励志的句子范文大全（编辑 神秘剑客）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是小编为您带来的是爱鸟周主题班会方案相关内容，希望对您有所帮助。

有趣班会活动策划方案 篇1

活动目标

1、乐于发现问题，并积极动脑筋解决问题。

2、大胆地表述与表现自己的想法。

3、在解决问题的过程中能够调动和运用已有经验。

活动准备

1、调查记录：全班幼儿分成7个小组，每个小组自己选择幼儿园活动区域进行调查，并将发现的问题及想法记录在表格上。

2、材料准备：记录表、剪刀、透明胶。各种废旧材料，如：硬纸板、泡沫板、绳子、纸棒、筷子，装有沙子的各种盒子等。

活动过程

一、活动引入

1、调动幼儿参与活动的兴趣，幼儿演唱自创歌曲《标志歌》。

2、教师肯定幼儿为幼儿园活动区设计标志牌的想法，激发幼儿讲解记录表的愿望。

二、个别幼儿发言讲述记录表的内容

1、教师请个别幼儿拿上记录表利用实物投影仪进行讲述。引导幼儿大胆表述自己发现的问题，设计标志的内容以及制作标志牌所需要的材料。如我在××地方发现了××问题，我想设计一个正方形的指示标志来解决这样的问题，我制作标志牌所需要的材料是××。

2、分享中，教师要对发现问题细致、材料选择多样的幼儿给予肯定。

三、同伴交流分享

教师鼓励幼儿与小组同伴进行交流，积极发表自己的看法，为每个幼儿提供表达的机会。

四、设计标志并制作标志牌

1、教师引导幼儿按照自己调查的情况，运用对三种标志(警告标志、指示标志、禁令标志)的认识，大胆设计出与问题相符的标志图案。同时注意观察幼儿设计图案的大小有无变化。

2、教师鼓励幼儿在制作标志牌的过程中遇到困难能积极想办法解决。

五、张贴标志牌

1、幼儿将自己设计的标志牌张贴到相对应的活动区域，体验成功的乐趣。

2、教师注意观察幼儿在张贴标志牌时是否考虑了位置的清楚、醒目。

有趣班会活动策划方案 篇2

爱鸟周是一个全球性的物种保护活动，在全球各地的城市和乡村都有开展。活动旨在唤起人们对野生鸟类和其自然栖息地的关注，倡导人们保护野生动物和栖息地的意识，促进人与自然的和谐共处。本文介绍了一些关于爱鸟周活动的方案，以帮助各个地方展开活动。

一、宣传活动

1、举办欣赏野鸟照片比赛，让人们关注野生鸟类的美丽和多样性。

2、制作海报、传单和其他宣传资料，展示各种野生鸟类和它们的栖息地，发放宣传资料。

3、在城市公园和其他地方张贴宣传画，提醒人们注意保护野鸟，不要扰乱它们的栖息地。

二、教育活动

1、举行鸟类观察活动，让人们去探索野生鸟类的世界，了解它们的环境和习性。

2、前往学校举行小型的讲座，介绍野生鸟类的生态和保护信息，引导学生正确认识和对待野生鸟类。

3、在社区举办宣传讲座，向当地居民普及野生鸟类和环境保护相关知识。

三、保护活动

1、组织志愿者晨鸟观察活动，帮助维护野生鸟类的生态平衡。

2、建立野鸟观测站，记录野生鸟类的分布和变化情况，提供保护建议。

3、清理公共区域内的垃圾，并建立清洁卫生队伍，保持野生鸟类栖息区的清洁卫生。

四、社交活动

1、参观鸟类博物馆或鸟类公园，让人们更全面地了解野生鸟类的基本知识。

2、举行野鸟迁徙观察活动，让人们体验鸟类迁徙的神奇和壮观。

3、进行鸟类摄影活动，让摄影爱好者记录鸟类的'美丽瞬间。

总之，爱鸟周是一个旨在保护野生鸟类和它们的栖息地的活动。通过宣传、教育、保护和社交活动，可以让更多的人关注野生鸟类的生态和保护问题，提高人们的环保意识。希望所有人参与进来，共同保护我们的野生鸟类，为建设美丽家园做出贡献。

有趣班会活动策划方案 篇3

活动目标：

1、讲讲做做玩玩，初步学习穿袜子。

2、鼓励幼儿在生活中自己穿袜子。

活动准备：

垫子、不同大小、颜色的袜子

活动过程：

一、小脚动动动

1、进场音乐做运动，学高人走，矮人走。

2、小朋友热了脱袜子，一起做小脚游戏。

小脚，小脚，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓，脚尖碰碰碰，脚跟碰碰碰。

3、教师和幼儿一起讨论

(1)“你帮你的袜子找到朋友了吗?那我们来看看袜子是什么样的”。

(2)“为什么它们两个是好朋友?”(通过讨论让幼儿知道一双袜子就是一模一样的在一起，它们是一对好朋友)

(3)“你的袜子是什么颜色?”(辨别红色、黄色)

二、学习穿袜子

1、幼儿先自己尝试穿袜子，教师观察，并适时指导。

2、请个别穿得不对的幼儿到前面，教师和幼儿一起寻找原因，用儿歌总结示范穿袜子的正确方法：袜子、袜子真漂亮，袜跟在这里，袜尖在那里，小脚用力往里钻，我的小脚真舒服。

3、音乐响起，幼儿穿好袜子在垫子做运动。

三、延伸

小朋友本领真大，我们穿好鞋子，到我们再去做运动吧!

有趣班会活动策划方案 篇4

教学目标：

1、提高学生安全意识。

2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

教学重难点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。

班级：三年级二班

教学过程：

一、导入

同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。

二、安全事故

1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故：

⑴ 高空抛物，砸到同学。

⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

三、校园安全

交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？

（1）上下楼梯靠右边走。不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手。

（2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先。不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动。

（3）放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2、 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

（1）轻声慢步，不跑不叫。

（2）不追逐打闹。不做游戏。

（3）不攀爬护栏。不爬窗台，不随意开窗户。

（4）不向楼下吐痰、丢东西。

（5）无事不到其它楼层乱窜。

3、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

（1） 轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹。

（2） 不乱攀爬桌凳，不爬窗台。

（3） 不乱摸电器、电器开关。发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动。

（4） 实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。

（5） 不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。

（6） 到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。

4、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？

（1）不疯跑大叫。不做危险游戏，玩有意游戏。

（2）不到操场玩树枝、木棍、砖块等。不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等。

（3）不在国旗栏杆周围玩耍。参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离。不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

（4）不到危险的地方玩。比如：过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等

5、在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？

（1）不追逐打闹做游戏。

（2）大便入坑，小便入池。不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

6、 体育课应注意哪些安全？为什么？

（1）要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

（2）特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

四、上下学安全

1、不过早到校。注意到校时间。

2、家长不过家长接送线。

3、不乘坐不合格的车辆。

4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。

5、放学到西路口自觉成对，听从值日老师指挥，学生要夹在老师的后面和里面。

6、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。

7、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。

8、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。

9、不到商店买东西。

10、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。

有趣班会活动策划方案 篇5

教学目标：

1、说说自己在假期中的收获。

2、畅谈打算，建立目标。

3、培养学生良好的学习习惯。

4、浏览新书，激发学习兴趣。

5、充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

教学过程：

一、说说自己在假期中的收获。

师：大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。同学畅所欲言。

二、畅谈打算，展现风貌

师：看来同学们的假期真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习又有什么新的打算呢？

孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言。不做小动作。课后认真阅读课外书。做读书笔记。天天写日记。经常诵读古诗文……

让学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个美好的算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

三、学习习惯，牢记心间

师：同学们说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习的好孩子呢？

1、规范学习习惯（听、说、读、写、问、想）。

（1）坚持明天晨读：清晨脑筋最清醒，记忆力最佳，要放开嗓子，有感情的朗读课文。

（2）规范写字姿势：注意三个“一”，分别是眼离书本有一尺，手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳。

2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导同学们看字形。这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到： “耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到 。

上课时，大家要带上这四件法宝：

①带上“眼”——提示同学们要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，不要东张西望。

②带上“口”——提示同学们要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。

③带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。

④带上“心”——提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。

我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯。”通过学习习惯的培养，关注学生良好学习习惯的养成，引领学生快乐地走进学习的殿堂，为他们今后的学习按上飞翔的翅膀，让学生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上学习。

四、浏览新书，兴趣盎然

1、师：同学们你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀！让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受！

2、让孩子们说说在封面上你看到了什么？

3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几名同学一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。

4、仔细看看目录中的这些插图，猜猜它是哪篇文章的？你是怎么猜的？

5、读了这些题目，看了这些插图，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧！

这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始，从封面看起，自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目。我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。

6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。

五、安全教育常抓不懈

（一） 导入：我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。为了确保我们能快乐学习，安全警钟要长鸣。

（二） 小学生应注意安全的地方：

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

（1）人身安全

在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火。

（2）交通安全

在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，宁慢勿快，通过路口要做到一停二看三通过。

（3） 财产安全

保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗 应向老师及时反映。

（4） 饮食安全

不饮生水，不吃不卫生的食品，禁止吃零食等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（三）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（四）安全教育总结

坚持安全第一，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高孩子们的安全意识和安全防范的能力，为学校教育教学工作的顺利开展打下扎实的基础。

本学期主要从以下方面展开教育：

1、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车。杜绝乘坐三轮车。

2、教育学生注意校园安全，楼道、室内、校园禁止追逐打闹。上下楼梯要靠右行，礼让他人。

3、教育学生做好个人卫生，不留怪式发型，不穿奇装异服。

4、教育学生按时到校，不迟到，不早退，按时午休。

六、提出希望，快乐成长

师小结：同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

（1）端正自己的.学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

（3）愿我们在（1）班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

有趣班会活动策划方案 篇6

一、背景与意义

随着信息技术的飞速发展，网络诈骗手段层出不穷，对大学生的生活和学习构成了严重威胁。为了有效遏制诈骗案件在校园内的发生，提升大学生的防骗意识和自我保护能力，特制定本大学反诈宣传全面策划案，旨在通过一系列精心设计的宣传活动，构建一道坚实的反诈防线。

二、宣传目标

深化认知：使大学生全面了解网络诈骗的类型、手法及危害。

提升警惕：增强大学生对网络诈骗的警觉性，学会识别并远离诈骗陷阱。

强化能力：培养大学生在遭遇诈骗时的应对能力和自救能力。

营造氛围：在校园内营造“反诈有我，安全同行”的良好氛围。

三、宣传策略

精准定位：针对不同年级、不同专业的学生特点，制定差异化的.宣传内容和形式。

寓教于乐：采用轻松有趣、易于接受的方式，如短视频、漫画、互动游戏等，提高宣传的吸引力和有效性。

线上线下融合：结合线上平台和线下活动，形成全方位、立体化的宣传网络。

持续跟进：建立长效宣传机制，定期更新宣传内容，确保反诈宣传的连续性和时效性。

四、宣传内容

基础知识普及：介绍网络诈骗的基本概念、常见类型及识别方法。

案例分析：选取真实案例，深入剖析诈骗手法、受害者心理及防范措施。

法律法规解读：普及相关法律法规知识，明确诈骗行为的法律后果。

自救指南：提供遭遇诈骗后的应急处理措施和自救方法。

五、宣传形式

线上宣传

社交媒体互动：在微博、微信、抖音等平台发布反诈短视频、漫画、图文等内容，鼓励师生转发、评论、点赞。

在线讲座与直播：邀请专家、学者或公安民警进行在线讲座和直播，解答师生疑问，分享反诈经验。

反诈知识竞赛：举办线上反诈知识竞赛，设置奖项激励，提高师生参与度。

线下宣传

主题展览：在校园内举办反诈主题展览，展示诈骗案例、防范技巧等内容。

宣传周/月活动：设立反诈宣传周或宣传月，集中开展一系列宣传活动，如签名墙、海报设计大赛、反诈情景剧表演等。

实地宣讲：组织志愿者深入宿舍、教室、图书馆等场所，发放宣传资料，进行面对面宣讲。

六、实施步骤

筹备阶段：成立反诈宣传工作组，明确职责分工，制定详细实施方案。

宣传预热：通过校园广播、电子显示屏等渠道提前发布宣传预告，营造宣传氛围。

正式实施：按照既定方案有序开展各项宣传活动，确保宣传效果。

效果评估：通过问卷调查、访谈等方式收集师生反馈意见，评估宣传效果，总结经验教训。

七、预期效果

通过本策划案的实施，预期能够显著提升大学生的反诈意识和自我保护能力，减少校园内诈骗案件的发生。同时，也将为构建安全、和谐、智慧的校园环境奠定坚实基础。

有趣班会活动策划方案 篇7

一、活动主题：

“爱我，爱他，共建班级之家”。

二、活动目的：

通过心理主题班会，提高大学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识，提高心理耐挫力，解答困扰同学们学习和生活的心理问题，增强班级凝聚力，推进班级心理之家建设。

三、活动时间：

20xx年x月x日

四、活动地点：

待定

五、活动对象：

x班全体学生。

六、活动流程：

1、活动之前策划书由x班写。

2、活动开展之前x班申请教室。

3、布置教室由进行。

4、xx做ppt讲ppt。

5、在活动过程中会开展一些小游戏，每个班的班委分别带动各班的同学进行活动。

6、小游戏环节：

(1)抛气球：准备一个气球，从班级的第一个人开始传递，一分钟后，传到谁，谁就上台接受惩罚，由主持人准备好一些惩罚的措施，由受惩罚的人抽取一个惩罚方法进行惩罚。

(2)收集梦想：请每个人在便利贴上写上未来的梦想，或者自己以后想要改进的缺点和不足，然后贴在黑板上。

7、活动中所需要的一些小奖品由检测一班朱文君购买。

8、活动结束各班班委清理掉黑板以及墙上的气球。

9、活动结束后由xx康交照片写总结。

有趣班会活动策划方案 篇8

根据xx教育局《20xx年xx中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神，为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展，特制定本活动方案。

一、活动目的：

不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化未成年人生态道德教育。

二、活动主题

关注鸟类，保护自然

三、活动的`主要内容

围绕“关注鸟类，保护自然”这一主题，结合“建设生态绿色校园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的法律法规，增强保护鸟类的法律意识。

四、活动具体安排

（一）召开一次以“关注鸟类，保护自然”为主题讲座，让学生掌握鸟类基本知识，让学生从小建立保护鸟类的意识。

（二）组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》，并写出观后感。

（三）举办一次“关注鸟类，保护自然”的主题书画比赛。

（四）开展一次“低碳生活，洁净家园”活动，清洁校内外环境卫生。

有趣班会活动策划方案 篇9

一、指导思想

结合区教育局“开学第一课”活动通知，“开学第一课”以“创造向未来”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，引领学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。

二、活动时间

2018年9月3日---9月12日

三、活动内容

（一）“新学期新起点”升旗仪式

9月3日早上，全校举行新学期升旗仪式，由假期奉献小明星代表作为升旗手进行升旗，分享义工奉献心得，大队部向全校学生发出“新学期新起点”倡议。

（二）开展“安全规范记心间—开学第一节安全教育课”活动

9月3日上午间操时间，先由值周教师代表进行《学校值周细则》解读，强调校园安全注意事项，接着由班主任教师结合假期中出现的安全事故（溺水、消防、交通、校园暴力等）；校园中存在的安全隐患（全体教师列举一些现象），对学生进行安全教育。

（三）“创造向未来”主题班会

9月3日下午以“创造向未来”为主题，通过观看2013年开学第一课视频（xx）“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章的精彩片段，让孩子们谈感受，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

（四）“扣好人生的第一粒扣子”征文大赛

4-6年级积极组织学生参加征文比赛，9月12日前，每班至少上交一篇符合参赛要求的优秀征文。征文要求详见附件1《“扣好人生第一粒扣子”征文工作方案》

（五）“扣好人生第一粒扣子争当时代新人”网上自律承诺活动；

9月12日前，每班至少上传一张自律承诺照片。

具体操作要求如下：

（六）“文明·映像”校园微视频征集活动

各班积极发动有条件的家长，协助学生、老师积极参加“文明·映像”校园微视频征集活动。

微视频内容以学生的社会实践活动（义工活动）或校门口家长志愿者“护苗行动”为主要内容，也可以是校园的风光美篇。

要求：

1.时长为1分钟以内，mP4格式。画面清晰连贯，声音清楚，无抖动、无杂质、无杂音，分辨率1920*1080，画面不得带有水印、LoGo等。

2.以普通话为主要发音语言，可配中文字幕，可配背景音乐。

3.作品创作风格、题材不限。

4.作品统一命名为“选择的主题+作品名称+学校名称”，包含视频源文件、作品简介、剧本、剧务人员、联系人等信息，以邮件形式发送。

xx小学

2018年9月3日

有趣班会活动策划方案 篇10

一、活动背景与目的

随着互联网的飞速发展，网络诈骗案件频发，尤其是大学生群体因社会经验不足、防范意识薄弱，成为诈骗分子的重点目标。为了提高大学生识骗、防骗、拒骗的意识和能力，营造安全、和谐的校园环境，特制定本反诈宣传方案。

二、活动主题

“智慧青春，防诈同行”——大学反诈宣传月

三、活动时间

为期一个月，具体日期根据学校实际情况安排，建议选在新生入学初期或学期中段进行。

四、目标群体

全校师生，特别是大一新生、留学生及易受骗群体。

五、宣传内容与形式

1、开幕式与专题讲座

邀请公安机关反诈专家或法律专家进行反诈知识专题讲座，解析常见诈骗手法，提供防范建议。

举行反诈宣传月开幕式，通过校领导致辞、学生代表发言等形式，强调反诈重要性，拉开宣传序幕。

2、线上线下宣传材料

制作并发放《大学生防诈骗手册》等宣传资料，涵盖各类诈骗案例、防范措施及报警流程。

利用学校官网、微信公众号、微博、抖音等新媒体平台发布反诈文章、视频、海报，增加曝光率。

在校园内设置反诈宣传展板、横幅，营造浓厚氛围。

3、互动体验活动

组织“反诈知识竞赛”，设置奖项激励，通过趣味问答、情景模拟等形式，让学生在参与中学习反诈知识。

开展“模拟诈骗电话接听”活动，让学生亲身体验诈骗过程，增强识别能力。

设立“反诈咨询台”，邀请法律专家、心理咨询师现场答疑，为学生提供专业指导。

4、主题班会与团日活动

各班级、团支部召开反诈主题班会，分享防骗经验，讨论应对措施。

举办反诈主题团日活动，如反诈情景剧表演、反诈主题辩论赛等，让学生在活动中深化理解。

5、建立反诈志愿者队伍

招募学生志愿者，成立反诈宣传志愿者队伍，负责日常的`反诈宣传、巡逻及信息收集工作。

对志愿者进行专业培训，提升他们的反诈意识和宣传能力。

六、预期效果

增强全校师生的反诈意识和防范能力，减少诈骗案件的发生。

提升学生自我保护能力，维护校园安全稳定。

形成良好的反诈宣传氛围，构建平安和谐校园环境。

七、后续工作

收集活动反馈，评估宣传效果，总结经验教训。

建立长效机制，将反诈宣传纳入日常教育工作，持续开展。

加强与公安机关、社区等单位的合作，共同构建反诈防线。

有趣班会活动策划方案 篇11

一、目的：

1、让同学们知道生命可贵，认识到环境保护对人类和发展的重要意义。

2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。

3、让学生了解环保有关知识，增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。

二、班会内容：

1、认识生命的意义。

2、认识环境污染对人类造成的灾害。

3、让学生树立环保意识，关爱地球。

三、主题班会形式：

介绍环保的重要性，进行相关知识竞赛。

四、目班会过程：

1、主持人（班长）：（1）介绍环境污染的种类

（2）让学生发表意见。

2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。

3、班长组织环保知识竞赛。

五、课后要求学生写污染调查报告。

附问答题：

1、今世界严重关切的主要环境是什么？

2、世界环境日是每年几号？

3、什么是水体有机污染？

4、什么是水体的有毐物污染？

5、什么是海洋污染？

6、我国的“九五”的环境保护目标是什么？

7、我国2010年环境保护的远景是什么？

8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么？

9、环境污染带来哪些害处？

有趣班会活动策划方案 篇12

近年来，随着城市化的加快和人们生活水平的提高，越来越多的人喜欢与大自然亲密接触，其中观鸟成为了一种备受热爱的活动。为了促进人们对鸟类的保护和认识，每年的5月初举行的“爱鸟周”成为了各地热点话题。

一、宣传内容

1、鸟类知识普及：通过海报、手册、宣传演讲等方式展开鸟类知识普及，为大众科普鸟类基本特征、栖息、繁殖、迁徙等知识，让大家了解鸟类世界的神奇和美丽。

2、鸟类保护教育：提供鸟类保护科普课程，增强公众的环保意识；强化鸟的文化内涵，普及各种鸟类的重要性及保护价值，引导公众积极投身鸟类保护事业。

3、鸟类观察体验：组织观鸟活动，让公众领略自然奇观，提高对自然的热爱；丰富公众在自然界的亲近体验，带动大众积极参与到环保行动中来。

二、宣传方式

1、社交平台宣传：社交网络平台广泛流传鸟类知识、鸟类保护信息，以及鸟类观察的魅力浏览体验。

2、小区“走访”宣传：聘请志愿者在小区内推广信息、策划小型活动，让居民了解鸟类基础课程、宣传鸟类保护意识。

3、建立宣传站点：在市民互动场所，如公交站、超市等地方设立宣传站点，发放有关宣传资料，并开展鸟类知识讲座、问答互动等活动。

三、宣传亮点

1、鸟语节：在爱鸟周期间，邀请国内外鸟类保护专家、科研人员、相关爱好者等参与到一个特别的`“鸟语节”中来，将举行各种鸟类知识讲座、科普展览、鸟类文化演出等活动。

2、 “鸟巢”造型：独具特色的“鸟巢”建筑物的设计，就是要通过这个宣传物、为人们呈现出鸟类的美丽、神秘和生命力。在城市的主干道、公园、广场等处搭建“鸟巢”造型，用鲜明的视觉形象吸引市民和游客驻足观看，同时对保护鸟类起到一定的宣传作用。

3、鸟鸣闹钟：精心设计一款“鸟鸣闹钟”，提醒人们什么时间醒来，同时培养起大家对鸟类的热爱。可以在公交车上、街头巷尾、校园内等地方进行推广宣传，引起市民或学生们的注意。同时，时钟还会编写一些鸟类知识、科普、爱好者故事等内容，为人们提供创意、有趣、引人入胜的科普文化体验。

“爱鸟周”活动宣传是重要环节，可以有效地激发公众的环保意识，更好地加强对环境和鸟类的保护意识。相信只有人人积极参与，才能共同营造起一个更加美好的自然环境。

有趣班会活动策划方案 篇13

设计意图：

民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日、文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体、春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神、时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处、活动目标：

1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗、

2、体验分享、合作的快乐、

3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现、

活动准备：

1、有关月亮的电子图片、动画、故事传说、

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图、

3、幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等、

活动过程：

1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀、”请你猜猜是什么？

出示图：月球图片，讲讲月亮的变化、

2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节、这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满、

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲、

3、讲一讲人们怎样过中秋、

（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？

（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？

4、吃月饼，共同分享快乐、

（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧、

（2）教师简单小结，月饼的分类

（3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐、延伸活动：鼓励幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送贺卡、

活动反思：

中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机、为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光、

为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐、品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思、同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等、

不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓、教师可以讲解一起关于月亮的知识、如果能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些、

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