活动策划方案结束语 篇1

尊敬的教官、老师，可爱的同学们：

大家好！

短暂而充实的两天夏令营已经进入尾声。翻开往日那浸透了汗水的一页页，我们异常地兴奋、激动和自豪。因为经过两天的磨练，我们一天比一天成熟，一天比一天懂事。古语道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”人，就是在这磨练中长大的！在我们的营地上，教官、老师和同学们始终在一起，冒着酷暑一遍又一遍地进行队列操和广播操的训练。主题班队活动中，同学们一展才华，从相识到相知，共创新集体。艰苦让我们不再是胆小懦弱的海鸭，而是搏击风雨的海燕！看着同学们一张张纯洁睿智的脸庞，听着同学们一声声亲切的“老师您好”，我们感到：懂事的你们在长大！

此时，我们欢聚在一起，以夏令营结营式的方式来共享四天以来丰收的喜悦。在今天夏令营结营仪式上，武警十二中队的4位教官和4位体育教师也来到了我们身边，让我们用热烈的掌声对他们4天辛勤的付出表示感谢。还有这样8个人，每天都陪伴你左右，那就是我们可敬可爱的班主任们，我建议用最热烈的掌声送给他们。

一、为了检验两天夏令营的成果，展示当代中学生的风采，我们将举行队列会操和广播操比赛。

一、 掌声请出教官带班表演，请评委评分。

二、 同学们，在这四天的夏令营中，英姿飒爽的教官给我们留下了深刻的印象。同学们不要认为我们教官不苟言笑，其实他们个个身怀绝技。刚才我们都欣赏了同学们的表演，现在我想问问大家：你们想不想看教官们表演节目？想！那就用热烈的掌声欢迎教官们为我们表演节目！同学们：刚才的节目精彩不精彩？谁是我们最可爱的人？那么，让我们再一次用掌声对教官们的表演表示感谢！

三、 在夏令营中，同学们学习认真，训练刻苦，关心集体，文明礼貌，各班涌现出了一批优秀营员。下面请教导处徐主任宣布夏令营优秀营员名单。

四、 下面由优秀营员代表发言

五、 紧张的队列操、广播操评分马上就要揭晓了，我想，此时此刻同学们的心情和我一样激动，都希望自己的班级能得一等奖，下面就请王校长宣布队列操和广播操汇报表演比赛的结果。

六、 请校领导为获奖班级颁奖。各班学管会主席上台领奖。

七、 欢迎xx副校长讲话。

八、 同学们，短暂的夏令营就要结束了；可正如奥运会一样，它不是结束，而恰是新的起点。那么，让我们从今天起，做一个高尚的人，文明，守纪，诚实，守信；从现在起，做一个勤奋的人，自信，开朗，严谨，认真。愿我们相互信任，齐心协力；让我们的梦想插上翅膀，在实验初中飞翔。最后，就让我们在校歌声中结束本次夏令营活动。

活动策划方案结束语 篇2

这次夏令营时间并不长，只有4天，但这4天让我感受到了高中生活紧张急迫的节奏——这将是充满机遇与挑战的三年。

夏令营期间学习还没有被提上日程，但寄宿制生活已经相当紧张了。吃饭、洗澡、洗衣服、打扫收拾、起床、熄灯等等，一切事情都要求迅速完成，空闲的时间变得非常少。可以想象，开学之后正式开始学习，我们的空余时间只会更少。如果我适应了，我的学习效率会得到很大提高，反之将是一团糟。这需要我合理地安排自己的时间，加快自己的生活节奏，尽快适应高中寄宿生活。

在夏令营的第三天，我很荣幸地被班主任任命为临时班长。然而事实上我当班长的经历很少，初三一年而已，而且我以前做事情效率比较低，对老师的依赖比较大。而到了高中，班主任布置了任务后就让班干部放手做，不论做得好不好，这让我很不适应。但我觉得高中倒是个绝好的机会，是个锻炼自己工作能力的好机会。正因为我工作能力不强，效率不高，经验太少，我才要抓住这个机会提升：如果抓住了，我或许能通过努力真正自主高效率地工作。开学后很快就要竞选班干部了，我一定会积极参加班级管理。

夏令营现在是结束了，我想高中要面临的事情还有很多，除了寄宿生活和班级事物，更深层次的学习我更加要重视。机遇也好，挑战也罢，我都要做好准备。

又一个艰苦奋斗地过程开始了，祝自己能够竭尽全力，三年之后劳有所成！

活动策划方案结束语 篇3

一、活动目的

1、为我司员工提供一个全员参加、并与员工家属互动的平台，增进公司部门之间的交流，加强家属对公司团队及文化的了解；

2、弘扬我司铁军精神，积极开展体育竞技活动，展现我司活力四射、积极向上、团结拼搏，勇于进取的风采；

二、活动简介

1、活动时间：

2、活动地点：

3、参赛对象：

4、主办单位：

三、活动安排

四、比赛方法

1.分组说明：以之前的`连队为单位，分4个队进行比赛（赛前确定羽毛球赛参赛人员名单）；

2.计分设置：本次比赛各项目按下表计算分数

如果两组名次并列时占两个名次（依次类推），得分取并列名次所取分数。例如，有两组并列第三名，则均加奖4分，由于占两个名次，所以此项目名次为第一名、第二名、第三名（并列）。最终累积5个单项得分为团体总得分。

注：篮球赛第一轮分数由男子赛场上得分与女子投篮得分组成，分数高者晋级下一轮比赛，第二轮以上比赛则直接取比赛场上得分。

3.奖项设置：

分团体奖和单项奖，团体奖奖励5项比赛总分1-4名，分设奖金；单项奖

五、活动要求

1、各组组长、副组长负责在活动前组织本组成员集合参与活动，当日活动过程中，根据活动安排担当相应职责，具体内容于活动前知会到；

2、如遇临时天气变化，不影响正常户外活动的情况下，活动照常进行。

3、参加人员自行前往，要求提前到达会场。

六、工作人员

七、费用预算

活动策划方案结束语 篇4

一、活动宗旨：

为全面贯彻党的教育方针，及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。

1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

二、活动时间：

20xx年4月27日下午1:30—15:00

三、亲子游戏方案

1、二人亲子游戏：运水工。

准备：每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。

玩法：每轮每组出一个家长和一个孩子，爸爸或妈妈将杯子盛好水，然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的`矿泉水桶内。比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数。

规则：要在规定的5分钟时间内完成比赛，时间到后停止运水。

以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。

2、两人亲子游戏：移动投接羽毛球

准备:羽毛球250个，水桶5个

玩法：每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子)，孩子站在线上投掷5个羽毛球，家长站在规定的圈内用水桶接球。

规则：家长不能走出圈外接球，在规定的时间内全队将羽毛球投完，最后累计以接到球的总数最多获胜

3、两人亲子游戏：两人三足接力跑

准备：绑腿布条若干根，彩色粉笔画起始线。

玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑住，四组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，以最快的队伍胜利。

规则：时间到必须停住动作，家长不能抱孩子跑，否则输，跑时注意安全。

4、两人亲子带人跳绳：

准备：绳子10根。

玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，规则：在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的获胜。

报名办法：以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。

最后我们将评出：和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。

活动策划方案结束语 篇5

为贯彻落实南京市教育局、南京市电教馆以及我区电教中心关于举办暑期“中小学生网络文明夏令营”活动的工作要求，我校自20XX年7月3日至7月20日举办网络文明夏令营活动，每周3个半天的集中时间，主要内容为学习电脑绘画和电子小报的制作。学生电脑夏令营已经结束了，现总结如下。

一、认真组织，安全先行

为办好本期的夏令营，学校成立了暑期夏令营领导工作小组，校长亲自担任组长，并安排德育主任专门负责学生的安全工作。夏令营的学生必须填写报名表，家长签字方可接收。夏令营的辅导老师每天都将点名情况向德育主任报告。放学时要求家长到学校接学生，以确保学生安全，做到万无一失。所以本期夏令营没有发生一起安全事故。

二、精心辅导，活动顺利

夏令营的辅导老师根据总营工作要求，认真制定了辅导计划和辅导安排。开营第一天就调查了学生的电脑绘画的基础和电子小报制作基础，有针对性的开展辅导工作。根据活动主题，组织学生讨论、浏览、搜集、整理资料，进行电脑绘画、电子小报的作品创作。期间，辅导老师适时地补充内容，对个别学生的作品进行点评，推荐优秀作品。但是由于我们地处农村，横山革命老区，家庭信息化普及率不高，学生水平参差不齐，作品质量不高。

三、工作建议

1、夏令营通知能否在6月中旬就下发，学校在放假前就可以提

前准备。不然一旦放假，学生回家了好多工作很难开展。

2、实名注册，让学生养成实名注册的习惯，对自己的作品，特别是在网络中对自己的言论负责。

3、营地负责人最好可以看见本学校的参加学生的注册姓名，登录密码等。并能有修改学生密码的权限。记得刚开始的时候能看见这个页面，后来学生注册信息就看不见了，可能后台关闭了该功能。

本次夏令营活动中，依据活动进程和师生情况对前期的活动方案进行了不断调整，使整个活动能安全、顺利进行。通过本次夏令营活动的举办，也为我们下一届夏令营活动的成功举办积累了许多宝贵经验。

活动策划方案结束语 篇6

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家早上好！

首先很荣幸，因为供电局领导们的支持，我才有机会站在这个舞台上做发言！

在这个炎热又明媚的八月，我们相聚在这里，开始了轻松愉快的夏令营。这里充满欢声笑语，这里洋溢蓬勃朝气，这里谱写青春乐章。夏令营是个锻炼自己，提升自己的广阔舞台，在这里我们可以认识新朋友，在参加活动的同时也能不断提高自身素质。

通过参观博物馆，我们可以了解海上丝绸之路的历史；漫步茂名森林公园，可以让我们一窥大自然的玄奇奥秘；还可以让我们学习电力知识，增强安全意识。

同学们，夏令营带给我们的不仅是快乐，还能让我们开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提升自己的能力和素质。我们一定要充分利用这次难得的机会，共同度过这一段充实而难忘的时光！

抬头望去，夏日炎炎，骄阳似火，这恰似我们大家的如火热情。愿参加夏令营的每位同学，都怀着一颗火热的心，带着一份火热的情，积极投入到每一个活动中。也希望大家能继续保持这份热情，初衷不改，壮志不灭，积极投身到接下来的学习、生活中去！

最后，衷心感谢组织这次活动供电局的领导们，每一年暑假都为我们创造这么好的学习实践的机会。

谢谢大家！

活动策划方案结束语 篇7

各位领导、志愿者、同学们：

大家上午好！

在各级xx关怀下，在社区“xx”、家长及营员积极支持下，xx社区举办的第x次暑期夏令营活动取得了圆满成功。今天，我们在这里隆重举行xx社区20xx“第x届暑期夏令营”闭营仪式，

在此，我谨代表社区xx党总支、居委会向本次夏令营圆满成功表示热烈的祝贺！向为夏令营活动付出智慧和汗水的“xx”志愿者，向积极参与本次夏令营活动的同学们表示衷心的感谢！

举办夏令营的成功对我社区来说也是一次难得的机遇，我们会认真总结本次活动的成功经验，全力挖掘促进社区发展的新的闪光点。

此次夏令营以“小手拉大手、争当创卫先锋行动”为主题，从x月xx日开营，到今天，进行了xx余场活动。在每次活动中都是那么难忘。来自不同学校、不同年级的同学们，不畏酷暑，身体力行积极参与，都给我们留下了深刻的印象。在夏令营活动中，我们还发现，同学们的激情和活力受到强烈的激发，感受和体验从来没有这么丰富过：孩子们逐渐懂得了感恩，懂得了尊重，懂得了责任，懂得了独立自主，懂得了合作与帮助，培养了坚韧不拔的意志。孩子们学到了在校内学不到的知识，点滴的成长，精神财富的收获，竞技成熟的体魄，也给营员及家长留下深刻的欣喜，给我们每位营员留下了美好难忘的记忆。

同学们，今天闭营只是短暂的别绪，让我们相聚20xx暑期。

现在，我宣布xx社区“第x届阳光少年夏令营”胜利闭营。

活动策划方案结束语 篇8

为丰富学生的暑期生活，提高学生综合素质，强化学校科技特色教育，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，学校按照市统一部署，组织开展了暑期夏令营活动。

在今年的工作计划中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第xx届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。

今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9点30进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。

整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1——7.5日，是在校训练阶段；第二阶段是7.10——7.26日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间。

训练结束后，电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛。

夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。

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