励志的句子范文大全：导语：庙会是融民间艺术、宗教信仰、物资交流、文化娱乐为一体的中国传统民俗文化盛会。寄寓了中国劳动人民的美好愿望和祈盼，期盼国泰民安、生活富裕、人世昌隆、人寿年丰。下面小编给大家分享关于民间庙会活动策划方案，欢迎大家参考借鉴！

活动策划具体方案 篇1

一、活动目的

庆祝x酒店发展有限公司成立十三周年店庆，树公民企业新形象，提高x酒店的.美誉度，并借此机会回馈新老朋友。

二、活动主题

长袖予我十三年宁静志远又一朝(继往开来十三周年庆)

三、活动时间

20xx年5月18日——20xx年6月18日

四、活动具体内容

活动一：零点消费大赠送：

单桌消费：

1)消费满100元以上，送：38元餐饮代金券+20元客房券+公民贵宾扑克牌壹副;

2)消费满300元以上，送：48元餐饮代金券+20元客房券+公民贵宾扑克牌壹副;

3)消费满500元以上，送：48元餐饮代金券+20元客房券+公民精美太阳伞壹把+公民贵宾扑克牌壹副;

4)消费满800元以上，送：68元餐饮代金券+20元客房券+公民精美太阳伞壹把+公民贵宾扑克牌壹副;

活动二：公民花园、宴席乐园(食在公民、乐在公民)

1、餐厅婚宴、乔迁宴、生日宴、满月宴优惠活动;

1)宴席满10桌，送：300元代金券;

2)宴席满20桌，送：600元代金券;

3)宴席满30桌，送：900元代金券

2、联手三大酒水供应商、同贺店庆、共同酬宾;(提供超市平价白酒、啤酒、饮料)

1)口子窖：二星口子窖、三星口子窖买壹件赠送2升饮料壹件;

2)关公坊：六年关公坊、精品关公坊买壹件赠送2升饮料(百事或雪碧)壹件;

3)黄鹤楼：二星黄鹤楼、三星黄鹤楼买壹件赠送2x5升饮料壹件。

活动三：客房优惠

1)凡入住本店客人每间均赠送20元餐厅消费券壹张+贵宾扑克牌壹副;

2)棋牌室特惠10元/时，100元封顶;

3)四楼单间特价房70元/间。

活动四：随园、花园携手共庆、真情大奉送

1)凡在5月18日—6月18日期间，在随园会馆消费满500元送48元(以此类推)+花园店客房20元代金券贰张

2)凡在随园会馆消费的客人每桌均赠送贵宾扑克牌壹副。

活动五：公民公益大讲堂☆为更好的服务公民的贵宾客户，届时会特邀国内顶尖大师亲临我店授课，对公民会员进行服务，提供大家感兴趣课程。

A、思八达邵老师、向老师讲授“魅力女性”;

B、海棠中医美容老师讲授“中医美容知识”;

C、其它课程待定，如：儒家教育、三字经、易经等。

活动策划具体方案 篇2

一、活动目的

作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透，因此围绕元旦的主题举行以“迎新年，逛庙会”为主题的幼儿园新年庙会活动。

二、活动主题：

“迎新年，逛庙会”

三、活动时间：

2022年12月28日

四、活动内容：

活动一：新年许愿树

【地点】：幼儿园大厅

【活动内容】：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启未来之门，成就梦想之路。

【小贴士】：老师们可以提前布置好幼儿园的新年环创，春联、冰糖葫芦、十二生肖的场馆布置、愿望大转盘、大厅、主题墙关于年的`装饰，新年照相馆等等，都能渲染着新年的氛围。

图片

活动二：中国年庙会

中国年庙会包含传统小吃街、民俗游乐街、传统游戏比赛、民间艺术。家长和幼儿凭参与票开始到各个活动区域集印章，最后换取相应奖品。

【活动时间】：上午9:00——10:00

【活动地点】：幼儿园操场

1、传统小吃街

小吃街里摆放传统特色小吃供孩子和大人试吃，如饺子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......

家长带孩子们在美食一条街中穿梭，品味当地的年味，让当地的美食在舌尖上荡漾开来，味蕾的满足传递的是幸福的味道。

2、民俗游乐街

民俗街里举办各种传统活动展示。如剪窗花、猜灯谜、做贺卡、捏糖人、包饺子、写对联、做红包等。让孩子和家长可以参与其中，一起体验传统文化的深厚魅力。

（1）写福字

家长和孩子一起写一个福字，祝福大家新年福运不断，吉祥如意多多，好运连连哦！

（2）包汤圆、饺子

让小朋友和爸爸妈妈一起包汤圆、包饺子，劳动成果还可以带回家和家人一起分享。老师们现场为大家煮熟汤圆、饺子，一起品尝甜美的味道。

（3）做灯笼

小朋友和爸爸妈妈一起动手做灯笼，大红灯笼高高挂，展望美好新一年！在传统习俗中收获新年的快乐，体验亲子快乐时光！

（4）剪窗花

家长和孩子一起感受中国剪纸艺术的美，激发孩子对民间艺术的美好情感。让孩子通过折、剪、贴完成窗花，锻炼孩子们的动手动脑能力。引导孩子尝试自己设计窗花，体验其中乐趣。

（3）传统游戏比赛

可以举办亲子游戏，各种传统游戏比赛，如踢毽子、套圈等。

【活动时间】：上午10:00——10:30

【活动地点】：幼儿园操场

游戏一：套圈游戏

【游戏规则】：每名幼儿可领取五个光圈，并站在指定位置进行游戏，听口令依次投掷光圈，光圈整体落地为成功，成功后可带走圈中物品；未成功的幼儿可领取纪念卡片三张。

游戏二：猜一猜

【游戏规则】：从灯笼下取出字谜条，家长陪同幼儿，引导幼儿说出谜底。从灯笼下取出字谜条，幼儿能够接出诗句的下一句诗。注：以上两条任意猜对一条即可获得小印章。

（4）民间艺术

民间艺术主要以展示孩子的才艺表演为主。可以表演准备好的相声小品、打快板、手指游戏、诗歌朗诵、民族服装展示等，让孩子亲身体验传统文化的魅力和乐趣。

【活动时间】：上午10:30——11:00

【活动地点】：幼儿园大教室

活动三：新年寻宝

新年到了，孩子们最想得到什么礼物呀？别急，幼儿园已经为大家准备了好多新年礼物，只要在幼儿园里找到“新年快乐、喜迎元旦、万事如意、喜气洋洋、欢天喜地、步步高升、万事大吉”的纸条，就可在大门口处兑换礼物。

活动四：情景剧《年兽的故事》

老师们提前准备好情景剧《年兽的故事》，在老师们的精彩表演中，让孩子们了解“年”的传说。在红红的中国红中感受中国年的独特韵味，在浓浓的年韵中表达着对新年的美好祝愿。

五、活动说明

1、参加人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有多种项目门票，每项活动完成后可在年票上盖章，集满印章可在幼儿园大厅处兑换奖券。

3、活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。

活动策划具体方案 篇3

时间

20xx年x月x日下午2：30。

地点

校操场。

参加人员

校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。

典礼程序

一、校场点兵(音乐——《校歌》 《运动员进行曲》 )

1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

2.介绍学校领导

二、升旗仪式

介绍升旗方队(主持人：xx)

升国旗，奏国歌，行注目礼。

三、校长致辞

四、悠悠往事

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词)

2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)

(高三4人，高二男女各20人，共计44人)

五、恩情难忘

1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》 )

2.教师献辞(高三全体教师，站三排)

3.家长代表发言

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱：十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》

六、点滴心语

1.学生宣誓

2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)

活动策划具体方案 篇4

活动目的：

促进友谊，张扬青春，激励学习。

活动环节：

知识竞答话题辩论主题演讲自我挑战节目表演

活动原则：

公正公平透明活泼有序

活动组织结构：

主持人组（2人）

评委组（6人）

组委会（17人）

公正组（4人）

审计组（6人）

后勤组（不限）红方蓝方

活动内容细则及评分：

活动项目分为五个环节，每个环节十分，共计五十分。

知识竞答环节：

1、知识竞答题共计50道题，每小题0.2分。

2、知识竞答题分为三种题型，必答题、抢答题和挑战题。必答题20道，抢答题20道，挑战题10道。

3、必答题为红方蓝方各10道，小组成员举旗即可回答，答对即可得分。每道0.2分，共4分。

4、抢答题20道，每道0.2分，共4分。答错不扣分，抢答时须先举手站起示意，然后答题，后举手站起者无权答题。（主持人评判）。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题，只有一方可答题，无论回答对错，进入下一题。

5、挑战题10道，小组成员举手站起即可答题，答对奖励0.2分，答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。注明：举手站起后，应在15秒内答题，否则视为无效。进入下一题。

演讲竞技环节:

演讲内容要求：内容积极向上，有激情，时间不得短于一分半，不得长于三分钟。演讲内容清晰，主旨明确。

评分细则：

一、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的.精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。

话题辩论环节:

1、红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方。

2、话题辩论分为观点陈述（2分）激情辩论（5分）自由提问（1分）总结驳斥（2分）

3、话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节，由各个小组的一辩二辩三辩四辩进行辩论驳斥问答，然后有红蓝对方普通成员进行自由提问，最后由各方一名代表作总结驳斥。

4、评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。

5、话题选项：（左边话题为正方，右边话题为反方）人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要

注明：观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒。激情辩论时间为6—8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。

6、节目表演环节该环节穿插于整个活动当中。总分10分。歌曲类红蓝双方各2个，每个2分。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个，每个2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

7、评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。

注明：要求节目表演准备充分，有一定水平。

自我挑战环节：

1、总分10分。挑战项目分为四个环节，每个环节各一人。挑战成功即可得2.5分，失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后，像评委组报告，由评委组集体认定评判结果。如有异议，可进行加赛。

2、查卷子：红蓝双方选手各有不同数量的卷子，需在60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量。时间为90秒。

3、踢毽子：公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数，次数多者获胜。结果相同，可进行加赛，加赛时间为90秒。

4、吹气球：在公证人监督下，最先吹破气球者获胜，如有异议，可进行加赛。

活动策划具体方案 篇5

一．活动背景：

(1)学院在xx级同学升入大二时进行了专业分流，分到相同专业的同学组成了新的班级，班上只在9月份举行过一次简短的班会，选举了班上的第一届班委，但是大部分同学相互之间还不了解，甚至还不认识，加上现在实行自由选课制度，班上同学没有在一起上课，缺乏交流和沟通的时间和机会，班级凝聚力有待增强。

(2)恰逢十一长假，班上大部分同学不回家，希望通过班级活动来充实假期的生活，使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。

(3)近期天气晴朗，气温适宜，比较适合外出进行班级活动。

二．活动主题：

农家乐破冰计划

三．活动目的：

(1)加强班上同学之间的沟通和交流。

(2)充实同学;十一长假期间的生活,陶冶情操。

(3)增强班级凝聚力，使班上的同学更加团结，创建一个优秀的班集体。

四．活动时间及地点：

时间：xx年10月7日

地点：桃花村

五．具体实施方案：

1.活动流程：

(1)提前三天统计参加活动的人数，将同学分成四个小组，确定各组组长，各组提前商量需要购买的材料。

(2)活动当天各小组先分别行动，前往菜市场购买材料，然后七点半在本部门口集合，一起坐车前往活动地点。

(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。

(4)十点半开始各小组开始准备做菜，全部完成后大家共进午餐。

(5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。

(6)下午三点半组织大家返回学校。

2.人员安排：

总负责：班长刘亚庆 策划书：团支书王皓

组织和协调：组宣委员徐靖雯

预算和安排：生活委员司月峰

摄影：心理委员曾安琪

3.总结阶段

(1)活动完后返回学校的车上，大家一起讨论收获和心得体会，总结优缺点，提出建议。

(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交，由班委将意见和建议汇总后得出经验教训，以便为下次班级活动的开展提供借鉴。

六．经费预算和安排

预算：农家乐包场费：28人*10元=280元

购买所需材料费用：每组约100元

总费用约700元

安排：农家乐包场费由班费支付，各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付。

七．预期效果

通过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实了同学假期生活。

八．可能出现的问题的预防和解决方法

1.集合时间已到，但同学还未到齐。预防：要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。解决方法：情况发生时由负责人联系各组组长，组长联系组内成员。

2.活动过程中发生意外，同学受伤。预防：活动前向同学强调安全问题，要求同学谨记。解决方法：情况发生时，如果轻微受伤可以自行处理，若不能自行处理，就要立即拨打120。

3.返校时有同学落下。预防：返校上车前清点人数，回到学校下次时再次清点人数。解决方法：情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数，马上联系同学。

活动策划具体方案 篇6

庙会既是汇集民族风物和民间文艺的一种形式，又是古代传统市集的一种形式。庙会期间，商贾云集，生意十分红火。香客戏客人潮如涌，热闹非凡。随着社会的发展，人们不断赋于她新的内涵，使得庙会这一古老形式正焕发新的活力，演变为现代旅游的重要内容。

为提升亳州旅游形象，扩大亳州知名度，弘扬我市传统民间民俗文化，塑造“亳州老街庙会”的旅游品牌，每年一届，这样，不但可以保护和促进亳州传统民俗文化的发展，而且够吸引国内外游客，促进亳州旅游持续、快速发展。其活动方案如下：

一、庙会主题

逛老街庙会，览民俗风情，祈国泰民安。

二、庙会名称

亳州老街庙第一届庙会周

三、举办单位

主办：亳州市人民政府

承办：市文化旅游局、市文化旅游发展有限责任公司协办：谯城区政府、亳州梆剧团、亳州报业集团、有关媒体、赞助企业

四、活动时间

20xx年x月x鈤

五、活动内容

亳州老街庙会活动的内容有逛庙会、看表演、讲故事、吃美食，融祭拜祈福、文化交流、休闲娱乐等于一体。具体内容主要包括以下几个方面。

（一）祭拜活动类

1、时间：20xx年x月x鈤

2、地点：华祖庵内

3、活动内容：由高僧主持上香和开庙门、祭拜祈福。

（二）文化活动类

1、戏曲表演（由亳州梆剧团表演亳州地方戏曲）

2、民俗表演（由民间艺人表演舞狮、舞龙、旱船、高跷、肘嘎等）

（三）促销活动类

20xx年x月x日至20xx年x月x日期间亳州景点全部半价开放。

（四）展销活动类

旅游商品展销和地方名特小吃展销。

六、组织机构

（一）老街庙会周活动组委会

（二）组委会下设工作机构、人员及职责

职责：

⑴负责庙会周活动总体方案的制定；

⑵负责庙会周活动的'组织指挥和统筹协调工作；

⑶负责检查、督促各工作小组的工作进度，向组委会报告工作进展情况；

⑷完成组委会交办的其他工作。

活动策划具体方案 篇7

一、设计思路：

作为历史悠久的文明古国，民族传统节日是中国文化不可缺少的一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透，为了让幼儿对中国文化有更多的了解，特举办新年庙会活动

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庙会活动，培养幼儿对节日的认识，对中国文化的.了解。

三、活动组织者：

尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

20xx年2月14日上午9：00

五、活动地点：

幼儿园教室及操场

六、活动对象：

全体幼儿及家长（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动）

七、活动前期准备：

1、召开家委会代表会议，商讨活动的形式（完成时间：10月22日负责人：刘晓丰）

2、召开园务会，确定活动的流程（完成时间：10月27日负责人：万建文）

3、制定活动海报，告知全园家长（完成时间11月12日负责人：刘晓丰）

4、发放活动主题征集函，征集活动主题及迎春对联（完成时间11月17日至25日结束负责人：刘晓丰）

11月21日到各班级回收征集函

11月24日把所有的主题及对联列表排序

11月25日家长、教师投票，选拔出活动主题及庙会对联

5、各班级龙灯制作（完成时间：12月20日前）

负责人：各班班主任及家委会代表

11月24---28日确定参加人员

12月1日--5日准备相关材料

12月6日、13日、20日龙灯的制作完成

6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定

（完成时间：11月28日）

负责人：刘晓丰及家委会代表贺丽华）

11月26日人员的确定

11月27日电话联系，通知会议

11月28日召开会议，确定节目的内

容与排练的时间

7、花灯的制作（完成时间：2月5日前）

（负责跟进人：各班级教师）

元月15发放通知

元月30跟进，是否都已做好准备

2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

8、表演区节目的收集（完成时间：12月15日前）

12月1日--5日各班级上报节目

节目要求：1、所有节目要求创意新颖，积极向上

2、所有节目要求自备音乐、道具

3、节目时长不超过5分钟

4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

12月8日--15日节目的审核定版

负责人：谭趣

9、教师风采的展示（完成时间：12月25日前）

11月24--28日表演形式的确定，音乐的确定

12月1日-25日节目成形

12月26--2月根据进展排练

负责人：贺奔

10、灯谜区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：李清群

11、游戏区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：肖婕

12、体能区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：杨旭华

13、美食区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：向永红

14、DIY手工制作区策划方案（完成时间：元月10日）

负责人：周玉姣

八、活动形式：

1、第一场开场集体活动：（9：00--10：00）

主持人开场白：《谭趣》准备

1、1灯笼展

各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域，听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀，把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里，再回原地排队

1、2舞龙

按班级出场，播放《闹新春》音乐，最后9个班级的龙一起随音

乐舞动，舞出生机、舞出精彩

1、3集体广场舞《张灯结彩》

由16名奶奶作为代表，舞出老年人的风采

1、4舞蹈班幼儿表演《爸爸爱你，妈妈爱你》

1、5篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

机器人兴趣班幼儿展示

1、6教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串

第二场猜灯谜（10:00---10:30）：

家长带幼儿取下灯谜，猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底，回答正确者领取奖品一份。

活动策划具体方案 篇8

【策划背景】

今年新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办“校园艺术节”。

【指导思想】

本届艺术节坚持面向全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨，通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌，不断提高大学生的综合素质和审美情趣，展现高等院校改革与发展的丰收硕果，体现向真，向善，向美和向上的校园文化特质。

【活动目的】

1、丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

2、以艺载德，以艺促智，充分发挥校园活动的育人功能。

3、为创建省级示范院校营造良好人文环境，打造平安、和谐校园。

【活动主题】校园文化，艺术传承，展现风采

【主办单位】江苏技术师范学院团委学生会

【活动时间】20xx年xx月至xx月

【参加对象】全校师生

【活动流程】

1、宣传阶段：xx月份发活动方案到各系，在校园内通过板报形式大力宣传，让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的，鼓励同学们积极报名参与。

2、实施推广阶段：艺术节活动正式启动，具体开展各项活动的选拔。

3、总结阶段：此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给广大师生，并在校园内进行表彰。

【活动内容及形式】

一、活动一：寻找青春的声音——校园青歌赛活动形式：小组唱、歌伴舞

（一）活动主题：寻找青春的声音

（二）活动目的：通过比赛促进学生之间的交流，激发同学们对美好生活的向往，展现我院的青春风貌。

（三）活动形式：小组唱、歌伴舞

（四）活动要求：

1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入比赛。

2、演唱曲目必须体现青春励志、积极向上，内容积极、健康。

3、伴奏音乐自备，指挥由学生担任。

4、服装自行统一。

5、队伍组成：小组唱参赛人数不得低于8人；歌伴舞人数自拟。

（五）活动安排：

1、活动时间：xx月xx日下午2：00

2、活动地点：学校大礼堂

3、院团委组织评为老师对比赛进行公开评分。

（六）评分、奖项设置：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

二、活动二：说出你的梦想——大学生脱口秀活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

（一）活动主题：说出你的梦想——大学生脱口秀

（二）活动目的：通过比赛锻炼学生的创新思维和口头表达能力。

（三）活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

（四）活动内容：每位选手可就自己的学习、生活、社会现象、网络热门等题材展开演说，提出自己的见解。激情朗诵比赛支持原创作品。

（五）活动要求：

1、各系均推荐不少于5名选手参加比赛。

2、参赛选手必须脱稿。

3、演说内容健康、向上。

4、举止大方，仪态自然。

（六）活动安排

1、活动地点：教室（具体地点另行通知）

2、初赛亮出自我，即自我介绍，选手采取多种形式将自己展现给评委和观众。（3分钟）

3、决赛秀出自我，在这一环节，选手们可以畅所语言发表自己的真知灼见。（4分钟）

（七）评分、奖项设置

将邀请权威老师从选手的综合方面进行评分，现场颁奖一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

活动三：留住的时光——摄影作品展

活动形式：摄影作品

（一）活动名称：留住的时光

（二）活动时间：20xx年xx月—xx月

（三）活动目的：用细腻的镜头，独特的视角来记录美丽的时光，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

（四）活动要求：

1、参赛稿件需为学生在生活中所拍摄的.照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。

2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。

3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。

4、提交的参赛照片统一交电子文档。

5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。

（五）活动参加者：我校全体学生

（六）奖项设计：

奖项分风景与人物民俗两类。每一类分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色彩奖1名。（一共25名）

奖励方式：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。

（七）活动流程：

1、xx月xx日—xx日策划

2、xx月xx日—xx日宣传，整理，编号阶段在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并在学院里活动宣传单，以确保全体学生都了解此次活动。同时，从xx月xx日开始就接受报名与投稿，将照片电子版署名发送至邮箱：将整理收集到的所有照片进行编号。

3、xx月xx日—xx月xx日上网、照片冲洗阶段所有已经编号、隐去作者姓名的参赛照片。同时，集中送照相馆洗印10寸相片，编号核对后供专家评审和展览用。

4、xx月xx日—xx日评审活动一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分，另一方面由学院领导评分

5、xx月xx日整理评分表，划分奖项阶段由老师及学生助理统计各参赛作品得分情况，按教职工评分占40%，领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。

6、xx月xx日颁奖大会+获奖作品展示大会列出各奖项得奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上公示；

【宣传方案】

（一）传单宣传：制作艺术节的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

（二）横幅宣传：将制作10x1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动结束，力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

（三）海报及展板宣传：在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

（四）媒体宣传：

①广播媒体：校广播台。

②平面媒体：委托校内刊物。

活动策划具体方案 篇9

校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨，每年举行一次，一般在11-12月举行。

一、活动的组织机构

为保证活动如期顺利举行，并达到预期效果，活动设立组委会。组委会由学院党委书记任主任，党委副书记、副院长任副主任，党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。

组委会办公室设在团委，主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。

二、活动项目

1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。即兴演讲时间为2-4分钟，现场抽题，准备3分钟后进行演讲，要求思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容，主题自拟，时间为2-3分钟，要求仪态端庄，语音标准协调，具有较强的感染力。现场采访时间为2-3分钟，由选手抽取题目，对观众进行一对一的对话式采访，要求主题明确，问答合理，语言流畅。新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段，参赛选手进行解说和评论，时间为2-3分钟，要求评论观点正确，思路清晰，语言流畅得体。以四个项目的积分总和排取比赛名次。

2、书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品由承办部门限定主题，硬笔、软笔均可，章法不限，其中硬笔不超过4开纸，软笔不超过4尺宣。现场比赛由承办部门指定内容，提供专用纸张，现场作业。以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。

3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，照片最小必须为七寸，要求具有较强的艺术性和美感。

4、英语才艺表演。英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，时间为3-5分钟。英语演讲主题由承办部门确定，时间为3-5分钟，演讲后当场回答评委的提问。以两个项目的.积分总和排取名次。

5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选，要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选，管弦乐、民乐均可，合奏、小合奏、独奏等形式不限，时间不超过8分钟。

7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作编排为自创，群舞（不超过36人）、三人舞、双人舞、独舞均可，时间不超过8分钟。

8、曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品，相声、小品、短剧、评书等均可，形式不限，时间不超过10分钟。

9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限，时间为5-8分钟。

10、青春形象大赛。青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳，知识视野开阔，爱好广泛，口头表达及思维能力强，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容，时间为1-2分钟，普通话标准，口齿清楚流利。才艺表演形式不限，歌、舞、小品、乐器、戏曲均可，内容自选，时间为3-5分钟。服装展示要求自行设计或准备服装，符合学生身份，富有青春气息，采用舞台表演方式展示，时间为1-2分钟。素质考核由承办部门确定内容，如成语新解、时事点评、知识问答等。选手以四个项目的积分总和排取名次。

三、各项目的评分标准

1、金话筒主持人比赛。即兴演讲满分10分，其中主题与内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风2分，效果1分；晚会主持满分10分，其中普通话2分，技巧3分，台风2分，效果3分；现场采访满分10分，其中采访内容4分，采访技巧3分，普通话2分，采访效果1分；新闻评说满分10分，其中观点2分，内容3分，台风2分，普通话2分，效果1分。

2、书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10分，综合其笔力、风格、章法、技巧等评分。

3、摄影比赛。满分10分，综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。

4、英语才艺展。英语诗歌朗诵满分10分，其中语音3分，表达2分，技巧2分，仪表及台风2分，效果1分；英语演讲满分10分，其中语音3分，主题与内容3分，表达技巧2分，效果2分。

5、校园歌手赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧2分，难度1分，台风及效果1分。

6、器乐比赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧1分，难度2分，效果1分。

7、舞蹈比赛。满分10分，其中编排3分，动作3分，难度2分，效果2分。

8、曲艺比赛。满分10分，其中主题与内容3分，技巧3分，难度2分，效果2分。

9、诗文朗诵赛。满分10分，其中内容2分，普通话3分，技巧2分，形式1分，台风及效果2分。

10、青春形象大赛。自我介绍满分10分，其中内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风及效果3分；才艺表演满分10分，其中难度2分，技巧2分，表演水平3分，台风及效果3分；服装展示满分10分，其中服装3分，动作3分，技巧2分，效果2分；素质考核满分10分，其中内容4分，普通话2分，技巧2分，效果2分。

四、活动组织及参赛要求

1、每年从以上10个项目中，选取6-8个项目开展比赛活动，由组委会指定部门承办单项活动的复赛和决赛。

2、各系以班为单位，积极组织动员，广泛发动学生参与，组织进行班级选拔，每个学生至少参加班级选拔赛的一项活动，各班推荐选手参加各系预赛。

3、各系预赛后，规定时间内推荐3-10名选手或节目参加学院复赛，每名选手最多可参加两项比赛。

4、承办部门按组委会办公室通知，统一组织各系推荐的选手进行复赛，决出15-20名选手决赛。复赛和决赛题目由组委会办公室统一制签，评委由组委会办公室统一聘请，现场抽题及统计分数的工作人员均由组委会办公室统一安排。

五、奖励及记分办法

1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。决赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名，由学院颁发证书并进行奖励。

2、以系为单位评定团体总分前三名进行奖励。积分以各系选手单项获奖情况为计算依据，其中单项比赛一等奖计20分，二等奖计15分，三等奖计10分，优秀奖计5分。团体总分相等以获一等奖多者列前。

3、组委会从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10-15个，举行艺术节颁奖暨元旦文艺晚会。

活动策划具体方案 篇10

一、活动主题

“情定x周年，感恩大回馈”

药店周年庆活动可选择打情感牌，围绕活动主题推出一系列优惠活动及公益活动。前者是为了提高客流，以增加销售；后者是为了树立企业在社区居民中的良好形象，赢得顾客的忠诚度。

二、活动内容

（一）免费项目

1.免费测血糖、测血压

2.凡是在店庆当日出生的顾客，凭身份证复印件即可领取66元代金券，代金券不限制使用条件，可全额抵扣但不找零。

3.联合附近社区医院，凭药店发放的邀请函，顾客可以去医院进行免费体检。

（二）优惠项目

1.打折，你说了算：活动期间，在药店购买商品的顾客可以自己指定一种商品，享受8.8折优惠，从而避免打折的药品，顾客用不上，顾客用的药却不打折的现象，让顾客真正享受到实惠。

2.价格，你来定：活动期间，每天推出一款常用药，顾客可在1元-10元之间，任意指定价格。

3.顾客只要进店就送500元电子币，可在保健品专场和医疗器械专场使用，满200元可用电子币抵50元，满300元抵80元，满400元抵120元……电子币的有效期为一个月，但只在活动期间发放。

（三）公益项目

店庆当日，药店可在门口搭建一个小舞台，药店店员为社区内的孤寡老人表演自己编排的娱乐节目，如歌曲、舞蹈、小品等，同时要请药店会员和社区居民一起参与。

三、宣传推广

1.向药店附近社区居民发放DM单，同时设计一本实用的手册，介绍一些常见简单疾病的预防及生活提醒。

2.在各社区比较显著的位置张贴海报和条幅，打出店庆主题。

3.公益项目的宣传科联合附近的居委会。

4.门店拱门、POP海报、x展架、喷绘、吊旗等宣传以及广播宣传，从视觉、听觉等多方面营造节日气氛。

5.网站宣传

6.微信宣传，公众平台发布活动信息，所有员工朋友圈分享

7.短信宣传

8.电话宣传

四、注意事项

1.各项物料的数量、摆放地点、完成时间等都要明确，并严格按照时间节点来完成。

2.人员分工清晰明了，并进行实战前的培训。

3.具体活动流程及安排，要尽可能详细，最好能提前演练以便及时发现问题。

4.保证参与促销的`商品数量充足。

5.执行有力。

五、编辑小结

药店只有走出单纯“卖药”的角色，将经营与顾客的健康联系起来才能吸引顾客、留住顾客。因此，药店周年庆典勿走入以药店为中心的误区，要站在顾客的立场上设计活动，为其提供实惠或公益性活动，从而提升品牌和彰显社会责任感。顾客日趋理性，药店借周年庆打一场价格战，只会让顾客反感。

活动策划具体方案 篇11

一、活动背景及活动目的

为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力，增强大学生的综合素质，提高广大同学学习office办公软件的兴趣和能力，同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。

二、活动主题选择一个积极向上并可代表班级风采的主题，通过制作ppt展示班级风采。（每个班级ppt耗时在5分钟以内）；视屏自愿制作，但最后可作为评分依据，注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游（秋游）、生活或班级成员参与活动情况……（注意：最多可以选择其中的两个）

三、心得体会范文活动时间、地点时间：

xx年5月17日（星期四）晚六点半地点：仁智多媒体教室

四、活动流程

（一）报名方式：大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛；

（二）活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上，并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员，以便抽取幸运观众奖；

（三）比赛开始：

1）、office基础知识竞答，必答题和抢答题；

2）、每组在5分钟之内进行作品展示（答题环节得分前三名可以选择视屏展示）。

（四）评委打分，公布比赛结果；

（五）嘉宾颁奖。

五、奖项设置

班级风采团体奖：一等奖：奖状二等奖：奖状三等奖：奖状个人奖项:制作奖项：一等奖：（1名）mp4一部（250元）二等奖：（2名）米奇mp3一部（100元）三等奖：（3名）无线鼠标（50元）演讲奖项：一等奖：（1名）电风扇（50元）二等奖：（2名）水枕(30元)三等奖：（3名）坐垫（20元）幸运观众奖项：50元话费充值卡、读卡器、笔记本office 应用技能大赛报名表

活动策划具体方案 篇12

为了全面贯彻落实校艺术节各项活动，努力提高学生的创新和实践能力，进一步加强思想道德建设，创建和谐校园文。以活跃学生们的文化生活，引导学生健康成才为目标，以营造我校浓郁的人文精神氛围为重点，特制定即墨实验高中第一届艺术节语言类活动方案如下：

一、主题

弘扬先进文化，展示“实验高中”风采；提高学生综合素质，培养创新人才。

二、目的`

提高学生课余生活，加强学生思想建设；锻炼学生创新能力，加强学生综合素质。

三、活动内容

（一）课本剧、校园剧

1、内容要求：内容符合健康向上的校园文化，选择作品，人物形象鲜明、情节曲折、矛盾冲突剧烈、环境典型的名著，来表现社会生活的各个方面，同时也要紧扣主题。

2、表演要求：人物语言、动作符合人物性格，在情节、冲突的展开中完成主题，展现我校学生较高的表演才能。

（二）小品、相声

1、内容要求：以反映校园、教学、学习生活及社会的创作为主，突出主题，内容健康向上，积极乐观。

2、表演要求：语言标准、生动，符合人物性格，符合生活，有力表现主题思想。

（三）播音主持

1、内容要求：节目设计新颖，内容充实且紧扣主题并能够反映校园生活各个层面。

2、表演要求：形象大方得体，语言标准流利，有表现力、亲和力。

四、活动对象及形式

高一、高二全体学生以班级为单位，自选上述2项参加，节目人员多，鼓励跨班级组员参加（跨班级的艺术节多加分）。

五、活动时间与地点

节目上报地点、时间：（待定）

比赛地点、时间：学校学术报告厅（时间待定）

六、评奖

1、每项活动设一等奖4个、二等奖6个、三等奖8个。

2、每项活动参加人员都参与我校艺术节量化管理积分，其量化积分直接影响班级艺术节优秀组织单位的评选。

七、评委

团委、学校艺术组、学生会文艺部。

活动策划具体方案 篇13

一、活动主题

团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。

二、活动背景

“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，x岁的素质拓展班与x岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

三、活动目的

增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

四、活动时间

20xx年4月12号3：50——5：50。

五、活动地点

xx。

六、主办单位及参与人员

xx学院大学生素质培养班xx人。

xx学院管理技术学院素质拓展班约xx人。

七、活动准备工作

1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。

2、通过彼此的xx，私下交流等形式加强对对方组织的了解。

3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长。

4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

八、活动流程

1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员(x分钟)。

2、由两个组织的总负责人代表各自的'组织发言，回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”)，介绍各自组织目前的发展状况及前景(x分钟)。

3、两个组织的几个部门(每个组织x个部门做代表)负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短(xx分钟)。

4、素质拓展游戏(xx分钟)。

5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑(xx分钟)。

6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系(x分钟)。

7、主持人做结束语(x分钟)。

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