时代青年作文素材最新 篇1

拥有青春的我再属于我的校园中绽放属于我的光芒。

青春-一个耳熟能详的字眼；校园-我们勤学苦练基本功的地方；我-一个拥有着青春的平凡女孩。我没有任何的幻想，任何不切实际的幻想。我很平凡，平凡的甚至没有任何人知晓我的存在。我不奢求美丽耀眼的'光环，我只知道我要在我拥有青春，拥有本本钱的时候，努力去做我该做的事。

我很感谢爸爸妈妈为我提供良好的物质生活；很感谢学校为我提供良好的学习环境；很感谢那么多亲人、朋友、老师对我的期待。因为我拥有青春，我是祖国未来的栋梁，我的成功就是祖国的荣耀。

青春，终将成为历史与回顾；校园，终将成为我成功的跳板；而我，终将成为最终的胜利者。青春，稍纵即逝；校园，也将在我的眼里慢慢远去；而我，亦会从懵懂变的成熟。

谁能好好把握自己的青春？将自己的青春光芒一路散发到尽头。掐指算来，我们的青春大半时光都是在校园中消逝。结束学业的我们，必须拥有一身过硬的本领，才能跻身于社会这个大舞台。如何拥有一身过硬的本领？如何独闯我们未来的人生之路？只有知识！只有用知识武装自己才能让自己跻身社会。

知识的获取来自校园，校园终将永远为我们提供良好的学习环境与设施。珍惜在校学习的机会吧！用知识武装自己吧!青春稍纵即逝。

努力吧！让拥有青春的我们在属于我们的校园中绽放吧！

时代青年作文素材最新 篇2

信仰，如明灯照亮前行之路；信仰，如清泉润泽心灵之田。青年，作为国家的希望、民族的未来，其信仰关乎国家的兴衰、民族的命运。

青年之信仰，当志存高远。古往今来，无数仁人志士在青年时期就树立了远大的理想和抱负。西汉名将霍去病，十八岁便率八百骁骑深入大漠，两次功冠全军，封冠军侯，他以“匈奴未灭，何以家为”的壮志，展现了青年的豪迈与担当；周恩来总理在青年时代就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，并为之奋斗终身。他们用自己的行动诠释了青年应有的信仰和追求。在当今时代，青年更应胸怀天下，以实现中华民族伟大复兴为己任，把个人的理想融入到国家和民族的事业中，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

青年之信仰，应坚定不移。信仰不是一时的冲动，而是一种持久的力量。在追求信仰的道路上，必然会遇到各种困难和挑战，只有坚定不移，才能克服重重困难，实现自己的目标。革命烈士方志敏在艰苦的'斗争环境中，始终坚定对共产主义的信仰，写下了气壮山河的《可爱的中国》，他用生命诠释了信仰的力量。新时代的青年，面临着更加复杂的社会环境和多元的价值观念，更需要坚定自己的信仰，不被外界的干扰所动摇。要在学习和实践中不断坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

青年之信仰，需付诸行动。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”信仰不仅仅是一种精神追求，更要体现在实际行动中。青年要把信仰转化为学习、工作和生活的动力，努力提高自身素质，为实现信仰奠定坚实的基础。在学习上，要勤奋刻苦，不断提升自己的知识水平和专业技能；在工作中，要爱岗敬业，勇于担当，为国家的建设和发展贡献自己的力量；在生活中，要关爱他人，积极参与社会公益活动，传递正能量。只有将信仰付诸行动，才能让信仰之花在实践中绽放光彩。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年的信仰决定着民族的未来。让我们以坚定的信仰为帆，以不懈的奋斗为桨，在实现中华民族伟大复兴的征程中，书写无愧于时代的青春华章。

时代青年作文素材最新 篇3

转瞬即逝的爱，瞬间的绚烂——奇迹。相信极少的人知道在非洲戈壁滩上，有这样一种生命的存在——依米生命。

它顽强，它艰难，甚至它痛苦……它用5年孕育着自己的生命，它是那么弱小，是广阔平原上的一株草，是“汪洋大海里的`一滴水，还没有睁开眼，或许已经被吞没了！然而，它永不屈服，在这5年里历经了千万风吹雨打，却不动摇，它这么努力，为了什么？为了绽开笑脸，放出光芒的，留下短暂的幸福——那短暂又珍贵的2天！

上天是公平的，因为它的青春一直在奋斗，一直在为追求梦想而努力，上天才能给予它如此绚烂的光辉时刻！

依米花有4片花瓣，4种颜色——红、白、蓝、黄。红如烈火，向征着勇气；白凝脂，纯洁无瑕；蓝如天空，浩瀚无垠；黄如烟幕，绚烂辉煌。为梦想，为追求，为绽放，她激情地奋斗！

马云说：“青春不奋斗，要青春干什么？”是的，依米花就是靠着这种青春，这种奋斗，战胜了一切，征服了不可征服的一切！哪怕经历漫长又艰辛，幸福渺茫而又短暂，也要奋斗！

时代青年作文素材最新 篇4

踏着欢快的步伐，走进了我的青春，创建属于自己的天地。插上发现的翅膀，寻找美的存在。青春，出发！

挥洒青春的汗和泪，从不畏惧风霜，也不为诱惑而停驻，只因我的路就在我的脚下，是为了胜利而拼搏。青春的我，幻想在无边际的蓝天中翱翔，喜欢在无尽头的跑道上飞奔，我走在充溢着稻香的田野，将快乐与自然链接。美在青春活力！

用青春的.丝线编织七色彩虹，点缀天空的一角，闪耀在每个人的心中，它就是含苞欲放的花蕾，一朵接着一朵绽开久伫的笑脸。我的青春充满春意，充满我自己的色彩，沐浴在金色的阳光下，抛开一切，嗅着自然的气息，渐渐的融入，我发现，美在青春绚丽！

微笑，青春的记号。没有真正的痛苦，也没有真正的悲伤，青春的字典里从来不存有绝望。轻轻地，拭去失败的记忆，让乐观重新搭建起奋斗的地基。自信着，美在青春的微笑！

敞开心扉，高高站立于山峰之巅，大叫一声：“我很棒！我能行！”让心中的热情喷发。竭尽全力，让每件事做得更好，让所有的鲜花为自己而绽放。课堂上，不畏气氛的威严，勇敢地说出自己的想法，让思想的火花在一瞬间碰撞。美在青春交流！

畅游于青春的世界，挥动梦想的翅膀，寻找着属于青春的一点一滴，感受着属于青春的美，是热情、是独特、是自然、是生活，更是自己！

时代青年作文素材最新 篇5

当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后中国馆的大门，历史的点点滴滴如繁星般散落在脑海里。时间就像孩子般悄悄地走过，贪婪地看着这些璀璨晶莹的财富，时而放下这颗，又碰下那颗，挑起一颗，画上一份梦想，扔入那满目的繁星中。

繁星中有一颗叫饱经沧桑的星星，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，有太多的事迹，述说着每一代的繁荣昌盛背后那些心酸与坎坷。事迹中的人们不放弃，不气馁，只为了同一个中国梦——国富民强！有理想，有抱负，国家就有前途，民族就有希望，这样的念头日日夜夜流淌在每个中国人的内心。不管有多大的困难，只要生命还在，就会为了到达梦的彼岸而不断地尝试和冲击。于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩如烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。

繁星中有一颗叫闪亮的星星，那是中国的光芒正在散发在世界的每一个角落。2010年我们的GDP超越了日本，成为世界第二；神九飞天，蛟龙入海；高速列车领先于世界；”辽宁“号交付使用，舰载机成功着舰；奥运会金牌稳居世界第二；莫言获得诺贝尔文学奖等等。中国这个星星揣着梦想，还将持续着散发着光芒，每一个中国人都在感受着每一个临近中国梦的震撼。

繁星中有一颗叫梦的星星，那是无数伟大的诗人与成功者的启迪星。”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“，那是诗仙李白的.梦；”老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已“，那是一代枭雄曹操的梦。因为有了梦，断臂天使刘伟，用脚趾代替了手指，成为了用心灵去感知音乐神奇魅力的成功者；因为有了梦，阿里巴巴创办者马云，凭借不言放弃的执着，不懈地努力奋斗，最终成功了。他说：”梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的“。因为梦，让我们拥有一份生命的欢乐与希望，没有梦，那我们注定会是一位失败者、平凡者。

今天，我们每个人未必像马云那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦。为了实现梦想，我们学习，我们读书；为了实现中国梦，我们努力，我们奋斗。强国梦，我的梦！掌握一技之长，成为国家的人才，为国家的富强尽自己的绵薄之力，这就是我现在的梦想。

当梦想的翅膀渐渐丰满，就像正在脱蛹的蝴蝶，也许笨拙，但每一天的扩张都写满了踏实；也许沉重，但每一次向外的挤压都得格外的努力；也许速度慢了些，但终有一天，它可以在空中领略大地的风采，可以在万花丛中尽情的翱翔！

时代青年作文素材最新 篇6

古人有言：“修身，齐家，治国，平天下。”以国之富强为已任的价值追求早已根植于中华几千年的传统文化中。然“富强”一词意蕴丰富，非独指国之富强。富强之根本，唯在富民。

国富兵强却未能使民众富强者，或失民心，终至国家倾覆。秦始皇雄才伟略，“履至尊而制六合，执敲朴而鞭笞天下”，一扫诸候各国，建立统一皇朝。秦非为国不富，有广征百姓而修筑万里长城之财力；秦非为兵不强，有千乘车马而讨伐蛮夷之武力。然一夫作难而七庙隳，庞大的帝国王朝瞬间倾覆。这令人喟叹的剧变看似充满戏剧性，实则是一种必然。秦始皇四处征战，看似战果辉煌却是以压榨百姓为代价，是谓“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”秦始皇征服诸国的背后是百姓的怨声载道，强硬的统治下是民心的分崩离析。国家的“富强”未能使百姓富强，因此，秦始皇朝倾覆在所难免。

明代冯从吾先生曾说：“不在国之富不富，兵之强不强也，以富强为治平，此千载不破之障。”其言之“富”重在民富。民心所向是国之根本，国家只有以富民为终极目标才能不重蹈始皇前车之覆，才能至“强”。

只有让利于民，藏富于民才能实现富强。唐太宗李世民执政期间，实现“贞观之治”，轻徭薄赋，不兴攻伐，使百姓丰衣足食。未费一兵一卒而使四海来归，更有西方列国使者来华拜见，使唐朝成为中华历史的鼎盛时期。再观近代，瑞典等发达国家实行高福利国家政策，同样旨在富民以强国。随着世界的发展，国与国之间的战争冲突代价惨重，和平与发展成为时代的主题。这就更加要求国以富民为本，以富国为实现国家长治久安的根本途径。

要达到富民的.目标，不仅要让利于民，更要启迪民智。所谓“民智”，一指以教育充实百姓之知识。古有翰林学院、白鹿书院，今有清北、牛津剑桥等各国名校，办学宗旨皆在“民智”。然“民智”又不止于此。民富要转变为国强，必须依赖于人民强烈的爱国热情，以国为已任的匹夫之志。“智”不仅指知识，更指道德情操，当然包括爱国之心。若富民积极建设国家，则何愁不能强国？而反观当代个别资本主义国家，百姓生活富足，沉湎于一时安乐而不思为国奉献，导致国家经济低靡，陷入发展的困境。穷其根本原因在于民智不全，百姓缺乏为国进取之心。这与严复所说“民智者，富强之源也”若合一契。

国以民为本，民富方国强。若以此为治国之道，则“诸候”服其政，“邻敌”畏其威，指日可待耳。

时代青年作文素材最新 篇7

乐观，便是希望

当你满心期待用以渡岸的工具，由大船变成一叶扁舟，最终却是一堆树干时，你会是怎样的心情?当你对理想的期望值，由于现实的种种原因，不断地下降的同时，最后却发现结果事与愿违时，你又会作何心情?

有人会后悔抱怨：早知如此，何必当初。有人会悲观绝望：生活是骗人的，我再也不相信生活。把人生逼到了生活的“死胡同”;可有人却嫣然一笑，欣然接受现实，并重新出发，开启了人生的另一场精彩旅途。

这个中的差别在于：一个悲观，一个乐观。乐观，人生才有希望。所以，即便最后等来的是一堆树干，乐观的人儿却能把它绑成木筏，愉快地渡过岸去。

其实，生活里“一切皆有可能”，只是它往往更青睐乐观的人儿。

乐观的人，有“化腐朽为神奇”的力量。面对半杯水，悲观者会说“只有半杯了”，气馁不已，最后因渴而死;而乐观者却说“还有半杯水”，满心欢喜，充满感恩之情，生命得以延续。还记得那两个被派去非洲考察鞋的需求量的业务员吗?一个回来说：“完了!一点希望也没有。因为这里的人都不穿鞋子。”另一个却说：“太好了!希望无穷。因为这里的人都没有鞋子穿。”这两个人的命运当然可想而知，一个一事无成，被公司冷落，一个充分发挥潜力，成功说服从不穿鞋子的人穿鞋，成为公司的得力人才。人生之事，十有八 九不如意，只有看到不如意中的“如意”，人才有希望，才能容易被激发潜力，从而“扭转乾坤”，使事情往好的方面发展。

乐观的人，即便遭遇了人生的灰霾，也总能走出一片光明。一场大火,把实验室烧成一片瓦砾，爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心，但却对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”火灾后的第三个星期，爱迪生发明了世界第一台留声机，为自己的人生再添光辉一笔。“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”在经历了九死一生的“乌台诗案”后，又一再被贬谪到黄州、惠州、瞻洲的苏东坡，回顾自己的一生，仍能如此调侃人生，把“灾难”看作“功业”，他是乐观豁达的，也唯有如此的豁达与乐观，才能吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”的自信。也唯有如此的乐观与自信，他才能把阴霾的生活过得春意盎然，成就了一生的传奇。

可见，乐观的人儿总更容易拥抱人生的“种种可能”。

生活并不会总是万里晴空，总会有风霜雨雪时，这时，乐观便是人生的“保护伞”。请相信普希金的话吧，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临!”请以一颗乐观的心拥抱生活吧，相信你必能遇见最美的自己。

时代青年作文素材最新 篇8

笔勾画着他的情思。

那是一个明媚的春天，泛着无尽的昂意，一下子，他就是公众人物了，春光不由得洒在他的脸上，略显微泽的他愿意将埋藏在书橱的日子抛开。年轻气盛的他向天空呐喊，向大海呼唤。主人塞了一张希望的纸，将他抛向远方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被关在家里久了，对外面的世界发生的变化都不知道。好奇的他没见过如此壮观的大海，也不大相信自己现在就是遨游的大海之中，他放开双手，毫不拘束，似乎每一处海水都会是新鲜地。在他欢畅之余，也要向天空高吼，他在说命运因我而变。高傲的他让风无奈地吹着他的头，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顾，依然显摆着他的光艳，依旧昂着胸脯大举前进。

任何宽阔的东西，一旦面临大海都会失去他以前所有的狂妄，时间在大海面前也难幸免。浩瀚的大海把任何东西都吞噬在漩涡之中。他似乎是疲惫了，但就是因为休息了一下，就因为这唯一的一次放松，就被无情的漩涡淹没，当他再次醒来时，他已经不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起头看天，默默地低下头，随缘漂流。风力图再次振奋他，猛猛地吹袭着他失落的脸，残缺的日光无奈地追他的背影。一时间，放弃意味失败，回家的路也被大海毫不留情地断送，前路漫漫，他仿佛多了一些忧愁。

浑浑噩噩地度过那年的秋天，刺骨的冰水让他蜷缩在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，无尽的寒冷就倾巢袭来，他一点一点的挪移。风有意帮着他，加大动力，太阳也会用仅有的一点余光帮他赶走严寒。真是天公作美，在不远处的前方也有一个漂流瓶，他明白从此有了一路前进的伙伴。当他游到那个瓶的身旁，发现他完全错了，这个瓶子只是在懊恼。他想说点好话开导他，然而刚张口就被那个瓶打断，那个瓶子用怀疑的目光盯在他身上，那个瓶问你遇过激流吗，你遇到过漩涡吗，你遇过礁石吗，你有什么可以值得安慰别人的东西，我的经历比十个你都残酷。接下在就是无穷无尽的抱怨，他听得已然疲倦了，悄悄地离开，他明白只会诉苦抱怨，一辈子都不能成功，他依旧踏上他的路。

已经是过了几个季度，他已经磨练得不知疲惫了，同路的漂流瓶们够快的速度却不如他的一半。就在他快要登陆对岸的时候，忽然有一张巨浪把他打昏在沙滩上，黄沙把他埋上。几番风雨，让他饱尝了所有的苦难，他明白到成功的真谛，他知道一个人想要成功，命运就想怎么的`折磨你，就算你接近成功，命运也要想方设法让你一切白来。

又是一个明媚的春天，大人带着小孩来沙滩游玩，小孩子们无不欢喜，他细细地听着那些小孩的欢叫声，他累了，终于要休息了，一辈子都在奋斗，美好的青春都葬送在奋斗中，他开始羡慕那些小孩，可以无拘无束，不会为了凡尘俗世懊恼，不会夹杂在丑陋的斗争中。时间真是无情，把他一切的一切都夺走了，他美好的青春为了容纳一生的成功已作出了牺牲。

终于有天的黄昏，一位老人来到海滩看夕阳，夕阳的确漂亮，晕晕的金黄把大海缀成红色，老人无尽地叹息，就在他坐下时，发现了那个历经沧桑的漂流瓶，他慢慢地把手伸过去，捡起那个漂流瓶。老人打开瓶口，拿出那张纸，这纸已经变得残缺泛黄了，但清晰的字迹却没能让来人忘记。奋斗了一生了老人默默地流下了眼泪，紧紧地抱着他说，老朋友，重逢了。

青春就是一个刺眼的词，在青春时抛下愿望，当你老的时候回想，历历在目。

时代青年作文素材最新 篇9

青春，无限美妙。 青春包涵着跳跃的升腾，如溪水般奔流不息，似烈洒般弥漫着醉人的芳香，令人陶醉。 我拥有青春，亦拥有执著的梦想。我的梦想——同大海一般奔腾，实现人生的飞跃；和苍鹰一同搏击云霄，慨叹人生的畅快；与雨水一样滋润万物，发挥人生的价值······

我拥有青春，想要快乐地飞扬。我拥有青春想要飞舞出雪花那样飘逸的姿态；想要纷飞出鸟儿那自由、不羁的灵魂；想要跳跃出流水那般无畏的快乐。 我承认，我很平凡，很平凡。我只是茫茫芸海中的一颗露珠、一朵花蕾、一抹余晖······ 但是，又有谁坚信：一颗露珠不会反射太阳的熠熠光辉，不会衬显花儿的`娇艳欲滴；一朵花蕾不会绽放怡人的花瓣，不会沁出迷人的芬芳；一抹余晖，不会点缀世界万物，不能带来瑰丽的夕阳。 万物，没有渺小与伟大之分，没有低卑与高贵之分。只有拥有青春，只要怀揣执著的梦想，就要努力奋斗，努力实现自我的人生价值。

尽自己全力做到最好，使自己的价值得到升华。 把握青春，绽放一笔宝贵的财富。涤荡青春，让青春因美妙而飞扬，因喜悦而升腾，因执著而实现梦想。 青春，充实而快乐； 青春，自由而不羁； 青春，喜悦而美好。 ······ 让青春搏击在云霄之上，驰骋在草原之巅，跳跃在你我心间。 愿梦想与青春相伴，让我们共同采撷青春芬芳，摇曳着青春之舞畅想明天！

时代青年作文素材最新 篇10

责任感是成功的真正动力

清华大学教授格非在大一新生开学典礼上说：“如果我们没有获得超越于一般功利心之上的真正动力，我们很难去从事真正意义上的学术研究。”这句话不仅给大一新生有启示，也给我们这些立志要考个好大学的高三学子带来了很大的启发。

责任感，会使我们拥有持续奋斗的动力。

为了责任，人们在困难面前勇往直前。遭受腐刑，忍辱奋起，那是司马迁把完成《史记》当做他实现史家价值的责任，不完成《史记》绝不能轻易选择死。在这种真正动力的驱使下，司马迁在“肠一日而九回”的痛苦挣扎中顽强地活了下来，历时18年，史家之绝唱问世，无韵之离骚流传。从此，司马迁在华夏文明留下了重重一笔，兑现了死要“重于泰山”的承诺。

鞠躬尽瘁，死而后已的动力往往源自对国家社会责任感。

远有“为中华之崛起而读书”的周恩来，他用鞠躬尽瘁死而后已的精神践行着责任，国家社会的需要成为他奋斗终身的真正动力。近有向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的当代“愚公”毛相林，43年坚守偏远山村，带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。把绿水青山变成了金山银山，让乡亲们过上了富裕文明生活，为国家的脱贫攻坚目标任务的圆满完成贡献了自己的力量。责任感让曼德拉为破除黑奴制度奋斗一生，即使住进监狱都不停止奋斗的脚步，作为一个立志要考个好大学的高三学子，我们对于成功的理解和定位有待提高。

不可否认，能考个好大学，是我们目前阶段奋斗的动力，但这种动力带有较多的世俗性、功利性，很难持久。一位从美国回来的学者曾经说清华大学的毕业生去了美国之后，学业大多十分优秀。他们中的很多人能比较容易进入秀的前20%，却很难进入最顶尖的前5%行列。原因就在于他们对于成功的理解和定位超越于一般功利心之上，当他们进入、有一份稳定而待遇优厚的工作是，奋斗的动力随之失去……

因此，作为高三学子的我们，立志要考个好的大学，仅仅是我们眼前奋斗的动力，更重要的是我们要做一个有责任感的人，把实现个人梦想与国家、社会的需要结合起来，并把它们作为我们今后持续奋斗的真正动力。

这也正如新时代领路人所说：“青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”

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