【#句子大全# #父亲节活动报道幼儿园(精品六篇)#】父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,父爱如山,让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。下面是小编整理的父亲节幼儿园活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

父亲节活动报道幼儿园 篇1

一、时间：

6月x日

二、地点：

幼儿园内

三、主题释义

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标：

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的.节日。

五、活动准备：

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。

2、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。

六、活动过程：

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。

①幼儿唱父亲节的歌曲；

②幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

父亲节活动报道幼儿园 篇2

[活动主题]

爸爸的样子

[活动目标]

用完整的语言告诉我在父亲节那天我能为父亲做些什么

关键目标：能够画出爸爸的作品，增强孩子对爸爸的爱。

难的目标：整齐地完成工作。

活动准备：纸、画笔、蜡笔等绘图工具。

[活动流程]

首先，回忆一下我父亲在脑海中做事的方式

1、告诉我你父亲最喜欢做什么。

2、爸爸做事时的表情和动作是怎样的？

3、做完这件事爸爸会怎么做？

第二、父亲节我送爸爸什么礼物？

第三、画前指导

1、父亲节快到了。让我们画一幅爸爸为他做事的画。我们的孩子在画画时，一定要仔细回忆爸爸做事时的表情和动作。比如爸爸做事，表情有时皱着眉头，有时很开心。比如爸爸在做事的时候，坐在椅子上，或者弯腰，或者站着。

2、要求：

1)合理使用画纸，在画纸上画爸爸的样子，不要太大也不要太小。

2)保持图纸清洁。

3)色彩鲜艳。

3、孩子画画，老师帮助有需要的孩子。

4、作品展，请告诉孩子他们画的是爸爸做的事，爸爸做事情增加孩子对爸爸的爱时我喜欢什么动作。

父亲节活动报道幼儿园 篇3

一、设计思考：

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动目标

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

三、活动准备

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

四、活动过程

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。

父亲节活动报道幼儿园 篇4

【设计思路】

有一种记忆可以长久，有一种思念可以长久，有一双手掌温暖得让我们一辈子都忘不了。有人说父爱如山，大爱无言。有人说，父爱是永不坠落的星星，温暖幸福的笑容永远荡漾在我们心中。父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的，孩子与父亲接触和交流的机会很少。为此，在父亲节来临之际，我们将开展“我爱你的父亲”主题活动，为孩子和父亲提供相互交流的.机会，增进父子、父女之间的感情。

[主题目标]

1.让幼儿知道六月的第三个星期天是父亲节，理解父亲的辛苦和工作。

2.让孩子学会理解、尊重、关爱父母，与父母和谐相处。从现在开始，从零开始，用实际行动回报父母。

3.通过游戏增进孩子和父亲之间的感情，让父亲知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余多陪陪孩子。

[活动计划]

1.每个班级可以在父亲节前一周收集孩子和父亲的照片，也可以只收集孩子父亲的照片或者父亲小时候的照片等。并且举办摄影展比谁都帅。

2.鼓励幼儿回家，帮助父亲做力所能及的事情。比如:倒水，拿报纸，洗脚等。

3.开展一系列教育活动:父亲节的由来、学会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、谈爸爸、赞爸爸、画爸爸图。

4.年级组或班级可以根据班级情况开展亲子活动:角色互换、“小脚踩大脚”、“骑大马”等。

5.给爸爸做手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

父亲节活动报道幼儿园 篇5

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁心、感严，孩子与答爸接触交泸的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

一、活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子妇女间的感情。

二、活动准备

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

三、活动过程

幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明！

父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，高于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓鼓同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的`脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

父亲节活动报道幼儿园 篇6

一、活动主题：

父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

二、活动宣传语：

1、父爱如山。

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

三、活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

四、活动形式：

1、课间操大会讲解父亲节来历。

2、以班为单位观看视频《让生命充满爱――爱父母》，引起学生感情共鸣。

5、“父亲节日记”征文比赛、让优秀征文在学校广播中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

6、各班办一期父亲节宣传板报。

7、搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。

六、活动时间：

父亲节前三天（6月16日），第17周周四。

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