励志的句子心得体会(编辑 梦想家)我们在一些事情上受到启发后,写5篇心得体会,记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心整理的个人励志教育心得体会,希望对大家有所帮助。
7月15日,我随同三饶分局的同事一起参观了八一广场和江西革命烈士纪念馆,作为一次具有重要意义的实践学习活动,以下是我在参观过程中的一些心得体会。
我们首先参观了八一广场。作为南昌乃至江西省政治、文化、经济活动的重要场所,八一广场伴随着南昌走过了半个世纪的风雨历程,承载了南昌这座英雄城厚重的历史。
人民广场始建于1953年,即今天的八一广场。当初的南昌是一片由革命烈士鲜血染红的土地,而今天的南昌到处一片繁荣祥和的景象。在八一广场,有牵着手晒太阳的老人,有带着小孩放风筝的家长,有嬉戏的儿童。如今我们的幸福生活是一代代的革命烈士们用鲜血换来的,我们有什么理由不珍惜呢。
参观完八一广场,我们又来到了江西革命烈士纪念堂,怀着非常沉重的心情,回顾了中国一段段艰苦奋斗的近现代史。江西革命烈士纪念堂按照革命历史时期顺序,分为6个部分,10个专题,收藏了2412名著名知名烈士档案资料,重点展示了1500多名著名的英雄事迹。中国的民族解放运动和民主革命运动在一代代共产党人的浴血奋斗中艰难进行着,但他们从来没有放弃过希望,在我们无法想像的`异常恶劣的环境下与敌人展开不屈不挠的斗争,没有他们生命的付出,决不会有革命的胜利,决不会有今天的幸福生活。
现在的社会幸福快乐,我们不仅能吃饱而且还能吃得营养,不仅有足够的衣服穿,而且穿衣还讲究潮流时尚,我们有发达的信息系统,有良好的教育环境,可我们依然有没完没了的抱怨,抱怨生活不够惬意,在偶尔的几次失败后自暴自弃。让我们想想跟我们年纪相仿的生活在不和平年代的刘和珍,刘和珍生于贫民,自小吃苦耐劳,在她以优异成绩考入女师大英语系后,由于她思想进步,成绩优异,被大家推选为女师大学生自治会主席,
并组织和参加了妇女运动史上著名的女师大风潮,即驱杨运动。之后在“外搞强权,内除国贼”的斗争中牺牲在敌人的枪口下。为哀悼刘和珍,鲁迅先生曾亲作《纪念刘和珍君》一文,高度赞扬刘和珍是“真的猛士”,是“为中国而死的青年”。对比之下,我们还有什么资格对现实不满呢,还有什么资格抱怨所谓的“失败”呢。
历史是一面映照现实的明镜,也是一本值得我们思考感悟的教科书。生长在和平年代的我们,应该牢记我们振兴中华的历史使命,才不会辜负先烈们用生命换来的和平和民主。
井冈山是中国革命的摇篮,是中华人民共和国的奠基石。毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里建立了中国第一个革命根据地,点燃了革命的星星之火。6月17日至20日,我有幸参加了红色景点井冈山参观学习活动,这次活动让我在思想上经受了一番洗礼,更加坚定了共产主义理想信念,提高了思想认识。
到达井冈山后,我们首先参观了井冈山革命烈士陵园,在导游的讲解下了解和学习了烈士陵园的基本情况。井冈山革命烈士陵园是在1987年为纪念为中国革命而牺牲的革命英雄而修建,里面有彭真同志书写的`“井冈山革命烈士永垂不朽”几个大字。在这里我们举行重温入党宣誓仪式,在举起握紧拳头的右手,重温入党誓词的刹那,我更加体会到我们今天的幸福生活来之不易,是革命先烈们用他们的滚烫鲜血和年轻的生命换来的。
来到井冈山的第二天,我们到达了黄洋界,参观黄洋界哨口和哨口指挥所及黄洋界炮台等遗址。1928年著名的黄洋界保卫战就发生在这里,当时红军以不足一个营的兵力,打退了敌人四个团的进攻,保卫了井冈山。参观完黄洋界,我们到了著名的红军造币厂。井冈山红军造币厂的建立和“工”字银元的发行流通,帮助当年井冈山革命根据地军民度过了
艰难的岁月,也为此后的湘赣革命根据地造币厂和中央苏区造币厂积累了经验,奠定了基础,在中国革命政权的货币发展史上占有重要的历史地位。我们还来到了小井红军医院,在这里了解了红四军当年的医院旧址和张子清等同志的革命事迹。
最后,我们参观了井冈山革命纪念馆,博物馆讲解员为我们讲解了井冈山革命的斗争历史,每每一听到革命烈士宁愿壮烈牺牲而不曾退后或者屈服投降时,心中总会肃然起敬,对革命前辈充满了敬佩之情。
“为了学生好”,是一句最为朴素的话语,也是教师最起码的道德底线和行动目标,本无需讨论。然而当学生无法承受来自教师的“好”时,这个“好”就得打上问号;当学生因为你的“好”而变得唯唯诺诺、束手无策时,这个“好”就得重新审视。“为了学生好”这个短语的中心词应是“学生”,即“以学生为本”,从学生的生命成长出发,从学生的兴趣需要出发,尊重学生的立场、需要权利。这个“好”必须是学生需要的,是能促进学生身心全面和谐发展的,是有利于学生个性化发展的。
教育的目的是为了提升人的生命价值,而当今知识、技能、分数却绑架了教育,让很多教师觉得分数低就抬不起头,考试成绩差点就得不到家长、领导、同事的尊重。老师往往把自己的需要凌驾于学生的需要之上,教育承载了太多的功利。学生是需要接受教育,但不是为了受教育。一个生命的存在本身就是价值,只有当生命得到充分、完满地发展之后,生命的价值与意义才得以体现。教师的责任,在于创设适合学生生命成长的条件,提供适合学生生命成长的机会,让生命自由、自然地生长,切不可以牺牲学生的幸福和尊严为代价。有一位教师,他的班里有一个腿部残疾的学生,每次广播操比赛总因为这个残疾学生的动作不合拍,影响了班级的整齐而被扣分,这位老师明知这个残疾学生的参与会影响班级的荣誉,也完全可以不让这个学生参加,但在学生的尊严与班级荣誉面前,他放弃了荣誉,选择了学生的尊严。这位老师能够放弃短暂的`成绩,放弃一时的荣誉,而把着眼点放在学生的健康人格的培养上,这就是一种素养,一种教育的大智慧。
陶行知先生早在上世纪初就提出著名的“六大解放”的观点,其本质是基于对学生的充分尊重和无比信任,更是基于对学生的生命发展规律的正确认识。不知从什么时候开始,为了安全,我们开始谨小慎微,这个不让学生碰,那个也不让学生试;为了整齐划一,我们给学生规定了很多的“不可以”;为了效率,我们省去了很多过程和环节,而选择了直接告诉;为了分数,没完没了的作业和补课占用了本该属于学生的大量的自由玩耍、驰骋想象的时间。其实,每个生命的成长都有自身的规律,内在的动力,过多地保护和干预,只会使学生的发展错失了大好时机,徒增烦恼。
于丹老师曾经把教师比喻为“为天使缝补翅膀的人”,她认为“每个孩子都是掉到地上的天使,他们来到地上是因为翅膀断了,在他们还没有忘记天空的时候,他们一直在寻找为他们缝补翅膀的人。而教师就应该是那个为孩子缝补翅膀的人。”因为翅膀是娇嫩的,教师要细心缝补;因为翅膀是脆弱的,教师要悉心呵护。教师要为孩子缝上翅膀,更要让他们放飞蓝天。赏识、鼓励给孩子以自信,是放飞孩子的起点,教师要认识到每一个学生都是不一样的,都有独特的地方,切不可用分数来衡量每一个学生。只要你愿意去寻找,就一定能发现学生身上的闪光点,并予以放大,让学生建立自信。天马行空、充满好奇与幻想是孩子的天性,只要是积极的、向上的、生动的教师就尽力去鼓励,剩下的就交给他们自己——让孩子做孩子的事,他们往往能在“不可能”中找到可以努力的方向。
“为了学生好”需要教师站在学生的立场,让这种“好”成为学生生命成长和精神丰盈的催化剂,为学生成长搭建一个一个台阶和跳板,让学生体验生活的乐趣,感受成长的幸福。
很惭愧,在武汉读书已经有近两年了,去过武汉很多风景景点,却没有去过武汉的红色景点。昨天,在院党支部的带领下,我第一次参观了武汉革命馆,毛泽东故居还有红楼,收获颇多,感慨颇多。
在武汉革命纪念馆,我们参观了中央农民运动讲习所旧址、毛泽东旧居、中共“五大”开幕式旧址暨陈潭秋革命活动旧址(陈潭秋烈士纪念馆)。农民运动讲习所,曾经是被委任为农民协会特派员的学生,深入开展农民运动的地方,他们,犹如星星之火,燎原于神州大地。大革命失败后,他们积极投身于各地的工农武装起义,为中国革命做出巨大贡献。而距农讲所不远,是毛泽东1927年主持农讲所工作并在武汉从事革命活动时的旧居,也是毛泽东、杨开慧一家最后团聚的地方。占地面积909平方米。毛泽东在这里完成了他的光辉著作《湖南农民运动考察报告》。在红楼里面,则看到了许多保存完好的抗战时期的物品,还有大量的反腐倡廉宣传板。
看着遗留下来的大刀、步枪、打满补丁的衣物以及各类历史照片,我感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血的英雄气概,以及在艰苦的环境中不懈奋斗的精神,经历了一次梦境般的心灵涤荡。深切体验到今天生活的来之不易。红色文化作为中华民族的宝贵财富、教育资源和精神遗产,永远是我们前进奋斗的精神动力;是我们自强不息的精神财富;是我们战胜一切困难取得胜利的精神源泉。
红色旅游行,人生大课堂。瞻仰主席遗址,目睹沧桑巨变,心灵怎能不受到震撼,思想怎能不得到升华!踏着革命红土地,着先人的革命足迹,切身体会可歌可泣的革命历史。在党的正确领导下,武汉这座城市沐浴着新世纪的曙光,更添风采,更具魅力,薪火正红。这次红色旅游使我们所有人感触良多、受益匪浅。我们仿佛亲身经历了那个动乱的时代,亲眼目睹了革命烈士的英勇不屈、永存不灭的精神和气节。我们作为21世纪的大学生,,生活在革命先烈用艰苦卓绝的.斗争而换来的和平社会里,更要时刻记住今天的生活是多么的来之不易,从而更加我们所拥有的一切。作为大学生预备党员,祖国未来的接班人,我们不仅要用知识充实自己,用技能武装自己,更要确立正确的人生观、价值观,坚定不移的追随我党,积极推进现代化建设,为早日将中国建设成民主、自由、和平、富饶的强国而奋斗!
听完报告会后,我有非常深刻的体会。因为当时在场的所有家长、老师、学生都流泪了,那是因为程教授讲的事情很真实感人,这些话说到了大家的心坎里。我自己也是感动颇深,下面我就简单的谈一下的几点心得体会:
一、感恩立德,明礼修身
感恩,是人生的智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的`时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽……对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。
二、自强不息,立志成材
困难催生伟大的品格,压力凝聚坚不可摧的精神。作为播撒知识和传承文明的当代青年教师,我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。
在生命的历程中,只有不断地努力、奋斗和追求,才能实现人生价值,领悟人生真谛。愈挫愈勇,逆境成才。在困难和挫折面前,要始终坚信:困难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志,胸中常立豁达之情,永远奋发向上。立足专业,广泛学习。用科学知识武装自己,用过硬素质充实自己,以实际行动报效祖国,服务社会。
三、勇担责任,诚信做人
人无信不立,要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来,让我们做诚信的主人,对自己诚信,对他人诚信,对自己负责,对他人负责。
当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来,把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底!
在分公司的组织下,我观看《信仰》,这部历史文献纪录片主要讲述了老一辈革命家、共产党员为了新中国的建立抛头颅撒热血,前仆后继,为了共产主义信念不惜献出宝贵生命。建国以后,在中国共产党的带领下一代代革命先辈,他们为了民族的复兴,无私奉献、艰苦创业,不顾个人安危,大义凛然。从社会主义过渡时期的土地改革到两...
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