国际贸易课件 篇1

专业介绍：

国际经济与贸易是主要面对国与国之间的经济贸易往来，进出口。国贸专业，顾名思义，就是要具有能从事国际贸易的能力，能够制作处理各种单证，能够进行外贸谈判、接洽的专业。

国际经济与贸易侧重研究国际间、国家与国家间的经济活动和经济关系。现在，可口可乐、阿迪达斯、雀巢已成为国人耳熟能详的品牌，国外也越来越多地出现标有中国制造字样的商品。这种国际商品交换的现象，就是国际经济与贸易专业的研究对象之一。

相似专业区分：

有一个与国际经济与贸易相似的专业叫贸易经济专业。我在这给简单区分一下。

国际经贸偏重研究的是国与国之间的进出口贸易，是带有国际性的专业，而贸易经济则是偏重研究国内贸易流通的。

国际经济与贸易和贸易经济一个主外，一个主内，只是贸易对象不同，其他的差别不大。

学习内容：

国际贸易是一个理论与实践并重的专业，刚开始接触课程时，大家会比较头疼。大一大二会学些其他专业都学的基础科目，附带一些财经类专业的科目。大三大四涉及一些国贸专业课，好比国际结算、外贸函电、外贸实务等等。比较重要的，就是教你进出口是怎么个操作流程，以及做进出口生意中要用到的知识。

大三大四的专业课程大致能分为国际贸易理论、国际贸易实务和国际贸易政策三个大块。

1、其中，国际贸易理论包括国际贸易学、国际经济学、国际商务和国际金融四门主要专业课。

2、国际贸易实务又可细分为国际物流、国际结算、海上保险、国际税收与关税实务、商务谈判与冲突解决等众多专业课程。

3、国际贸易政策包括国际贸易政策与规则、海商法等国内外法律法规等。

4、另外，数学和英语是国际贸易专业必备的两项工具，本科阶段的数学学习会逐步接触到高等数学、线性代数、概率与数理统计、计量经济学和贸易计量学等；英语主要指外贸英语。

有个特点是这个专业学的东西多却虚，样样学却不精通。比方我们在大学里物流、税收、金融、银行、

推销等很多课程都学，国际金融、会计学、管理学、统计学也都涉及，但学的都不是很深入。

就业情况：

国贸专业学生毕业后，

第一，可以选择进外贸公司，国际贸易进出口公司，成为单证员、业务员、外销员、国际商务师、外贸经理。通常比较忙，但如果做的还可以，奖金比较高，而且比较锻炼人。这是大部分国贸学生的理想工作，但是大部分情况下僧多粥少，所以并不是很容易就能如愿。

第二，进货代公司，像一些承运货物的.国际物流工作。

第三，除了进公司，还可进海关、商检、商务局等。

海关要求挺高，通常要求你有报关员证书（这个证书比较难考，全国有百分之九点几的通过率，含金量很高），有的海关还是通过公务员考试招人。

报检员的工作，考出来后就是类似于做检验检疫的工作，配合海关检查出入境检验检疫了。

第四，另外，国贸专业可以选择进银行工作，特别是银行中外汇交易、国际贸易部等通常需要专业的外贸人才。

第五，也可以进三资企业（外商独资、外商合资、外商合作企业）

第六，还有国贸专业属于经济类专业，与金融、财管、工管、会计等其他经济类专业都有交叉的地方，所以相关的企业也能考虑进去。

误区分析：

很多人有两个误解：

1、有人以为在中国做外贸只是做出口，这是不对的，其实也能做进口。随着中国企业的做大做强和中国老百姓消费能力的不断提升，中国每年进口量也在逐渐增加。

2、也有人以为学国贸将来毕业后只能做对外贸易，这也是不对的。其实学国贸也可以做国内贸易的。

注意事项：

1、这个专业具有涉外性质，做外贸是要跟外国人交流，用人单位对应聘者的英语要求颇高。一般要英语六级以上水平，口语要好，表达流利。

2、在性别上，也有职业差异，而大部分有性别限制的公司对女性应聘者的限制较多，换言之，女生在应聘时可能会比男同学遇到更多的问题与压力。

3、要选这个专业首先要看自己的性格，性格最好是比较外向，交流能力要好。因为国外的采购都喜欢和那些好说话、开朗的人交往。

4、就业地域方面，沿海比内陆机会多，南方比北方好，所以选学校一定要注意地域的问题。

前十年这个专业很吃香，但近几年国贸毕业生就业率高位回落，一方面是因为欧美经济有衰退的风险，而国家大力推动国内经济结构转型；还有一方面是前几年开设的学校太多了，外贸行业初级人才大量过剩。我粗略统计了一下，我们系有一百多人，现在还在对口做贸易的不到百分之二十。

总的来说，这个专业近几年是失业量较大、就业率较低的风险型专业。千万不能光看着专业名称霸气。就草率决定，报的时候要慎重一些。

国际贸易课件 篇2

通过对这次模拟谈判我们也暴露出很多的弱点，在进行准备此次模拟谈判过程中我们发现我们的知识面太窄，对于一些商业的专有名词不是太了解，对于一些商务礼仪也不太懂，还需要学习给方面的知识啊。这次模拟谈判是我们学到了很多书本上没办法学到的东西，比如:

1、要 以集体利益为重，团体作战，不论什么决定，没有团队的共识与合作，一个人的能力很难完成。首先要取得队友的支持，倾听并考虑其他队友的意见。不要擅自做主。

2、在谈判中要采取灵活的谈判方式，软硬兼施，必要时用强硬的态度。

3、采用横向谈判方式，一个问题谈不下来，就应想尽一切办法，转移话题，洽谈其他方面的问题，必要时采取停止谈判。

4、明白双赢不是双方平均得利，而是各取所需。双赢的条件是：各自有对方需要或必要的东西。

在这门课中学到了很多，但还是有很多的不足，但是这门实践性和实用性极强的学科，在书本上是学不完谈不尽的。最主要的是考虑问题不全面，没有经验是一个原因，但更多的没有体会到谈判人员的处境，思维不够发散，因此需要更多的实践体会，将这些实战性的东西消化于实际;再者，要细心观察生活，很多东西都是生活中我们没有注意到细节，很重要但却很容易忽视;最后，就是深刻体会到今日事，今日毕。学习是循序渐进的过程，重在积累，而不能想一蹴而就。

国际贸易课件 篇3

为期一周的商务谈判实训很快就结束了，这次商务谈判主要分为三个阶段。

第一阶段是学习使用商务谈判平台，并利用平台进行计划书制作。同学们通过在电脑上进行商务谈判情景模拟，对谈判流程更加熟悉了。

第二阶段时公司推介，全班分为五个小组，我们组选择的是日本三洋电器集团作为卖方与广东志高空调股份有限公司进行的一个技术转让谈判。组员们各自分工介绍买卖双方事宜，并对下一阶段的流程进行了概括。

第三阶段时模拟谈判，组员们各自扮演不同的角色进行实战演习。通过这次的商务谈判，让我发现商务谈判是所有销售工作中不可或缺的关键一环，很多人销售工作做的很好，但一提到谈判就犹如鱼梗在喉。谈判既是矛也是盾。进，可以攻击对手。退，可保护自己。使自己的利益最大化是每一个谈判者的最终目标。但每个谈判者都应该牢记：每次谈判都有潜在的共同利益，只有围绕着共同利益，才可以使谈判顺利进行下去。

商务谈判能增加企业的利润，商务谈判是企业实现经济目标的手段；商务谈判是企业获取市场信息的重要途径；商务谈判是企业开拓市场的重要力量。谈判的关键是人。谈判人员是否具有良好的思想道德素质是最重要的，其次要有比备的专业能力和相关的知识能力。除了注意谈判人员的个人素质，还应该注意其选择任用。一个项目的好坏除了其本质属性以外，基本都是由谈判人员的操作来评定和掌控的，因此，谈判人员的选择至关重要。谈判人员的性格决定了其谈判风格，首席谈判官的风格奠定了谈判小组的基调，在谈判过程中，言语腔调，表情神态，动作，技巧等细节都能影响整场谈判的趋势，只有拥有谈判主控话语权，在谈判中占有优势的团队，才能使谈判结果趋向期望值，取得成功。选对人，才能做对事。

其次是商务谈判的礼仪问题。上一点谈到了人，涉及到人的问题我觉得最重要的就是礼仪。礼仪是谈判人员道德和文化素养的外在表现。不论男女人员，在谈判时的着装、言行，可能关及到一场谈判的成败。而且关系到所代表公司或企业的形象声誉，当然个人的就更不在话下了。所以每一个谈判人员对这个商务礼仪的积累学习十分重要。

谈判策略也是至关重要的，它指导着整场的谈判。谈判人员在谈判前必须做一个周密而完善的策略，商讨各个谈判成员所扮演的角色，制订和预测在谈判中所采用的形式策略和应对方式。在一场谈判中，开场时怎样奠定基础，过程中如何随机应变，对常用的多种谈判策略如何运用，语言的使用技巧，报价及还价的策略等，都是值得先去思考注意的。企业发展讲求战略，商务谈判讲究策略，而谈判策略具有明显的阶段性和潜伏性，因为很多问题只有在谈判进行时才出现，它是潜伏的，但在谈判中又会出现。针对这种潜伏性问题，那么策略的制订就必然具有阶段性。总的说来，谈判策略终要影响最终谈判结果，制订有效的谈判策略是很有意义的。

谈判的实践性和实用性极强，在这次模拟商务谈判中我学到了很多，但还是有很多的不足，最主要的是考虑问题不全面，没有经验是一个原因，但更多的没有体会到谈判人员的处境，思维不够发散，因此需要更多的实践体会，将这些实战性的东西消化于实际；再者，要细心观察生活，很多东西都是生活中我们没有注意到细节，很重要但却很容易忽视；最后，就是深刻体会到今日事，今日毕。学习是循序渐进的一个过程，重点在于积累，而不能想着一蹴而就。这次模拟谈判实训自己有很大的收获，对自己毕业后的工作甚至生活都会产生巨大帮助。

国际贸易课件 篇4

商务谈判是当事人为实现商品交易目标，而就交易条件进行相互协商的活动。人生无处不谈判，推销产品是谈判，生意往来是谈判，上街购物要谈判，连夫妻沟通都要谈判，只要想把自己的想法让别人接受，就需要谈判。所以谈判不只是老板或主管阶级的专利，不论您现在是什么身份，时时刻刻都需要具备面对各种谈判的能力。而商务谈判是谈判的一种，在交易过程中承担着不可替代的作用，是维护己方利益、争取更多收益的重要手段。为了加强我们对商务谈判的理解，亲身体验商务谈判时的心情，提升我们的临场实践能力等，从XX年5月开始，我们在商务谈判授课老师陈立峰老师的带领下，进入了一场模拟谈判的准备阶段。具体包括分组、确定谈判题目、分配角色、分工、收集资料、编剧本、小组内模拟谈判等，最后于XX年6月15日，在a楼教室进行了最后的模拟谈判演示。通过这次模拟谈判，我们取得多方面的收获，以下是我本人的一点收获和认识：

1、谈判是课本知识的总结谈判的全过程将课本的内容大致保罗了进去，通过组织整合课本的知识要点，大致找到了课本书的骨干。因此，能站在一个较高的层次上对整本书的内容有一个比较清晰地认识。

2、谈判注重利益利益是所有人都在追求的可口蛋糕，谈判自然也是为了获取和维护利益而存在，最好的谈判结局就是双赢，所以在谈判时，我们不仅要充分考虑到自身的利益，也要为对方的利益着想，这样才有可能是谈判取得圆满的结局。

3、谈判的最高境界谈判绝对不是一场只有你输我赢的零和游戏，不是剑拔弩张完全对立的生死决斗。双赢优势的谈判需要了解如何运用各种技巧，化戾气为祥和，在双方意见交换中，各自达成自己的理想目标，进而更增加彼此长远的交情，真正达到双赢的最高境界。

4、谈判就像下棋谈判就像下棋，不但要随机应变，还要算无遗策，唯有能够完全操控过程的人，才可以主导谈判的过程。借着现场的谈判实习，可以更深入体会如何运用谈判技巧，营造谈判的有利气氛。

5、谈判是个人思想的“综合艺术表现” ！什么时候该大惊失色？什么时候该压缩谈判时间？什么时候又该岔开话题？向别人让步多少，才能达到双赢的理想结果？开场、中场与收场各要有些什么样的策略？这些错综复杂的问题，正是个人的思想的综合表现艺术。

6、用证据说话提问题要切中要害，解决问题的方案必须有理有据，用证据说话，让对方哑口无言，这样才有可能让对方信服并接受我方要求。

7、肢体语言的表达在谈判中肢体语言起着重要的传递信息和沟通作用。协调的肢体语言意味着自我情绪的一种控制，是谦和但不谦卑的态度。俗话说“把决断写在心里的往往是胜利者，把决断写在脸上的往往是失败者。”肢体语言的表达是一个人综合素质的体现，在不同的场合，不同的情况下，协调的肢体语言是营造氛围的催化剂，是一种礼仪。

8、 语言的运用我选择去......；我打算......；试试看有没有其他可能性……这都属于可能性语言的运用，可能性语言开始了一种全新的沟通技巧，可以避免无意中的伤害，引发思考更多的可能性。通常我们所处的立场不同、所处环境不同，很难了解对方的感受，因此对别人的失意、挫折、伤痛，不要大嘴巴，而应要有关怀、了解的心情。可能性语言是缜密、双赢的思维的体现，也是有智慧的表达个人意见的方式。因此我们要管住自己的舌头，不要大嘴巴，缩小自我，在团队中不断历练语言的运用能力，做5%的人。

国际贸易课件 篇5

专业解析

专业内涵是什么?

国际经济与贸易(简称“国贸”)是研究国际贸易发生的原因、国际贸易政策、国际贸易实务、跨国投资以及国际贸易与经济发展关系的一门学科。国贸是属于经济学门类中经济与贸易专业类的一个专业。上海金融学院教授杨新房说，国际经济与贸易就是国家之间的商品和劳务等方面的交换活动。

尽管各高校对国贸专业的培养目标不尽相同，但总体而言，该专业培养目标可概括为培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例和规则以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的高级专门人才。

这个专业都学什么?

国贸专业到底学什么，我们能从它的专业基础课和骨干课程中了解一二。首经贸大学招办主任曾老师说，国贸专业的理论和方法的基础是经济学的原理和基本方法。因此，学生首先要学习宏观经济学、微观经济学、国际经济学、计量经济学、统计学等学科基础课程。这些经济类课程中涉及不少数学知识。比如，对外经济贸易大学国贸专业的小付说，大学前两年他们要修完高等数学、线性代数、概率论等课程，之后又学了应用统计、计量经济学等。如果学生具备一定的数学知识储备，在学习中将占有一定优势，特别对那些致力于从事国贸理论研究的学生而言。

该专业的骨干专业课还包括国际贸易、国际贸易实务、国际金融、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际商法、国际市场营销，等等。

国贸专业学生还要关注世界经济运行规律，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法则和业务流程，掌握国际管理规则等内容。因此，该专业学生除了学习经济学专业课程外，还要学习管理类、法学类等课程。

专业简介

国际经济与贸易专业即国际经济与贸易 。

国际经济与贸易(International Economics and Trade 或 International Business and Trade )大学专业，该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则，以及中国对外贸易的.政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。

具备能力

国际经济与贸易专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。

毕业生应掌握以下知识和能力：

1、 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；

2、 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；

3、 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；

4、 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

5、 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；

6、 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

主干学科

经济学、国际贸易实务

主干课程

政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电（英）、国际投资学、国际贸易模拟等。

其他课程

全英文教学课程：商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读；

双语 教学课程：信息系统概论、国际营销学；

模拟操作训练课程：国际贸易实务；

研究型课程：国际贸易专题；

讨论型课程：世界经济专题 WTO专题

主要实践性教学环节

包括社会调查和专业实习等，一般安排4到6周。

■国际经济与贸易专业业务培养要求：

本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。

■国际经济与贸易专业业主干学科：

经济学、统计学

■国际经济与贸易专业业主要课程：

政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、投资理财、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；

2、 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；

3、 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

4、 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

国际经济与贸易专业业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与管理的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

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