2024爱国主义教育论文 篇1

有一颗璀璨的明珠，它点亮碧空，傲然的矗立在世界的东方；

有一位巍峨的巨人，它目光坚定，微笑着坐落在雄伟的亚洲；长江、黄河是它那奔腾不息的热血；黄山、泰山是它那刚毅立体的五官；原野、平川是它那朴实粗糙的皮肤；珠穆朗玛峰是它那永不低垂的脊梁！

它，就是我们深爱着的祖国——中国！一个有着传奇色彩的坚毅民族，一个有着动人史诗的泱泱大国。也许它曾经饱受战争和贫穷的磨难，但这仍然不能消滞它的信心与坚韧，仍然不能阻止它的前进与拼搏。终于，终于，在60年前的10月1日，中华民族的历史终于翻开了一页新的篇章！时光荏苒，而在祖国诞生60年后的今天，我，为我是一名中国人，而深深的自豪着。但是，在一次偶然的机会中，我突然接触到了“爱国”这个词。

也许，“爱国”，对于我们这样的孩子，真的还是一个懵懂的词。但是，在岁月的流逝中，我却忽然深切的感受到，我，是多么深切的依恋着祖国！我似乎已经了解，祖国对我来说已经不是单纯的概念了，而是我所依赖的父母，是我所热爱的家乡和一草一木，是我的生命和灵魂，是我出生和成长的地方！不论我们的祖国是清贫或富裕，或者兴盛或衰亡，我们，每个中国人，都会永远深深的爱着它。在外出游玩时，我的眼球总是不自觉的，或者说是本能的吧，总在人群中寻找说中国话的，黄皮肤、黑眼睛的中国人。也许，在不知不觉中，我已经和我深爱的祖国融为一体了。如果说祖国是大树，我甘愿做其中的一片绿叶，如果说祖国是海洋，我甘愿做其中的一颗水珠。因为我的生命是祖国给予的，我愿做一名祖国的精神与力量的传递者！我爱我的祖国，是祖国培育了我们丝缕不计，宽容博大的广阔胸怀。

我爱我的祖国，是祖国赋予了我们坚韧自强，努力奋斗的华夏本色。我爱我的祖国，是祖国教会了我们毫不怯懦、勇敢正直的民族精神。

我爱我的祖国，并为我的祖国而深深的骄傲着！

2024爱国主义教育论文 篇2

我们伟大的中华民族，是孕育了五千年的辉煌，五千年的历史。仅留下璀璨的传统文化在这历史的长河中，中华民族已熠熠生辉。

在小的时候，我们就学过天下兴亡，匹夫有责的诗句。那时，并不懂其中的意思，只会一头雾水的朗诵。而当我入团那一刻，我骄傲地宣誓，要做一个爱国的人，要努力学习，发扬艰苦奋斗的精神。在我看来，爱国并不意味着要怎么样，并不意味着要像陈天华遥寄血书，也不意味着像朱自清拒领美国救济粮，只要能从身边的小事做起就足够了，例如：在吃完东西时，不随手乱丢垃圾，做一个文明的人；当有人侮辱我国时，能主动站出来维护国家尊严。

初中学习过课文中有两个人是我所敬佩无比的。第一个是邱少云，他奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下，准备配合第两天晚上大部队的进攻。不料，敌人的炮火燃起烈火，烧到他身上。而他为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，他严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。第两个是黄继光，他用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲。他们都是可爱的人，都有着一分爱国之心。

青少年肩负着国家重任，俗话说：‘少年兴则过兴，少年强则国强’。处于朝气蓬勃的我们，应多为国家出一份力。作为新时代的青少年，我们不能不为祖国的繁荣富强而自豪，也不能不为自己生长在这样一个和平时代而庆幸。假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。周恩来讲过，我们爱我们的民族，这是我们信心的泉源。我喜欢屈原诗歌中的‘长太息以掩涕兮，哀民生之多艰’，因为抒发了他忧国忧民的情怀和热爱祖国的思想。

要多一份爱国之心啊。如果，给我一辈子花不完的钱，要改变我的国籍的话。那么，对不起。因为在我的心中，早已烙印了一个美丽又神圣的名字，那就是；中华人民共和国。古今中来，那些伟大的人，他们用一颗爱国的心将自己的名字庄严地印在五星红旗上，既然有人能做到，那为什么不是你呢？顾宪成说过，风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。爱国就像对待树一样，用心去爱护它，呵护它，才会茁壮成长，不断强大。最终变成饱受沧桑，磨难困苦的苍天大树。

多一份爱国之心，它是一种最纯洁，最敏锐，最高尚，最强烈，最温柔，最有情，最温存的感情，不是吗？

2024爱国主义教育论文 篇3

在世界的东方，屹立着一只威猛的雄鸡，它，就是我心中那亲爱的祖国—中国。在这一片古老而神奇的土地上，生活着一群勤劳的人们，他们就是千千万万个炎黄子孙。

读着《爱国的理由》，我仿佛又看到了如今繁荣昌盛的祖国，曾经被敌人的铁蹄践踏得满目疮痍，伤痕累累。西方列强凭借洋枪洋炮，用武力占领我们祖国的大好河山，杀我人民，毁我家园，在中国犯下了滔天大罪。翻开中国近代的历史书，那一场场激烈的战争，一张张不平等的条约，仿佛还浮现在我们的眼前：1894年9月17日，中日发生了甲午战争，清朝的.北洋舰队奉命参加战役。致远舰舰长在舰身多处中弹沉没后，拒绝使用救生圈，与致远舰一同沉入了海底；我们清楚地记得，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把能拿走的东西全部拿走；拿不动的，就用大车和牲口搬运，是在运不走的，就任意破坏。为了毁灭罪证，三千多名侵略者奉命在园内放火，将圆明园烧成了一片灰烬；我们还记得，1937年7月7日，日本帝国主义发动了全面侵华战争，他们在中国的土地上烧杀抢掠，肆意妄为，中华人民陷入了危机当中。这时，无数的优秀中华儿女为了奉命事业，背井离乡，抛头颅、洒热血，经过八年的艰苦抗战，终于将侵略者赶出了国门。当然，如果中国没有明智的领导者，也不会有我们现在这美好的生活。

爱国不需要理由。我心中那亲爱的祖国，历经磨难而经久不衰，历经风雨却依然风华正茂。我国的神舟七号飞船带着十三亿同胞的“月球梦”飞向了宇宙；天宫一号带着十三亿同胞的“空间站梦”飞向了天空。

爱国不需要理由。当我们的祖国遭受了巨大的地震时，每个华夏人民的心中，都涌起了一股力量，那就是团结！中华民族是不会被灾难压垮的。于是，我们的人民子弟兵前赴后继地冲向废墟，我们的医生、教师、志愿者，甚至是孩子们都挺身而出。在上万次的余震中，我们从来没有后退过，也从来没有惧怕过，只有过奋不顾身地前进。每个救护人员每次都会迅速地冲上去，冲上去解除一个个危险，拯救一个个生命。十三亿中国人民众志成城，抗震救灾。终于，灾难在我们面前倒下去了，我们迎来了一个重建家园的日子。

爱国不需要理由，祖国永远都在我的心中！

2024爱国主义教育论文 篇4

每当我们伫立在国旗下，聆听着雄壮的国歌，仰望着鲜艳的五星红旗时，心中就会涌起敬仰、庄重之情。佩戴着用烈士鲜血染成的红领巾，我就会想起周恩来总理“为中华之崛起而读书”的誓言。

的确，“为中华之崛起而读书”，中华已崛起，巨龙已复苏，然而这却使我们这群龙的传人失去了一种重要的感情——爱国。

之所以说不爱国，是因为认为中华崛起之后便不用再强大中国了;之所以说不爱国，是因为觉得振兴中华没有意义;之所以说不爱国，是因为觉得振兴中华太难了!

如果这样想，你就大错特错了!

第一，中华崛起后的坎坷之路要由我们来铲平;第二，振兴中华并不是没有意义，而是意义重大，若是不振兴中华，圆明园的悲剧将会重演，不过下次也许就是颐和园、北京，甚至是整个中国!到那时，13亿人便会失去自我，成为奴隶!第三，便是一些弱者的想法，想振兴中华并不难，好好读书，像华罗庚，像李四光，像“死而无憾”的邓稼先!

好好读书，那些心灵之所以不爱国，是因为“不知情”，他们不了解祖国!他们不了解祖国的屈辱历史，不知道祖国陈旧的几乎被人遗忘的往事，更不知道今天的幸福是来之不易的!

只有书能够带我们穿过茫茫岁月，去寻找那些陈旧的几乎被人遗忘的往事，书能推开世俗，静静地将中国的往事展现在我们眼前。那张中国读过的坎坷之约——南京条约在我们的面前慢慢放大，粗大的字体组成的条约在面前，那十三条不公的条约摆在面前，却不能说不……签订条约时的景我们看不见，但情却能从书中体会，书可以将情淋漓尽致的描绘出来，帝国主义者的野蛮在书中尽显无疑。

读一读《上下五千年》，历史的浪潮滚滚而来，民族的文化在这里凝聚，民族的精神在这里显现，与历史的人物共席对话和时代的.风云同声呼唤，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不夺目!

读一读古今英雄的传记，触摸他们高贵的灵魂;读一读革命领袖的诗篇，感受他们忧国忧民的诗人情怀;读一读孟子的“如欲平天下，当今之世，舍我其谁也?”;读一读陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”;读一读林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”……

最后，我要告诫大家一句：读书莫忘爱国，爱国，莫忘读书。

2024爱国主义教育论文 篇5

晚风轻抚过窗前的纱帘，窗外只有零星的灯火，我握起笔，在白纸上写下“坚持”，我想这就是我青春的底色。

至今记得刚入初三时，为了应对体育中考，我们的训练量也随之猛涨。

下课铃响起，一片哀怨顿时响起，“老师，要不你继续上课吧，体育课给你。”是的，每天酷刑般的训练让我苦不堪言。上课铃响起，随着体育老师的走近，我的心越来越紧张。“今天的任务是冲刺八圈，男生跑完女生接着上。”哀嚎声再次响起。走上操场，夏日里的太阳，犹如一个大火球，热的让人无处闪躲，在烈日的灼烧下，湛蓝的跑道犹如火炉。我们先慢跑，豆大滴的`汗珠顺着额角一点一点向下滑落，滑到眼角带来一阵又一阵的酸痛。随着刺耳的哨声响起，我们再次集合。“换钉鞋，三分钟没换好加圈。”一片片的哀怨、不满和体育老师的大骂再次闯入耳中，我不敢懈怠，便急忙跑去换鞋。

“男生先跑，全力冲，谁没在50秒内跑完加圈。”

随着刺耳尖锐的哨声响起，我如同离弦的箭向前冲出。第一圈相对比较简单，我在规定时间内冲完了，可是越往后就越费力。

又是一声尖锐的哨声响起，此时我的双腿犹如灌入了沉重铅，迈出去的腿微微有些颤抖，我歇尽全力地向前奔跑，微风夹带着炙热从脸颊划过，汗珠一滴一滴地掉落，砸在湛蓝的跑道上。我大口大口地喘着气，将迎面吹来的风全都吸了进去，喉咙间传来一陈又一陈的血腥味，仿佛下一秒就要咳出血来。我的动作再次慢了下来，眼睛也因为汗水变得迷离。“大家冲起来，不要放弃，坚持住，就快到了！”一声呐喊突然间撞入我的耳中。是啊，我要坚持住，我不能放弃！我咬紧了牙用尽了全身的力气，再次向前冲去，心中坚持的信念成了前行的动力，我感受到腿部肌肉的紧绷，耳边再次传来呼啸而过的风声，犹如一个推手推动着我向终点奔去。五十米、二十米、十米，到了！伴随着哨声的吹响，我的脚俨然跨过了终点线。我躺在柔软的草地上，回想起刚刚奔跑的样子，我想，这就是我青春最美好的底色。

我永远不会忘记，在盛夏下的操场上，我不断地超越自我，也懂得我青春的底色，在今后漫长的人生途中，我将会“坚持”迎接我光明的未来！

2024爱国主义教育论文 篇6

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国！

热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事。

若没有家庭的和谐，便没有社会的和谐，没有家庭的平安，就没有整个社会的安宁有序，家和万事兴。

家是爱的聚合体，试看天下之家，皆为爱而聚，无爱而散。

家是一个感情的`港湾，家是成长的摇篮，家是一个灵魂的栖息地，家是最能让自己放纵的地方，家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的全部。拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。虽然，有时我们会与父母闹不愉快，但是却不能否认家是最温暖的。没有什么地方可以和家一样，也没有什么地方可以和家相提并论。

爱家要先爱自己，一个不爱家的人拿什么来爱家？就像是老鼠爱大米一样，无论身在何地心中要有家。作为一名学生，我们要做到热爱学校。人人都说：“爱校如爱家。”爱校，这个简单而又复杂的词语，包含的意义却非常深，因为它是“善”的表现。从一个人爱不爱校，可以看出他的本质。

当你在书声琅琅的校园中漫步时，你发现地上的一团废纸时，你会主动去拾起吗？当你看见校内有以大欺小的行为时，你能上前去阻止吗？当你跨出校门，你能保证不随地吐痰，吐口香糖吗？如果你是一个爱校的人，你能自信地说“我能！”车尔尼雪夫斯基曾说：“要是一个人的全部人格，全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善”，的确，那是善！我们爱校的行为又何尝不是善的表现呢？爱校行动只是一种形式上的行动，而真正从中获益匪浅的是我们自己的心灵啊！从自己做起，你会慢慢领会“善”字的意义。

我爱我家，我爱我的学校，同样的，我也爱我的祖国。我是中国人，我有这份义务和责任去爱我的祖国。“天下兴亡，匹夫有责”。爱国使我们每个人的责任与义务，我们每个同学都应该对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家需要每个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望。因为天下是我们每个人的责任兴亡。

2024爱国主义教育论文 篇7

今天是周末，也是个特殊的日子。我们203班向日葵中队要去上江派出所参观学习。接受学习一堂别开生面的爱国主义教育课。

在老师和巫所长的带领下，我们向日葵中队排着整齐的队伍来到了警局门口。首先映入眼帘的是墙上那个大大的徽，阳光下闪烁着金灿灿的.光芒，格外庄严、醒目。两位穿着深蓝色警服的叔叔笔挺地站在两边热情地迎接我们。

我们排着队伍有秩序的参观了警务室，办公室，还有审讯坏人的房间。警察叔叔还向我们介绍了警棍、电筒、手铐的功能和使用方法。同学们都充满了好奇，大家都跃跃欲试，争着和警察叔叔们互动游戏…参观结束时，巫叔叔告诉我们：“同学们要好好学习，相互关心帮助，做一个对祖国有用的人！”我们不约而同地向警察叔叔们敬了一个标准的队礼。

真是一堂有意义的课啊！

读了“2024爱国主义教育论文(精选7篇)”，有没有一两句让您喜欢的短句？希望您喜欢djz525.com小编为您推荐的句子大全，更多好内容请阅读爱国主义教育方案，祝您开心愉快！

上一篇 ：{year+3}元旦活动方案小学(汇总八篇)
下一篇 ：2024小年开场词