尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
又到了春光明媚的五月,又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候,我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在机构里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在机构的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到机构的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为机构的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应机构生活的表现。我们在机构里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说机构是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说机构是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说机构是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。
我们这群热血青年们,作为未来社会的建设者,让我们现在就开始努力做好自己,回报社会,弘扬五四精神!
今天是“五四”青年节,现在已经是下午了,仍旧没有得到一点过节的气氛和消息。或许是自己孤陋寡闻吧,学雷锋纪念日到“五四”青年节,竟然没有听到一点消息。或许大家都在忙吧,忙着抓钱,忙着应酬,忙着升迁。
那些大学生们,有的人从踏入大学校门的一刹那,思考的不是“心忧天下”、“以天下为己任”,而是就业和当下的饭碗问题。那种先锋观念、那种心系天下的“五四”精神,难道不复存在了吗?
青年是早上八点钟的太阳,那种朝气,那种锐气,那种潜力,那种生命力,不可阻挡。
人是需要一点精神的,年轻人尤其如此。
人都需要有社会责任感,大学生们尤其如此。
今天有活动吗?有报告吗?你们是不是在看《青春万岁》?你们必须保持一股昂扬向上的活力。过好自己的节日,传承历史的血脉,领略青春文化的博大精深,建设青春中国。如果把大学的专业视做就业的敲门砖,把大学的毕业证视做谋取饭碗的'饭票,那就是一种悲哀了。人活着是需要活出点境界的。
前人说过,位卑未敢忘忧国。年轻人更需要重新审视自身的历史责任,让自己厚重起来,在如今金钱肆虐的风气里,青年人的理想是什么?你们要谈论理想和抱负。
“五一”小假刚过,人们还沉浸在“五一”的游山玩水之中。谈论着山水的神奇,谈论着美食的诱惑。“五四”青年节接着来了。现在的假期,如果简单得等同于消费、等同于旅游、等同于美食,那也是一种悲哀。抓住了表,忽视了里,厚重的文化内涵被忽视了。现在,社会发展迅速,人们的生活水平日渐提高,我们如果将节日仅仅局限在这种浅层、这种表面,实在不相称。消费的浅化,娱乐的泛化,精神的躁化,都是一种错误。腰包鼓了,提高国民素质的进程却任重道远。我们需要社会责任、需要精神、需要信仰,但这种信仰不是在“南朝四百八十寺”中找寻,而是从历史中浸润,在文化的血脉中传承。
大家都来过一个隆重的“五四”青年节吧。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各位领导、老师共同探讨教学方面的问题。
在登小,我们幸福成长着:通过各级各类培训,我们成长了:育人为本,立德为先,承认差异、尊重差异、善待差异,让每一个孩子都抬起头来走路,让每一株幼苗都沐浴阳光,这,是我们的教育理想;张扬个性,创新思维,营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂,让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活,这,是我们的教学信念。
在登小,我们幸福地收获着:我们很幸运,也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可;我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的,教师虽然是平凡的,但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。感谢登小这方沃土,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀;感谢高新这方蓝天,让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔;感谢登小这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬!
老师们,面对领导的信任,家长的重托,学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力而前行。身处登小,情系登小。登小教育强盛,我们责无旁贷。在此,我向在座的`每位教师发出倡议:倾心教育,做有境界的教师;用心教书,做有责任的教师;潜心研究,做有思想的教师;醉心课堂,做有激情的教师;真心奉献,做有爱心的教师。老师们,心怀教育理想,追寻理想教育。我们坚信,登小教育的腾飞将由我们撑起,千万孩子的梦想将由我们实现!
尊敬的各位领导、各位同事:
大家午时好!
很荣幸有机会作为青年职工代表发言,在这里和大家互相交流。同时也十分感激领导对我们青年员工的关心和重视。
我从20XX年8月1日进入公司至今已将近一年的时间,这是我大学毕业后第一次踏上工作岗位。作为一名新员工,我感觉到压力与动力并存,期望与挑战同在。这一年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,公司就如同一个充满温馨、和谐的大家庭,员工之间团结友爱、工作氛围融洽,处处体现出一种人与人之间相互关怀的温情。公司在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,公司经常组织我们听讲座,参加各类培训。还不定期的举行各类活动及竞赛,为增进员工之间的沟通、提高团队凝聚力和战斗力搭建了一个又一个平台。帮助了我们青年职工迅速成长。
公司给予了我们年轻人这么好的一个广阔的发展平台,让我们充分展现自我各方面才能,使我们对未来充满着期望,同时这对我们新员工来讲也是一种全新的挑战。作为新员工,相比老员工我们最缺乏的就是工作经验,所以,我们应当利用年轻人理解新生事物快、工作活力高的特点,把压力化为动力,充分发挥主观能动性,勤思考、勤学习,积极向老员工虚心请教,为公司发展尽职尽责、添砖加瓦。
对于每位员工来说,学习是我们生活中必不可少的一部分。当今社会发展迅速,职场竞争激烈,优秀人才比比皆是,一旦我们停止学习,将会一直落后于他人。补充知识,为自我“充电”,是我们每个人必须要做的事情。
对于公司来讲,一个公司的发展依靠于员工的发展,员工的发展是公司的'根源,仅有员工素质提高了公司才能有市场竞争力,所以,我认为公司继续加强对员工的培训和指导也是十分有必要的。
当然,学习无处不在。我们能够在课堂上学习、书本里学习、工作中学习、生活中学习,但最主要的是我们是要有目的有目标的学习。周恩来曾说——为中华之崛起而读书。有目的的学习、有需求的学习、有意愿的学习的学习效率更高、学习效果更好!
回首过去的一年,公司陪伴我走过了人生很重要的一个阶段,使我获益匪浅。在此我向公司的各位领导和各位同事表示最衷心的感激,有你们的协助才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮忙,才能使我更好更快更多的了解公司。
我的发言结束,多谢大家!
尊敬的各位领导、青年同志们:
大家好!我叫xx。很高兴今天有这个机会,与各位青年同志交流。这次座谈会首先传递出的信息,就是各级领导对我们青年同志的重视与关爱。青春是短暂的,但我相信在座的各位都愿意把人生最美丽的青春奉献给xxx市场监管局。
我是xx年考入原xx工商行政管理局的,先后在xx分局窗口、注册科(区行政服务中心窗口)工作,原工商、质监、食药监三个部门整合后,我在xx市场监督管理局行政审批科窗口工作,前不久调入办公室。参加工作三年多以来,我不断学习业务知识,积极参加单位组织的各项活动,逐渐褪去学生的青涩,为成为事业的生力军而努力奋斗。
工作以来,我深刻体会到年轻人的成长,需要坐标和方向。借此机会,对于我们作为一名青年同志要如何做好自我的`工作,我想谈谈我的看法:
第一、要端正自我的态度。青年人朝气蓬勃,思想开放,但缺少艰苦环境的磨练,所以我们应当牢固树立宗旨意识、职责意识。以全心全意为人民服务为宗旨,清晰的认识到自我的位置和职责,无论身处什么部门、什么岗位,都要保持强烈的事业感和乐于奉献的精神,尽心尽力做好每一项工作。
第二、我们青年同志要夯实基础。学无止境,通过学习我们才能不断更新知识、拓宽视野,才能全面提高自身的理论素养、知识水平和业务能力。随着社会的发展,形势任务的变化,面临的新状况、新问题越来越多,不加强学习,就难以适应工作需要,干工作就会很吃力,就难以适应形势的需要和领导的需要。正所谓“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,我们不仅仅要从书本、文件上学习党的理论、方针、政策,学习科学文化知识和业务知识,还要向领导同事学习工作经验,提高工作效率和工作质量。有多少付出,才有多少回报。工作本领在于日积月累,娴熟才能生巧,刻苦才能有所作为。
第三、我们青年人要有廉政意识。廉洁奉公是党和国家对机关单位工作者的基本要求,也是我们的基本职责。廉政问题,不仅仅是个人形象问题,更是影响到党和政府在人民群众心目中的形象问题,为此我们要自觉树立良好形象,不为名所累,不为权所动,不为欲所惑,克服侥幸心理,经得起各方考验,做到自重、自警、自省、自励,明是非,知得失,把全部心思和精力都用在工作上,不断加强自身修养,完善人格,赢得别人的尊重。
今天,我们在座的每一位青年同志,都注定要承担历史的重任,这是社会和人民赋予我们的职责。而我们就应把与时俱进的进取精神和求真务实的态度结合起来,结合岗位实际,努力做好每一件事,才能向组织和人民交出一份满意的答卷。
多谢大家!
五四广场位于青岛市中心。远远映入眼帘的是广场中央那个火炬似的红色雕塑,雕塑上大下小,呈螺旋型,被命名为“五月的风”。
五四广场临近大海。但是这一带的海完全没有浪花拍岸、汹涌澎湃的气势。这里的海太静了,静得即使有风吹来,也看不到有起伏的波纹;这里的海太蓝了,在阳光的照射下,就像一块闪闪发亮的蓝宝石。时值清晨,我趴在广场临海的栏杆上看日出,一开始有雾,海上迷迷蒙蒙的一片,分不清哪里是海,哪里是天。太阳刚出来一半就映红了大海,此时的大海就像一个红色大染缸。远处几点白帆在慢慢飘荡;近处许多海鸥在快活地飞翔。我心里顿时涌起了一种宁静而美好的感觉。
一大早,五四广场靠近海边的小买卖摊子就热闹起来了。走近一看,卖的'东西琳琅满目,都是些小玩意儿。有用珍珠、小海贝、小海螺做的小饰品,如:手链、发卡、网帽、钥匙链等;有晒干的各种海产品,如:海马、海狗、海星等,据说喝了用它们泡的酒可以强身健体。这些小摊子一家挨着一家,让你买了这个又想买那个,恨不得把所有的东西都买到了为止。最让我感兴趣的还是形状各异的海螺,它们的外形是那样的奇特,色彩是那样的艳丽,不亲眼所见你是无法想象的,而且价格不是很贵。征得妈妈同意后,我买了一个鹦鹉螺,听海洋馆的讲解员说过,鹦鹉螺的活体一个能卖50多万元呢。
五四广场的游客特别多,清晨的阳光下,我看到每个游客脸上都写满了惬意。
尊敬的老师、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是:《奋斗的青春最美丽》。
今天是五月四号,我们又迎来了五四青年节。1919年的5月4日,一群意气风发的青年为了驱逐黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强,用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。这个青春的节日,不仅是为了让我们记住一段历史,更重要的是让我们传承一种精神。
今年我荣幸地被评为了校优秀团员,深感喜悦的同时,也不禁深深地思考作为一名团员的责任。
首先,自身要优秀。一名合格的共青团员一定要不断完善自己,使自己各方面协调发展。学习上,要有正确的目标和端正的态度,摸索适合自己的学习方法,各门功课平衡发展。在体育锻炼上,要保证每一堂体育课和大课间活动的质量,坚持锻炼,增强体质。生活上,要能做好自己的班级工作,勤劳肯干,吃苦耐劳。
其次,要懂得奉献。我们团员要如何去奉献呢?奉献就是主动留下来为同学默写,奉献就是利用课余时间为大家布置教室,奉献就是每天早早到校为同学们开门,奉献就是主动帮助被留班的同学们打扫卫生,奉献就是在自习课上牺牲自习时间管理班级,奉献就是尽自己的力量去付出,同时实现自己的价值。
第三,要带领同学共同进步。班集体是一个整体,我们团员只满足于自己的优秀是不够的。课间,学习小组的同学没听懂老师课上讲的内容,我们就应该主动给他讲解,这样不仅帮助了同学,实际上也巩固了自己的知识。放学打扫时,有同学还没完成任务,不妨伸出援手,既可以快点完成任务,还能保证打扫的质量。始终和集体成员共进退,自己也会随着集体强大起来。
陈独秀先生在《新青年》创刊号上这样写道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新发。”青春就意味着激情与梦想,青春意味着奋斗与追求,让我们全体共青团员一起奋斗吧,保持自身优秀,并带领班级同学共同进步,让六中因为有我们而更加精彩!
我的讲话完了,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“发扬五四精神,争做时代青年”。
青春是什么呢?有人说,青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿;又有人说,青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。
在1919年,有一群朝气蓬勃、意气风发的青年学生,为了打破黑暗,走向光明,让自己的祖国独立、富强,挥洒出了自己生命与热血。在史册中谱写下了感人、壮丽的青春之歌。
光辉的五四运动被记入史册,但它展现的不仅是一个事件,还展现出了一种精神,一种为民族安危着想,为祖国的独立、富强作出奉献的爱国精神的体现。
对于新世纪的我们来说,理所应当将祖先的精神传承下去。理应也和那些青年一样做出点什么。现在我们作为一名学生,首要的任务就是好好学习,对各方面的文化知识达到巩固掌握。但是我们也不能忽视基本知识,尤其作为学生,我们首要的任务就是好好学习,我们必须要努力学习,对各方面的文化知识达到巩固掌握,但是我们也不能忽视基本知识,尤其现在当今社会需要的人才是一个复合型的人才。学生是祖国的'未来,民族的希望。我们必须保持阳刚精神。健康体魄,而不是萎靡不振,退缩。毫无阳刚之气,这就是要求我们勤于锻炼,注意劳逸结合,使自己拥有一个良好的精神面貌。毛主席曾对青年人这样说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。”青年人是朝气蓬勃的,正如初升的太阳,我们学习多方面的知识,不论自己在什么岗位工作,都应尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。工作就是学习,只有现在好好学习,才能谈得上在未来能为祖国添砖加瓦,为祖国的进步作出力所能及的奉献。但好好学习不仅是一个口号,还必须付诸在行动中。如果只说不干,为祖国做出奉献也就只是空谈。
青春,一个充满着个性与张扬的时代;青春是仲夏的骄阳激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,绽放出人生的酸甜苦辣! 作为当代青年,我们一定要勇力潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,作出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春。
众所周知,五四活动是一场巨大的反帝反封建的爱国活动。同时。它也是人们思想解放,引起新文化的一个历程。
我国历史悠久,是文明古国,阅历了奴隶社会、封建社会等社会制度,其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的成长,国家的提高。
五四活动,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,能力打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以延续发展。最为紧张的是,我觉得它向我们提出了一种敢于厘革、批判、立异的想法。
试问一下,在当今社会又有若干人可以或许做到这样呢?
首先,在学习中,我国的教导模式是应试教导,一切都以先生所说为准,一切都以书本作为根基。试问一下,难道此中不乏缺陷之处,我们在这样的学习中难道不会让我们先去探索真理的路程么?同时,个人的思想受主看因素的影响,应试教导不会是学生失去想象的空间,抹杀一些同学的思想吗?
再者说来,无论做任何事,都是必要变通的而不是一层不变的,一层不变只会使人后进,后进于他人,后进于社会,最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。
相反,如若延续的随着光阴的变更而转变想法,在社会发生转变时,也不忘了与社会保持一致性,同时前进,这不是一种很好的方法么?
立异是社会成长的源泉,是国家永葆安康的支柱,不仅仅是个人必要立异,转变思想,国家、社会也应该与时代配景不相融的部分,或许此中有艰巨险阻或许有后进尽力的压迫等,但这些都是我们所必须应该做的。
我们国家既然选择了社会主义社会,而这一选择并不能一光阴全为人所接收,同时,也必须会遭到阻扰,而五四活动就充当了流传那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色,其影响是宏大的,厥后果也是优越的',大多为人们所接收了,同时,也行起了一股反抗封建势力以及改革制度的群体,他们的存在是由于社会的成长而孕育产生的,同时也是社会成长的中流砥柱。
五四活动,你为我们带来的先进思想,是我们不再如以前一样迷茫;你为我们社会带来了新兴的活力,使我们不再甘于被压迫;你为我们带来了厘革的精神,使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者,你为广大人民带来了活力,为国家永葆生机,带来了弗成磨灭的功绩。
尊敬的各位领导,敬爱的同志们,大家上午好!
近代学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代,年轻人永远是最敏锐,最勇敢的!
90年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章,开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。
光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。
那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想。
爱国,是五四运动的导火线,而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的.爱国情操,和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家,更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。
理想,“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想,今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远,重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够,还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月,我们有昂扬向上的朝气和锐气,我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底!
为实现自己理想的例子不胜枚举!06超女总冠军李宇春,是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月中国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立!得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万!李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿!宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多!07年感动中国人物孟祥斌,他的见义勇为行为感动了我们!2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿,去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年,纵身从十米余高的桥上跳下,他用最后一丝力气将女青年脱出水面,交到救援人员手中,自己却再次沉入水中!2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了!他在冰冷的河中睡去,给我们我那一个温暖的启示!他用自己的生命延续了别人!08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人,为祖国没留下任何豪言壮语,悄悄离去!他们的行为感动了我们,感动了我们身边的每一个人!
有人说19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪就是我们中国人的实际!“远去足音凝重,再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家,还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。
最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。
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