文案是一个与广告创意先后相继呈现的表现过程、发展过程与深化过程,多存在于广告公司,企业宣传与新闻策划工作等。以下是小编收集整理的国庆节海报文案(精选6句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。此外,关于句子大全,您还可以浏览精辟唯美的排比句大全摘抄。
一、活动目的
为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好20XX年春节。
二、活动时间
20XX年1月18日下14:00-23:30
三、活动地点
公司卡拉ok室
四、活动内容简述(活动分为三大部分)
1、员工总结大会
员工总结大会从下14:00—17:30
2、全体员工集体聚餐
1)在“xxx”餐厅包席。
2)按10(人)×14(桌)计
3)费用见附页。
4)时间:18:00-19:30
3、春节联欢晚会开始
1)由主持人宣布晚会开始。
2)首先请董事长致词。
3)节目表演:节目在征集中,节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容。
4)节目表演设奖进行评定,设集体一等奖1名(现金1200元)、集体二等奖1名现(现金800元)、集体三等奖1名(现金400元);个人一等奖1名(现金100元/人)、二等奖1名(现金80元/人)、三等奖1名(现金60元/人);凡参加节目的人均设参与奖:食用油一瓶。
5)节目评定评委组成。
6)礼品派送:由企业统一购买礼品,所有到场的人员都有一只金猴公仔。
7)有奖问答:在节目表演及礼品派送的过程中穿插进行,设问题30道(题目内容应涉及到每个部门的规章制度和工作内容)。答对者奖(胸章一枚,或公司产品一份)
8)有奖游戏:促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖:高档组合毛巾一盒,参与者奖:精美相册一个以及闪光胸章一枚。
9)幸运大抽奖:特等奖1名(价值1500元一条的金项链);一等奖3名(24k金戒指一枚);二等奖2名(格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台);三等奖9名(金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅);鼓励奖40名(5升金龙食用油一桶)在节目中穿插进行。
五、具体工作人员安排:
1、晚会主持人:XXX
2、摄像师:XXX
3、晚会导演:XXX
4、晚会现场维持:XXX
5、奖品控制协调和发放:由人事科负责;
6、舞台、场地设计:广告科(色调主要以红色、金色为主,突出节日喜庆气氛)。
7、舞台灯光、音响布置:设备科;
8、晚会场所布置:营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员;
9、晚会现场协助人员:XXX;
10、游戏道具:气球20个,乒乓球80个,绳子一捆,苹果4个,乒乓球拍4个。负责人:XXX。
11、晚会现场后勤人员:晚会用果盘,公司人事科后勤人员。
活动时间:20xx年x月x日下午3:00——5:40
活动地点:中班
活动人员分配:
xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。x老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。x老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。x老师负责班级物品领取及简单卫生打扫。
活动具体安排
12:50——13:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放。
14:30——15:00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。
15:00开大门迎接家长。
15:10第一项活动:制作月饼
过程:
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝并制作月饼。
2、介绍制作的工具材料。
3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)。
15:50月饼制做结束,由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。
15:50——16:10幼儿及家长休息、如厕、喝水。
16:10——16:40第二项活动(亲子游戏)
目的:为了更好的烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐游戏进行活动。
1。音乐游戏:卷白菜
过程:教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。
2、音乐游戏:七个半跳
过程:以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,教师扮演蚊子,根据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,教师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐,请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿,提高气氛。
3、预备游戏《田纳西》
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。
4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)。
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮》。
16:40——17:00
1、幼儿及家长休息、如厕、喝水。
2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。
17:00——17:30
1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)。
2、家长可于幼儿共同分享自助餐,放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
17:40活动结束,欢送家长幼儿离园。
一、目的:
1、提升公司凝聚力。
2、加强各部门同仁之间的沟通与联系。
3、增强公司员工的集体观念。
4、喜迎新年。
二、活动内容
参加人员:公司各级领导、公司全体员工
活动日期、时间:暂定
活动地点:xx酒店
1、公司领导致词
2、春节文艺演出
三、活动流程
1、开场主持:
男:亲爱的各位领导同仁,大家晚上好!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,共度今晚美好的时光!
2、请酒店领导讲话,致词后晚会正式开始。
3、主持人宣布晚会开始
4、演唱《新年好》,《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。
5、节目表演
6、颁奖典礼,评出节目中的一二三等奖及优秀等奖,请酒店领导上台为获奖节目颁奖并致辞。
7、嘉宾演唱《难忘今宵》歌曲在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
8、结束语:
男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
女:妍丽的鲜花祝大家新年快乐;闪动的烛光祝大家平安如意
男:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
女:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
男:愿大家以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴大家温馨的回忆
男:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为大家点缀欢乐四溢的佳节
9、整场晚会结束
四、附录
1、节目表演单:各部门所报节目名、个数、参见表演人员名单及内容。
2、晚会注意事项:
1、做好彩排工作,彩排安排在正式晚会前两天,彩排次数2-3次。
2、第一次彩排看节目内容然后进行节目排序。
3、排好顺序以后要让主持人负责做节目串词,也可以让表演者自己想节目串词然后写张纸条上来再汇总。
4、第二遍彩排需要配合主持人、节目串词、按照排列好的节目顺序来一遍。
5、自第二遍彩排中请总负责人和各个节目负责人注意每个节目的衔接和退场,要紧凑该安排什么道具要做好准备。
6、第二遍排练完后,要考虑整台节目完了后是否要集体谢幕。放什么音乐说什么结束语、大家怎么上台都要做具体安排。
7、在彩排中如果发现某些节目道具搬运困难要找到足够的人手负责搬道具固定人手搬固定的道具就不会混乱,而且节目衔接也不会迟缓!
8、第二遍考虑好也商量好了就到第三遍正式彩排。
9、第三遍正式彩排需要大家穿着服装各个岗位工作人员要就位。
10、大家穿服装就像正式的表演一样从头到尾来一遍。出现任何差错都不要紧继续进行完毕。最后结束了才研究为什么出错
五、细节问题
1、在整台晚会进行中许多细节都是不可以忽视的,例如灯光,音响,化妆,道具,服饰等。
2、在晚会开始前要检查灯是否能按计划亮灭,负责灯光的人员在晚会中都要在场。
3、主持人的话筒是比较爱出问题的一个地方,经常会出现发不出声音等情况,所以晚会应当多备几个话筒。
由专门的保安人员负责安全消防工作和晚会次序维护工作。
1、满街会扬起红旗,满街会月饼飘香,国泰民安和阖家团圆,国与家撞了个满怀。
2、山河永在,生生不息。
3、日升月落,星烁云遮,溪河入海,红旗飘扬,神州大地之上,东方大国重立,皆是顺天而行理当繁荣昌盛。
4、山河辽阔,人间烟火。
5、五千年岁月长河,已是过往,九百六十万平方公里,皆是希望。
6、乘风好去,长空万里,直下看山河。——辛弃疾
7、千秋华夏,壮丽河山,落日余晖,璀璨星河。
8、祝我泱泱大国依旧热血沸腾。
9、月光所照,皆是故乡。双脚所踏,皆是生活。
10、“百年之后中国如何?”江山犹在,国民安泰。”
11、国庆佳节,祝你幸福又开心,快乐又美好!
12、这个宇宙里最鲜亮的红色非你莫属。
13、如果奇迹有颜色,那一定是中国红。
14、千岁不够,月色依旧。
15、纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。
16、举国上下庆国庆,遥想当年战鼓惊。
17、千秋作卷,山河为答。
18、国庆节快到了,我怕我的祝福没有悍马的力度,奔驰的速度,宝马的气度,没法挤上短信高速公路,只有让短信祝福提前上路,祝您国庆快乐。
19、当年送您的十里长安街,如今已是十里繁荣。
20、古人爱国咏诗,我爱国比心。
21、天地存肝胆,江山阅鬓华。
22、人民有信仰,民族有希望,国家有力量。
23、国安,家圆。
24、愿我国辈,世代自强不息,与万物共济。
25、国庆小长假,带爱看天下。
26、大城市,小故事。一边说祖国的发展,一边讲家乡的故事。
27、一杯敬明月,一杯敬我们。
28、月光所照,皆是故乡。双脚所踏,皆是生活。
29、有种爱,止于口间,流在心尖。
30、看天上的月,吹人间的风,过最平凡的生活。
1、愿好运将你伴,快乐围你转,幸福生活每一天!
2、国庆将至,清歌飞扬,欢欣鼓舞喜洋洋。
3、国庆佳节,愿幸福住进你心上。
4、国庆佳节到,愿你将快乐传递,把幸福延续!
5、举国欢庆齐欢畅,快乐祝愿共分享!
6、真诚祝愿发自心,祝愿祖国明天更辉煌!
7、祝你每天精彩无限,国庆节快乐。
8、我的祝福是真诚的,希望国庆玩得开心!
9、国庆佳节喜洋洋,红红灯笼亮堂堂。
10、十一国庆节快到了,愿祝福早日飘到你的身边,国庆快乐!
11、愿你这个国庆节过得开心快乐,愿你一辈子生活在幸福当中!
12、国庆到,福气来,愿你全家从此平平安安。
13、国庆到来,祝你快乐无限!
14、十月的天空,展现着美好。
15、国庆佳节,愿你一切顺意!
16、国庆节来临的日子,天天为你送上健康快乐,幸福无限!
17、祝君国庆享幸福,开心快乐乐逍遥!
18、又是国庆佳节到,愿福星把你照,快乐把你抱,幸福把你绕。
19、国庆吉时福祚长,唯愿祥瑞伴君行。
20、愿我的祝福伴随你,把你的开心传给我,十一快乐!
21、金秋到,国庆至,阳光灿烂红旗飘。
22、国庆七天乐,国庆乐七天。
23、祝福祖国,繁荣富强!
24、愿你国庆节快乐,永远幸福。
25、让我们共同举起酒杯,为了祖国的美好将来干杯!
26、国庆佳节,看神州崛起,祝大家生活快乐,尽享天伦幸福。
27、国庆节了,祝愿你百事可乐,万事如意!
28、国庆佳节,普天同庆。
29、欢歌热舞,喜迎国庆。
30、十月的阳光,弥漫着喜庆。
一、设计意图:
中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。
时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、总体活动目标:
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2、丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。
3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间
中秋节当天下午14:30————17:30
四、活动准备:
环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单,最好再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,最好有图片也可以附上。
道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
五、活动过程:
全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
活动一、美丽图,我来画
时间:14:30————15:30
活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间。
活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。
活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
活动二、小故事,大家讲。
时间:15:00———15:50
准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
目标:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
活动:
1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪。
要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。
可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事,供老师选择。
2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前准备好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。
活动三、学科学,懂知识。
时间:16:00———16:40
道具准备:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光
知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
注意:
1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的注意事项:要尽量保持安静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;
2、如果空间不够,可以选择大一点的教师或分批进入。
目标:开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;丰富幼儿科学小知识。
活动:
(一)奇妙的手影
教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。
(二)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月
前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。
前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
(三)神奇的月亮
1、导入:展出各种形状的月亮图片。
2、模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。
打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。
第二个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?
活动四、齐动手,共劳动
时间:16:40———17:15
准备:各种水果与食品、水果刀、盘子
目标:培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。
活动:幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物,教师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。
此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?
水果有一部分可以做成拼盘,另一部分直接清洗好并分类。
什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?
制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?
画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?
活动五、吃月饼,同分享。
时间:17:15———17:30
准备:若干名教师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。
活动:用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。
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