为了保障活动顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编精心整理的活动策划方案范文(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。此外,您还可以浏览范文大全栏目的入党申请书格式范文300字。
一、活动目的:
通过扫墓,抓住契机对青少年进行爱国主义教育和感恩教育,激发学生对先辈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的`世界观、人生观、价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
二、活动地点:
金佛庄烈士陵园
三、活动时间:
20xx年4月3日班队课
四、参加对象:
老师:分管德育副校长、大队辅导员、3——6年级代表教师各1名
学生:全体少先队大队干部、3——6年级中队长
五、活动准备:
大队旗、扩音器、花篮、音乐
六、活动程序:
1、全体队员在墓前集合。
2、大队干部吕玥主持活动。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
迎着微微、稍带寒意的春风,怀着悲痛的心情,踏着沉重的步伐,我们横店二校的师生代表来到了严济慈纪念馆举行悼念先辈的清明节祭扫活动!全体立正!
唱队歌。
请大队干部上前敬献花篮。
全体默哀1分钟,礼毕!
请大队长顾安妃讲话(宣誓)。
请队员代表按序上前敬献小白花!
“缅怀先辈,学会感恩”清明节扫墓活动到此结束,请加大家按来时顺序返校。
七、注意事项:
1、全体人员13:25(下午第一节课下课)在校门口集合。负责教师注意清点人数,活动结束后也要清点好人数,往返途中注意安全。
2、各少先队员代表在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,每人带一朵小白花。
3、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐。
一、指导思想
以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
二、活动目标
1、通过活动,建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内营造一个热爱读书的书香校园。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,使学生的知识面不断开阔,思维不断活跃,综合实践能力不断提高。
三、活动领导小组
xxx
四、活动实施计划
1、加大宣传
(1)利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。
(2)出一期班级黑板报和校园橱窗
(3)校园内悬挂横幅,营造读书氛围。
2、保证时间
(1)上好每一节阅览课(统一内容,固定阅读)
(2)抓好每天的晨读时间(自由阅读)
(3)每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间(自由阅读)。
3、书籍的来源保证
本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍,还有各种报刊杂志,以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物,确保学生有书读。
4、建立班级图书角
(1)在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书,建立班级图书角。
(2)在建立图书角的基础上,发动学生收集报刊杂志、书籍等,组建个人小书库。
5、建立好书交换站
同学与同学之间,可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动,(建立成熟后,可发展成班级与班级间)。
6、参与读书实践活动
(1)指导好读书
各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养,二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。
(2)各班级定期举办“读书博览会”。内容有:名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。
(3)新星文学社出一期读书小报。
(4)各班级出一期有关读书的黑板报。主题:“我读书、我快乐、我成长”。
(5)进行主题班会展示。
(6)举行一次读书演讲比赛。
五、具体安排
第一阶段:宣传发动(9月1日—9月15日)
1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。
(9月1日—9月15日)
2、第一阶段测评(阅读方法的指导,读书习惯的养成)。
(9月16日—10月31日)
3、第一阶段小结表彰(黑板报评比:“我读书、我快乐、我智慧”)
(11月1日—10日)
第二阶段:检查。
1、举办校园阅读大赛,优秀读书摘抄的评比及展示。(时间待定)
2、摘抄笔记的指导,阅读量的统计。
(11月11日—11月24日)
第三阶段:人均读完五本好书,并写好一篇读书心得,举行征文比赛、演讲比赛。(11月25日——11月30日)
第四阶段:总结评比(12月1日——1月份)
1、读书小报制作比赛;
2、评选“书香班级”进行展示;
3、征文比赛;
4、演讲比赛;
5、表彰各班级星级读书能手;
6、学校读书活动总结。
一、指导思想:
以推进素质教育为目的,以读书演讲活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐发展,以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。
二、活动目的:
(1)激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的`习惯。
(2)给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。
(3)培养学生口头表达能力,展示学生风采。
三、演讲内容:
个人读书心得或读书故事。
四、主题与口号:
主题:我爱读书 书香满校园
口号:让书声成为校园最动听的音乐
让书香成为校园最芬芳的味道
五、奖励办法及演讲要求:
本次比赛分低、中、高三个级段。满分100分,各评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名,其余的均获纪念奖。要求:自由命题,思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。时间控制在10分钟以内。
六、比赛时间:
11月中旬
七、参赛对象:
全校学生
八、比赛地点:
荥阳市第五小学四楼会议室
九、计分方法:
1、比赛中所有评委同时计分。
2、每位选手演讲完毕后,由评委实行现场打分,记分员按照评委的打分,以去掉最高分和最低分的方法计算各选手得分,按总分从高到低决定名次。
一、活动主题:
关注——关注食品安全
二、主办单位:
职业学院学联,科技职业学院
三、活动时间及地点:
时间:3月12日——3月16日
地点:五号宿舍楼前,二号宿舍楼前,小吃街
四、活动对象:
科技职业学院全体在校学生、科技职业学院各商家
五、活动前期:
宣传工作:
宣传部负责做宣传板、海报,做好活动的前期宣传。宣传部把做好的宣传板及海报展出来,食堂门前一张,五号宿舍楼前一张宣传板3月13号在五号楼展出,14号在五号教学楼大厅展出,外联部负责制作一条活动宣传横幅在3月13号上午将横幅挂出来。
动员工作:
在3月14号中午12:30在5305召开全体动员大会并分配工作。
六、活动中期(具体活动):
安全消费知道少(见附录一)
——我想说点啥(见附录二)
关注——大家一起来(见附录三)
安全消费——百家联盟(见附录四)
七、活动后期:
各部门负责的事情做好活动结束的道具清还工作,各部门把所负责的活动结果以书面的形式交到秘书处,方便做活动总结,宣传部将所有活动中的照片冲洗出来,挑最好的做一块活动后期的宣传板。
八、注意事项:
任何活动以安全为主,在活动但中一定要注意自身的安全,还要注意他们的安全,杜绝安全事故的发生。活动当中所涉及到的道具,在活动筹备之前,一定要协商好,并做好登记。活动当中,所有的道具都要妥善保管。在整个活动中,所有参与成员必须注意形象,除了个人形象还要注意集体形象,整个活动当中所涉及到的人员比较多,所有成员必须尊重每一个参与成员,不可发生冲突,各商家老板都是成年人,比我们大,在活动中所有成员必须给他们应有的尊重,要有耐心。
九、经费预算:
横幅2(条)35=70(元)、海报3(张)15=45(元)、奖状5(张)2=10(元)、打印400(张)=120(元)、照片冲洗35(元)、其他30(元)合计:70+45+10+120+35+30=310(元)
利用端午节这个中国几千年来的民俗节日,邀请国际友人及青少年共同参加,在更好地了解端午节习俗,感受端午节丰富的文化内涵的同时,向外籍嘉宾宣传酒店、SPA等项目,让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。
一、活动地点
西餐厅及户外。
二、活动对象
内部及外部大客户(约50人,20组家庭)。
三、活动时间
xx年x月xx日15:30-17:00(端午节)。
四、价格标准
免费。
五、活动安排
活动亮点:
1、带香囊虽是端午节的习俗之一,但本市区鲜为人知,可以作为一个亮点突出本次活动;
2、佩五丝是一个比较传统的习俗,考虑家长爱子心切,通过此方法达到看到五丝就想到端午节,想到端午节就联想到xxxx;
3、累计卡的运用,累计卡是由一张A4的PVC材质制作的卡片,上有公司LOGO及端午节活动照片,分成16小块,大小不一,拼成后是一张完整的图片,利用儿童贪玩、好奇心重的心理,达到酒店宣传。
活动促销的目的,另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。
4、活动延伸,五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中,故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内,并于工作人员将气球抛至湖中,后由其他工作人员拾起,后所有人员到西餐厅吃饭,并体验其他酒店项目。
优惠政策:
1、增值活动项目。
凭活动入场券,在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐xx元,可享受亲子特价房xx元,可享受餐厅xx折优惠。
2、凡在活动期间凡参加xx活动除享受xx折优惠外,另赠送累计卡3张。
3、现场办理SPA卡可享受xx折优惠,另赠送累计卡1张。
4、支付xx元即可获得亲子游泳票一张,另赠送累计卡1张。
5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。
6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。
7、奖项设置及奖品负责人:xxx。
(1)奖项设置:
一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖。
(2)奖品:
以客户体验产品及赞助商赞助的物品等。
六、活动预算
1、场地布置:xx。
2、食品预算:xx。
3、各类优惠券共计18张。
预计活动费用总计xx元。
一、活动目的
通过组织学生参加春游活动,让学生走出校园,感受自然变化和春季的景物特征,丰富学生生活,放松学生心情,陶冶情操,开阔视野;培养、激发学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。
二、活动主题
“游野生动物世界,览富春乡土风情”
三、活动时间
20xx年4月18日,周五
四、组织管理
牢固树立“安全第一”的思想,精心组织,层层落实,责任到人。
(一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组
1、组长:焦培根
职责:统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障,春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理,是本次春游活动的第一责任人。
2、副组长:张坤刚(在校管理)、杨升华、吴永君、戴永茂
职责:具体负责春游期间的组织管理,安全保障措施的落实,确保春游顺利进行,春游当天带队随行,是本次春游活动的直接责任人。张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。
3、组员:李金标、邵晓明、何芬芳、徐吾东、金富明、金建军、许敏敏、夏有灿、王丽生、钱筱群、陆炜平、何小群、俞洪芳、孙益琴
职责:负责春游地点的前期考察,具体制定活动方案和安全预案,及时、妥善处置各种突发事件,消除安全隐患。负责春游前对学生的`安全教育和景区的安全管理,将安全责任落实到人,对本次春游活动负领导责任。
春游期间,所有领导小组成员分到各个年级,协助年级组、班主任搞好春游活动。每个成员确保春游期间通讯畅通,相互联系,互通信息。
(二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组:
1、七年级:杨升华、金富明、孙益琴
2、八年级:戴永茂、李金标、何小群
3、九年级:吴永君、金建军、俞洪芳
职责:全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。对本年级内学生责任事故负领导责任。
(三)班级管理
1、各年级以班级为单位,班主任为班级学生组织、安全的总负责。每班安排2名任课教师协同管理。
2、每班分成6个小组,每位带队教师联系2个小组,与小组成员共同活动,全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理,并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。
3、每小组安排组长和副组长各一名,具体协助带队教师点名和信息联络。
4、带队教师是相应小组成员春游活动的安全和管理直接责任人。
五、活动流程
1、活动前由德育处对全体学生进行活动目的意义、组织纪律、安全防范和注意事项等集中教育。
2、学生分两批出发,8:00第一批2号楼各班,9:00第二批1号楼各班,学生统一乘坐旅游公司大巴出发。出发前,德育处将车辆安排、座位安排和随车教师等信息印发到各班。师生来回必须乘坐同一辆车。
3、到达野生动物园后,学生以班级和小组为单位在景区参观、游玩。
4、下午14:00,第一批学生以班级为单位在动物园出口处集合、点名,听从领导小组和工作小组指挥,有序上车返回。15:00第二批学生集合、点名、上车、返回。相关随班教师一同返回学校,不得提前离开或中途下车。
5、放学时间:二号楼各班15:30,一号楼各班16:30。
活动目标:
1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。
2、懂得爱护草地,树立初步的环保意识。
活动准备:踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶
活动过程:
一、感受园内春天的景色,引发幼儿对草的关注。
教师: 春天到了,你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了?(花儿都开放了)小山坡上的草儿也变得怎么样了?(草儿变得绿绿的)你们喜欢小草吗?
二、体验感受
教师:现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草,和小草做游戏好吗?(观察幼儿是怎么与小草做游戏的?引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走)
三、交流分享
1、幼儿坐下来休息,说说小草的特征与感受。
谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的?你的脚(手)碰到小草有什么感觉?
(1)请幼儿回答,孩子们共同感受小草的特征:小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。
(2)感受小草有弹性的特征。
教师:刚才我看到你把小草轻轻地压下去,你发现小草会怎么样?(弹起来)小草真厉害压下去,还会弹起来。我们也来试一试时,看看小草会不会弹起来。
(3)感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。
教师:你和小草是怎么做游戏的?在小草上打滚感觉怎么样?
小朋友,你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗?(出示图片)为什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像绿色的大床、绿色的地毯,我们在上面玩又舒服又不容易受伤。
(4)感受小草的清香味
教师:谁闻到小草的味道了?我们一起闻一闻,感觉怎么样?老师告诉你们,小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地,还有许多地方也有草地,想想,你们在哪里见到过草地呢?(小区、公园等。)
四、爱护草地,树立初步的环保意识。
教师:我们在草地上玩又快乐又安全还能身体健康,你们说草地是不是我们最好的朋友?草地也是小动物们的好朋友,你们知道哪些小动物喜欢草地?
幼儿在交流中回忆爱吃草的动物有哪些?进一步丰富、了解食草类动物。
五、为小动物做草坪
出示一块板
教师:这些牛没有草坪,我们用皱纸为这些牛来做草坪好吗?
放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。
活动结束:小朋友一起回教室。
一、活动背景:
随着社会的快速发展,越来越多的年轻人追求物质享受,忽视了最基本的社会文明,我们的校园卫生越来越被忽视。11月,我们系开展了一系列感恩活动,为老师打扫公寓。
二、活动的目的:
1.增强大家的'动手能力,增强大家的文明意识,感恩老师,丰富课外文化生活。
2.在个人行动中练习感恩,以提高自己的修养和社会责任感。
3.美化我们的校园
三、活动主题:
感恩老师美化校园
四、活动时间:
星期六,20xx年xx月xx日
五、活动地点
地点:xx科技学院校园内
六、活动目标:
xx科技学院新科学院师工部学生会
xx理工大学青年志愿者协会师工西分会
七、活动前期准备:
1.选择合适的。教师公寓大楼,做好周围环境的调查工作
2.开展活动和宣传
3.提高学生的积极性
八、活动流程:
1、在新集合的主楼前,宣布注意事项,出发。
2.到达指定的教师公寓楼。
3.开展清洁活动,摆放自行车
九、活动注意事项:
1.在这个活动中千万不要急躁。从事活动时,一定要主动,打扫卫生时不要出声。
2.当老师提问时,向老师问好,礼貌地回答问题。
3.学生需要带清洁工具。
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