励志的句子句子大全:难忘的活动已经结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候抽出时间写写活动总结了。你想知道活动总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的2025劳动节班会活动总结,欢迎阅读与收藏。
为大力弘扬劳动精神,营造“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的校园风尚。学校决定在“五一”劳动节期间面向全校学生开展劳动主题教育活动,现活动方案如下:
一、活动主题
弘扬劳动精神,争做时代新人。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动内容
1.召开一场主题班会。通过劳动事迹分享、观看歌颂劳动者为主题的影视作品等方式召开劳动教育主题班会,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。
2.开展一次主题宣讲活动。围绕劳动为什么、是什么的问题以及劳动的意义和价值,在家人、同学、朋友之间进行一次讲解活动。在强化劳动观念、劳动纪律、劳动相关法律法规等方面进行宣传引导。
3.掌握一项劳动新技能。发挥创新创造才能,提升劳动热情。在家务、烹饪、收纳、维修、生产等方面学习一项新技能。结合自身实际选择和确定劳动项目,践行知行合一,在劳动中体验快乐和收获。
4.展示一个劳动新成果。通过学习劳模精神、劳动精神、工匠精神,结合自身专业特点和能力特长,以绘画、海报、歌曲、心得、小视频、艺术作品等形式,展示一个劳动成果,注重细节,锤炼意志,体验劳动带来的价值感。
5.参加一次公益劳动。通过个人参加或集体组织的方式,参加一次社会公益劳动或校园志愿服务。依托实践活动培育学生的公共服务意识,强化社会责任,领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义,大力弘扬奉献精神。
四、活动要求
1.各学院要精心组织、认真落实,通过主题班会大力动员组织广大学生积极参与,切实发挥新时代高校劳动育人功效。
2.全校学生要结合自身专业特点,开展形式多样、丰富多彩的劳动活动。可以将参加劳动的感受、体会、成果在微信朋友圈、抖音等网络平台与大家分享,营造劳动者最美的时尚氛围。
3.除主题班会外,每名学生至少需要完成一项活动内容。5月5日前,各学院推荐10名优秀学生劳动事迹与劳动成果(电子版)报送学生处,学生处将择优评选出“最美劳动者”,并进行表彰奖励。
为庆祝“五一”国际劳动节,我校工会提前于4月26日举行了一次大型的体育竞赛活动。赛前学校李校长在会上作了热情洋溢的讲话,工会主席致了词并就本次活动程序及规则作了说明。
本次体育竞赛活动设乒乓球男女单打和麻将比赛两项活动。参加男子乒乓球单打赛的.运动员有15名,参加女子乒乓球单打赛的运动员有12名,参加麻将比赛的选手有27名。因天公不作美,在乒乓球比赛时下起了沥沥细雨,但运动员仍冒雨拼杀,没有因此而停止活动。后来雨越下越大,不得不把乒乓球台搬进室内进行。
活动现场处处洋溢着激情和活力,气氛热烈,比赛选手和观众热情高涨,充分享受着运动带给大家的激情和快乐。运动员们个个精神饱满,英姿飒爽、奋力拼搏,赛出了风格,赛出了水平,赢得了现场观众的阵阵喝彩。
经过一天紧张激烈的角逐,分别赛出了乒乓球男子单打前三名,分别是彭炯明、刘永生、施洪权;女子单打前三名,分别是余祥蓉、王明德、吴兰善;麻将比赛前三名,分别是毛安春、彭炯明、吴兰善。赛后学校领导为获奖的运动员颁发了荣誉证书。此次比赛活动充分展示了我校教师积极向上,团结活泼,健康快乐,顽强拼搏的风采。
通过开展丰富多彩的五一节活动,同学们充分展示了自己的精神风貌,热情很高,收获很大,更加明确了自己的奋斗方向。现总结如下:
1、学生了解了五一节的由来、意义;了解了世界各国劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这是五一劳动节的精髓所在。
2、学生了解并关爱中国各年代的'劳模,懂得了“劳动光荣,奉献最美”,并树立了向他们学习的思想,立下了自己的誓言。
3、学生通过关爱自己身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,产生了由衷的敬意。
4、培养了学生热爱劳动的良好品质,从现在做起,从我做起,用积极劳动、关爱他人的实际行动,弘扬中华民族的优良传统,表达我们创建文明校园、构建和谐社会的热情,展示新世纪中学生良好的精神风貌。
我们相信,有了全体同学的支持和参与,我们的学校和社会将会更加和谐、更加文明,更具魅力!
活动伊始,学校组织了劳动知识讲座。讲座中,老师们深入浅出地讲解了劳动的重要性,分享了各行各业的劳动模范事迹,激发了同学们对劳动的热爱和敬意。通过这次讲座,同学们不仅增长了知识,更对劳动有了更深刻的认识。
随后,学校组织了一场别开生面的劳动技能比赛。比赛项目涵盖了手工制作、厨艺比拼、园艺种植等多个方面,旨在让同学们在比赛中体验劳动的`乐趣,提升劳动技能。同学们热情高涨,积极参与,充分发挥了自己的创造力和动手能力。经过激烈的角逐,评选出了一批优秀的作品和选手,充分展示了同学们的劳动成果和风采。
此外,学校还开展了社区志愿服务活动。同学们走进社区,为居民提供力所能及的帮助,如打扫卫生、植树造林、宣传环保等。通过这次活动,同学们不仅锻炼了自己的劳动能力,更培养了社会责任感和奉献精神。
在整个活动过程中,同学们积极参与,热情高涨,充分体现了劳动节的主题精神。通过这一系列活动,同学们不仅增长了知识,提升了技能,更在劳动中感受到了快乐和满足。同时,这些活动也让同学们更加珍惜劳动成果,尊重劳动者,进一步弘扬了劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大的精神。
然而,活动也存在一些不足之处。部分同学在参与活动时表现出一定的消极情绪,缺乏主动性和创造性。这可能与活动组织形式、内容设置等方面有关。在今后的活动中,我们需要更加注重活动的多样性和趣味性,激发同学们的参与热情和创新精神。
总之,本次初中劳动节主题活动取得了圆满成功。通过这一系列活动,同学们不仅增长了知识,提升了技能,更在劳动中感受到了快乐和满足。在今后的工作中,我们将继续秉承“以劳育人”的理念,加强劳动教育,培养同学们的劳动习惯和劳动精神,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
一、指导思想
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活,热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日,学校以“劳动最光荣”为主题,推荐同学们开展综合实践活动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。
二、活动主题
劳动最光荣
三、学习目标
1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣,借“五一”节到来之际,感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。
2.让学生在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬。
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动内容
1.节日知识我了解
在家人的帮助下,了解国际劳动节的知识,可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义,也可以是劳动模范的事迹等。通过学习,增长知识,拓展视野,提高搜集信息、处理信息的能力。
2.家务劳动我参加
在家人的指导下,做力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等,高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的心。
3.劳动人物我访问
在家长的带领下,访问、调查身边的劳动者,了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。
4.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾;
6.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。
为引导学生树立正确的劳动观念、培养积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质,发挥劳动育人功能,在20xx年“五一”国际劳动节来临之际,决定开展劳动教育活动,现将活动方案如下。
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、主要内容
(一)组织开展专题学习
4月30日前以班级为单位,以“五一”国际劳动节为契机,通过主题班团会、专题讲座、故事分享、视频学习等形式,结合新时代劳动教育主题和生动案例,学习新时代劳动和奋斗精神的实质内涵,引导广大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养积极主动、尽职尽责、持之以恒、敢于创新的良好劳动习惯。
(二)开展宿舍卫生大扫除
4月30日前在学生宿舍开展一次全面深入的宿舍卫生大扫除,在扫除前要统一时间、集中部署、广泛动员,将宿舍扫除的意义讲明白、宿舍卫生文明的标准讲清楚,同时动员党政领导、专业教师、班主任深入学生宿舍,指导学生劳动、与学生共同劳动,引导学生树立良好日常生活劳动习惯,自觉做好宿舍卫生保洁,独立处理个人生活事务,提高劳动自立自强能力。请各学院(培养单位)将宿舍卫生集中扫除时间提前报学工处学生教育管理中心备案,学工处将组织相关部门深入学生宿舍,参与学生劳动,并对宿舍卫生情况进行检查评比。
(三)开展课外劳动实践活动
拓展劳动实践场所,充分挖掘劳动资源,组织学生在校内外广泛开展课外劳动实践活动,在校内开展绿化园艺美化、校园环境清扫、图书资料整理、实验室卫生清洁与维护等活动,在校外依托志愿服务平台,深入居民社区、社会机构、中小学校开展志愿服务,将劳动教育与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来,丰富劳动体验,提高劳动能力,深化对劳动价值的理解。
三、活动要求
(一)突出教育主题。各学院(研究生培养单位)要高度重视开展劳动教育活动的重要意义,并以本次教育劳动活动为契机,激发学生的劳动热情,提高劳动技能,养成良好劳动习惯和品质。
(二)精心组织策划。各学院(研究生培养单位)要按照通知要求,确定专人负责劳动教育活动的策划与实施,做到规定活动扎实开展、自选活动丰富多彩,确保工作实效,避免劳动教育形式化。
“五一”劳动节活动总结在“五一”国际劳动节来临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下
一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等)。
二、低年级学生了解“五一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的'大扫除;知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事,帮助身边遇到困难的人。
四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报;围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。
社区党(总)支部:
为庆祝五一国际劳动节,丰富和活跃干部职工及社区青年精神文化生活,充分展示社区干部职工的才艺风采和精神风貌,浓厚社区和谐氛围,经研究,决定举办“庆五一,迎五四”社区才艺风采大赛。现将有关事项通知如下:
一、指导原则
通过组织职工及社区青年开展内容丰富、形式多样、贴近工作生活的“才艺展示”活动,充分挖掘广大职工群众的才艺特长,形象展现社区职工立足岗位做奉献,顽强拼搏求发展,平凡闪光有境界的精神风貌,从而进一步激发广大职工及青年干事创业的热情,不断丰富社区文化建设内涵,为建设幸福社区提供强大精神动力。
二、比赛主题
践行“三严三实”,建设幸福社区;
实践价值观,当好志愿者。
三、比赛时间
5月上旬(具体时间另行通知)。
四、参赛对象
社区在职干部职工、社区青年(40岁以内)。
五、参赛方式
各社区组队参赛,每个社区均需报送1-2个节目,其中1个节目必须为社区干职工参与(干职工以个人、团体、家庭为形式参赛均可)。
六、比赛内容及要求
参赛内容应高雅健康、积极向上、适合舞台表演,内容以展示广大职工群众甘于奉献、积极向上的精神风貌为主。表演时着装、展演气质、节目创意等元素列入评分条件。
1、即兴演讲、诗朗诵:通过外在的形象、饱满的'情绪及生动的语言,展现职工的形象、气质、素养;朗诵、演讲要求必须脱稿,普通话标准、流畅,应配有音乐和场景的衬托。时间控制在3分钟之内。
2、才艺表现:充分展示参赛职工、居民特长,自带器材、道具、工具等。内容可以是舞蹈、声乐、小品、相声、器乐、戏曲、双簧、书法、武术、魔术、模仿秀、脱口秀等现场表演节目(集体项目人数控制在6人以内)。表演内容健康向上,表演形式新颖,具有一定的艺术效果,服饰搭配合理。节目时间6分钟以内。
七、奖项设置
本次大赛设一等奖3名,二等奖5名,3等奖7名,优秀奖若干名。
八、报名方式
以各社区为单位组织报名,报名表电子版于4月15日前报至邮箱。
一、活动背景
为庆祝劳动节,增进员工间的友谊与团结,提高团队凝聚力,特策划此次聚餐活动。
二、活动目的'
增进员工间的相互了解与信任,强化团队合作精神。
放松心情,释放工作压力,提升员工的工作积极性和创造力。
三、活动时间
劳动节当天下午X点至X点。
四、活动地点
公司附近的XXX餐厅。
五、参与人员
全体员工。
六、活动内容
聚餐:共同享用美食,享受团圆的氛围。
互动游戏:设置有趣的团队游戏,增进员工间的默契。
抽奖环节:设置丰厚的奖品,激发员工的参与热情。
七、活动预算
预计人均消费XXX元,总预算为XXX元。
八、活动组织
负责人:XXX
协助人员:XXX、XXX
九、活动准备
提前一周预订餐厅,确保场地和座位。
准备游戏道具和奖品。
通知全体员工,确保参与人数。
十、活动流程
下午X点集合,步行至餐厅。
X点至X点聚餐,期间穿插互动游戏。
X点至X点抽奖环节。
X点活动结束,员工自行返回。
为丰富全局干部职工的文化娱乐生活,展示职工精神风貌,培养干部职工团结协作的精神,推动职工健身活动广泛开展,近日,巧家林业局工会组织干部职工开展20xx年“迎新春、促和谐”职工文体活动,来自局机关各股、办、站的60余名职工参加了活动。
本次活动共设篮球、拔河2个集体项目和定点投篮、羽毛球、兵兵球、跳绳、跳棋、双扣、象棋等7个个人项目,全局干部职工分别组成班子队、工会支部队、股室队三个队参加比赛。局领导班子亲自带头参与,鼓舞士气,职工们顽强拼搏、奋勇争先,比赛精彩纷呈、气氛热烈,助威声、喝彩声此起彼伏,赛出了风格,赛出了友谊。
通过激烈角逐,比赛决出了各项目团体一、二、三等奖和单项奖第一、二、三名和鼓励奖。由于本次活动结合了学习、竞技和娱乐的特点,虽然竞争非常激烈,但职工脸上始终洋溢着灿烂的.笑容,活动在紧张、快乐、和谐的氛围中圆满完成。
此次活动的顺利开展,展现出了林业局干部职工斗志昂扬和团结向上的精神风貌,丰富了干部职工的业余生活,加强了职工的健身意识,增进了友谊,凝聚了力量,推动了全局的精神文明建设,为促进林业事业健康发展增添了生机和活力。
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