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一次精彩纷呈的活动结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。你想知道活动总结怎么写吗?以下是小编整理的活动工作总结怎么写(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。此外,关于范文大全,您还可以浏览中专自我鉴定(范文14篇)

搞完活动总结怎么写 篇1

在我们的学校里,多数孩子都过着衣食无忧的幸福生活,但是也有个别学生因为各种原因而生活贫困。为了帮助这些贫困儿童解决一些生活上的困难,让他们能感受到学校这个大家庭的温暖,让“爱”的乐章在每个贫困孩子的心中奏响,让他们健康成长,增强他们生活和学习的信心,也为了启迪全校的少先队员对贫困的认识,意识到还有很多贫困的小朋友生活困难,培养他们“关爱他人从身边做起,从点滴做起”的`意识,培养有爱心的人,成就大家高尚的人生,同时也为了教育广大的少先队员珍惜眼前的美好时光和学习机会,我校少先大队在11月12日开展了“手拉手献爱心”——情系贫困学生捐助活动。

此活动少先大队从11月5日就开始着手准备了。首先是大队部发出了“手拉手献爱心”活动倡议,然后各中队辅导员利用班队会课向队员介绍贫困儿童的情况,进行献爱心活动动员教育。此次活动得到了全校领导、老师和同学们的大力支持,仅三天时间,全校学生就捐衣物233件、现金233.00元、本子627本、铅笔和钢笔442支、笔袋9个、直尺8把、水彩笔3盒,此外还有帽子、牙刷、圆规、鞋子等,献出了队员们的颗颗爱心!

考虑到学生的自尊心,我们进行了小范围的捐赠活动。11月12日,在我校的会议室举行了由我校部分领导和18名贫困儿童参加的“手拉手献爱心”——情系贫困学生捐助活动。学校根据贫困生的年龄、性别、家庭实际情况等,将队员们捐赠的东西分成了18份,分别捐赠给了18名贫困儿童。看到他们感动的、开心的笑脸,我们真是感到欣慰,也别有一番滋味在心头!

此次活动开展的非常成功,以后我们会继续开展此类活动,努力使所有的孩子们都能在我们毛家店小学这个幸福的大家园里健康快乐的成长!

搞完活动总结怎么写 篇2

根据上级工会建设职工之家活动精神,我公司为进一步贯彻落实上级工会关于创建职工之家工作的有关要求,加强工会自身建设和改革创新,促进工会工作规范化、制度化、科学化建设,增强工会的活力,提高工会工作水平,积极开展了“创先争优”活动。现总结如下:

一、民主管理工作方面

1、集团公司于20xx年2月召开了20xx年度表彰暨20xx年工作动员大会的会员代表大会,审议了董事长的行政工作报告和工会工作总结报告,一致通过了工会与行政方签订的“集体合同”“企业女职工权益保护协议”“劳动安全卫生专项集体合同”“工资集体协商协议”保证了职代会的公正客观性,职工权益得到了维护。

2、我公司严格执行厂务公开制度,由工会主席监督定期整理企业内重大事项,在召开例会、或其他会议上向下传达,或以书面通知形式张贴到公司公告栏中。

3、在职代会上进行了民主评议公司行政和工会干部的工作。

二、员工经济工作方面

1、在全厂范围内号召开展员工经济技术创新活动,制定了活动计划,累计节约资金达近百万余元,对职工提交的创新方案均进行评比。通过技术创新活动的开展,广大职工更加爱岗敬业、积极投身了到工作创新当中。

2、动员全厂职工针对各自的岗位积极提出合理化建议,并对好的建议给予奖励。共提出合理化建议数十条,此项工作的开展,充分调动了广大职工的主人翁精神。除了全厂范围内的统一活动外,公司还设立了合理化建议箱,定期开启,搜集广大职工日常工作中的建议和意见。

3、进行安康杯活动,进行了安全知识培训和考试,按部门进行了板报比赛等活动,20xx年6月全市各有关部门的领导在我公司观摩消防演练活动。使安康杯活动开展得有声有色。通过检查评比有效地堵塞了安全隐患,为企业生产经营提供了有力的保证。

三、职工维权工作方面

由工会组织成立了劳动争议仲裁小组,工会主席任组长。对企业制定的重大事项和涉及职工切身利益的问题,工会主席积极参与讨论,以保障职工合法权益不受侵害。

为困难职工排忧解难、结对邦扶,让职工感受到集体的温暖。公司及时关心困难患病职工,由工会主席带队送温暖。20xx年共走访困难、患病职工10余人次,向困难职工捐款送温暖,累计捐助资金4万余元。

每月发放一次员工福利,对三八妇女节、中秋节、春节发放福利礼品。

四、文体工作方面

积极组织各类文体活动,并在本公司内部针对各类节日开展文体活动,组织全体职工参加。元旦、劳动节、中秋节、国庆、圣诞等节日在公司食堂举办联欢活动,为员工庆祝。工会制定了员工红白喜事工会必须每缝必到以表示心意。

工会委员把关心做到“家”,利用节假日及晚上的时间和公司干部、员工进行谈心,认真了解员工家庭的生活、工作状况,努力为员工排忧解难。

对工作表现突出,为公司作出突出贡献的员工进行年度先进个人评选,20xx年选举出车间一线先进个人17人,对选举出的先进个人给予物质奖励及颁发荣誉证书。

五、素质教育方面

公司每年举行一次学习培训活动,对各级、各部门员工分层分批进行培训。组织员工在职工教育室学习专家讲课。为生产技术岗位输送新鲜血液。工会组织的作用为企业的稳步、和谐、健康、快速发展起到了保驾护航的作用。通过培训使广大员工自身都有了较大的成长,各方面均有所提升。

六、组织建设方面

1、在“创先争优”活动中,制定了活动方案,由工会委员分别负责各项工作,不定期向工会主席汇报工作进展情况。

2、工会班子能够认真地按时参加上级工会举行的各项培训,做到认真听讲,认真记录,不断提高政治理论水平和业务素质。

七、女工工作方面

工会设立了女工委员会,由女工委员负责开展对女职工的权利保障工作。组织全体女工定期体检,发放相关妇女用品,关心女工家庭生活,及时化解矛盾。并号召全体女工在各自的岗位上开展了“巾帼双文明建功立业”竞赛活动,争当“巾帼标兵”。三八妇女节组织女员工进行联欢、聚餐。组织女职工代表召开座谈会。

八、宣教工作方面

公司经常组织领导班子为中层人员及班组干部开展企业形势、任务的教育工作。并由工会主席为全体员工进行道德、法制方面的培训工作。宣教工作中还包括大量的`座谈会,如针对一线员工开展的谈心会,针对中层干部开展的形势座谈分析会等,不拘泥于形式,只注重实际效果。目前,公司职工思想状态良好,未发生思想波动。

另外,在工会建家工作中,各位工会委员均能按工会班子的要求,本着创新务实的精神开展工会工作,广泛吸收先进经验,为职工办实事、办好事。

一年来,工会委员会做了大量工作,取得了一定的成绩,但也存在一些不足。如有些活动虽然开展了,但记录做得不够详细,我们将在以后的工作中不断努力,不断改进。积极配合上级工会组织,开展讨论、技术及相关业务知识的培训,努力提高职工队伍的整体素质。组织职工学习《工会法》、《劳动法》等法律知识,加大企业安全生产、劳动保护等知识的培训,进一步保障职工的合法权益增强企业的凝聚力。

搞完活动总结怎么写 篇3

自20xx年7月我厂开展5S管理活动以来,各单位精心组织,积极行动,各阶段工作进展有序并顺利完成,获得了全体员工的认可,取得了较为圆满的成绩,促进了企业整体面貌的改善,推动了企业内部管理机制的完善,提高了企业管理水平,提升了员工的创新意识和责任意识,为企业管理水平的提升奠定了坚实的基础。

一、加强宣传动员,组织培训学习,提高全员认识水平

1、组织领导干部进行参观学习

活动前夕,分厂组织部分领导干部到“亚华”参观学习并做了沟通交流。通过学习参观,找到了差距,明确了怎么干,朝哪一方面干的问题。在交流沟通的过程中,分厂干部对一些关心的问题提出疑问,亚华的同志给予了明确回答。

2、对基层管理人员进行了培训

在5S管理活动开始前,分厂邀请山西经济管理干部学院的智恒勤教授先后对中层干部和生产一线的班组长进行了5S现场管理和班组建设与管理方面的培训。通过这次培训,为一线管理干部引进了新的管理理论,提高了对5S管理的认识,提升了基层管理人员的理论素养和认识水平,为5S管理活动的推行奠定了理论基础,减少了推行的阻力。

3、利用一切可控手段展开宣传动员

在5S管理活动伊始,分厂就开展了宣传动员工作。利用会议、专刊、板报、广播、标语等多种形式开展宣传。车间内部组织了通讯报道人员针对车间发生的情况及典型事例进行了报道。在xx月份中旬,督导组通过宣传栏对厂内变化突出的地方和环节进行了前后比对,不仅展示了现阶段的成果,还有效地促进了全体职工搞5S工作的积极性和能动性。

二、固化推进方式,稳步推进5S管理活动有序开展

在活动整体部署前期,分厂确定从7月到12月底之间5个月时间每个月重点将整理、整顿、清扫、清洁、素养的一个方面分别进行

阶段推进。

每个阶段之间,检查、照相、标准、制度等手段相结合。通过前期的检查、照相,发现了生产现场存在的问题,建立执行标准,对照现状每月两次检查,利用PDCA循环法发现问题整改问题,有效地促进了5S工作的全面推进。照相手段的有效使用,在很大程度上提升了车间一线干部职工的重视程度,促进了改进的积极性和能动性的发挥。

三、强化责任体系,确保5S管理活动扎实有效开展

在活动初期的5S整体实施方案当中,就明确了各小组的职责,制定了考评标准,为明确责任量化奖惩提供了理论依据。在执行过程中受各方面条件局限,导致5S管理活动效果与我们当初的设想有一些差距。在5S工作中,职责体系和奖惩机制的建立,不仅在活动期间确保扎实有效开展,也为5S管理活动的常态化明确了导向性的流程。

四、建立5S标准,充分发挥模范榜样的力量

在整理阶段之初,我们建立了考评标准,设立了5S考核基准表,结合生产管理室的现场考核表统一使用。由于当时时间紧迫,也没有经验,只是摸着石头过河,没有将其有机结合,致使其中一部分考核条款重复。

在整理、整顿阶段,我们将做的相对较好的车间授予流动红旗,在清扫阶段,择取各车间的亮点进行了5S活动前后的对比,并在厂区广告栏上进行了公示宣传,展示了阶段成果,还有效地促进了一线干部职工的正确认识,减少了推行阻力。

五、加强检查,促进5S工作的稳步推进

在整个活动期间,督导组和执行组定期或不定期的进行检查,加强检查反馈,应用PCDA循环促进5S工作稳步推进。在检查过程中,个单位都能按照5S活动的要求去布置、落实,特别提出的是成装一车间,每天都能按照5S推行日志对生产现场进行自查自纠,并通过工作布置会、班组技艺研讨会等形式进行整改,循环往复,形成了5S管理的常态化。

六、纵向深化,横向对比,力争做到公平公正的考核评比

在5S推行的过程之中,考核评比是最难做的一个环节。在管理的角度而言,考核评比作为一个检查的后续环节,是对5S各阶段措施执行情况与落实效果的量化比较。由于各单位先天条件和工作具体情况不一,起点高低不同,横向可比性较低,设定方案初期就设立了同类评比、相似比较的评比方针。

在考核评比的过程中,努力做到公平公正的考核,避免厚此薄彼、扬左避右,两次检查一次评比,注重纵向深化推进,首次检查中发现车间存在的问题,第二次检查落实情况。初次考评分值权重为0.3,二次考评分值权重为0.7,发现问题多不是问题,关键是解决了多少问题,落实了多少问题。行动迟缓,无动于衷,在最后的量化分值评比中就没有优势。评比如果没有横向的比较,就会导致固步自封,不思进取,由此说明横向对比的必要性。

七、建立健全5S管理制度,促进5S管理的常态化

阶段之间,逐渐建立完善现场5S管理制度,为阶段活动的执行提供了细化的环节,避免活动本身停留在口号、标语等一般性的号召层面,确保活动推进的可操作性。素养阶段要求车间建立自己的现场管理制度,尽管各车间上交的制度未必规范合理,但整体上促进了生产现场基层管理者对5S标准固话的思考,也为分厂下一步规范各项工作制度准备了5S方面的一手资料。

八、与党委活动相结合,有力地促进5S管理活动的扎实开展

在5S管理活动推行的过程中,恰逢分厂党委开展创先争优和解放思想大讨论活动,分厂便以此为契机,将三者有机结合,厂各级领导干部带头表率,结合本职工作做出公开承诺,在车间开展了劳动竞赛,切实实践基层党组的战斗堡垒作用、先锋模范带头作用,有力地促进了5S工作扎实有效地开展。

九、成果初步显现,素养养成尚需持之以恒的长期过程

5S促进了生厂现场与厂区环境的积极改善,促进了基层管理的提升,促进了生产一线的安全工作,促进了生产一线的创新精神,促进了产品质量的提升,促进了现场管理制度的完善。

通过整理,把生产过程中不需要的东西清除掉,不断改善生产现场条件,科学地利用场所,向空间要效益;通过整顿,促进人与物的

有效结合,使生产中需要的东西随手可得,向时间要效益,从而实现生产现场管理规范化、科学化。通过清扫,有效改善企业内常年累积的污垢,找出污染源,发现跑冒松动,清扫生产现场在生产过程中产生的灰尘、油污、垃圾等,保障设备精度,减少故障;通过清洁,建立长效的保洁机制,强化责任体系,建立具有针对性、可操作性的制度,营造舒适愉悦的工作环境。通过素养,综合提升企业员工的综合素质,全面提升产品质量,树立企业良好形象,为企业的长远发展奠定坚实基础。

习惯的改变不是一时一刻的简单事情,习惯是一种行为惯性,素养的养成是一种旧习惯的改变,更是企业文化的外化表现。行为惯性和企业文化都不是与生俱来的,是长期生存发展潜移默化的定势,改善乃至形成新的定势是一个艰苦且长期的过程,只有在日常性的生产、生活中利用各种形式经常性的强调,在员工礼节、仪表、习惯、操作规程等工作生活的方方面面予以贯彻,领导干部率先垂范,言传身教,身体力行,最终才能通过各类生产、生活活动达到学以致用的效果。

十、问题和不足

1、5S管理工作还有待提升

虽然通过5S管理活动的大力推行,生产现场得到了有效改善,但是我们与承钢相比,差距还很明显,还必须下大力气持续改进。

2、生产过程的控制还有待改善

现在各单位在每天工作结束后,对生产现场都能进行彻底的整理、整顿,但在生产过程中,有些废弃物的处理还有待改善。保持生产过程的整洁、有序、高效是施行5S管理的直接目的,提升企业全员素颜是推行此次活动的根本立足点,如果不能做到这两点,就说明我们的工作流程和管理方法还存在问题,就应当想办法去改进。这个问题尚需引起大家的足够重视。

3、原有不良习惯还有待改进

各单位在每一阶段的推行过程中,都认认真真、扎扎实实地将各项工作推进,但生产现场时有不和谐音符,特别是定置管理,各种工具使用完毕后,仍然有乱摆乱放现象的存在。一个习惯的养成必须重复36次以上才能形成行为定势,所以,我们5S管理工作仍然任重而道远。

搞完活动总结怎么写 篇4

时光如梭,不知不觉一个学期又结束了。本学期,在上级领导和老师们的共同努力下,我们五年级数学组的全体老师同心同德,共同努力,完成了本学期的教育教学工作,并且不断学习,不断努力,使每个人都有了很大的提高。现总结一学期来的工作,争取在新的学期里发扬优点,改正不足,为新的工作打好坚实的基础。

为了真正把教学工作落到实处,我们重视了教研活动。我们首先要利用教研活动时间,制定了详细的教学工作计划、教研计划、教学进度计划及复习计划。从而使我们本学期的'教学工作步步紧凑,环环相扣,按计划完成教学任务。其次我作为教研组长,加强责任心,采取有效措施,切实做到了时间、中心发言人、内容、实效四保证。在每次教研活动之前,我都提前通知中心发言人,准备好活动内容;在时间上,强调好早放学,不接待家长;在效率上,保证教研活动时间,老师们都有话可说,不说与活动无关的内容。老师们积极投入其中,帮中心发言人准备好一节课,大家一起听课,一起评课。

本学期,我们数学教研组共有五人,每位老师工作热情,有活力。平时,在教学工作中遇到了问题,我们大家就一起讨论,共同解决。本学期,正好赶上省网络研修,我们教研组的每一位老师在认真教学的基础上,认真研修,不断磨课。

本学期,为了促进教学质量的提高,学校组织了一系列教学活动。校观摩课的举行,优质课的评比,优秀教案,教学案例的评比以及优秀论文、教学随笔的评比等,我们组的老师们都积极参加,听课也多达30多节。

在教育教学工作中,我们深知教育理论学习的重要性。认真学习教育教学理论。要给学生一桶水,自己要有源源不断的自来水。就因为如此,我们不断加强自身的道德修养和提高自身的业务素质。

总之,一学期的教学工作即将结束,有收获,也有失败。我们五年级数学老师将再接再厉,努力工作,争取更大的成绩。

搞完活动总结怎么写 篇5

中秋节是一年一度的传统佳节,为了丰富全体同学的生活,同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围,加强各中队的团结意识。X月XX日下午,XX小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀,快乐和谐”的宗旨,要求全体同学都参与,使虎逊学子都能过上一个快乐而有好处的中秋节。

活动首先进行了“佳节中秋时尚过,资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式,由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后,庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展,一、二年级同学进行了猜灯谜比赛,活动场面热闹,一年级小同学认字不多,由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下,进行了剪纸活动,主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时,由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所,对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求,经过严格地评比,五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最佳活动组织奖。

经过近一个小时的比赛后,全校师生集中学校大堂进行了展示会,同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精美的小灯笼和一个精装月饼),喜笑颜开,陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!

在整个活动的过程中,全校师生都能够以用心的心态、高昂的斗志参与整个活动中,使活动得以圆满成功。我们相信,在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面!

搞完活动总结怎么写 篇6

20XX年10月15日,早上8点,杭州XX医院耳鼻喉门诊专家走进拱墅区仓基新村,对该社区的居民进行免费的义诊和健康咨询。医院携带血压计、耳鼻喉内窥镜系统、体重等器材,接待耳鼻喉体检老人近50余人,发放医院内部杂志以及购物袋80多份。

此次,现场健康咨询及免费义诊,公益行动表明:耳鼻喉疾病是一种最常见疾病,据专家介绍约有75%的的居民不同程度的患有耳鼻喉疾病。其中社区老年人耳病最为频繁,如:耳聋、耳鸣、外耳道炎等。

此次公益活动深受居民欢迎,为塑造良好的社会口碑打下坚实的基础。

此次义诊活动有几个特点:

一、服务百姓,加深了感情,促进了交流

现代生活中总有那么一些群体是被孤僻在社区里,孤独在生活中的,他们或许有着生活来的追寻,但是由于行动不便,就医诊病很不方便。针对这些情况,我院在每周制定了社区义诊日,为社区百姓提供最便捷的就医指南。仔细为居民解答问题,推广耳鼻喉健康知识。广泛宣传公益优惠政策,及时发现社区群众的潜在病情,并向他们普及健康知识,对增强疾病预防意识,促进身体健康,尤其是季节性耳鼻喉疾病的发作起到了积极作用。

二、扩大影响,增强医院声誉度、美誉度

此次义诊,通过医生现场诊病,交流,发放宣传物品,为社区群众搭建了一个良好的疾病沟通平台和方便的就医机会。免费的专家咨询平台、免费的健康知识普及、免费的优惠措施、免费的专家见解……不论是老专家、年轻专家,只要一坐下,就是半天,一口水也来不及喝,虽然口干舌燥,但大家是高兴的,因为赢得了这么多老乡的认可。义诊现场来诊患者不断。

三、锻炼自己,提高院内部员工自身素质

义诊中医务工作者,自觉坚守岗位,用自己所学知识和技术将服务送到社区人民家门口,以人性化服务开展工作。因为大家都有一个共同目标:让百姓更加了解和认识我们医院。耳鼻喉有问题能第一个想到我们医院,让患者在经济上和时间上得到更好的服务和较高的诊疗方案。在义诊中,医务人员也发现自身的临床经验不足,知识欠缺,今后在工作中知道如何提高自身素质,增加临床经验,不断进步。

四、义诊活动敲响健康警钟

1、居民健康意识差

通过昨天的义诊表明,居民对自身的健康状况并不是完全了解,都有着拖治,消炎药就能解决问题的心理。有的甚至是几十年的鼻炎、耳鸣等耳鼻喉疾病都从未采取过相应的正确的治疗方式,对自己的病情甚至一无所知;

2、耳鼻喉疾病人群较多

针对本次体检,我们发现有相当多的一部分人已处在临床疾病边缘,耳鼻喉疾病人群较多,但往往这部分人对此漠不关心,对于健康的人而言,必须依据年龄和性别的不同对身体实行定期检查。专家建议大家每年至少要进行一次耳鼻喉全面检查。

搞完活动总结怎么写 篇7

一、创先争优活动开展情况

(一)成立领导小组,落实领导责任

镇党委成立了深入开展创先争优活动领导小组,由镇党委书记、园区党工委副书记同志担任组长,并进一步划分了责任片区,明确了领导小组职责,为创先争优活动的开展奠定了领导基础。

(二)抓好动员工作,提高思想认识

自6月以来,各村(社区)、机关党(总)支部先后开展动员会议十余次,制定了《中共镇委员会关于在基层党组织和党员中深入开展“创先争优”活动的实施意见》,明确我镇创先争优活动的总体要求、目标任务、步骤安排,对我镇创先争优活动的开展进行了安排和部署,把活动精神传达到每一名党员;确定了一批先进基层组织和优秀共产党员,充分发挥榜样的力量,为活动开展树立标杆。

(三)认真开展讨论,加强分类指导

开展了“创先争优”标准支部书记大讨论,学习了我镇“五好”“四强”“五争五带”的内容,对党组织和共产党员创先争优标准展开了讨论,各支部书记紧密结合自身实际,就“五型”、“十星”先进党支部及“五星”优秀党员标准展开了讨论并最终形成了《镇农村党支部“十星”标准》、《镇社区党支部“十星”标准》、《镇机关党支部“十星”标准》、《镇事业单位(学校)党支部“五型”标准》、《镇非公企业党支部“十星”标准》、《镇农村党员“五星”标准》、《镇社区党员“五星”标准》、《镇机关党员“五星”标准》、《镇事业单位(学校)党员“五星”标准》、《镇非公企业党员“五星”标准》。

(四)突出实践特色,推进活动成效

召开深入开展创先争优活动推进会,结合自身特点将征地拆迁安置补偿、城乡环境综合治理、抗旱救灾、支部换届选举、调整产业结构等工作与创先争优活动结合起来,听取了主要做法和工作特色汇报,分析了存在的问题,并就如何将创建工作与其他工作有机的结合,同部署,同落实进行了讨论,提出下阶段创先争优工作要立足“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”,提高认识,把握大局,进一步增强创先争优活动的有效性;要围绕中心,贴近实际,进一步增强创先争优活动的实践性;要细化目标,分类指导,进一步增强创先争优活动的针对性;要培植典型,提炼经验,进一步增强创先争优活动的创新性。

(五)认真撰写报告,转化活动成果

通过对每次讨论会及推进会的分析总结,认真撰写讨论报告,不断总结归纳,将理论成果用于实践,反复验证,最终转化成具有理论和实践能力的现实成果。

二、存在问题

1、个别支部对创先争优的认识不够深不够透,将开展创先争优活动和解决实际工作问题结合的能力还不是很强;

2、少数党支部开展活动的特色不是十分明显,在活动载体和方式方法上创新还不够。

三、下步打算

我镇将严格按照市委、产业园区党工委要求,紧扣工作方案,思路上再优化,重点上再突出,载体上再创新,措施上再加强,扎扎实实地抓好每个环节、每项工作,确保创先争优活动取得实实在在的效果,力求更大的进步。

一是抓认识提高,深化理论学习。按照按照中央、省、市委相关文件精神的要求,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来,继续抓好学习,力求活动每推进一步,思想认识都能够深化一步。

二是抓方法创新,深化活动内容。不断创新活动方法及载体,加强分类指导,将当前创先争优活动与解决实际问题相结合,充分利用理论成果,全面推进我镇各项工作的开展。

三是抓实领导责任,深化工作意识。建立严格的工作责任制,对活动统筹谋划,合理安排进度,保证每一项活动任务、工作措施都有人抓、有人负责落实。

四是抓总结经验,深化整改提高。扎实做好前期创先争优活动的总结,坚持实事求是,总结好经验、好做法和取得的成效以及工作中存在的不足和今后的努力方向。为下一阶段活动的开展提供一些成功的经验,推进科学发展奠定良好基础。

搞完活动总结怎么写 篇8

为了进一步加强校际间的教研合作与交流,整合并推广先进的教学经验,实现在教育教学资源上共享,管理上互相借鉴,促进学校间的持续、均衡的发展。在略阳县教研室的领导下积极开展片区教研活动。经过一学期的努力和摸索,现将所做的工作做一总结和汇报,以期得到各校领导及同仁的指导和引领。

一、认真制定了片区教研工作计划

经过一年的工作,现对片区内各校情况有了一定的了解,片区内各校之间资源很不均衡,各校差异较大,但可喜的是片区内除嘉陵小学以外,其他各校教师还是比较年轻的,有着很广阔的前景,而且通过一年多的交流研讨活动,让我们看到各校拥有着很丰富的教学人力资源年轻化的教师队伍,积极的教学研究态度,很强的对新生事物的接受能力。因此,我们将教研的中心定位于课堂,发展于课堂,将先进的经验推广于课堂,切实提高课堂教学的效果和效率。通过片区教研活动整合八校的力量,传播新的教学思想和理念,促进教师个体与教研共同体的自主发展。活动依然采用以嘉陵小学为中心,其余7所学校联动的方式开展片区教研活动,充分发挥城区小学的教育资源优势,起到中心辐射的作用,逐步达到教育资源的平衡发展的目标。

二、精心准备并组织开展好片区教研活动

为了充分发挥教育资源的优势,起到中心辐射,互帮互助的作用,本学期片区重点搞了两次大的教研活动。

从3月到4月,第二教研片区主要进行了片区内骨干教师的巡课活动,从片区内各校抽出县级骨干教师和各校级的骨干教师形成一个巡课团队。在经过一番问题调查和各校情况摸排之后,各校将各自薄弱学科报给片区教研工作站(嘉陵小学),教研工作站再根据各校的实际情况将巡课团队分成小组,在统一的安排和领导下,由巡课带队领导带领骨干教师深入到各校,针对各校的薄弱学科进行教学全过程的了解和指导,不仅要求巡课的领导和骨干教师要深入课堂指导教学,还要了解这些授课教师的整个教学过程,如:备课、学情把握、教学设计理念、课后反思、课堂重建等等,从教学的细节入手,手把手,面对面交流,真正起到指导和交流的作用。为提高片区内薄弱学科的教学质量做好前期的铺垫工作,为后续的送教下乡亲临指导,课堂比对,真正促进薄弱学科的健康成长。

4月底,我校还应郭镇中心小学的邀请,参加了郭镇中小学开展的课堂教学大教研活动,在冯维斌校长的带领下,教研室的大力支持下,我们一行6人参加了课堂观摩和课堂评价活动,课后与授课教师的交流真诚且有效,不仅有简要的亮点陈述,更多的是为他们提出了很好的教学建议,使在场的教师很受益,受到郭镇小学领导和教师的热烈欢迎。

6月,我小学第二片区8所学校的骨干教师和主管教学的各校领导聚集于我校的小会议室,开展了片区内以有效课堂教学为主题的教学研讨活动,共有13名教师参加了此次论坛,而且每位参与论坛的教师还配有PPT演示,对个人的一些好的作法和观点与大家一起分享和交流,对提高课堂教学效果起着很好的指导意义。

三、精心策划活动,力求最大效果。

在为数不多的几次活动中,第二片区教研工作站从一开始就准确把握方向,充分发挥主体地位,精心策划每次活动,保证片区内教师听课的参与面,鼓励教师真诚评课,尽量体现专家引领。从每一次活动的启动、实施、结束做到环环落实,让片区内老师在有限的教研活动中得到更多的收获。通过几次活动我们基本形成了活动开展的基本模式:教研工作站根据计划制定活动的初步方案与承办学校面对面协商活动细节教研工作站收集并汇总片区内各校参与活动教师(或授课)的相关资料承办学校制定具体活动实施方案活动实施资料的收集、整理、归档。

虽然,几次的活动下来,为以后的片区教研工作的开展积累了宝贵的经验和财富,但片区教研工作任重而道远,还需要我们多动脑子,多想办法,在失败中总结经验教训,在活动中不断更新思路,紧跟时代步伐,真正把片区教研工作搞得有声有色,发挥片区教研的作用,为略阳县的教育事业做出应有的贡献。

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