我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海,有高原、平原。最可贵的是它有生命,我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人。
地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上呢?因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品......她是一位关心儿女,爱护儿女的`好母亲。
然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢?我们人类为了自己的生存,或者说为了自己生活的更好,就不顾地球母亲的身体,工厂乱排放污水,烟囱冒着浓浓黑烟,乱砍伐森林树木,乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层,清澈的河水变得混浊,茂密的森林变得狼狈不堪,蔚蓝的天空变得灰暗,碧绿的青山变得光秃,泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏,一连串的灾害接踵而来,已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。啊!实在太可怕了,到那时我们不知道该怎么办,我们将如何生存?
我们已经看到了严重的后果,我们能任其毁灭吗?不能!我们人类应该积极行动起来,为我们的地球做一些力所能及的好事,现在
我们已经开始保护我们的环境,爱护我们的地球了,比如,我们建起了水力、风力发电站,开始保护野生动物,保护森林,保护水源,节约用水,开始绿化、美化我们的地球了,这是可喜的,这样可以延长我们地球母亲的寿命,使她越来越年轻,身体越来越壮。在地球毁灭的前一夜,我们应该做什么呢?我们要来保护、爱护地球,要来绿化、美化地球,使我们的地球母亲永远年轻。
相信地球母亲会永远年轻的。
亲爱的教师、同学们:
大家好!
我是一名小学生,我们首先要知道:什么是低碳生活?所谓的低碳生活,是指生活作息时间所消耗的能源的.削减,从而降低碳消耗,尤其是二氧化碳的削减,我们应积极提倡“低碳生活”低碳生活是一种特别环保、文明的生活方式。
对于我们小学生来说,在日常生活中从节水、节电、节气等一些小事做起,在节水方面我们用完水,马上关掉水龙头,平常用洗菜的清水浇花,浇菜地,用洗完衣服的水擦地、冲卫生间等;在节电方面,我们进、出门都要顺手开、关灯,在用电脑时,如长时间不用,那么这时候就可以把电脑设为待机状态,冰箱里的东西都摆放整齐,并分好类,用时不用乱翻,电脑、电灯、空调、冰箱、风扇,任何电器一旦不用了,应顺手关掉,手电筒、手机充电完成,马上拔掉充电插头,使用节能电灯泡等;在节气方面,我们做好饭菜,应马上关掉气的阀门,以免有气体流出;夏天,不用气、电、煤等烧水,而是用壶或缸放满水,放在外面阳光下利用太阳能给水加温,我们就能用上温水了,被褥常常拿到外面晾晒,可以去潮,就不用烧炕取暖了,这样就可以充分利用太阳能了。还有我们的纸张可以双面使用,使用手帕少用纸巾,不用一次性筷子、纸杯、饭盒,不用一次性塑料袋,削减粮食的铺张;还有我们可以把平常用过的洗衣粉盒、便利面盒等略加修饰,可以做成笔筒、针线盒等,利用啤酒、饮料罐等可以做成烟灰缸。你看这些不轻意的小事不都是在为“低碳”做奉献吗?
我呼吁地球上全部的人都要珍惜自然资源,充分利用自然资源,尽量削减能源的消耗,选择,“低碳生活”是我们每个公民应尽的责任。“低碳生活”是我们要建立的绿色生活方式,只要们去行动,就可以接近低碳生活,到达低碳生活的标准。总之,低碳生活既是爱护环境,也是在挽救自己。我们何乐而不为呢?
老师们,同学们:
早上好!今日我演讲的题目是爱护环境,从我做起。
同学们,我们的家园富裕而漂亮,我们生活,学习的地方空气是那样的清爽,环境是那么的美丽。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来欢乐。可是,你们知道吗 我们生活的地球上,美妙的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。
我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发觉垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个爱护环境的好少年;在学校里,观察自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充分,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节省资源的好同学只要大家脑子里有爱惜环境的有心人,就能为我们的.家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美妙和谐的新家园。
同学们,你们看,因为有了我们的参加,青山非常地葱郁;因为有了我们的行动,绿水非常地清亮;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰的笑了!
感谢大家!演讲完毕!
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