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为了在扫盲工作中提高工作质量和工作效率,使扫盲工作能够取得较大的`成绩,充分让扫盲对象在其扫盲工作中能学到较多的文化科学知识和农技知识,让扫盲对象能应用所学知识尽快脱贫致富,振兴当地经济,达到国家验收标准,特制定以下计划。
一、为了使扫盲工作能顺利的开展,使该项工作有人管有人抓,特成立我校扫盲工作领导小组,其组成人员如下:
组长:谭礼周
副组长:代申立
成员:谭化良 李本快 代申祥 陈荣胜袁雪 严莉
领导小组下设办公室,代申立任办公室主任。
二、工作内容、要求及时间.
三月动员阶段。做好宣传动员工作。
四月——十月::学习阶段。学员入学,做好教学工作。
十一月:申请验收阶段。向上级提出申请,准备接受验收。
十二月:验收阶段。登记学员成绩,整理档案资料。
三、我校扫盲工作采用教师分组承包的方式进行,承包教师负责发放扫盲学员入学通知书,动员扫盲学员入学。
四、今年上级下达我校的扫盲巩固提高任务50人,为顺利完成扫盲巩固提高任务,要求参加扫盲工作的教师要充分做好准备,认真上好每一节课.在传授文化知识的同时,要以农技知识的为主,使学员至少掌握一门农业实用技术,利用所学农技知识脱贫致富,并带动当地群众至富,振兴当地经济。
五、充分利用远程教育资源对学员进行培训,组织学员收看有关节目,使学员既学到文化知识,又学到致富技术。
六、多做宣传,争取社会对扫盲工作的支持。同时,争取上级领导的帮助,利用政府行为开展扫盲工作。
七、继续发扬“两基”攻坚中不怕苦、不怕累、不计报酬的精神,把扫盲工作做好。
八、奖惩办法。
(1)、在扫盲工作中认真负责,工作积极,成绩突出的,滤布给予表彰奖励。
(2)、在扫盲工作中不负责任,造成工作损失铁,给予批评教育。
九、本计划从20××年3月起执行。
一、目标任务
⒈一堵:采取切实有效的政策和措施,提高普及九年制义务教育水平,控制义务教育阶段在校生辍学,杜绝新生文盲。小学入学率、巩固率、毕业率均达100%;初中入学率98%,巩固率98.5%,毕业率99%。
⒉二扫:对15-24周岁有学习能力的文盲,落实有关政策措施,分期分批组织扫盲;继续开展扫除青壮年文盲工作,确保青壮年非文盲率达99%以上;寓学于乐,组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动,动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。
⒊三提高:积极开展扫盲后的继续教育,防止脱盲人员复盲。组织脱盲人员参加农村业余初、中等教育和实用技术培训等,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与初、中级技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
二、工作措施
⒈加强领导,健全机制
要克服扫盲可以松口气的思想,切实加强对这项工作的领导,在政府统一部署下,继续实行"双线"承包责任制,把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容,层层落实扫盲工作责任。各小学要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法,进行经常性督促检查,迎接上级对扫盲工作进行评估验收。
⒉健全网络,明确职责。
要进一步健全扫盲网络,建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中小学校要切实承担起扫盲工作的责任,做好文盲人口核对、登记造册工作,制定实施扫盲对象的脱盲计划。要鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作,把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据,把在校学生参加扫盲活动作为学生的社会实践活动之一,纳入学校计划。
⒊明确重点,整体推进。
对15-24周岁有学习能力的青年文盲,要保证全面脱盲。要使脱盲人员普遍接受继续教育,充分发挥农村中小学校的作用,制订具体措施,在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动,整体推进扫盲工作向更高水平发展。
xx年我县"两基"工作顺利通过了省政府的验收,近三年来,县委、县政府高度重视扫盲工作,把扫盲工作放在重中之重的地位,采取得力措施,使扫盲工作取得了阶段性成果。为了进一步贯彻落实省、州"两基"迎国检的相关会议精神,确保扫盲的各项指标达到国检要求,现制定扫盲工作实施方案:
一、扫盲目标任务
在全县13个乡镇举办扫盲班,完成3749人脱盲,5495巩固提高的任务。
二、教学目标及内容
目标:
1、认识常用汉字800个左右,能读简单的文章,能写简单的条据、单据、会简单的计算等。
2、掌握2--3项新的实用生产技术,具有务工经商等方面的致富技能。
3、初步养成健康文明的生活方式,具有一定竟争意识和创新精神。
4、学员家庭的生活质量有比较明显的改善,对社区经济的发展有一定的促进作用。
内容:
1、以扫盲教材内容为主。
2、知道家庭卫生和环境卫生常识;常见病的防止;公民权利和义务,公民道德等知识;义务教育法、婚姻法,消费者权利保护法等常识。
3、掌握粮食、油菜、蔬菜、药材、日光节能温室管护、蔬菜、花卉的种植技术等;鸡、鸭、牛、羊、猪的快速育肥,暖棚养殖等技术;假农药、假种子、假化肥的识别等农业生产资料常识;能进行农作物病虫害的防止;啤特果栽培和管护知识。
根据确定的教学内容,灵活选择教材。扫盲教材主要以省编扫盲教材《生活中的读与写》、《生活中的知与能》、《生活中的数与算》和县上编印的《读写算》教材为主,科普资料,音像和挂图等多种教材并用。
三、教学形式和方法
从20xx年7月22日起,每个乡镇根据分配的脱盲、巩固提高任务举办脱盲班和巩固提高班。扫盲教学重点以课堂教学为主,辅助现场教学、实用技术培训等。扫盲教学要教给学员农业实用技术知识和基本常识。教学要注意紧密结合学员的生产生活实际,充分利用学员的生产生活经验。
四、组织管理
1、乡镇具体负责参加扫盲学习人员的按时到位、出勤、课堂纪律、学习场所、经费筹措、教材配置、教师聘用、学习用品购置。乡镇在进一步调查评估学员学习需求的基础上与农、林、牧、科技、卫生等
相关部门协调,联系农业实用技术课教师。
2、学校具体负责落实每班3名扫盲教师,教师具体完成教案的撰写、扫盲教学、作业批阅、成绩测试。
3、各乡镇和学区对教师的备课、上课、作业批改和辅导、考试考查等提出具体要求,建立学员学习考勤制度和教学档案管理制度等。凡是涉及学员学习的试卷、作业、成绩、运用所学的知识解决实际问题等典型事例应装入扫盲档案。
4、扫盲工作是乡镇长教育目标责任考核的一项重要指标,扫盲结束后,县上将组织人员对扫盲工作进行考核验收,对全面完成扫盲工作任务,并且效果明显的乡镇,兑现以奖代补,对完不成任务的乡镇,不兑现以奖代补,并追究主要领导的责任。
五、具体措施办法
各乡镇、村和学校领导要切实提高认识,进一步增强责任感,紧迫感和使命感,把扫盲作为"两基"迎国检的重中之重,采取得力措施,真抓实干,齐心协力,攻坚克难,强化责任,乡上领导包村,村上领导包班,教育局派人包乡(镇),学校领导包教师、教师包扫盲。
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