【#句子大全# #有创意的互动环节(集锦十四篇)#】为了确保活动有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的有创意的活动策划，仅供参考，欢迎大家阅读。

有创意的互动环节 篇1

一、策划目的

通过承办一场别开生面，和谐互动的赠送礼品仪式，展示御景前程小区物业和中建四局六公司xx公馆项目部与小区居民之间互助互动，和谐融洽的良好人居关系，通过有条不紊的活动程序，现场“礼物大派送”感人场面，进一步提升物业与建筑公司的品牌形象和荣誉度，展现xx物业、中建四局六公司项目部与御景前程小区居民良好的精神风貌。

二、活动宗旨

旨在增进与小区居民间的互动，通过项目经理现场宣读《致御景前程小区居民的一封感谢信》与即兴发言，表达建筑企业的心声，缓解项目因施工、噪音扰民等给广大居民生活带来的不便。xx物业携手项目部，大家一起，打造新型邻里互助合作伙伴关系。

三、活动过程：

1、活动时间，xx年7月1日上午7点半——8点半（中午时间人多）；地点，御景前程小区内。相关人员：小区居民（300）人，物业若干人，项目管理人员若干人，分公司宣传主管张琪等，（项目安保2名）

2、在小区内悬挂条幅，营造舆论宣传氛围。（拍照）

3、摆桌椅2条（长的），摆6张椅子环保局与项目领导和物业就座。桌前摆放《致小区居民谅解信》，香皂，牙膏牙刷，日用品。（拍照）（3-5分钟）选择有价值，作为新闻报道。

4、7点30分xx物业庞经理致活动说明的欢迎辞，环保局领导宣布活动开始；项目经理宣读《一封信》即兴发言，讲话结束，环保局同志与物业以及项目经理三方合影留念，以及与现场群众握手（摆拍）；随即进行现场礼品大派送，按照群众先来后到次序颁发礼品，里面夹带一封信；礼品赠完，活动结束。

5、收集赠送签到表，完善影像资料，整理归档，发存xx物业，并上报分公司留存项目部。媒体支持，公司官方网站等。

四、活动现场布置及预算

（我方出资，xx物业协助现场管理及礼品发放，直至活动结束）：

1、条幅（2个：长6米宽0.6米，长10米宽0.7米）；

2、彩印《致小区居民谅解信》180份。

3、礼品300多份。

五、活动过程

本着安全第一为主，和谐互动为主——为防止送礼环节造成哄抢现象（一人看签收礼品本，一人现场发送，一人监督），所有现场管理人员均有义务。活动时间，控制在30-50分钟内。（重点拍照环节，抓拍与摆拍有意义的镜头）

具体安排：活动组组长李xx，副组长，代xx。新闻报道组：唐xx；现场安保组：xx物业与项目部保安。

受邀方：xx物业，环保局领导；（现场秩序管理，大家共同协助礼品发放，现场条幅悬挂工作）

活动时间：7:48分，物业经理至开幕词，环保局领导宣布邻里互动活动开始，项目经理宣读《一封信》与即兴感言，随即，现场发放日用品。（音响，为喇叭）

有创意的互动环节 篇2

一、策划背景

1、联想集团公司最近宣布推出一系列采纳AMDSempron?(闪龙)处理器的高性能、低成本个人电脑。AMD(中国)有限公司将与联想亲密合作，提高个人电脑在需求快速增长的城镇中的普及率，目标是赢取更多的新用户。

由于省内对个人电脑的需求急速增长，该推广活动将关心联想在海南个人电脑市场的下一个进展阶段保持地位，同时还将增加AMD在中国个人电脑市场的地位。

2、本次活动还采纳联谊会形式，可以树立联想公司的企业形象，宣扬企业产品优势，构建一个畅通的客户关系沟通渠道，营造宽松、良好的沟通氛围。盼望通过这次具有创新意义的联谊会给客人留下深刻的印象，继而对主办单位(企业)产生美妙印象并自发进行企业口碑宣扬，采纳联想新一代产品。

3、公司的合作伙伴以及列席联谊会的嘉宾，在商业背景环境下，可以用功成名就和风云人物来形容。采纳突出他们心理优越优势，并借以发挥的互动式联谊活动会让他们感觉意义悠远，最终达到活动目的。

二、活动方式

1、活动目的：推广新产品、塑造联想品牌形象、巩固客户关系

2、活动主题：联想xx年海南(琼海)AMDSempron闪龙)CPU推广会暨客户联谊会

3、活动时间：xx年09月24日15:30～19:20

4、活动地点：

5、与会人员：联想集团海南分公司领导、海南地区主要合作公司负责人等,共计20人

三、活动内容

1、开场阶段：(75分钟)

①主持人介绍各位来宾;

②联想集团公司领导致辞，并介绍公司新业务开展状况;

③业务负责人介绍新产品;

④新产品的展现基于AMDSempron;(闪龙)处理器的联想个人电脑实时演示，包括其增加的在线学习应用、嬉戏和视频下载功能;

⑤嘉宾进行自由争论或向联想负责人关于新产品的提问。

2、嬉戏阶段：(75分钟)

保龄球竞赛

由主持人将来宾分为两组进行竞赛：A组(__组)、B组(__组)

竞赛规章：

①保龄球竞赛以局为单位，6局总分打算胜败，一局分10轮，每轮有两次投球机会。

②假如第一次把10个木瓶全部击倒，就不能再投其次次。唯有第10轮不同，全中时连续投完最终两个球，补中时连续投完最终一个球，结束全局。

③竞赛以抽签打算道次。每局在相邻的一对球道上进行竞赛。每轮互换球道，直至全局结束。

奖品设置：

①竞赛奖1组颁发奖品：

②参加奖1组发放纪念品：

3、晚宴阶段：(80分钟)

公司领导致辞祝愿

宴会开席

活动结束

四、前期预备

1、内部组织：

※文字类：领导的致辞、新产品简介，主持演说词、新闻发布稿;

※物品类：请柬、胸牌、饮料，奖品、纪念品;

※人员类：礼仪小姐、会务支配人员、组织协调人员、嘉宾.的拟定。

2、外部联系：

※活动场所：时间、地点，、音响灯完设备，会场布置，材料、人员预备;

※节目预备：主持人、竞赛节目的确定;

※新闻媒体：与海南具有影响力的《南国都市报》记者联系。

五、活动议程

12:00-15:00总策划检查落实各项工作，布置到位状况;

广告条幅、会场布置、签到台等全部安置安成;

会议资料、产品介绍、饮用水等摆放完毕;

检查音响、电源、麦克风等到位;

礼仪小姐、主持人、相关工作人员，间续进场，预备好各自工作。

14:00-15:00领导、嘉宾乘坐豪华巴士自海口动身/抵达琼海

15:00-15:30嘉宾间续到场，两位工作人员及两位礼仪小姐给来宾

发放胸牌、签到，引至会场就座;

15:30主持人宣布活动开头，介绍到会的联想公司领导、嘉宾;

15:30-15:40联想公司领导致辞;

15:40-16:00业务负责人介绍新产品，与AMD公司的合作状况，并介绍产品相关背景，市场状况分析等;

16:00-16:20新产品的功能演示;

16:20-16:35嘉宾对新产品进行观摩，自由争论或向联想负责人关于新产品的提问，公司领导与记者作双向沟通;

16:35-16:40与会全体人员拍摄集体照片;

16:40-16:45在主持人与工作人员的支配下，与会领导、嘉宾步向酒店保龄球馆;

16:45-16:50主持人向嘉宾解说本次竞赛活动的规章与玩法，并支配嘉宾分为两组;

16:50-17:40进行保龄球竞赛，活动进入高潮;

17:40-17:50竞赛结束，主持人公布获胜方，由联想公司领导给两组竞赛队伍颁奖;

17:50-18:00领导与嘉宾休息，并热闹地沟通本次活动的感受，并拍照留念;

18:00-18:05在主持人与工作人员的支配下，与会领导、嘉宾步向酒店餐厅;

18:05-18:10联想公司领导致辞感谢、祝愿来宾;

18:10-19:10进行款待宴会

19:10-19:20宴会结束，领导、嘉宾乘坐豪华巴士返回海口

(留在琼海游玩的嘉宾可支配住宿)

说明：1、活动具体议程表将以签到时发布为准。

2、因活动中有运动竞赛项目，在请柬上注明：欢迎着穿休闲服出席活动。

六、费用预算

1、物品费用(计3800元)

①基础费用

请柬制作：20元×20张=400元

胸牌制作：10元×20块=200元

②礼品费用(计3000元)

奖品：200元×10份=xx元

纪念品：50元×20份=1000元

③茶水饮料：200元

2、人员费用(计2200元)

①主持人：1000元

②礼仪小姐：2个×100元=200元

③新闻媒体：记者1个×100元=1000元

3、晚宴费用

圆桌2×600元=1200元

4、租车费用：1200元(1天)

5、场地租金：(计2200元)

①会议场地：xx元(五酒店中等会议厅)

②竞赛场地：200元

费用合计：

代理佣金：

七、关键掌握

1、公司领导致辞的煽动性详情把握。

2、竞赛节目的质量水平和主持的艺术技巧。

3、新闻媒体的新闻价值以及内容报道的侧重点掌握。

4、出席嘉宾的节目互动参加性与现场气氛烘托调控。

有创意的互动环节 篇3

一、活动主题：

追求和谐，加强合作

二、活动目的：

为了更好地配合团委工作，响应团委号召，丰富大学生生活，培养大学生团结互助意识

三、活动时间：

xx年5月13日下午4点

四、活动地点：

上营091班

五、活动参与者：

上营091班全体学生

六、活动负责人：

入住者：

主持人：

摄影师：

事件记录者：

七、活动宣传：

班委初步构思主题，团支书在班里宣传，学生反响不错，鼓励大家参与，清点人数

八、活动内容：

分为两个游戏阶段

1、鲜花快递：活动者分为四组，站成四列，主持人在每组末尾给人员发一张写有内容的纸。知道纸上的信息后，把纸还给主人。接下来，组长会尝试将信息传递给组长。规则是，在传递过程中，手不能超过前一个人的肩膀，也不能从腿下传递，在传递过程中，每组不能回头，不能说话，时限为三分钟。

2、穿越“绳海”：在离地面一米的地方放一根绳子，活动者在绳子的`两边。一边两个人，另一边休息。比赛时间是三分钟。要求在规定时间内将绳索另一侧的剩余人员运送到绳索的一侧。规定运输过程中身体不得触碰绳索。如果碰了绳子，所有被运送的人员都将被送回。

九、活动效果：

两个游戏都在规定时间内完成。积极分子意识到团结与合作的重要性。这次活动增强了上营091班学生的凝聚力，取得了良好的效果。

有创意的互动环节 篇4

一、活动目的

为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流，展示双方企业品牌形象，丰富海外员工业余文化生活，加强不同职业间的沟通与了解，项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。

二、活动时间、地点

活动时间：20__年__月份，具体时间听领导安排。

活动地点：__中国苑餐馆。

三、参加人员

__集团以航五公司沙特项目部青年职工为主，延布项目部与吉达项目部均可参加。

__南航以北京——吉达航线的空姐为主。

四、活动内容

活动内容围绕“相遇海外，绽放青春”的主题进行，以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式，营造轻松、活泼、愉快的交流氛围，建立高雅、文明、得体的互动形式。

五、活动要求

1、我方参加人员代表中交集团形象，务必形象大方、穿着得体、举止文明，有泱泱大企风范。

2、活动中注重言行举止，尊重对方，有翩翩绅士风度。

3、交谈中阳光快乐，积极上进，魅力四射，有巍巍男子气概。

4、表演节目时，积极踊跃，放开手脚，大气磅礴，有熠熠明星气场。

5、联谊结束时，礼送对方上车，目送空姐离开，有彬彬士子礼数。

1、 主题：互相了解—保证安全 （充分展示自己。表达要求。保护参加人员隐私！）

2、 召开条件 ：

a） 参加人数15以上既可以召开一届。

b） 性别比例在1：1、5 （如 6：9）

c） 参加人员必须单身

3、 场地：选在视野开阔，采光充分，交通方便，安全可靠的场所。首选公园，

4、 宣传渠道：肝胆相照，工作组博客，战友QQ组群发邮件

5、 费用：AA制，包括门票（如果有门票的话）、水、食品、小礼品、其他物料费用。

注：每次活动前会发通知预估费用。活动后发费用明细清单

6、 保护隐私措施：

a） 每个参会者都排统一流水号。叫号提问

b） 每个参会者都用网名自我介绍。

c） 不得向会务索要联系方式。

d） 当人事私下自行向对方索要联系方式

e） 参会者不能要求另一参会者当场表态。以免冲突。

7、 联谊会流程

a） 第一环节：自我介绍，表述寻找另一半的要求。（自我介绍要有必须报的项目，必报项目向在下一步定稿，需要征求意见）

b） 第二环节：做展示（5分钟的时间内）。可以是才艺展示，生活心得，对未来家庭的期望。（这个要事先报名，不是必须项）

c） 第三环节：互相提问。可以有针对某一个人的提问，也可以广泛让异性抢答。

d） 第四环节：做游戏，（在此期间可以让有感觉的人相互交换联系方式。）

8、 结束。主持人总结，发布工作组下一步的工作内容等等。

有创意的互动环节 篇5

一、活动准备：

1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。

２、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。

３、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。

4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

二、活动地点：

1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

三、活动目的：

我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。

四、活动类型及规则;

1、小班组游戏：

游戏1：《戴帽子》

游戏材料：大帽子若干

游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。

游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。 游戏2：《兜兜水果》

游戏材料：小床单 水果模型 水果筐

游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。 游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。 游戏３：《跳圈》

游戏材料：小呼啦圈

游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。

游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点。

游戏４：《小蚂蚁》

游戏材料：地毯

游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。 游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。

2、中班组游戏：

游戏１：《抬花轿》

游戏材料：无

游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指

定的位子，孩子自己原路跑回。

游戏规则：父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

游戏２：《投篮》

游戏材料：沙包若干 小桶人手一个

游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。 游戏规则：双方不可跨越指定的位子

游戏３：《运气球》

游戏材料：气球若干 小盆人手一个 纸箱若干

游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。 游戏规则：气球吹得必须和指定的（吹好的）一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。 游戏４：《小蚂蚁》

游戏材料：地毯

游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。 游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。

3、大班、学前班组游戏：

游戏１：《投沙包》

游戏材料：沙包若干 小桶人手一个

游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。 游戏规则：双方不可跨越指定的位子

游戏２：《踩气球》

游戏材料：气球若干

游戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

游戏规则：双方必须抱紧不能分开。

游戏３：《推小车》

游戏材料：无

游戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。 游戏规则：幼儿双脚不许着地。

游戏４：《小蚂蚁》

游戏材料：地毯

游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。 游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。

4、托班组游戏：（不参加比赛）

游戏一：愚公移山

游戏材料：小竹棒（两把）

游戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败， 规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

游戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能继续参加游戏。

游戏二：蚂蚁运粮

游戏材料：小碗2个 勺子1个 筷子1双 小碟1个 小块积木若干 游戏玩法：

1、将空小碗放在幼儿的面前

2、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）面前

3、幼儿和家长中间放个小碟

4、游戏开始，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自己碗中，规定时间内积木多者为胜。

游戏规则：幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中

有创意的互动环节 篇6

活动流程：

(一) 活动前期准备

1、 制作策划书(5月16日前)

2、 制作通知单

3、 确定活动场地，与食堂老板协商

4、 海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)

5、 LED宣传

6、 横幅宣传(横幅内容)

7、 申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备

8、 制作报名单、评分表、评分细则

9、 确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函

10、 与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单

(二) 活动中期准备

1、 包粽子材料的准备

2、 派发邀请函

3、 主持人邀请，主持稿的书写

4、 联系女生部，派遣礼仪小姐

5、 联系XX文学社采访

6、 确认参赛人员名单

7、 制作班级号码牌和嘉宾台签

8、 工作人员分组

(三) 活动后期准备

1、 确认申请物品是否到位

2、 购买饮料、水果(嘉宾席用)

3、 包粽子原材料的分配

4、 会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)

5、 设立粽子材料派发窗口

6、 比赛场地分区

7、 各组人员各就各位

8、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿

9、 确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)

(四) 比赛流程

1、 各班级代表队到位，发放材料

2、 嘉宾评委入场

3、 主持人介绍嘉宾评委

4、 嘉宾致辞

5、 评委宣布评比细则

6、 主持人宣布比赛开始

7、 主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内

8、 比赛时间到，评委给予评分

9、 主持人宣布获奖名单

10、 嘉宾给予颁奖

11、 照相留念

12、 主持人宣布比赛结束

(五) 活动后续工作

1、 派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)

2、 整理打扫会场

3、 成员活动总结

4、 活动照片展出宣传

活动筹备日程表：

1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕，XX负责

2、 5月25日开始LED进行滚动宣传，XX负责

3、 5月30日物品、设备申请完毕，XX负责

4、 5月27日确定主持人(广播站首选)，XX负责

5、 5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，XX负责

6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，XX负责

7、 6月3日邀请函下发完毕，XX负责

8、 6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕，XX负责

9、 6月3日与女生部、XX文学社联系完毕、摄影协会，XX负责

10、 6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责

11、 6月5日召开会议

12、 6月6日中午之前，脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕，XX负责

13、 6月6日再次确认出席嘉宾名单，XX负责

14、 6月6日全体成员布置会场，搬运、组装、调试影响设备

活动人员分组：

1、 计分组：负责登记、统计分数和填写获奖人姓名

2、 设备组：负责申请以及管理设备

3、 礼仪组：负责与院女生部的联系

4、 签到组：负责到场人员的签到情况

5、 现场组：负责维持现场秩序

6、 机动组：负责与应急组的联系

7、 应急组：负责解决突发情况

活动注意事项：

1、 确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕)，并及时更换台签、更改主持稿

2、 确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)

3、 人员分组，工作任务要明确

4、 赛场区域要划分好

5、 材料分配要到位

6、 比赛中，穿插互动环节

7、 现场秩序维护好

8、 各班级各组粽子要区分好不能乱

9、 粽子制作好拿去评分至结果公布，这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果

10、 各班级各组按号数区分好

有创意的互动环节 篇7

活动背景

现今很多大学生，他们拥有很多新奇，有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台，尽情释放你的才能，把他们最想表达的，感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来，给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼，希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。

活动意义

绘画是一种声音，表达自己内心深处最真挚的感情，展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力，让整个校园更加的和谐，并激发学生的个性以及创造能力。

活动主题

校园魅力无限，个性自我展现

组织机构

主办单位：华侨大学社区中心

承办单位：华侨大学校自律会

活动时间：20xx年x月x号到x月x

活动地点：华侨大学

参赛对象：全校学生

报名方式：现场报名

活动内容

一、前期宣传：

（时间初步设定x月x日开始）

1、 摊点宣传：

a。x月x日至x月x日（共3天）于二餐前，选手现场报名。

b。可以考虑现场放置一只人形公仔（若商家可提供或租借），以吸引人眼球。

c。在摊位展示宣传海报（风采照片展示）。

2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。

3、在各宿舍楼栋贴宣传条。

4、路标，树标，LOGO：在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。

5、在社区微博、人人、以及干事QQ/MSN等状态发布关于本次活动的宣传。

6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。

7、通过校广播台对此次活动进行宣传。

8。通过现场作画吸引人，利用一件T恤，让值班的人在人流量多的时候在那边把T恤挂起来涂鸦。 （同一件一直反复利用）

9。工作人员利用自身在班级优势，在班级宣传 （可选在和其他班级上课的时间段）

二、活动流程

初赛阶段

x月x号至x号，在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。比赛分为两个赛区：1：手绘组，由参赛人员自己在T恤上作画，尽情释放才能；2：电脑设计组，由参赛人员在电脑进行原创设计（注意：原创，若被发现作品抄袭即作废）。两赛区均须在规定时间内上交作品，且两赛区分开评选。

注意：在摆摊点根据报名表发放白色T恤给参赛人员， 并收5元的抵押金，并在各个团队交作品后，将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效，否者是为弃权。

评选：全体自律会，一人一票，选出得票数前30的作

品（按实际参赛的作品，以比例进行筛选）进入复赛。

复赛阶段

在金川一楼会展厅，将三十位同学的创意T恤张贴出来（电脑组打印出彩色纸作品），在金川展厅，利用电脑放映PPT，（选手提前把T恤照下来 附上理念发给工作人员）选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气，展示给学校的全体师生看，再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。

评选：

1、大众评审：晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱，由全校师生投票。本次结果占总分的30%。

2、专业评审：邀请美院老师和相关领导，对作品进行评价打分其占总分70%。

3、在两赛区中分别选出5个（手绘组）、3个（电脑组）最佳作品（其中，将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在T恤上做出成品）最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的晚会活动上走台秀，展示自己的作品。主要形式：由选手们穿着自己DIY的T恤，进行一场走秀活动。并现场颁发证书，奖品和奖金。

三、奖项设置

手绘组一等奖 1名 *100 电脑组 一等奖 1名 100 +T恤

二等奖 2名 *50 二等奖 1名 50+ T恤

三等奖 3名 T恤+奖状 三等奖 1名 T恤+奖状

活动预算表

活动收尾

自律会会随时关注该活动的发展情况，给参赛选手一个公平公正的机会。并会协助选手更好的完成自己的作品。同时出跟踪海报和一张总结海报，对之进行跟踪宣传。

有创意的互动环节 篇8

作为一个新生代的年轻人，不少人都向往参加一个有趣又有意义的沙龙活动，无论是想学习知识还是交朋友，沙龙活动都能满足大家的各种需求。因此，一个好的沙龙活动方案就显得尤为重要。

首先，沙龙活动必须有创意方案引人，可以采用各种有趣的主题，如音乐、绘画、游戏等等，吸引人们的眼球。其次，沙龙活动要注重互动性，要让参与者能够与其他人交流互动，共同体验活动的乐趣。在互动环节中，我们可以采用抽奖、游戏、竞赛等各种活动，增加参与者之间的互动交流。最重要的是，沙龙活动要有一个明确的主题，可以是音乐、文学、艺术等等，要让参与者在主题中得到乐趣和启发，增长知识和见识。

在活动的策划中，我们可以采用以下几个步骤：

第一步：确定主题

首先，沙龙活动必须确定一个主题，让参与者在其内部进行交流和学习。这个主题可以是音乐、文学、艺术等等，要围绕一个中心点开展活动。

第二步：确定时间和地点

确定活动的.时间和地点是非常重要的一步。我们要考虑参与者的工作和学习时间，选择最适合参与者的时间点。同时，也要选择一个便于前来的地点，有良好的交通和设施。

第三步：制定活动流程

制定活动流程是沙龙活动策划的关键步骤。我们要确定各个环节的时间安排，包括主题演讲、互动环节、抽奖、合影等等，确保活动的顺利进行。

第四步：吸引参与者

最后一个步骤是吸引参与者。我们要通过社交媒体、海报和宣传单等方式，吸引更多的人来参加活动。同时，我们也要积极邀请各类媒体、博主等大V来参与，增加活动的曝光度。

综上所述，一个成功的沙龙活动方案需要创意、互动性、主题性以及精心的方案制定。只有这样，才能确保活动的成功和实现我们的目标，让大家在其中获得更多的乐趣和启发。

有创意的互动环节 篇9

活动时间：

xxxx年6月1日下午15点

活动地点：

各班活动室

活动目标：

1.让幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2. 通过活动让幼儿感受到自己是活动的小主人，体验与父母家人合作的乐趣。增进亲子的互动，加强亲子间的关系。

3. 通过有趣的生活自理能力比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。

活动准备：

1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）。

2.邀请卡、笑脸娃娃、音乐、礼物、点心等。

活动内容：

1. 音乐游戏“找朋友”、 “碰一碰”等。

2. 亲子游戏: “才艺大会串”,请家长和小朋友一起上台表演。

3. 幼儿生活自理能力大展示。

活动一：穿脱鞋子(集体项目)

活动二：穿外套

活动三：叠衣服

有创意的互动环节 篇10

一、活动目的：

1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的'开端，为师生留下一个美好的记忆。

2、进一步加强学生的养成教育，增强师生的责任感和使命感，凝心聚力，再创辉煌。营造和谐有序的校园氛围，让师生健康快乐的工作、学习。

二、活动主题：

梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌

三、活动时间：

8月24日（星期一），上午xx——xx

四、活动地点：

办公楼门厅前篮球场

五、参加人员：

中心校领导、媒体记者、全体师生

六、活动要求：

1、每位学生穿好校服，佩戴好红领巾。

2、班主任管理好班级纪律和秩序，其余教师任选所教班级站于队伍后方。

七、活动流程：

1、升国旗、奏国歌。

2、校长致词。

3、教师宣誓。

4、学生代表发言。

5、“梦想飞扬”

6、活动结束。

八、活动安排：

1、主持人：xx

2、音响设备：xx（2个话筒、进退场音乐、运动员进行曲，《让我们荡起双桨》等）

3、摄影：xx

4、队形：做操队形

5、升旗手：xx，xx、xx，等同学

有创意的互动环节 篇11

一、班会目的

透过感恩主题班会让学生时时持续一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自我共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从此刻开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

二、班会过程

【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

(如果学生不清楚则由教师解答)

(教师)此刻我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上?簸了?个月之后，最后在酷寒的十一月里，在此刻的马莎塞州的普里茅斯登?。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下?的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他?都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到?，他们深知自我的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到?的收成。后?，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四?星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上能够吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一向是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不一样而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

这天的感恩?是一?不折不扣的国定假日。在?一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年?所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自我最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自我最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把③擦掉会发生什么样的状况呢?(依次把③、②、①擦掉)

如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

【总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的这天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧;

感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;

凡是学会感激，感激一切使你成长的`人。

(教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

【引入】生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还能够利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。

学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天明白我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自我

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

下方教大家一种比较简单地制作小礼物的方法――压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意必须能够感动收礼物的人。

1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸)

2、构图(自我设计花样)

3、试摆(把花摆上白纸，看效果)

4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。)

有创意的互动环节 篇12

一、活动目的：

为丰富xx建材职工们的业余生活，加强各车间的沟通，给职工们提供一个展示自我风采与才华的舞台，欢度元旦，特举办元旦联欢会。

总指挥：苗书记 郭厂长

节目策划：工会

节目筹备：团支部

二、活动安排：

1、时间：20xx年12月30日14、00至17:30

2、地点：二楼娱乐室

3、主持人：回奉娟

4、联欢会流程：

(1)主持人上场，致开场词，介绍与会领导

(2)领导致辞

(3)节目正式开始

(4)晚会结束、

5、具体节目内容：

(待定)

6、节目筹备具体要求：

为呈献一台精彩的文艺汇演，团支部特成立“节目筹备小组”。所有节目均由各车间部室选送，节目个数、顺序暂定，晚会时间控制在2、5小时。

1、节目的收集，定期和各车间负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，及时了解报名情况。

2、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

3、各节目的排练，登记好他们所要的音乐(原则上他们自己准备);

4、12月25日前，节目策划小组要定出联欢会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出联欢会的'情景，主持稿也要发给主持人;

物品的准备：

音响(包括横幅、节目单、光碟等)在15-25号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(奖品)在25-28号准备好;

3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;

三、现场具体分工：

音响：XXX

后勤：XXX

有创意的互动环节 篇13

一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。

二、承办单位：网络技术系（创业协会协助）

四、大赛组织形式

1。竞赛鼓励以创业计划小组（团队）形式参赛（也可以个人参加）。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。

2。参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业（商业）计划书。

五、参赛作品（创业计划书）要求

1。具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2。参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

3。创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4。计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

六、竞赛流程

（一）报名阶段：

（1）创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

（2）创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。

（二）评选阶段

1。准备阶段，赛前培训。

赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

（1）团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

（2）公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。

（3） 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。

七、竞赛评委会构成

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。

八、竞赛奖励

1。 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

2。为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

3。大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室，学校予以帮助和支持。

有创意的互动环节 篇14

一、活动主题：

良辰美景共赏，佳节游园齐乐。

二、活动目标：

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗。

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的.快乐。

三、活动准备：

（一）物品准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

（二）人员安排：

1、咨询接待：刘老师、王x老师

2、灯笼展示：王xx、曹老师。

3、中班教室展示元宵节动画片（董老师、邵老师）

4、催场：王xx老师

5、吃元宵——碗、勺子（秦老师、李老师、曹老师）

6、音乐播放（王xx）照相（刘老师）

7、元宵节故事讲述：王xx

8、米奇扮演：刘x

9、场外布置：全体老师

四、活动流程：

1、主持人致开场词

2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）

4、亲子游戏：看你笑不笑。

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）

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