励志的句子句子大全(编辑 巧克力糖)在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编帮大家整理的小学主题班会记录(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题类别:
交通安全教育:文明行走,珍爱生命
班会背景:
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均也许有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要缘由之一。交通事故是造成学生死亡的第一杀手,交通事故给学生、家庭乃至损失是极其沉重的,所以我们肯定要培育学生的安全意识。
班会目的:
1、通过师生互动、生生互动的争论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、把握走路交通安全常识,明确平常日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全学问有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。
前期预备
1、搜集交通事故的有关图片和资料。
2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规章的不文明行为。
班会流程:
(一)、课题导入教师活动同学们,又到了班会课时间了,在班会课开头之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。谜底(人行横道线或斑马线)
其次个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯)
学生活动:
学生争论沟通谜底。
教师活动
安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!随着经济的日益进展,我们大地球母亲已变得越来越漂亮,公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。(教师出示课件,播放因交通事故小学生被碾压死亡图片)
学生活动:
观看图片面对那些触目惊心的场景,看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,引起学生的心里共鸣。
教师活动:
道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容无视。所以今日我们就一起来学习道路交通安全学问,要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规教师活动
我国每年死于交通事故的'人数就有10万人以上,每天平均也许有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要缘由之一。同学们,再让我们看几张宣传交通安全的漫画:(展现课件图片)
学生活动:
学生观看漫画后争论沟通,各抒己见,发表自己的看法。教师活动
教师课件播放安全走路用留意的几个问题
1、分道行走,自觉靠右。
2、“一慢二看三通过”不盲目横穿。
3、不要边走边看书,不在公路上相互追赶,不在公路上玩耍和长时间停留。
教育反思
在很多人的观念中,认为一场车祸不就是碾死几个人,没有什么值得大惊小怪的。其实,我国已连续几年因车祸死亡人数已突破10万大关。照这个数字每年就消逝一个小城镇,一年就造成经济损失33亿之多,10万生命葬身于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间悲剧,留给我们的事沉重的警示和思考。有资料说明,交通事故是造成学生死亡的第一杀手,交通事故给学生、家庭乃至损失是极其沉重的,所以我们肯定要培育学生的安全意识。交通事故的频繁发生告知我们对学生交通安全教育已经刻不容缓的事情。在校内外广泛开展安全教育活动,增加学生的交通意识,养成自觉遵守交通法规的习惯,珍爱生命,让家长放心,让社会放心。
主题:
珍爱生命学会自我保护
目的:
树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。
准备:
结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。
过程:
1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?
3、学生列举:
1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
2)一个人在家不要给陌生人开门。
3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。
5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下?
4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。
主题:
冬季安全教育
时间:
20XX年11月18日
地点:
长安区第十二中学高二级八班教室
班主任:
柴海洋
活动形式:
汇报、交流、总结
活动目的:
让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期,在我们身边时时处处都会出现危险,要明白怎样做才能避免危险,保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。
活动过程:
师:同学们,我们明白冬季是安全事故的高发期,大家说说都有哪些潜在危险?
生汇报。
师:这天这节班会我们就来一齐学习一下有关冬季安全的常识。
活动开始:
(一)冬季生活安全
1、用电安全
如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了,不要自己盲目动手修理,找相关人员解决。
2、出行安全
出行重点注意交通安全,在不违反相关交通安全规则的前提下,安全出行,推荐同学们尽量减少出行次数,保证安全。
3、取暖安全
冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾,煤气中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全,因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也是冬季的'一大隐患,注意防火。
4、防暴力侵犯
切记远离社会闲散人员,禁止拉帮结派侵害他人。
5、财产安全
身上经量少带现金,贵重物品注意存放。
6、饮食安全
冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料
7、疾病防治
定期进行疾病排查,发现不适及时告知老师或家长。
8、防踩踏
上、下楼道不拥挤、不推搡。
(二)同学矛盾处理
与同学和睦相处,做到忍让、宽容,珍惜现有的同学情谊。
(三)法律法规教育
认真学读常识读本,了解相关法律法规,学会用法律手段保护自己安全小贴士:
120(急救电话);119(火警电话);110(匪警电话);114(查询电话);112(交通报警电话)。
班会总结:
师:同学们,我们要树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自己的生命。同时珍惜友谊,珍惜时间,努力学习。班会到此结束。
主题:
护、救安全教育
目标:
通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:
一、谈话引入
二、用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的.电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
主题班会记录——职业理想
一、上个周三班里举办了主题班会——职业理想。内容如下:
1、关于理想的名人名言
2、什么是职业理想
3、职业理想的含义、特点
4、职业理想对人生发展的作用
5、职业理想对社会发展的作用
6、职业理想的实现
还有同学们拟写的职业生涯规划书也十分精彩:(节选)一、20xx-2018年学业有成期。充分利用校园环境,认真学好专业,只是,培养学习、工作、生活能力全面提高个人的综合素质,并做好充分的就业准备。
二、20xx-2021年适应期。利用三年的时间,经过不断的'尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境和岗位。
三、20xx-2063年。在自己的工作岗位上踏踏实实的贡献自己的力量。
计划周然好,但更重要的,在于具体时间并获得成效,只说不做到头来都会是一场空。一个人若想获得成功,必须拿出勇气,付出努力,不努力不坚强没有人替你勇敢。未来要靠自己的打拼,我相信我们的未来不是梦!
最后班主任送给我们三句话:
第一句:交“两个朋友”。一个是运动场,一个是图书馆。不断地“充电”、“蓄电”、“放电”。
第二句:培养“两种功夫”。一个是本分,一个是本事。做人靠本分,做事靠本事。靠“两本”起家靠得住。
第三句:插上“两个翅膀”。一个叫理想,一个叫毅力。如果一个人有了这“两个翅膀”,他就飞得高,飞得远。
为进一步落实学校加强学生安全教育专项工作,强化学生安全教育管理,增强学生疫情防控意识,认真做好疫情防控,有效防范学生在春节、寒假期间各类安全事故的发生,切实增强学生的安全意识和自我保护意识,确保学生的安全,法学院各年级在学生放假返乡第一周在线上开展了一系列春节、寒假安全教育主题班会活动。院长刘鑫参加了20xx级线上主题班会并讲话。
在20xx级主题班会上,辅导员黄薇老师围绕疫情现状、疫苗知识普及、防控措施和春季传染病预防等问题给同学们做了认真的`讲解。她叮嘱同学们一定要增强安全防范意识,合理安排寒假生活,鼓励大家积极踊跃参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,丰富课外生活、增长知识水平。在20xx级主题班会上,辅导员张贤益要求同学们要遵守当地的疫情防控要求,做好疫情防控,出门佩戴口罩,不聚集,要求同学们要认真填写今日校园,如实填报、如实记录,不得瞒报、谎报。20xx级辅导员刘凡在主题班会上着重强调疫情防控的重要性,并对同学们假期做好疫情防控提出要求。20xx级辅导员唐自政老师在会议上首先依据疫情时状要求同学们在假期做好疫情防控,并就毕业论文撰写、答辩、就业指导,大学生征兵等方面工作做出详细说明。
会上,辅导员还鼓励同学们积极参与第九届安徽省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,做好民法典宣讲和民法典学习竞答活动;介绍了相关赛事的准备和注意事项,期盼同学们在赛事中更好的提升自我,取得优异成绩。
刘鑫在讲话中强调了今年寒假安全工作的严峻性,提醒同学们寒假期间一切以安全为前提,要时刻把安全放在第一位。刘鑫指出,今年寒假时间较长,希望同学们一定要合理安排好寒假生活,不要忘了学习,要充分利用好假期时间,认真研读法条和案例,过一个愉快充实的假期。
此次活动,让学生们意识到安全教育的重要性,让安全教育警钟在今后的学习生活中长鸣。
(一)、谈话引入:
主持人:同学们,今日我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命仅有一次,我们要珍爱生命。可是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》
(二)、小品表演:
小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。
(三)、抢答环节:
主持人:感激以上同学的`精彩表演,下头我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。
A.必答题:
1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行(绿灯)
2.雨天骑车能够打伞吗(不能够)
3.过马路必须走什么(人行横道)
4.能够在马路上学骑自行车吗(不能够)
5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对为什么(不对,很危险)
6.行车时可不能够与驾驶员谈话(不行)
7.醉酒的人准不准驾驶车辆(不准)
8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹(不能)
金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下头的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案说出来,多谢!
B.选择题:
1、几岁以下儿童不准骑车上路:
A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为
A、上车时争先恐后B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应当:
A、直接穿行B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走
A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走
5.过马路时,我们要看好红绿灯:
A、红灯行B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你,应当在哪个车道行驶:
A、非机动车道B、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应当怎样做:
A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去
8.绿灯还剩2秒时,应当怎样做:
A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路
(四)、观看多媒体《交通事故》。
帮忙学生更好的明白生命的宝贵。
(五)、现场交通警察叔叔讲话:
首先祝贺大家,今日的主题队会开得很成功,也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!
最终主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,期望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。
主题:
安全教育
目标:
增强学生安全意识,提高学生安全护能力
过程:
1)上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。
2)课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。
3)运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。
5)小结。
一、班会主题:“交通安全,从我做起”
二、班会形式:教师引导,学生参加认知。
三、班会目的:
1、通过班会使学生了解生命的珍贵,把握有关的交通安全学问,认清学习目的,增加学生安全意识。
2、以“增加交通安全意识,提高自我爱护力量”为指导方针,切实加强安全教育与治理,确保学生安全。
四、班会过程:
1、由交通标志连连看引入
同学们,我们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今日我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展现,让学生具备根本交通安全标志和学问,才能做到有法可依。
2、小兔诊所
以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平常自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。
3、珍爱生命
请同学们发觉并叙述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发觉并关注周边的交通安全问题,既对自己负责也对别人负责,人人都应珍爱生命。
4、交通安全法内容及交通事故缘由分析
主要叙述《安全法》中对小学生的要求,让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规章。交通事故的造成是人为的,每位同学都有义务从我做起,制造美妙家园。
5、观看交通安全视频
此视频中有意设计了一些错误,存在着不少的交通安全问题,在视频完毕后向学生提出。(比方打电话110,不是119;又比方打电话的人应当首先告知警察出事的.详细地点,而不是简洁地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的学问,印象深刻。
6、嬉戏《模拟路口》
请一班长当“交”站在路口,请五组各选一个代表充当行人,分别站在“交”的前后左右,做出手势,由代表作出相应的动作,比一比,哪组协作最默契。
7、交通安全学问抢答
以竞赛的形式使学生了解更多交通安全学问
8、交通安全拍手歌
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,你拍五,我拍五,大小拐弯要留意,你拍六,我拍六,自行车上别载人,你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民
9、总结
为了更好地生活和学习,同学们肯定要把交通安全牢记心中!
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