励志的句子句子大全:为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的音乐节策划方案,欢迎阅读与收藏。
一、活动主题:
二、活动名称:每当夜晚,静心聆听
三、活动目的及意义:有些音乐是路过耳朵的,而有些音乐是通向心灵的。或许这么来给音乐分类,会引发很多朋友不同的意见,因为同一首音乐会引起听众不同的观点。那么,我们可以这么说,有的时候我们是用耳朵来听音乐的,而有的时候我们用的是心灵。为大家呈现了这样的一个用心聆听音乐的机会,接受这次音乐的洗礼。
记得印第安部落中有这么一句话,匆匆赶路之后,不要忘记等待落在我们背后的灵魂。
针对目前大学生普遍存在的无聊、空虚、堕落的问题,欲通过举办这场音乐会使大家能静下来思考人生,审视自己,净化心灵,明确前进的方向。此次活动另外给每个干事提供自我能力的展示,让其得到锻炼。
四、主办单位:赢在大学励志协会
五、活动对象:两院同学
六、活动时间:xx年05月28日星期五晚六点
七、活动地点:南6203
八、活动内容:音乐会正式开始之前,把手机调成静音(可以用ppt的形式幽默风趣的展现这一情景),强调这个细节,尤其是今天这个安静的主题之下,。我们更应该与我们的身外烦心之物隔离,全身心地投入到音乐中去。
发人深省的问题,希望聆听者能够认真地思考:
1我们还能见到自己的父母多少次?
2大学四年我们要如何度过?
3大学之后有什么计划?
4我们这整个人生最终追求的到底是什么?
流程:
5:30-6:10视频(我相信)张靓颖,(和你一样)(最初的梦想)手语版,(世界看中国)韩庚
6:10开场主持人伴随(十面埋伏)(现场琵琶声)踩点
有些音乐是路过耳朵的,而有些音乐是通向心灵的。印第安部落中有这么一句话,匆匆赶路之后,不要忘记等待落在我们背后的灵魂。所以,让我们在繁忙的学习,工作之中,不妨抽点时间来聆听些美妙的旋律。希望音乐能洗涤我们的心灵,充实我们的灵魂。在这美妙的音律里,请把我们的手机调成静音,以便享受更纯净的音乐。
上篇:1(虫儿飞)(童声版)
(那年夏天)许飞mv
2吉他弹奏(天空之城)主题曲
3(阿甘正传)插曲
(遇见)(钢琴版)伴随独白:
听着音乐,让人在不知不觉间,从关注外界的角度向关注自己和身边的人及事物的转变。在大都市里,我们时常为了生活而忙于奔波,被各种嘈杂的声响与丰富多彩的画面所包围着,很难静下心来感受自己的生活以及自己生命中所忽略的精彩片断。这优美的旋律却是生活本身的真实写照。从生活中提炼出的音乐,又以音乐中最本真、最原始的状态回归于生活,这种感觉犹如你在每天经过的小路上突然发现一朵奇葩正在努力的盛放,这种心灵的触动宛如你在品茶之眉忽然之间尝到了一丝儿甜味,原来所有的发觉源于你对生活的一种态度。
听着音乐,让你真实的感受到自己的生活状态。这音乐在向你表达:请多关注自己的生活以及身边人的感受吧!偶尔请放慢脚步看看身边的风景。淡淡的、浅浅的却能很容易的进入听者的心灵深处。生命的状态、生活的细节、旅途的经历与风景、人生的记忆在文字与音乐间完美呈现……
主持人互动:轻松一刻时间,听了美妙的旋律,您是否也有灵魂共舞的意味,让我们来玩一个游戏叫“大家猜猜猜”游戏规则待定……游戏之余,让我们踏着今晚的月光,埋藏已久的期盼,化为今夜的洗礼。
下篇:4(假如爱有天意)(女声吟唱版)
5(一直很安静)(钢琴版)
(寂静之声)(女声版)
6笛子,琵琶演奏(乱红)
旁白:在那些优美的音乐中,让我们一起敞开心扉,释放感情,分享智慧,定格人生
7(开始懂了)孙燕姿
(士兵突击)插曲
(启程)水木年华
结束语:美好的旋律缓缓于耳畔流淌,听到这些音乐仿佛我们又回到记忆深处某个时刻。同学们让我们高扬智慧的风帆,踏着青春的旋律,在思想与知识中翱翔。
嘉宾讲词外加琵琶独奏(高山流水)
最后放关于父亲节的视频祝福天下父亲节日快乐!
九、活动安排:活动策划书的写作,活动经费待安排,宣传板,宣传海报,ppt的制作,选曲的工作。教室需确定投影仪,电脑,话筒,音响等设备是否正常工作,是否良好以及如何操作。播完后用发放小礼品的方式鼓励大家表达自己的观点,一方面让大家有所收获,另一方面锻炼同学勇气,贴近协会宗旨。在播放之前准备好便利贴写下自己的心情感悟,写下落款,装入许愿瓶(类似的东西),封存。完结篇后可以再次写下点滴感悟,收集存档。以上为初步安排为了给每个干事提供发挥特长的机会和场所,丰富大家的课余生活,依照每个干事的性格和特长分配不同的工作,当然干事之间的岗位可以变动,从而做到有机的结合,提高工作效率。活动细节后期商量以及确定。
十、活动应急:若来的同学少,我们所组织的每一场活动都力求做到最好,满足同学们的需要。不管听众有多少,只要有人坚持在听,听乐会就要坚持到最后,另外一方面,只要效果明显,或许只有音乐的某一弦触碰心灵的一点深处,我们的目的就达到了。弹吉他时可利用电筒灯光制造效果。备选励志电影(幸福终点站),(扶桑花女孩)。
十一、后续工作:通过部门组织开列会时。讨论今次活动的得失,为今后活动的开展吸取经验,做好总结。提出有效的方法一改进下次活动。提交活动总结,编辑整理好相片的制作一个ppt或纪录片,做好存档工作。
一、活动主题:
以"唱响心灵之曲,丰富校园文化"为主题。而我xx只是想给自己搭建一个舞台让自己自由的歌唱,让心灵之声没有束缚的回响。
二、活动目的:
为丰富校园文化活动,展现我校大学生积极向上的精神面貌,倡导健康高雅的文化活动,推动高雅艺术在校园的发展,引领我们做先进的文化倡导者和实践者,通过个人音乐会的形式来证明xx高等专科学校艺术教育系师生的努力和成果汇报展演。同时,也是对作为21世纪的大学生在校努力学习的检测。
三、活动主旨:
通过本次音乐会,人生仅此一次,让自己的梦想飞翔!每一个人都有追求梦想的权利,让大家看到不一样的xxx,看到在舞台上为艺术而跳动的一颗狂热的心,听到我的心灵之声,用心在歌唱的声音。
四、活动意义:
继承和发扬校园文化精神,营造浓厚的校园文化氛围。同时,让更多的同学对音乐有个全面的了解和认识,使我们的校园充满活力和青春的气息。
五、个人简介:
xxx,24岁,现就读于"xxx高等专科学校"艺术教育系音乐表演专业。曾参与多种类型的演出,在校期间成绩优秀每学年都获得"系奖学金"和"声乐单项奖",曾获得过国家一等奖学金""优秀学生干部"等荣誉称号。担任班上学习委员,还担任学校"白鸽表演队"队长,在职期间曾多次组织学校各项大型文艺演出,都取得了圆满的成功,得到学校老师和同学的一致好评。我的最大梦想是在大学期间能开一场属于自己的"毕业个人音乐会"。24岁的我,没有华丽的外表,也没有德高望重的名声,但是,凭着追求梦想的那份执著,对音乐的不懈追求,成就自己的梦想!转眼间,大学生活就要结束。三年来,在贵州商专艺术教育系这片充满希望的沃土上,勤采朝露夕英,广沐春光秋韵,贪婪地撷取着一颗颗神秘而耀眼的珠玉;三年来,五线谱上跃动的音符,教室里朗朗的书声,琴房中忙碌的身影,筑成心中一道美丽的风景;三年来,母校的温馨,恩师的教导,同窗的情谊,成为我战胜自我、战胜困难无尽的动力。离别之际,情意难舍,为感谢母校两年来的培养,对以前所学知识做以总结,特以"唱响心灵之曲,丰富校园文化"为主题,举办这次毕业独唱汇报音乐会。
六、声乐指导老师:张涛
七、整体安排:
1、活动晚会名称:xxx个人独唱音乐会
2、活动晚会目标:展现xxx艺术教育系声乐专业教学成果
3、演出时间:待定
4、演出地点:待定
5、主办单位个人:艺术教育系声乐10一1班xx
6、承办单位:
7、赞助单位:
8、邀请嘉宾:
9、到场观众:商专在校学生、社会爱好音乐者、
10、迎宾:待定
11、后勤工作人员:待定
12、会场布置和策划:待定
13、维护现场秩序:待定
14、会场卫生清理:待定
活动目标:
1、引导幼儿感受乐曲旋律及其欢快活泼的性质,体会音乐所表现的意境。
2、培养幼儿在打击乐活动中,进一步学会控制和协调并用自己固定的节奏随音乐演奏,始终保持自己的声部。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的`乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。
活动准备:
1、已学会唱《小牧民》。
2、立体玩具小马,脖子上套一串小铃。
3、指导幼儿认识有关牧民的生活及劳动内容。
活动过程:
1、复习歌曲《小牧民》。
2、学习掌握xx|xx|节奏型。
(1)教师用双响筒敲击xx|节奏型,另一幼儿操作玩具小马,让其他幼儿注意倾听“小马”跑时脖子上串铃发出的响声。
(2)启发幼儿说出是谁来了?怎么来的?
(3)幼儿将自己听到的马蹄声节奏拍出来。
(4)全体幼儿随着音乐拍“马蹄声”节奏。
(5)幼儿用模仿马蹄声“哒哒哒哒”或“的个的个”。
3、教师在幼儿拍xx|xx|节奏声中唱《小牧民》歌曲。
4、探索17小节到20小节与其他旋律节奏的不同。
(1)让幼儿体会小牧民来到一望无际的草原,心里是怎样想的?怎样表示?
(2)用欢呼声表示小牧民激动的心情。
(3)用动作表示小牧民激动的心情。
(4)教师帮助幼儿归纳出节奏型x—|x—|。
5、组织幼儿二声部语音节奏,教师一个声部,全体幼儿一个声部,分别念马蹄声的节奏和串铃的节奏,欢呼声齐念。
6、讨论配器。
(1)小牧民骑着马跑来,用什么乐器来表现?集体探索并尝试演奏。
(2)小牧民看到草原很高兴,用什么乐器表示?
(3)在速度较慢的琴声伴奏下,在教师的语音提示下,幼儿打击乐器。
(4)在录音机里的音乐伴奏下,进行演奏。
(5)交换乐器演奏。
在中国,比较有名的音乐节有迷笛音乐节、草莓音乐节、张北草原音乐节等。宁波虽然也办过几次音乐节,但是规模都很小,而且流行歌手与摇滚歌手民谣歌手混杂在一起,所以这次的纽扣音乐节就是一个比较专业的音乐节,邀请的都是中国比较有名的摇滚歌手和民谣歌手。
一、立项概要
(一)活动概况
名称:xx年宁波纽扣音乐节
主题:只有音乐才是我的解药
时间:xx年7月4日—— 7月6日
地点:宁波黄贤森林公园
主办:宁波纽扣音乐文化传播公司
承办:宁波奉化市政府
协办:宁波市音乐家协会
(二)活动意义
二、市场分析
(一)优势
本次音乐节选择在7月份举行主要是因为这个时候江浙沪基本上没有音乐节举行。迷笛音乐节和草莓音乐节大都在每年的'5月份和月份举行,这个时候的其他音乐节基本在北方举行。本次音乐节弥补了江浙沪夏天鲜有音乐节的遗憾,也能让更多的乐迷能有时间来参加。
(二)劣势
迷笛、草莓、张北音乐节等在中国举办的时间较长,已经有一定的地位,近几年来形形色色的音乐节也如雨后春笋般成长起来,质量不一,宁波纽扣音乐节才是第一届,影响力不大,面临的困难重重。
(三)机遇
热爱摇滚的青年越来越多,音乐节已经深入年轻人的内心,更多的年轻人愿意来音乐节放松自己释放自己,在中国,可能只有摇滚才能与世界接轨。
(四)挑战
月份天气较热,不少乐迷可能会因为天气的原因而减少热情,天气炎热可能也会导致现场发生的状况。
四、项目运作
(一)演出嘉宾邀请
本次音乐节为了打造成为宁波乃至全浙江省最专业的摇滚音乐节,大力邀请中国最顶尖的乐队来甬为全国各地的摇滚乐迷带来听觉和视觉的盛宴。拟邀请的歌手如以下:
(二)前期宣传
(1)新闻媒体宣传:在宁波各大电视台和浙江卫视和各地的音乐节目上播放宣传片,播放音乐节的举办地点、举办时间和邀请的歌手。请一部分的歌手录一个VCR为本次音乐节宣传造势。在宁波的各大广播电台也播放相关的宣传广告。
(2)网络宣传:豆瓣、虾米、网易、乐视、优酷、土豆、
一、背景与现状
音乐的历史源远流长,中国在殷商时期就出现了甲骨文,春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而,作为新时期的'大学生,由于现代教育的不完善,能清楚的写出五线谱的却少之又少,所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。
二、目标人群
师大新校区所有大学生
三、项目目的和目标
通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。
四、项目策略
本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖。
五、项目主体
a)前期准备与整体宣传
b)开幕式
c)音乐讲座
d)音乐知识普及宣传周
e)乐队大型汇演
f)词曲创作大赛
六、项目评估
项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。
七、经费预算
一万元人民币
一、活动目的
为了丰富学生校园文化生活,为学生搭建展示自我的平台,让学生感受合唱音乐的独特魅力,锻炼学生团结协作能力,同时进一步展示我院教学的丰硕成果,展示我院学生积极向上的精神风貌,培养学生的实践能力和创新精神,促进学生个性和谐发展,我院特举办20xx年音乐舞蹈学院合唱作品音乐会。
二、活动时间
3月14日晚19:30分
三、活动地点
渭南师范学院音乐厅
四、参与班级
共九个班级,分别是20xx级音乐学1-6班;20xx级音乐表演1、2班;20xx级音乐教育班
五、活动形式
合唱作品音乐会,以班级为单位,团体形式。
六、活动筹备
1、成立合唱音乐会筹备领导小组
组长:杨洁蔡静波
副组长:白锐
成员:肖飞、李清乐、任中锋、逯克刚、张浩
主要职责:提出活动实施方案、制定活动安全应急预案,组织协调各方面力量支持活动的正常开展,检查督促落实各部门工作的推进,确保活动质量和安全。
2、成立合唱音乐会专场演出节目筹备小组
组长:各班班长,冯干、朱凌云、张增、侯佳枚、佘娇娇
成员:各班文体委员,李云鹏、裴丽丽、秦瑶、柴国强、赵壁晨
主要职责:负责音乐会节目征集、审定、彩排、演出,提出音乐会实施方案和组织工作建议。
3、宣传工作
宣传时间:20xx年12月15日——12月25日
宣传形式:通过班会、海报、展板等形式
4、节目上报时间
报名时间:20xx年12月2日——12月5日
作品选拔时间:20xx年12月17日
节目确定:20xx年12月20日
5、筹备工作注意事项
音乐会节目要认真审核、筛选,让更多的学生有展示的机会,列好节目单,做好彩排。根据场地情况,做好舞台准备,安排参加活动的人数,提出有关组织工作要求,并对演出当天工作进行具体分工,以确保各尽其责。
同时要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作,要做好音乐会服装、化妆和会场调度等相关节目工作,推荐选拔优秀主持人。
七、奖项设置、评比标准
奖项设置:
最佳指挥奖:2名
最佳团队奖:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名;
(一)评比标准:
团队奖:
1、作品选择
①思想内容健康,能体现当代青年学生的良好精神风貌。
②风格多样,能展现合唱的艺术性与创新性。
2、作品演唱
①连贯性、完整性,作品框架能清晰的呈现。
②演唱与歌曲意境贴切,能恰如其分地表现作品内涵。
③抒发歌曲情感,具有一定的感染力和表现力。
④声音通畅、统一,并符合作品的风格特点。
指挥奖:
1、基本图示正确、规范,特殊处理清晰,细腻。
2、与合唱团配合紧密,有张有弛。
3、作品流畅、音色通畅并富于变化。
评委:王新惠梁晶白锐杨帆任中锋李清乐石萌赵彬宏张浩
八、确定合唱音乐会团体及曲目
每个合唱团演唱三首作品,可以视情况而变化,其中可以有小组合形式演唱作品,全场节目共15或16个。
曲目在此之前应按照计划予以分配,根据不同班级不同程度不布置乐曲。
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