【#范文大全# #世界主题手抄报内容方案#】为了确定活动的圆满进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的手抄报活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

世界主题手抄报内容方案 篇1

一、活动意义

学生公寓是住校生的“家”，为加强对住校生的教育管理，努力创建平安温馨的学生公寓；同时为进一步完善学生公寓文化建设，积极打造有利于学生和谐成长的`环境，特组织此项活动。

二、活动主题：我爱我家

三、参加人员：全体住校生

四、活动时间：12月12日—12月20日

五、具体要求

1.以宿舍为单位编辑完成不少于4份手抄报，可以单人完成，也可以宿舍成员协作。

2.内容要求贴近“我爱我家”主题，围绕团结、平安、温馨等话题，必须健康向上，可以自己撰写，也可以查找资料。

3.宿舍统一自备纸张，版面要主题突出，活泼多样，图文并茂。

4.标注清楚宿舍号及编辑人员姓名。

5.每个宿舍展示的地方为宿舍门外瓷砖墙裙，鼓励有创意展出。

6.各宿舍必须于12月19日之前完成展出，公寓办公室提供透明胶。

六、评比奖励

1.12月20日上午学校生活部统一组织检查评比。

2.按时认真完成的宿舍在当月优胜宿舍评选中给予加3分奖励。

世界主题手抄报内容方案 篇2

一、 活动背景

2019年5月31日是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”。本次世界无烟日的主题是“无烟生活”。为了进一步贯彻落实《公共场所卫生管理条例》、《公共场所卫生管理条例实施细则》、《福建省爱国卫生条例》等有关法规精神，按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》要求，加大控烟宣传和健康教育工作力度，提升市民的控烟意识，营造健康文明的无烟环境，促进全民健康，我校决定于5月中下旬组织全体师生认真参与本次活动。

二、活动对象

我校全体师生

三、活动内容

1. 开展第29个“世界无烟日”宣传教育活动，学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第29个“世界无烟日”活动方案。

2.根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合学校广播、LED和主题班队会等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的'健康氛围。

3.组织各班开展“珍爱生命，拒绝吸烟”主题班队会活动

4.组织学生观看禁烟宣传片，加深禁烟意识。

5.开展“珍爱生命，拒绝吸烟”手抄报评选活动。

四、活动要求

1.宣传要求：利用学校广播、LED和电子屏幕对师生进行相关禁烟知识宣传。

2.主题班队会活动要求：

(1)主题：珍爱生命，拒绝吸烟

(2)内容: 各班围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等召开本次主题班队会，时间：5月18日。

3. 向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

世界主题手抄报内容方案 篇3

为丰富同学们多彩的校园文化生活，努力营造健康活泼、积极向上的`校园文化氛围，也为同学们提供一个施展才华的平台，我校语文组特举办一次语文手抄报比赛。

一、参赛对象：

七、八年级学生。

二、手抄报要求：

1.以“祖国在我心中”以及“荷”为主题。

2.要有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”、“莲花之君子”等醒目的标题。

3.要满怀着热情，充分利用课余时间，精选材料，群策群力，分工合作，巧妙设计，认真绘制，主题鲜明、图文并茂、内容丰富、版面别致。

三、投稿要求：

请将稿件交给语文组，每班10篇以上。

四、截稿日期：

11月9日。

五、征文评选：

1.设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。每获得一、二、三等奖一次，就给该班分别加班级目标管理分3、2、1分。

2.竞赛结果将在学校网站上公布。

3.获奖作品将在《语文手抄报比赛展》中展出。

六、评委及摄影：秦远斌老师。

世界主题手抄报内容方案 篇4

一、指导思想

为进一步增强我校学生“爱读书、学科学、用科学”的意识,提高学生的创新能力、实践能力,全面推进素质教育,拟开展科技节手抄报评比活动。

二、活动目的

通过学生手抄报的比赛，营造热爱科学的氛围，让学生走近科学，了解科学知识，拓展知识面，启发学生思维，锻炼学生审美和设计的能力，点燃学生探求知识的热情。

三、活动组织机构

组长：黄辉建

副组长：黄宏军

组织：各班班主任

评委：黄宏军、吴魏、宗涛、狄建如、任林、秦旺明；

四、参与对象：

初一、初二各班学生；

五、活动时间：

20xx年4月

六、活动要求：

1.刊头醒目、规范。版式应新颖、规范，插图应适当、适量；要有期号、日期、主办人及班级；书写要规范、整洁；纸张为8k单面。

2.内容要以科学为主。

3.每班至少上交10份，并从中选出一份最优秀的参与学校评选；

4.主题要求：手抄报必须有明确的主题，内容主要包括生活中的.科学技术、科学史、科学家的趣闻等。须有充分体现本班学生对科学技术某一领域发展与遐想的内容。

5.上交时间：4月27日—28日；

6.上交地点：教学楼一3楼物理办公室黄宏军老师处；

七、奖励办法：

1.集体奖励：

①以班级为单位，评奖总分设为10分，在规定时间内上交10份手抄报以上得7分，少交一份则扣一分，不交不得分；

②初一、初二各评选出一等奖三名、二等奖六名、其余为三等奖，对于获奖班级学校分别以5分、3分、2分计入班级考核。

2.个人奖励：

①一、二等奖将在学校橱窗内展览；

②获奖学生由学校颁发奖状；

③一等奖获得者将由学校颁发“科技之星”奖状；

④一等奖获得者将由学校组织赴南通参观“科技馆”。

世界主题手抄报内容方案 篇5

为了进一步增强学生“环保”意识，调动全体师生积极参与保护绿色家园的激情，通过本次手抄报比赛活动，使同学们学习到更多的环保知识，并以实际行动保护地球。

一、活动内容

环保知识手抄报比赛活动。

二、活动主题

争当绿色使者，弘扬生态文明。

三、活动对象

全镇小学在校学生。

四、时间安排

20XX年4月7日——14日止。

五、活动要求

（一）各校要高度重视，精心组织，广泛动员，让每一个学生都参与到活动中来，切实提高学生的.环保意识和动手能力。

（二）手抄报一律用a3纸规格。

（三）各校按以下任务数评选出优秀作品：中心、黄布各3份；碧河、锡山各1份；其余学校各2份，并于4月16日前将作品报送中心小学行政办。

（四）中心小学行政办将评选出优秀作品一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

世界主题手抄报内容方案 篇6

一、活动主题

以“祖国发展我成长”为本次手抄报活动的主题。

二、活动目标

1.通过举行主题式的手抄报活动，展开弘扬民族精神与爱国主义教育。

2.通过调动学生积极创作手抄报，评比出优秀的手抄报的方式，让学生在创作的进程中感受祖国天翻地覆的发展，培养民族团结的`意识，增强民族自豪感。

3.培养学习搜集有关资料与动手创作的技能。

三、活动时间及参加职员

20xx年10月1日——20xx年10月7日

上交要求：

每个班级选出1-2幅优秀作品（10月8日上午上交）

参加职员：

二~六年级全体学生

四、活动预备

1.搜集欢度国庆图文资料，如阅兵式，文艺演出，各民族举国欢庆图片等.

2.指导学生预备活动的参赛资料及材料，向学生宣传弘扬民族精神的重要性。

五、手抄报制作要求

1.同一使用8K纸制作手抄报。

2.画面整洁干净，内容新奇。

六、嘉奖制度

一等奖一位，二等奖两名，三等奖若干。

世界主题手抄报内容方案 篇7

一、活动主题：

“我的中国梦”

二、活动目的：

通过介绍绿色两型校园、梅溪湖和先导区，收集资源节约和环境友好的方法和实例，达到增强校园主人公意识，进一步深入学习绿色两型理念，形成资源节约和环境友好的'意识，并认同低碳生活的重要性，养成良好的生活节约习惯的目的，构建人与自然的和谐统一，深入理解和实践“我的中国梦”。

三、活动对象：

全体学生

四、活动时间：

20XX年3月11日-3月20日

五、承办单位：

校团支部

六、活动内容：

1、介绍绿色两型校园、梅溪湖、先导区。可结合“两型绿色环保行”校外拓展活动，以图片和自己的感想来进行介绍。

2、结合自身实际和学校实际情况谈一谈如何做到资源节约（例如：怎样低碳生活等）和环境友好（例如：如何构建人与自然的和谐）。

七、资料来源：

1、教材中的资料：教材第六章《爱护植被，绿化祖国》；生物圈相关知识；“科学技术社会”栏目等。

2、“两型绿色环保行”校外拓展活动资源。

3、网络资源、图书资源。

八、要求：

1、纸张大小：A4

2、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用规范字，要注意校对，杜绝错别字。

3、手抄报可以由3名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。

世界主题手抄报内容方案 篇8

一、活动目的

1、提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，拓展学生的英语文化知识，通过收集资料，动手设计制作手抄报，培养学生的'想象力和创造力，为广大学生提供英语学习和展示的平台。

2、让学生进行分工合作，共同完成手抄报，在合作中培养友情，在合作中体验友情，在合作中升华友情。

二、参赛对象

四、五、六年级全体学生。

三、活动要求

1、内容以英语为主，图片为辅，采用全英文书写。

2、主题不限，选材新颖、健康，积极向上。

3、图片与文字和主题相关，体现英语文化意识。

4、设计美观大方，色彩搭配合理，图片与文字比例合适，报面整洁，书写工整。

5、手抄报统一为A3纸，要求横版设计，版面布局合理，做到知识性和和观赏性有机统一。

6、学生可独立完成，也可小组几人共同完成。

四、活动时间：20XX年3月初至3月中旬。

五、评委：英语组教师

六、评奖方法：

按年级评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名，在展示栏中展示优秀作品。

备注：在背面右下角署班级及学生姓名。

世界主题手抄报内容方案 篇9

为对广大中学生进行爱国主义和社会主义教育，进一步激发他们的民族自尊心、自信心、自豪感，培养他们与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，引导广大少年儿童增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感，激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。我们初三级部借此契机，将举行以“爱我祖国”为主题的手抄报比赛活动，具体活动方案如下：

一、参赛对象：

全体初三学生。

二、作品要求：

1、手抄报内容要以“爱我祖国”为主题，弘扬爱国主义和社会主义，进一步激发同学们的民族自尊心、自信心、自豪感。

2、自由选择，最小为A4。

3、作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。

三、具体安排：

1、组织教师、学生观看相关影象，搜集素材，组织发动全体学生积极参加，做好相关准备工作。

2、学生设计、编辑手抄报。

3、本年级内组织本校手抄报展览，组织学生观看鉴赏；按高中低三阶段各评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

四、相关要求：

1、各班要高度重视此项工作，请相关班主任和美术老师要加强对手抄报编写工作的'指导，既使学生受到良好的教育，又使学生综合素质得到提高。

2、学校于12月28日前，统一将参赛手抄报送美术教师米英刚老师处。

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