退出培优申请书 篇1

尊敬的校：

我是来自机械工程系07级数控五班的学生王少林。回首过去一年的大学校园生活个社会实践生活，有渴望，我追求，有成功，也有失败，我孜孜不倦，不断挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。

在方面，通过一年的学习，我系统全面地学习了的理论方针，学会用正确实先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的人生观、价值观。

学生，顾名思意就是为学而生，我从来不敢忘记自己的使命。进入大学，学习更多需要的是自主性。我在课堂上认真学习专业知识，课下独立完成作业，在课余时间还参加了学校的一些技能培训，校等级奖学金申请书，让自己多了一技长处，还利用有效时间上自，到图书馆，让自己在知识的海洋中翱翔。虽然我不是最好的，到我一直在努力，虽然我不是最好的，但我一直在进步。

在生活中，我诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯。一年的大学生活，使我改变了好多，也学会了好多。暑期两个月的外地打工生活，使我感受颇多，在为父母减轻一点负担的同时更为自己将来走向社会了奋斗的动力。现向学校申请综合奖学金，忘给以考合。现向学校申请综合奖学金，忘给以考合。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

退出培优申请书 篇2

教体局：

为了进一步解放，更新理念，全面推进我校管理创新，切实提升教学水平，积极打造高效课堂，大力推进校园文化建设，不断优化育人环境，有针对性地破解我校教育管理、课程改革、课堂创新、师资建设、后勤保障以及学生阳光体育、读书活动等方面工作中存在的难题，经太白九年制学校校委会研究决定，将先后选派25名教师赴庆城县白马九年制学校进行为期3天的全天候跟踪学习培训。敬请教体局审核批准。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

退出培优申请书 篇3

抗诉申请人(原审原告)：陈，男，汉族......

抗诉申请人(原审原告)：王，男，汉族......

抗诉被申请人(原审被告)：建，女，汉族......

抗诉被申请人(原审被告)：梁，女，汉族......

申请抗诉请求： 请求**县人民检察院依法对**县人民法院()*法民初字第888号民事判决书提起抗诉，要求法院撤销该判决书，并改判两被申请人所签订的买卖房屋合同无效，被申请人梁将房屋返还给申请人。

事实和理由：

一、本案的基本事实：x年3月11日申请人的父亲陈找王以35000元购买了座落在**县xx镇沙湾路199号2单元601号房屋一套，随即花了15000元对该房屋进行了装修，并花了7000元安装了水、电、气、闭路，且办理房屋产权证还需要13000元，共计花费63000元才购买了此房。陈与其妻湛在该房居住生活。x年11月5日陈因病去世。陈去世后，继承人没有对该房屋进行分割，由湛一人居住，后因湛腿脚不方便， 湛子女陈、王、建商量将湛送敬老院居住，房屋由建出租并将租金给湛做零花钱用，湛生活费由陈、王、建平均分担。x年12月18日被告建因打牌输了钱，做生意也亏了，就将该房屋低于成本价即45000元卖给了梁，且是以建自建的房屋名誉买卖的，梁认为价格便宜，不管房屋是谁的就买下了该房屋。建将房屋偷偷卖了后，被王、陈、湛知道后，并多次要求将房屋收回，但一直没有结果。于x年7月10日王、建、湛向法院提起了诉讼，在诉讼期间，湛因建将自己的房屋偷偷卖了后没有收回来生气，于x年9月18日心脏病发作而死亡。以上事实有房屋买卖合同、收条、证人证言等为据。

二、原审法院认定事实错误。

1、原审法院认定“陈去世后，湛因年岁过高并跟随建生活”是错误的。因为申请人与被申请人在原审中都承认申请人的父亲陈去世后，申请人的母亲湛由王、陈、建三人送**县社会福利院生活，并没有跟随建生活，并列举了证据证实。所以原审法院认定“陈去世后，湛因年岁过高并跟随建生活”是错误的。

2、原审法院认定“x年12月8日湛、建在**县xx镇东升路193号夏坤寿门面内与梁协商，由湛、建将陈向王购买的座落在**县xx镇东升路199号2单元6-1号住房出售给梁所有”是错误的。其理由是：1)被申请人建、梁在签订房屋买卖合同时，湛并没有在场，她当时在重庆**县社会福利院，有敬老院的证明和一起居住的老人为证。2)如果湛参与了协商，那为什么房屋买卖合同的卖方没有湛名字，更没有湛签字或盖手印。3)被申请人梁胡军在原审中提供的证人证实湛在签订房屋买卖合同时在场，该证人证言没有法律效力，根本不能作证据使用。因为她在原审中提供的证人没有在举证期限届满前10日向法院提出，只是开庭时法官问被告有没有证人出庭，被告说有;证人根本没有在现场，这些证人都是她的亲戚或哦朋友，都是为她帮忙的;证人在法庭上讲具体经过时，根本就讲不出来，是证人旁边的人教他讲的假话，申请人实在看不下去了，才向法官提出抗议的;证人证实的内容与客观事实相矛盾，与书证住房出售合同相矛盾即《住房出售合同》第一、二行明确载明“建将自建沙湾199号二单元六楼6-1住房一套约114平方米卖给乌龙村一组梁，经双方协商特签订合同如下”，从该书证来看完全是被申请人建与梁协商的，湛完全没有在场，更谈不上协商了，而且她们在协议上写明是建将自建的房屋，根本不可能叫湛到场。4)就是没有在场的证人在法庭上作证时都没有说湛参与了协商卖房，只是说在哪里坐起的，具体坐在哪里不知道。不知道原审法院凭什么说湛参与了协商卖房，完全是无中生有，糊涂办案。故此，根据我国《民事诉讼法》第70条、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第54条、第77条等的规定，原审法院认定“x年12月18日湛、建在**县xx镇东升路193号夏坤寿门面内与梁协商，由湛、建将陈向王购买的座落在**县xx镇东升路199号2单元6-1号住房出售给梁所有”是错误的。

三、原审法院以申请人陈、王在被申请人建与梁签订房屋买卖合同后半年就知道买卖房屋的事实，其提起确认合同无效的诉讼已超过诉讼时效，是错误的，属于适用法律错误。其理由是：

1、申请人陈、王知道该房屋被卖后，就经常找被申请人建把房屋还回来，她也承认将房屋还回来，她已次次哄申请人，申请人才提起诉讼的。有被申请人建在原审法庭上的陈述为据。如果本案适用诉讼时效，根据我国《民法通则》140条的规定应该是诉讼时效中断，也根本不存在诉讼时效的问题。

2、确认合同无效的请求权，根本不适用诉讼时效的规定。其理由是：确认合同无效请求权虽名为请求，但实质为实体法上的形成权，因此，通说认为，其不适用诉讼时效的规定。但由于合同无效制度涉及到国家利益和社会公共利益的保护问题，故我国合同法并未对确认合同无效请求权的出斥期间进行规定。同时，最高人民法院判决合同无效的案例都没有适用诉讼时效的规定。故此，确认合同无效的请求权，根本不适用诉讼时效的规定。根据《最高人民法院民二庭负责人就答记者问》及其我国民法诉讼时效理论的规定，一审法院根据我国《民法通则》第135条的规定，以申请人陈、王在被申请人建与梁签订房屋买卖合同后半年就知道买卖房屋的事实，其提起确认合同无效的诉讼请求已超过了诉讼时效，是错误的，属于适用法律错误。

综上可知，被申请人建所卖房屋的行为是无权处分行为，同时被申请人建明知所卖房屋不是自己的而将其处分，被申请人梁明知建所卖的房屋不是建自己的，因为该房屋便宜而购买，两被申请人完全是一种恶意行为，同时原审法院违背法律规定认定事实、判决案件，根据我国《物权法》第106条、我国《合同法》第52条、我国《民事诉讼法》第179条、第187条等的规定，提请检察机关抗诉。

此致

**县人民检察院

退出培优申请书 篇4

尊敬的校：

你们好！我是来自商学院市场营销（本）09级2班的学生李荣泽，回首进入大学这一年以来，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“成于大气，信达天下”的校训，以及“厚德载物，经世济民”的院训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近！大学是人生成长的重要阶段，我特别注重的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的政治觉悟。

一直以来我都积极向组织靠拢，终于在大一下学期参加第三十八期校学习，并顺利通过考试，拿到结业证书！在过去的一年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩：大一下学期我以477的成绩通过英语四级考试，大一学年以86.30的综合成绩在本专业中排名第十九位。同时，在大一学年我还被院上评为“优秀学生干部”和“优秀青年志愿者”等殊荣。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！

以上即为我个人的基本情况，敬请各位老师加以评判审核！

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

退出培优申请书 篇5

9月7日下午，奉节县中医院在小会议室召开欢迎新员工座谈会。参加座谈会的有院党政领导史克祥、陈孔见、曾凌文、杨晓云以及总支委员、职能科室负责人和今年新招聘的员工及部分老员工。会议由政工人事科主持。

院长史克祥代表医院全体员工对新员工的到来表示热烈的欢迎，并向大家介绍了中医院的基本情况、发展历程和发展前景。史院长说，新员工的加入为中医院的发展带来了新鲜血液，要求新员工要虚心向老员工学习，将学到的医学知识用到工作中去，立足岗位，服务人民;同时鼓励新员工勇敢地面对机遇和挑战，以积极的心态，尽快适应工作和学习生活，尽早融入医院这个大家庭。

座谈会上，新员工进行了自我介绍，并和院领导进行了问答互动。通过相互沟通，解决问题，使新员工感到家的亲切。最后，新员工纷纷表示将尽快融入到医院这个大家庭中来，在艰苦的环境中磨练自己，发挥自己的特长，努力工作，为医院的发展贡献力量。

读了“退出培优申请书五篇”，您get到快乐和感悟了吗？这些短句很有收藏的价值，值得您发发朋友圈。djz525.com小编推荐您阅读退出申请书，希望您喜欢。

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