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劳动节100字感悟 篇1

今年的劳动节,我参与了学校的大扫除活动。这次劳动,不仅让我体验到了劳动的乐趣,更让我明白了劳动的意义。

在劳动中,我学会了如何与同学们合作,如何分工明确,如何提高效率。每当我看到被我们打扫得干干净净的教室,心中都充满了满足和自豪。劳动不仅锻炼了我的身体,还培养了我的责任心和团队精神。

此外,我也意识到了劳动的重要性。劳动不仅是为了创造物质财富,更是为了培养我们的品质和能力。通过劳动,我们可以学会独立、学会感恩、学会珍惜。

在未来的日子里,我会更加珍惜劳动的机会,积极参与各种劳动活动,用自己的双手创造更美好的生活。

劳动节100字感悟 篇2

本学期,六年级劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,—坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。总结如下:

一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围。

教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我们还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

二、加强劳动课教学研究,努力探索劳动课新路子,提高课堂教学的实效性,引导学生学以致用。

组织劳动课教师认真研究教育大纲和教材,理清劳动课的知识目标,能力目标和态度,思想观念目标,大力加强基础知识,基本技能和能力以及劳动态度观念的培养,努力探索劳动课教学新路子。积极探讨课程删减整和,并结合教学实践编制切合学生生活实际,体现时代特点的劳动课教材,以不断丰富劳动课程的内容和形成。贯彻“兴趣贯课堂”让课堂教学“活”起来。兴趣是小学生最直接,最有效的内部活力。课堂教学中,教师要始终遵循“主体性”原则,创设意境,激发学生的学习兴趣,课堂教学中重视加强教与学的结合,创造条件指导学生实际操作,促进学生劳动技能的形成。

三、继续以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动,打通渠道,拓宽开放外延,为学生搭建多元的成长舞台。从学生的认知、情感规律出发,以“广阔的舞台,金色的童年”为主题,广泛为学生创建服务实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。

1、继续搞好劳动实践基地的建设建设,以点带面,拓宽教育范围。

2、有劳动基地,各班主任要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动,把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂,确保“时间、地点、人员、效果”四落实。

3、坚持劳动教育与家庭教育相结合,开展“我做爸妈的小帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动,如扫地、洗衣、叠被……学生的家庭情况,通过小学生素质发展评价成绩记录反馈到学校,学生在校的劳动情况也由此表反映给家长,以增强劳动教育的实效性,将学校劳动教育与生活紧密联系起来。

4、加强学校劳动教育与社区教育之间的联系,充分发挥社区的作用,给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台,让其感受劳动的快乐与光荣。

四、开展丰富多彩的劳动教育活动,以达到劳动育人的目的。

结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分注意教育形势的趣、活、实。

劳动节100字感悟 篇3

一:扫雪的过程锻炼了身体,使得我们虽然在气中却到很暖和。

二:扫雪一共用了断断续续的两天时间,虽然占用了部分的'学习和休息时间,但是使得整个寒假变得充实,有意义。

三:扫雪过程中引得小区居民的赞赏,扫雪完成后,看着来来往往的行人,有一种很伟大的成就感。

并且深刻认识到“劳动最光荣”。

四:扫雪过程中,有部分居民围观,并在感受到我们行动小组的精神之后,自觉加入行动小组,使得队伍更加庞大,也有部分居民即便没有参加,但是拿出工具,“自扫门前雪”。

带动了良好的社会风气,有利于和谐社会的建设。

劳动节100字感悟 篇4

第一次家务劳动

星期天,妈妈加班去了,我闲着没事,就想:妈妈以前总是扫地、拖地、买菜、做饭,一定很累。我今天何不帮妈妈干干家务。

说干就干,我拿起拖把,准备拖地。我先倒上一盆水,再把拖把在水里洗洗,然后开始拖地。

我从厕所一直拖到阳台上,向后看看,怎么有一排脚印?我就想:妈妈拖地的时候怎么就没有脚印呢?哦,原来她是倒着拖的。我也学着妈妈的样子倒着拖起来。果然,一排脚印消失的无影无踪了。地终于拖完了,看着拖得干干净净的地面,我高兴极了。我终于帮妈妈做了一件事。

妈妈回来了,看着变干净的屋子,一下子抱着我说:“儿子,你真棒!你真是妈妈的乖孩子!”我开心极了。

劳动节100字感悟 篇5

金秋十月,我院为培养学生做事的积极性和提高自己动手的能力,举行了一次公益劳动周课。我就被分配到校图书馆电子阅览室。

通过几天的劳动,我深有体会,也懂得了许多。万事都不是那么容易,只有自己不断克服困难才能成功,做事要认真、塌实。高兴的是,“大小姐、公子哥”的我们在老师的带领下经受住了考验,大家工作都很认真、积极!工作的同时也让我们锻炼了自己、认识了自己。很感激学校给了我们这次锻炼自我的机会,让我们体验了工作的不易,思索着大人们的辛苦。

我相信:我们终有一天回超越自我,一步一步,塌塌实实干出自己的风采!

劳动节100字感悟 篇6

在全校师生的参与下,经过近一年的努力,我校的劳动实践活动取得了可喜的成绩。现将一年的情况作个小结。

一、劳动实践基地建立的缘起。

今天的小学生承载着明天的希望,担负着建设祖国的重任。然而,随着独生子女的增加,家长对孩子的宠爱之风日益盛行。“四体不勤,五谷不分”“饭来张口,衣来伸手”的学生比比皆是,甚至在我们农村也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们教育工作者、家长和社会的高度警惕。虽然随着时代的发展,社会的进步,科学的发达,我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了,但是中华民族的吃苦耐劳的精神,坚韧不拔的品质,却是我们生活的精髓,不能随意丢弃。是著名的“银杏之乡”,银杏是名片,是学生最熟悉的树种。为了抓好民族精神的教育和培养,真正将新课程的理念全面贯彻落实,让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。我校建立了以“银杏园”为劳动实践基地,以“银杏的栽培”为校本课程的劳动实践活动。

二、指导思想。

“培养学生的劳动意识,让学生掌握一定的劳动知识和技能,最终让学生热爱劳动,感受劳动的快乐。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立,只有全面地进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维目标:知识与技能,方法与过程,情感态度价值观,三者之间相互沟联,缺一不可。知识与技能是骨架表皮,方法与过程是血脉筋络,情感态度价值观是灵魂思想,学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外,更需要课外的社会资源的大量补充,才能有机地结合社会理解课文,理解社会,形成能力,造就人才。

三、组织管理及实施。

为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会,学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。制定了详实可行的计划,并选派沈军、常勇、刘国兵三位老师担任劳动实践指导老师。老师学生一起干,全员参与,分工合作,老师教学生,学生教学生,互帮互学,教学相长,营造劳动实践氛围,让大家在劳动中快乐,在快乐中成长。。

四、收获和成果。

辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗,收获了近千斤银杏。物质上的收获固然可喜,更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动实践活动,消除了学生劳动可耻观念,感受到了干活中的伟大,劳动中的成果,辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦,有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥;劳动实践活动,让学生懂得劳动虽然辛苦,但是劳动的过程却是愉悦的,特别是看着劳动成果茁壮成长,使他们有了“学习如禾如苗,懒惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜劳动成果,更觉生活快乐;劳动实践活动,为新型的人才打下思想基础。现代化需要知识,更需要有创新思想的人才,通过继续的劳动实践活动,会将全面发展的科学发展观发挥地更加潇洒自如。

劳动实践活动在我校刚刚起步,但我们坚信,在领导的关心和支持下,在师生的共同努力下,一定会开出更绚丽的花朵。

劳动节100字感悟 篇7

劳动节是专门纪念劳动者的,今天,我也帮妈妈干了活。

首先,我帮妈妈刷了碗,我拿起毛巾,在毛巾上挤上洗洁精,就开始刷,我刷、我刷、我刷刷,终于,碗被我一个个的刷干净了。之后,我又开始扫地,只听沙沙的声音,垃圾全被我扫出来了。

啊,干活真快乐,我真希望每天都是劳动节!

劳动节100字感悟 篇8

这个劳动节,我参与了社区组织的清洁活动。虽然阳光炽热,汗水湿透了衣服,但每当我看到清洁后的街道焕然一新,心中就充满了满足和自豪。

劳动不仅仅是为了生存,更是一种态度,一种对生活的尊重和热爱。通过劳动,我们能够感受到自己的价值,体会到为社会做贡献的快乐。

这次活动也让我认识到,劳动不分贵贱,每一份工作都值得尊重。无论是环卫工人,还是白领,大家都在以自己的方式为社会付出。

未来,我希望能有更多的机会参与这样的活动,不仅是为了锻炼自己,更是为了传递一种正能量,让更多的人认识到劳动的伟大和美丽。

劳动节不仅仅是休息的日子,更是反思和感恩的日子。感谢那些默默付出的人们,你们的辛勤劳动让这个世界更加美好。

劳动节100字感悟 篇9

我以前吃过很多次韭菜,但是这次是最香的,因为韭菜是我亲手择的。

一天上午,我看见妈妈正在择韭菜。最近妈妈的腰总是疼,每天都在吃药,蹲在那里干活肯定很难受。我想:我现在已经长大了,应该帮大人干点活了。于是,我对妈妈说:“我帮您择吧!”妈妈笑着说:“你一边玩儿去吧,免得给我添乱!”我认真地说:“新年新气象吗!我一定好好择,总不让我干,长大以后什么也不会。”妈妈听了高兴地说:“那好吧,乖孩子!”

我照着妈妈的样子,拿起一把韭菜,认真的择了起来。可是,韭菜不听我的使唤,择这棵,那棵也跟着跑出来。我只好放下一大把韭菜,两棵两棵的择,小心翼翼地,生怕没择干净。眼看妈妈已经择了一大把,我才择了几棵。我急了,不由得加快速度。突然,妈妈说:“金岩,你看你摘得不干净。”我低头一看,被我择过的韭菜上还带着草叶呢!我有点不好意思了,专心地择起来,虽然比妈妈择得慢,但比刚才要摘得快些了,也干净了。

当我们把韭菜择完,感到手有些软,腰有些酸,但闻闻亲手择的韭菜,劳累的感觉已经抛到九霄云外了。

劳动节100字感悟 篇10

同学们,你们劳动过吗?我相信你们一定劳动过,如果没参加过劳动的同学,就赶快去劳动吧!因为劳动里面蕴藏着许多意想不到的乐趣!我就带着大家去寻找乐趣吧!

今天晚上吃完饭,我想:“爸爸妈妈都加了一天的班,应该很累的了。”于是我说:“今天晚上的碗就包在我身上。”妈妈说:“那就谢谢你了!”等爸爸妈妈离开座位,我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里,打开热水龙头放上热水,将油渍的客星——洗洁精放进盆里,然后用抹布将碗里的污渍洗掉,放在一边。用钢丝球转炒菜锅,钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来,很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时,我才想起没穿围裙,真可谓是“士兵上阵不拿枪。”幸好我的衣服还只打湿了一点点的,我将围裙穿上,又开始洗碗,接下来就简单了,因为只用干净水冲一冲就行了,最后我用抹布将灶台末干净。好了,一件完美的劳动就结束了。

虽然,我把碗洗好了,已经是满头大汗的,而且手也酸酸的,但是我感到了劳动的快乐!因为我为爸爸妈妈做了一件事情,也在劳动中增长了知识!

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