为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。下面小编为大家整理了环保活动策划方案(精选11篇)仅供大家参考。此外,您还可以浏览句子大全栏目的请原谅俄不能陪你走到最后的悲伤语句。
一、活动背景:
现如今,环保意识越来越深入人心,越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动,使读者在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,是我们搞这次活动的中心思想。另外,欢迎全校师生共同参加我们的这次环保知识活动。为建设绿色的人与自然和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进生活做出一份贡献。
二、活动目的:
1.通过发放宣传资料,大力普及环保知识,提高广大师生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。
3.在宣传教育别人的`同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
三、 活动时间:
20xx年5月
四、 活动地点:
单位、家庭、社区
五、 活动准备:
1. 学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识;
2.环保知识宣传资料若干份;
3.环保展板宣传
首先制作两块环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看,环保宣传小组成员在旁边讲解;
六、活动内容:
1.环保宣传小组代表宣读倡议书
3.宣传环保知识,增强学生环保意识;
4.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门;
5.倡导环保型的生活和工作方式
6.发放环保知识宣传资料,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置,采用环保材料装修,气绝食用野生动物??等主题宣传;
7.请参加活动的师生和居民在环保留言板上留言,记录下自己的环保心得体会。
一、活动目的:
为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动 大环保”系列青年环保宣传活动。
二、活动时间:
20xx年4月29日
三、活动地点:
修竹社区海派优座
四、活动主题:
小行动,大环保
五、活动人员:
街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。
六、活动资料:
1、环保分类
对现场飘过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的步骤,现场演示回收分类方法。
2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的.办理
对现场人员及周边百姓进行环保社区的.理念宣传,并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解,激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。
3、现场兑换环保物品。
七、活动必要设备:
1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)――――――绿方带给
2、积分卡兑换产品准备――――――绿方带给
3、办理会员卡纪念品――――――绿方带给
一、活动主题和口号
活动主题:志愿服务献真情,爱心传递促和谐。
活动口号:“环保下沙,你我同行”
二、活动宗旨和背景
活动宗旨:宣传大众环保意识,倡导环境和谐,树立全民健康环保观,通过我班同学的努力与广大市民携手共建净、美、新下沙。
活动背景:杭州经济技术开发区围绕建设花园式生态型城市为中心的目标,全力打造和谐的下沙副城。同时,下沙是浙江省规模最大的高教园区,并且有390家外商投资企业。与此同时,下沙作为杭州的后花园,作为我们生活的家园,值得我们去关注和保护,所以本次活动的背景也源于此。希望通过此次活动能提高民众的环保意识,提倡生态生活理念,共同参与、建设花园式生态型的下沙城市。
三、活动具体情况
1.活动时间:20xx年12月12日
2.活动地点:下沙一号大街和四号大街
3.活动参与者:xxx职业学院营销班全体同学
4.活动负责人:谢琦、贾恋恋、高渊豪
四、活动形式
1.组织同学们在一号大街和四号大街的绿化带内清除垃圾。
2.组织同学们向人们宣传环保知识。
3.帮助清洁工阿姨打扫街道,发挥志愿精神。
五、活动具体流程
1.请全体成员在xxx职业学院南门口集中,总负责人做好点名工作以及分配各个小队的工作。
2.总的成员分成两大组,第一组负责一号大街的相关活动,第二组负责四号大街的相关活动。
3.第一组的同学分成3个小队,并有专门的拍照人员。分别负责一号大街的清洁工作和“环保下沙,你我同行”的活动。
4.第二组的同学也分成3个小队,并有专门的拍照人员。分别负责四号大街的清洁工作“环保下沙,你我同行”的活动。
5.请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。
6.负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。
六、活动可行性分析
1.大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。
2.此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识,号召广大学生保护环境,保护我们的下沙。
3.以系列活动的形式举办此次活动,可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到活动的准备工作中,同时也扩大了同学们对环保知识的了解。
七、活动预计效果
1.参加活动的志愿者可以从活动中提高自身素质,增强环保意识。
2.通过活动,提高xxx职业学院和保险系营销的影响力和知名度。
3.在活动的推广中,带动民众参与活动,调动民众的环保热情,从而为良好社会风气的形成贡献我们自己的一份力量。
八、活动总结
这次环保自愿者的活动宗旨是倡导班集体助人为乐、团结友爱、人人争做小卫士的社会风气。这是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,也是当代青年志愿者肩负的使命。
虽然天公不作美,下起了零星小雨,但天气的寒冷并没有浇灭我们争做环保卫士的热情。同学们纷纷积极的投入到,清洁街道的行列中,今天的这次活动充分体现了我们营销班的'同学们,不怕困难勇往直前的拼搏精神。
大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。
当然为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。
青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,本班的志愿者活动在校团委和系领导的支持下,发扬助人为乐的优良品质,促使我院的志愿者活动走向新的辉煌。
活动时间:
20xx年x月21日(星期六)上午
活动地点:
xx县xx关景区
活动主题:
爱护环境、美化景区;环保从小做起,从身边做起
参加人员:
爱心团成员
活动资料:
x月19日中国旅游日,xx关景区涌入了超多游客,随之景区产生了许多垃圾,活动主要是宣传公益环保的理念,捡拾xx关景区的白色垃圾,宣传志愿精神,做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。
活动流程:
1、要求所有参加活动人员务必于x月21日上午9:00统一到县招待所集合,9:20准时乘车出发。
2、预计10点钟到达景区,到达景区后由孙虎中具体安排活动分组状况及交待活动注意事项。
活动要求:
1、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;
2、队员在活动过程中如有时需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人xx,所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。
3、驾车途中和开展活动时,要求所有参加者务必注意自身安全,不开意气车、不做危险事。
4、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同,否则不允许参加,以免发生意外;
5、活动中严禁用火,请参加者注意安全,以免出现意外;并时时做好自我保护;
温馨提示
1、活动的前一天请避免过度的运动,少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠;
2、如因外力因素取消活动,将于20:00之前会在微信群发公告通知大家;
3、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等;
4、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动,参加者应有群众精神,相互照顾。
一、活动目的:
通过节能低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。
二、活动主题:
传播低碳文明,参与节能环保行动。
三、活动时间:
20xx年6月5日——20xx年6月 11日
四、活动安排:
1、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口,写在教室明显地方一个月。
2、结合团队活动,参加低碳环保宣传活动。
3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。
4.国旗下演讲。
5、橱窗张贴优秀手抄报。
五、具体各阶段任务
本次活动主要安排以下内容:开展一次节约比赛活动,办一张手抄报,出一期板报,为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”。活动具体实施:
1、认真研究制定活动实施方案。
2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义,提高学生的思想认识水平。
3、以班级、级部为单位,开展节约比赛活动,抵制浪费现象,倡导低碳生活方式。
4、组织“低碳生活金点子”搜集。
5、组织手抄报比赛。
6、引导学生通过多种途径,积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式,共建节约型家庭。
7、搞好材料整理和归档,保留图片等过程性资料。
六、活动建议:
1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。
2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免
3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。
4、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车)
5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。
6、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。
7、多开窗多通风,随手关灯。关紧水龙头,关紧煤气灶关电视,关空调,关电脑。
活动目的:
气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。作为青少年,要树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。
活动准备:
多媒体播放相关图片;学生节能环保的照片;环保购物袋及活动签名所需的纸张;双面用的打印纸或草稿纸等。
活动过程:
第一环节低碳生活健康理念
1、图片《地球,你好吗?》
我们先来欣赏一组图片。(播放完毕)你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《倡导低碳生活,共铸绿色家园》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
2、什么是低碳?(出示幻灯片)指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子,如少开私家车,多坐公交车、骑自行车或条件允许的话,以步代行。我们知道,汽车要燃烧汽油,而汽油从石油中提炼出来,燃烧石油产生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空气中,产生了温室效应,使气候变暖。
第二环节低碳生活我们共同的选择
1、气候变暖,冬天就不冷了,这是不是好事呢?气候变暖给人类带来哪些危害呢?气候变暖给我们国家也带来危害。大家看这些图片。(出示幻灯)这是西南三省百年不遇的干旱,土地干裂,人畜饮水困难;而新疆的阿勒泰地区正遭遇百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了,新疆的牲畜却冻死了。从这个侧面是不是也可以看出气候变暖给人类带来了灾难呢?(出示幻灯)
第三环节寻求低碳我们并不孤单
面对全球气候变暖,人类能坐以待毙、束手就擒吗?庆幸的是,人类已认识到气候变暖带来的危害,并且采取了一些措施。马尔代夫在水下召开内阁会议,呼吁世界各国严格控制二氧化碳排放,发展低碳经济;发展新型能源,如风能、太阳能、地热能、核能、潮汐能等。
第四环节低碳生活我们做得更好
1、作为当代青少年,我们该怎样践行低碳理念呢?(学生回答)教师从衣、食、用、行总结。在总结“用”一环节时,因为提到了“打印用双面”,“少用塑料袋,多用环保袋”,“一物多用,废物利用”,所以,教师把学生双面用的作业纸、教师的环保购物袋、学生事先准备好的手工作品展示出来,号召大家厉行节约,从现在做起。
2、为了培养全体学生低碳生活理念,养成低碳生活方式,我们班向全体同学提出倡议书。(请同学朗读倡议书,最后一段全班齐声朗读)
3、为了我们共同生活并提供给我们资源的地球健康、长寿,为了我们子孙后代的生存、发展,为了我们生活质量的提高,我们真正地行动起来,做低碳生活的实践者、先行者。最后,我们郑重地在签名活动纸上签上自己的名字!我相信,通过本节课的学习,践行低碳生活,我们一定会做得更好!(播放视频音乐,老师、学生签名,班主任首先签名——低碳生活,有你有我。)活动在不断重复播放的音乐视频中结束。事后,把签名纸张贴在墙壁上“成长足迹”一栏中,同学们互相监督。
一、活动主题:
倡导低碳生活 唤起绿色希望
二、活动目的
1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识。
2、激发学生从身边小事做起的情感,了解数字与低碳的联系,理解“倡导低碳生活 唤起绿色希望”的深刻内涵。
三、活动背景
当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活。为了积极应对气候变化,世界各国都在努力。中国从政府到公民,一直致力于环境保护,全国再掀环保热潮,低碳减能行动已经开始了。
四、活动准备
1、小展板:希望树
2、提前培训小志愿者了解低碳生活和低碳数学的内容
3、发放小树叶,请对绿叶说句话,粘贴到“希望树”上。
五、活动过程:
(一)各小队汇报人数;
(二)全体起立,出旗敬礼;
(三)唱队歌;
(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);
(五) 活动过程:
1、 甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
乙:离不开海洋,离不开江河。
甲:离不开山岗,离不开森林。
乙:离不开草原,离不开土地。
甲:是啊,地球是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《倡导低碳生活 唤起绿色希望》的主题班会,来认识低碳生活的重要性。
甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。
2、地球妈妈的哭诉:我是你们人类共同的妈妈——地球,人类都是我的孩子,你们从我身上汲取养料,却不管我的死活,温室气体的排放让我发烧200多年了,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使我身体气温升高、气候发生变化,你们看,我的身体已经不堪重负了。
小品表演:(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)
“医生”:你怎么啦?
“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!
(医生为地球仔细诊断)
“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)
“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?
“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”大约1万年以前你有62亿公顷的森林覆盖着近1/2的陆地,而现在只剩28亿公顷了。全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着,等于每分钟失去一块足球场大小的森林。你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了,在过去的半个世纪中,世界海洋捕捞量增加了5倍。世界上有一半以上的主要渔场都存在过度捕捞的现象;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死,不仅在南极,北极上空臭氧层也减少了 20%。在被称为是世界上“第三极”的青藏高原,据观测也发现,青藏高原上空的臭氧正在以每 10 年 2.7% 的速度减少,已经成为大气层中的第三个臭氧空洞……
“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,减少碳的排放,才能逐步恢复你的抗病能力。
“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?
3、乙:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
甲:我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了?(播放图片,边播放边介绍)
(1)世界气象组织提前公布的“20xx年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高 1.9米 ,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。
(2) 地球发烧给人类的健康造成了巨大的危机:随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高,花期提前来临,让花粉生成量增加,使春季过敏加重。随着全球气温上升,生物形体在变小。由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。
(3)目前,中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。七大江河水系中,完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市,有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。如浙江省宁波市,地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口,却因水质污染,最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑,将乡村河道里的水运进城里的各个企业。全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气,有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省,酸雨覆盖率已达到100%。
4、甲:请大家一起努力,拯救我们的地球吧。请欣赏歌曲《地球你好吗?》
5、减炭达人精彩亮相:大家好,我们是地球卫士——减炭达人,我们身在一个叫“减炭大队”的组织,现在我们“减碳大队”正在招募队员,我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康,你们愿意加入我们的组织么?但是想参加我们组织可是需要一定的条件,需要通过项考试才能被称为“减炭达人”哦。
(1)你们知道什么是低碳生活呢?低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
(2)每天的淘米水可以用来干嘛?洗手、擦家具。
(3)冰箱内存放事物的量以占容积的60%为宜。
(4)全球首个低碳日是20xx年5月20日
(5)世界气象组织公布的《20xx全球气候状况》报告说:近10年是有记录以来全球最热的10年。
(6)温室气体中最主要的是水蒸气,它造成的温室效应达80~95%。
(7)微波炉每次加热或烹调的食品以不超过0.5千克为宜,
(8)短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下。
大家的表现真好,我相信不久你们都能成为“减碳达人”了。
6、乙、“减炭大队”的成员在近几个星期对家庭用水、用电进行了调查发现,现在请他们把调查结果向大家汇报一下:(大屏幕出示调查表,调查员讲述,五条关于节电的,五条关于节水的,其中包括数字内容),比如:
(1)电饭锅的耗电功率较大,但保温性能特别好,做饭时待锅内水开后可拔下电源插头,利用余热还可加热一段时间,饭如果没熟透可再次插上电源插头,这样断续通电可节电20%到30%左右。
(2)电风扇的耗电量与扇叶转速成正比。在满足使用前提下,尽可能用中、慢挡。如400毫米电扇,用快挡耗电量为每小时60瓦,选用慢挡只有每小时40瓦。
(3)家中现有的白炽灯,包括吊灯、壁灯等。如果不需要高亮度,可在电路中串入一个整流二极管,这样可节电40%左右。
(4)所有的家用电器尽量不使用“声控、光控、遥控”等作为控制开关,不使其电器设备处于待机状态,要彻底断开电源开关,可节电10%到15。
(5)日光灯具有发光效率高、光线柔和、寿命长、耗电少的特点,一盏14瓦节能日光灯的亮度相当于75瓦白炽灯的亮度,所以日光灯代替白炽灯可以使耗电量大大降低。
(6)刷牙时,如果不间断放水30秒,用水约 6升 。如果用口杯接水,3口杯,用水0.6升 。三口之家每日两次,每月可节水 486升 。
(7)用洗衣机洗衣时,洗衣机不间断地边注水边冲洗、排水的洗衣方式,每次需用水约 165升 。如果洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,每次用水 110升 ,每次可节水 55升 ,每月洗4次,可节水 220升 。另外,衣物集中洗涤,可减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗,可节约大量水;洗涤剂过量投放将浪费大量水。
(8)洗车时,用水管冲洗20分钟,用水约 240升 。如果用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约 30升 。使用洗涤水、洗衣水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用。
(9)将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近 3kg ;按家庭每天使用四次算,一年可节药水 4380kg 。
(10)洗菜时,如果一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省 50kg ;手洗衣服时,如果用洗衣盆洗、清,则比开着水龙头节省水 200kg 。
7、主持人:低碳环保是关乎每个人的事情,应对全球变暖,关乎地球上每个国家和地区,关乎每一个人。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。我们班的同学也通过自己的画笔想大家述说低碳生活的重要性,下面请同学展示自己的作品。并说说自己的环保宣言。(5位同学的手抄报和画分别展示了节水、节电、保护土地、保护海洋、保护森林)
8、把绿叶宣言,粘贴到“希望树”上。(生活动)
9、如果我们每个人行动起来,我们的地球才有希望得到痊愈。请听小合唱《希望》。
10、活动结束,辅导员讲话:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!
一、 活动背景
又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。
二、 活动目的
提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。
三、 活动时间:
20xx年x月x日早9:00
四、 活动地点:
中山公园动物园入口
五、 活动对象:
厦门市第二实验小学分校一年级2班学生
六、 活动内容
1、 班主任发起环保动员会,统计参加人数。
2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。
3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。
4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。
七、 活动方法
1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合
2、唱少先队队歌
3、为小朋友贴上中国环保徽章,励志做一名环保小志愿者
3、朗诵诗歌《森林的早晨》
4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。
5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。
6、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。
a、如:碰到不同年龄的人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。
如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。
7、活动留影
八、活动奖励
家长对小朋友的表现给予肯定,任务完成后在公园内进行自由活动。
一、活动目标:
使广大学生在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识,为创建“绿色文明校园”建设出力。
二、活动口号:
卫生、健康、环保
三、活动地点:
校园
四、参加人员:
全体师生
五、活动内容:
(一)搞好校园环境、卫生,从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。
(1)监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。
(2)宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动,提倡节制消费和绿色消费。
(3)监测校园空气、饮水、噪声等情况。
(二)结合环境有关的节日,配合环保局搞好宣传活动。如:6月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。
(三)课下进行一些环保小实验。如:香烟对小虫的毒性实验,洗涤剂对小鱼的'影响,水体富营养化对水体的危害.
六、活动过程:
1、以班为单位,在校园内以及校园、住家附近社区,随时进行监测,并及时记录检查监测情况,并对不良行为及时进行纠正。
2、利用队会及科学课,进行科学环保小实验。
3、充分利用班级阵地,如:让学生做一次环保调查、写一篇环保文章、画一副环保图画、办一次环保板报,进行环境保护方面的宣传。
4、充分利用节假日,走上街头,向广大市民进行环保知识的宣传。
5、拒绝使用一次性物品;
6、认真学习宣传环境保护的科普知识,并带动家长参与活动。
7、长期坚持帮助父母搞好家庭卫生,美化、绿化家庭、社会、学校环境。
8、在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;保护绿化等。
9、积极开展有利于环保的小制作、小发明。
10、提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。
11、能积极监督,举报破坏环境的行为。
12、环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合,要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。
13、各班要认真把环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
七、预期成果:
通过各项活动的开展,让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯,以促进孩子可持茁壮成长。
【活动主题】
我为屋顶添绿色,责任与使命
【活动时间】
20xx年4月22日(地球日)——6月5日(世界环境日)或待定
活动统一标识:(正在设计)
【系列活动】
活动第一季:
一、环保公益活动网上宣传
二、“xxx杯”环保公益大讲堂及我们在行动活动宣讲
活动第二季:
一、“我为屋顶添绿色”—环保公益活动民心大调查
二、我们在行动——环保公益责任与使命
三、名人明星助阵——名人、明星环保责任与使命
【活动介绍】
一、环保公益活动网络宣传阶段
活动主题:环保公益,人人有责
活动时间:20xx年4月—7月
1、公益环保活动宣传大比拼(针对企业)
活动内容:
第一步:征集和邀请(4月至5月初)
向社会个人和企业公布宣传启事,并发送邀请函,邀请企事业单位及广告公司积极参与。
第二步:活动互动宣传(4月至5月初)
无论你是个人还是企业,无论你身在何方,只要心中有环保,你就可以参与。环保公益人人有责,转发也是参与,转发也是支持!
第三步:扩大影响(5月初至6月)
联合北京主流媒体进行报道,开辟活动专版展示企业环保公益宣传,向社会展示企业的社会责任感。各主流媒体也将对活动全程进行跟踪报导,宣传活动进展及相关企业。
第四步:我们在行动(时间待定)
向社会企业免费征集闲置屋顶,用于活动改造实施,并联合相关专业的绿化实施单位配合执行,公众可报名预定即将推出的屋顶菜地
①通过各种各样的方式宣传此活动,具体情况由各行业部门根据情况自行制定。 ②环保公益明星企业广告位预订。 形式:
②在活动专版上开辟拍客栏目,征集民意调查并展示,发起投票活动。 ②推行有奖参与机制。
个人参与办法:
①通过个人微博转发,。
②报名参与线下活动组织。
③授衔,活动积极者授予“环保卫士”称号。
商家参与办法:
①活动联办:对拍客栏目联办(主要针对通讯卖场及手机品牌)
②奖品赞助:提供拍客及个人转发参与奖品(建议为电子类产品)
二、环保公益大讲堂及“xxx杯”环保公益我们在行动宣讲
第一阶段:
每天在各行业专刊开辟“环保公益大讲堂”栏目,以“环保公益”为主题,邀请知名专家、学者、政府官员、民间环保人士及环保经济示范企业代表介绍屋顶绿化种植的理念、具体做法(如屋顶种植须知,屋顶安全防范等内容)。
第二阶段:
通过报纸和网络平台,根据前期公益大讲堂涉及内容发布有奖问答题目,向北京市民普及屋顶绿化种植知识,让更多读者了解屋顶绿化种植的同时也可有机会得到活动企业赞助的环保性礼品。 栏目冠名、栏目联办、奖品赞助
一、我为屋顶添绿色——环保公益民心大调查
活动形式:
各主流媒体举办“我为屋顶添绿色,我们在行动”环保公益民心大调查问卷发放活动,时时提醒我们做个热爱环保的好市民,我们用自己的方式证明“环保公益,人人有责”。
纯公益宣传,发动人们广泛参与宣传
活动冠名、活动赞助、公益捐助
(手绢上设置企业公益广告位,放置冠名、赞助单位名称LOGO)
二、我们在行动---环保公益责任与使命
活动时间:20xx年7月—8月
活动组织成员:
主办:龙根绿环保公益组织我为屋顶添绿色活动发起人陈遵华先生
协办:北京市环保局、央视网、中国创业家俱乐部、园区中国、优投网以及有意向参与其他企业或组织
活动形式:
①网络宣传:联合活动主办方、协办单位及其合作媒体。社会主要新闻媒体同步宣传屋顶绿化种植,宣传活动的意义,对于活动积极的个人和企业颁发环保志愿者、环保热心公益企业等证书和奖牌
②落地宣传:走进北京市各大社区,发放“我为屋顶添绿色”活动民意大调查问卷,将屋顶绿化种植的好处真实展示,号召市民在关注环保的同时,积极参与到屋顶绿化种植活动中来
商家参与方式:
①企业赞助,冠名。
②根据活动实际发展情况,确定下一步招商立足点。
三、名人明星助阵——名人明星环保责任与使命
活动形式
一、通过新浪微博私信、转发@等方式邀请行业名人、明星参与。
环保公益人人有责,作为社会公众人物,我们希望他们能够带头并影响公众参与环保的热情,我相信:我为屋顶添绿化这样的环保公益活动,一定会得到很多名人、明星的支持和参与
二、组织名人、明星新闻发布会活动。
对于有意向参与活动的行业名人、明星,我们将为他们组织新闻发布会活动,并为他们的粉丝提供见面会机会和合影留念,以及明星签名礼品赠送,以此带动公众对屋顶绿化种植的关注和参与热情
一、活动背景及意义
为建设资源节约型环境友好型社会,提高当代大学生的环保意识。大学学生会决定开展“环保公益活动”。本活动以“绿色公益”为主题,旨在让同学们在活动过程中感受环保理念,树立环保观念;呼吁全校师生增强文明旅游意识,提高环境保护能力,培养绿色公益文化,建设绿色和谐的社会。
二、活动主办方:共青团大学委员会
活动承办方:大学学生会
三、活动准备
(一)活动策划:已完成
(二)活动审批:待完成
(三)资金筹备:已完成
(四)物品筹备:20xx年xx月xx日之前落实
四、活动时间:20xx年xx月xx日
活动地点 xx市xxxx风景区
五、活动流程
(一)志愿者报名阶段
时间:20xx年xx月xx日
方式:学生会以部室为单位,对本次活动进行宣传,并征集志愿者信息。
(二)前期准备
时间:20xx年xx月xx日
1、前期宣传活动:
宣传形式:媒体宣传校内媒体:
社会媒体:大学学生会将积极与xx电视台,xx日报等社会媒体建立良好的合作关系,进一步对本次活动进行宣传,扩大环保公益活动的影响。
3、商家赞助:
为保证本次环保公益活动的顺利进行,大学学生会预计将与xx公司合作,大学学生会负责活动策划和活动的开展,xx公司负责为本次活动提供经费支持,在顺利开展本次活动的同时,也为以后双方更多、更大的合作奠定互信互利的基础。
(三)活动流程
1、集合阶段
大学学生会组织志愿者于活动当天07:00在南院门口集合,由提前联系好的巴士,把同学们带到目的地。
2、活动阶段
到达后,志愿者们以五人为一组共20组,分别从不同的地点出发,对山上的垃圾进行拾取。其中五组同学负责树有环保标语的牌子,提醒今后的游客,文明旅游。中午十二点,于出发点集合,分发午餐。休息一个半小时,中午一点半,继续进行垃圾拾取和树立牌子的工作,17:00,巴士载全体志愿者返回大学,活动结束。
六、安全备案措施
(1)在征集志愿者时,统计志愿者信息,着重注意是否有不适宜本次活动的病史,或现在患有该类病情,如有,则取消参加本次活动的资格。
(2)大学学生会将联系保险公司,为志愿者投好保险。
(3)志愿者务必穿登山鞋或旅游鞋。
(4)负责人在联系巴士时,注意联系正规公司,找经验丰富的司机,为同学们的行车过程中提供安全保障,行车过程中,负责人注意检查学生安全带等安全措施是否符合规范,并确定安全行车路线。
(5)大学学生会根据志愿者信息每人统一配备手套 ,长夹子,每一组配备一个垃圾筐。
(6)大学学生会与当地医院乡政府联系,跟派两名医护人员带应急医疗箱全程参与本次活动,为学生的安全做好保障。
(7)负责人和志愿者手机调成声音模式,确保在活动期间能第一时间接到电话。
(8)根据天气,对本次活动时间进行适时调整。
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