励志的句子 · 作文

励志的句子作文时间如快马般匆匆,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结,写12篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编整理的关于雷锋的日记二年级(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

雷锋日记怎么写二年级 篇1

雷锋叔叔一辈子虽然只过了22个春秋,但是它的助人为乐的精神永远在我们身边。

虽看人生很长,但是回头看看其实过得真的好快。如果在这一生像雷锋叔叔一样做了许多好事,那这一生过得才是最有意义的'。我看到过像雷锋一样的人,就让我来说说吧!

一次,我在花园散步,看到一个男孩正拿着抹布擦着栏杆。这时,几个初中生看到这男孩的举动便大笑起说道:小孩,你拿个抹布擦栏杆是不是没事找事干啊!那去我家帮我擦擦地板好了!”这时,居委会阿姨来了,问男孩:“孩子,你在干什么?”“阿姨,雷锋纪念日就要到了。我是在学雷锋叔叔,把栏杆擦干净,让保洁阿姨轻松些。”男孩笑嘻嘻地说道。阿姨大声对那些初中生说:“你们连个男孩都不如!”阿姨说完,那些初中生灰溜溜地跑走了。男孩继续在那擦栏杆。

我看到这一幕,心中不禁感叹起来:雷锋助人为乐的精神,永远在我们身边。

雷锋日记怎么写二年级 篇2

连着几天都在下雨,一会儿下大雨,一会儿下小雨,基本上没停过。在我们家楼下有一扇单元门,我看见站在外面开门的人总是要被雨淋湿,所以决定和姐姐去帮邻居们开单元门。

很快,我们迎来了第一位“顾客”,她是一位白发苍苍的老奶奶。我很有礼貌地帮老奶奶开了门,对老奶奶说:“奶奶好!”老奶奶微笑着说了一句:“谢谢你们,这是谁家的小孩,这么乖!”我们听了这话,心里别提有多高兴了!

后来,我们迎来了络绎不绝的'客人,其中有一位阿姨,还跟我们开玩笑:“你们这样服务,要小费吗?”“我们是在学雷锋,学雷锋做好事不收钱!”我自豪地说。

在这个雨天,我们感受到了,什么是真正的助人为乐!

雷锋日记怎么写二年级 篇3

雷锋日记怎么写二年级 篇4

学习雷锋好榜样”三月里,到处都能听到这首歌曲,21世纪的我们,一样弘扬雷锋精神!

雷锋曾说过:“我是人民的勤务员,自己辛苦点,多帮助大家做点好事,这就是我最大的幸福与快乐!”是呀,在我们身边,不应该也是这样吗?

公交车上,给老爷爷、老奶奶让座;走路时,捡起路边的垃圾;学校里帮助同学做力所能及的`事情,等等都是雷锋精神的延续。

雷锋,一个我们永远又敬又爱的人,虽然他已逝世,但他那乐于助人、扶老携幼的精神永远在我们心中,体现在生活的每一个角落。

雷锋依旧!

雷锋日记怎么写二年级 篇5

今天,三明十中召集三十六位团员,为发扬雷锋任劳任怨,热心助人,无私奉献的精神,给三钢老体协会进大扫除。劳动过程中,有老人不停地鼓掌叫好,让我们心中也感觉到心里暖洋洋地,对赠人玫瑰,手留余香这句话有了更加深切的理解。

劳动结束后,同学们个个按腿捶腰,为雷锋年年如今日的奉献自己感到佩服。我们应该学习雷锋这种锲而不舍的坚韧劲,乐于助人,好好学习来回报社会。就像歌中唱到得那样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的'人间。

雷锋日记怎么写二年级 篇6

今天三点半就放学了,是母亲接的`我,我好高兴呀,我们上了700路公交车,一上车,我就看到有几个空位子,我和母亲都坐下来,我开始专心地看车上播放的动画片,不久,我母亲给我说上来一位爷爷,我主动站起来,把座位让给爷爷,爷爷对我说:“谢谢你,小朋友”,我说:“不客气”。

虽然我快到家才坐上位置,但是我的心里美滋滋的,帮助人的感觉真好。

雷锋日记怎么写二年级 篇7

记得有一天,我到郊区亲戚家做客,回来时,晚霞已映红了天空。这时,很多人都推车满载青菜的车子。从我身边走过时。又过了一会,一位阿姨气喘吁吁的对我说:“小弟弟,非常谢谢你,帮我推下车好吗?”我随口说:“好呀”,有上前帮她推了起来。

她对我很热情,并对我解释说:“车子在半路坏了,耽误了一些时间,现在要快点赶上去,这要累你了,非常谢谢”。他连声地对我说“非常谢谢”,可我这时看四处没人,就觉得这样做是白费力气,也没有人知道,真有些不合算,正想着呢,忽然从后面驶过一辆公共汽车,正是我要乘的`车子,我立即追了上去,急忙跳上车,然后从窗口往后面一看,只见那辆车子像蜗牛一样在公路上慢慢爬行,这时我心里不由得后悔起来。

雷锋日记怎么写二年级 篇8

雷锋日记怎么写二年级 篇9

星期六,我和爸爸、妈妈去梅花山玩,我们上了公共汽车后,发现没有座位,而且很挤。一会儿,一位叔叔说:“这个座位让给你。”我不好意思地说:“好吧。”

到了下一站,我突然听见一个声音,“老人卡”,只见一位白发苍苍的老爷爷慢吞吞地走了进来。我满面笑容地说:“老爷爷,我把这个座让给您!”老爷爷吞吞吐吐地说:“谢谢,真是一个懂事的孩子!”我说:“不用谢,这是我应该做的!”

下了车,我们观赏了梅花山美丽的`风景。

啊,今天我特别得高兴!

雷锋日记怎么写二年级 篇10

一天放学后,我正准备坐公交车。我把钱包打开一看,呀,今天忘记带钱了。

怎么办呢?回不了家了,我急得快哭了。这时正好碰上了徐吴双妈妈,她奇怪地问我:“车来了,你怎么还不回家呀?”我难过地说:“我今天忘记带钱了,回不了家了,您能借我一元钱吗?”她爽快地说:“我送你回家吧。”我高高兴兴地坐上了她的车,顺利的'回到了家。

徐吴双妈妈真是一位有爱心,乐于助人的好人,我们应该向她学习。

雷锋日记怎么写二年级 篇11

一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代的人学习。

雷锋精神,是以雷锋的名字命名的。以雷锋的精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展的`革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代的精神文明的同意语,先进文化的特征。周总理把雷锋精神全面而精辟概括为“憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”

雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力。从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流。就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的基本宗旨是一致的,展示了GCD 人的特殊品德,就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神,就在于雷锋精神贴近实际丶贴近群众丶贴近生活。

雷锋日记怎么写二年级 篇12

上个星期五,我们班组织观看了《学习雷锋好榜样》的影片。雷锋叔叔关心少先队员成长的故事,深深打动了我与同学们的心。

一个星期天,雷锋叔叔刚出差回来不久。他与他的两个战友一起去逛公园。到了公园以后,雷锋叔叔看见一群少先队员在公园搞活动,就主动上前与他们一起跳舞,还给他们讲了许多好听的故事。

雷锋叔叔牺牲自己的'休息时间关心他人的事迹,体现了雷锋叔叔乐于助人的优良品质,值得我们好好学习。

平时,我也做过一些好事,比如,在公共汽车上给老人让座,帮爸爸妈妈打扫院子与楼梯……但是,这些事比起雷锋叔叔做的就差远了。

雷锋叔叔说过:“做好事不难,难的是一辈子做好事。”今后,我要向雷锋叔叔学习,做更多的好事。

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