励志的句子心得体会:五一劳动节,全称国际劳动节,别名五一国际劳动节、国际示威游行日,定在每年的五月一日,是全世界劳动人民的共同节日。以下是小编为大家整理的五一劳动节心得体会(精选14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为期一周的劳动周完毕了,然而这短短的一星期却已然成为我高校生活中格外贵重的一段回忆。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应当是在劳动之中和为了劳动而培育起来的〞,恰是这次劳动周,让我对这句话有了更真实与深化的理解。
劳动周期间,我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简洁的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐觉察麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每天都要接触到的角落也可以隐蔽如此灰尘,清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。
大四的时间对于每个同学都有特殊的意义,成长的欣喜、离别的愁苦,更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间四年的奇特年华已成逝水,对这校内中的一草一木都是如此生疏,却由于早已习惯而从未觉察,自己每天所处的洁净环境中隐藏的关爱与辛苦。
这里是我们的家,我们可以在洁净的环境中无忧无虑的欢快成长,是由于有一群人甘愿忍受艰辛、静静付出,她们所期望的不是关切的话语,而仅仅是敬重与体谅;我们有属于自己的家,那个曾经赐予我们温馨与关爱的天地,亦曾有那样一个身影每天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间,劳碌不休,而她所期望的从不是自己所得,而是孩子的将来。
我们这一代人被媒体戏称为“80后〞,标新立异的背后或许隐蔽了一些“爱之深、责之切〞的期许,这些期许来源于生活,更成就于生活。劳动中,我们品尝了生活的艰辛,更对我们多年来的洁净生活进展反思,对多年来已经习惯的家庭生活进展感恩。短短几天,我真实的看到自己的成长与蜕变,也对自己的生活前所未有的乐观与满足。不久后,我们即将满怀期盼走入社会,踏上征途,用同样的精神去奉献社会、关爱他人。或很多年后,我们将成长为父母,将被子女问及自己的过去,假设那样,“劳动周〞将是我高校回忆中不行错过的`精彩一笔,我会语重心长的告知他,这不仅仅是一次劳动,更是一份发自内心的反省与感恩。
一年一度的寒假即将完毕,迎接我的又将是新的一个学期,在新学期即将降落之际,我确定写这篇文章以对我的寒假生活作一个简洁的小结。
寒假是短暂的,但是它有很多值得我们留恋的地方。短暂的3个星期就有一个星期是在过新年(另外还有一天是我的生日),而剩余的两个星期又要被复习、做作业、预习所充配,真正属于我们自己的时间真的是很少,因此如何合理地支配时间成了一个很重要的问题。
这个寒假老师布置了不少的作业(还较往年多了2/3),不想暑假,虽然作业也不少,但作业总量也不过就是寒假的两倍,充其量是6个星期的作业,还有3个星期来供我们缓冲。而寒假的时间那么被整整占得一干二净,有时还要出去旅游(最可恨的是寒假节假日那么多,而暑假那么根本没有),所以我想经过这个暑假应当很多人都懂得了如何支配时间。
以前寒假每天睡懒觉(平常起床太早加天冷),如今不行了,睡到7:30就差不多了,最晚也不能超过8:00,晚上也不能早早地就上床睡觉,要到9:30才行。其间14小时,非吃饭作业莫数也,然吃饭之时,那么一手拿筷,一手翻书,桌上多长米饭,汤流大瀑,飞漱其间,凄惨情形,别样风景。故李白做诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。〞
所幸通过我们十几天的努力奋斗,换来了贵重的2、3天,这可是不愿做(作业)奴隶的人民用血肉筑起的长城(保卫自己的时间)。在这最终的2、3天中,我们打了那么一会儿玩耍,正如孙同志所说“短得你连玩耍都没有打通关〞,也正如张同志所说“顶着n座大山〞。2、3天的时间还没登记我们用完,我们就又投入了预习中。
这就是我们的寒假生活,有苦也有乐。
踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一天的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。
劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。
劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活
对于这次劳动,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。
劳动的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。从这次劳动中我懂得:对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的'成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。
五一放假的一天,我在家里十分无聊,不能看电视也不能上网玩游戏,因为妈妈说怕把眼睛弄近视了。我不明白该干什么好。于就是,我低头看了看客厅的地板,地板上有很多黑黑的`脚印和一层厚厚的.灰尘,我想:肯定就是妈妈很长时光没有拖地扫地了。此时平时妈妈上班那么累,而且我还在地上扔一些果皮纸屑,不如,我就帮妈妈做一次家务吧!
说做就做。我先拿着扫帚和撮子,用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里,然后把垃圾倒掉,就开始拖地了。我先拿了一个桶,然后拧开水龙头,把里面接一半水,再用拖把沾一点水,把水沥干。我拿着拖把来到客厅,刚想开始拖地,就想起妈妈拖地时对我说的话:拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把,要不然,地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净,然后按妈妈的方法拿拖把,从门旁边开始拖。我拖了一遍觉得很累,而且地也没有拖干净,就产生了想放下的念头,我心想:要就是我放下了,不就就是半途而废吗?所以我不能放下。我拖了10分钟,最后把地拖好了,看见客厅的地板干干净净的,我十分高兴,这时候才明白了成功的喜悦。
这天我十分高兴,因为我不仅仅仅学会了拖地,还从这件事中明白了一个道理:做任何事情都不能半途而废,必须要坚持到底。而且我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事,在家里做妈妈的好帮手!
今天是一年一度的国际“劳动节”,但对我来说,是我过的最特别的“五一”在这个五一。我成了真正的劳动者,知道了劳动的意义。我参加了村里的集体劳动——修路。
原来我们村的路是一条土路,平时崎岖不平,表面有一层薄薄的灰尘。风一吹,尘土飞扬,人走在路上既不能呼吸,也不能说话,更不能睁眼。人在下雨的时候出行,穿普通的.鞋子会被泥卡住,穿雨鞋会走慢,不小心会被泥卡住。汽车和拖拉机在泥泞中打滑,无法移动。自行车再也走不动了,只要一上路就沾满泥巴,大人还能背,学校的孩子也推不动,扛不动。每个人都羡慕城市里的道路。
今天村长在村里吹喇叭喊我们村要修路。每个人都兴奋地从家里跑到街上,成群结队地说话。过了一会儿筑路队来了,开着挖掘机,叉车,铲土机,压路机……村民主动帮筑路队清理街上的柴火和烂砖,我也跑去做一些?
力所能及的事情。村长看到孩子们非常活跃和勤奋,高兴地主动给孩子们颁奖。课间休息时,村长搬来一盒冰淇淋,这是我们期待的奖品。你一定很失望吧!虽然很普通,但我一点也不失望。相反,我很开心。今天的冰淇淋尝起来很甜,因为它是我劳动的成果。我愿意每天参加修路。我希望这条路能尽快修好,这样我们就可以像城市里的人一样风雨无阻。
这是我有生以来最有意义的劳动节,劳动改变了人们的生活,给我带来了快乐,让我感受到了这个节日的真谛。
在“五一”即将到来之际,为纪念中国共产主义青年团成立100周年,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神,营造良好氛围,服务青年需求,引领社区广大青、少年做文明长桥人,金阳社区组织开展了纪念“五一”活动,工作总结如下:
一、为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节,为营造良好的。节日氛围,组织“社区因你的贡献而变得更加美丽”为主体的劳务活动。通过此次活动,不仅方便了辖区内的居民们,也体现了青年团员的热情,大家的付出换来居民美丽环境的享受,激励青年团员志愿者为服务社会,实现自身价值,实现和谐社区、和谐社会而努力奋斗的热情。
二、通过慰问和走访的方式,组织全体党员干部,社区工作人员及志愿者,开展“二帮一”的扶贫帮困户慰问和走访活动。通过慰问和走访,进一步拉近了社区与困难户之间的感情,困难户们一再表示感谢党和政府、感谢社区对他们的关心,他们将会一如既往地支持社区工作,尽自己所能为社区的建设中贡献出自己的一份力量。
五一劳动节,作为全国性的法定节假日。在这个特殊的日子里,我参与了社会实践活动,深入了解了劳动的价值和意义。
一、实践过程
1、参与劳动:在五一劳动节期间,我积极参与了社区组织的劳动活动,包括清扫街道、绿化环境等。通过实际行动,我深刻体会到了劳动的艰辛与乐趣。
2、采访劳动者:我还走访了附近的工厂和工地,与劳动者面对面交流,了解他们的工作经历、生活状况以及对劳动的看法。这些劳动者用他们的汗水和智慧,为社会的发展做出了巨大贡献。
3、宣传劳动精神:在实践过程中,我还积极宣传劳动精神,倡导大家尊重劳动、热爱劳动。通过发放宣传资料、举办讲座等形式,让更多的人认识到劳动的重要性。
二、实践收获
1、深刻认识劳动价值:通过实践活动,我深刻认识到劳动是创造价值、推动社会进步的根本力量。劳动不仅创造了物质财富,还培养了人们的品质和精神。
2、增进对劳动者的敬意:与劳动者的交流让我更加敬佩他们的辛勤付出和无私奉献。他们用实际行动诠释了劳动精神,是社会的脊梁和支柱。
3、提升自身综合素质:参与社会实践活动锻炼了我的组织能力、沟通能力和团队协作能力。同时,也让我更加珍惜现在的生活,更加懂得感恩和回报社会。
三、总结与展望
五一劳动节社会实践活动让我深刻体会到了劳动的意义。在未来的日子里,我将继续发扬劳动精神,努力学习、勤奋工作,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够关注劳动者的权益和福利,共同营造一个尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围。
一、实践背景与目标
随着社会的发展和进步,公益活动已成为构建和谐社会的重要组成部分。为了进一步培养自己的社会责任感,增强团队合作能力,我参与了本次公益劳动实践。通过实践,我希望能够深入体验公益活动的魅力,学习如何将所学知识和技能应用到社会实践中,同时也为社会做出一份微小的贡献。
二、实践时间:
20xx年xx月xx日-xx月xx日
三、实践地点:
xx社区
四、实践内容与过程
本次公益劳动实践的主要内容是参与社区环境整治活动。我们一行人来到社区,对街道、公园等公共场所进行了清扫和整理。在劳动过程中,我们分工合作,互相配合,充分发挥了团队精神。
首先,我们对街道两旁的垃圾进行了清理。我们手持垃圾袋和夹子,认真捡拾地上的烟蒂、纸屑等杂物。虽然天气炎热,但大家依然热情高涨,积极参与。
接着,我们对公园内的绿化带进行了修剪和整理。我们拿起剪刀和锯子,修剪了过高的树枝和杂乱的灌木,使公园的环境变得更加整洁美观。
此外,我们还向社区居民宣传了环保知识,倡导大家养成良好的卫生习惯,共同维护社区环境。
五、实践收获与体会
通过本次公益劳动实践,我深刻体会到了团队合作的重要性。在劳动过程中,我们互相协作,共同完成任务,不仅提高了工作效率,也增进了彼此之间的友谊。
同时,我也认识到了公益活动对于社会和谐发展的重要意义。通过我们的努力,社区环境得到了改善,居民的生活质量也得到了提升。这使我更加坚定了参与公益活动的决心。
此外,我还学会了如何将所学知识和技能应用到实践中。在劳动过程中,我运用了自己所学的环保知识,向居民宣传环保理念,提高了大家的环保意识。
六、总结与展望
本次公益劳动实践让我收获颇丰,不仅锻炼了我的团队协作能力,也让我深刻体会到了公益活动的意义和价值。我将继续积极参与公益活动,为社会做出更多的贡献。
同时,我也希望更多的人能够加入到公益活动中来,共同为构建和谐社会贡献自己的力量。我相信,在大家的共同努力下,我们的社会一定会变得更加美好。
在未来的日子里,我将继续关注社会公益事业的发展,不断提高自己的社会责任感和团队合作能力。同时,我也会积极宣传公益活动的理念,鼓励更多的人参与到公益活动中来,共同为社会的和谐与进步贡献力量。
人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都应该值得表扬与学习的。这是开学后的第十二周,也是我们班级的劳动周,在这周的11月20号,我们在年级办张永强老师的组织下,我们专业的班级将学校划分为几个区域来分组打扫。我们组有三个人,负责打扫03棟六层的内围卫生。不凑巧的是这一周的温度降得很快,特别的冷,但依然不减我们对劳动的热情,和对学校卫生负责到底的态度。所以即使风忽忽的刮,我们还是热情饱满的认真工作着,顶着寒冷的天气,不怕冷不怕辛苦,将06栋楼的走廊、楼梯、洗衣房和厕所打扫的干干净净,不仅厕所没异味了,走廊也好干净,和没打扫前简直是两个地方啊。看着被我们打扫的干干净净的宿舍楼,心里高兴的不得了。
这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地打扫着宿舍楼,看着走廊、楼梯、厕所和洗衣房的清洁,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气寒冷而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累,也让我们对自己的以后要讲究卫生,不随意制造垃圾下了决心。
参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的`温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负学校及党组织对我们的要求。
通过这次劳动课,我学会了如何嫁接一株蟹爪兰,在老师的指导和同学的配合下,我成功嫁接了一株蟹爪兰。在上课的过程中,我不仅感受到了同学之间团结协作的精神,也了解到嫁接过程中的每一个小细节都可能影响到海棠的成活率。所以我觉得无论是嫁接过程还是其他事情都要注重细节,细节决定成败。
第二天的劳动课,我们班同学都出去种树了。这是我第一次种树。虽然我很累,但我很饱。我们一起干活,男生扛树苗,种好;女孩们去打水浇树。我们一起努力种好了一棵树,虽然我们的衣服在打水的过程中被不小心溢出的水弄湿了,鞋子在踩土的过程中沾满了土。但是我们很开心,也很骄傲。看着那里整齐排列的好树,我完全忘记了我的酸痛。
接下来,我们将回到教学楼工作。虽然都是很简单的工作,但我们还是要认真完成,每个细节都要认真清理。虽然很累,但也很充实。我们小组的所有成员都认真做好自己的'工作,并尽可能分担一些清洁任务。大家都在劳动中体会到了团结的力量,加深了我们的友谊。
经过这次精彩的劳动课,我学到了很多,也成长了很多。他不仅在清洁技能上更加熟练,而且他还意识到了同学之间的友谊和团结。我相信我们不仅会学到一些技能,还会对生活有所感悟。
今天是我们学校的大扫除。我们班负责扫校外的天桥。
中午我们一到学校,老师就开始在教室里给我们布置任务。有人负责扫天桥,有人负责拖,更多的人用抹布擦天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务,比如给他们准备抹布,准备擦垃圾的桶,拖地的桶。老师布置完任务后,我们去了天桥,开始工作。
我从教室里拿了五块抹布,开始在卫生间洗。我提了两个大缸,装满水,蹒跚着走向天桥。走到天桥后,我把这些东西分发给相应的队员。把东西交给他们后,我要去给其他队员拿一份新的抹布合同。我来回跑了至少五次,最后所有队员都拿到了工具,开始工作。有时候我帮同学打扫天桥上的栏杆,有时候我帮一些同学偷偷摸摸,有时候我帮同学拿扫帚,有时候我把垃圾桶递给他们。
忙碌了一下午后,我们终于完成了任务。做保洁助理真的很累,因为跑了很多次,给他们打水,用抹布洗,做了很多工作。但我并没有因此而感到懊恼,反而觉得这是一件光荣的事情。因为学校给我们布置的任务不是小学,小天桥是公益事业,我也在我们班负责的这个活动中发挥了很大的作用。没有我,学生们就无法高效地清扫天桥,高效地擦拭中国的栏杆。劳动对我来说是光荣的。它为别人服务,让我感到自豪。
今天是五一,妈妈准备把我的房间来个彻底的大扫除,谁叫我的房间太乱,太乱了。
你看,书柜的书,参差不齐东倒西歪,像是经历了一场地震。书桌两侧则是两座高高的书山,我能写字的地方被书山挤压得越来越少。书桌的抽屉里,粉笔、彩笔、圆珠笔、毛笔…都混在一起,各种各样的本子、三角板、直尺也夹杂其中,看上去各个都是无精打采。玩具更是洒落在房间的各个角落,走路都要仔细看着脚下。哎!都怪我平时太随便了,书看完了随手往书柜里一塞,笔用完了往抽屉里一扔,笔和笔套分家了我也懒得搭理。
妈妈让我首先从书柜下手,书太多了,我只有把所有的书都搬到地上,自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不着的书本清出来放在一个袋子里,再看看地上的书本,嘿嘿!几乎少了一半。这下可以甩开手整理了,接着把书本分类,大致分成科普读物、古典名著、教材和工具书四个大类,妈妈这时在一旁用抹布仔细的擦着书柜,跟我一起将归类后的书籍分别搬进书柜,哇!好整齐!书桌上的两座大山也转移到了书柜里。
接着整理两个大抽屉。我还是用清理书柜的方法,把抽屉所有的物品都倒在地上,先将笔都清理到一个大盒子里,起初我很马虎,想当然的就把没笔套的笔扔进垃圾桶,妈妈立即阻止我,让我拿出一张纸,将每支笔在纸上划一下,能写字的就留下来,写不出的才扔,我开始一支一支的用心试着,有一次用劲过大,两个笔套都被我拔下来,我干脆两支笔一起试,哈哈,这样下去速度快了好多。妈妈把抽屉内的细小垃圾先用吸尘器吸干净,又用抹布擦去灰尘,再找出几个一样规格的盒子整齐的摆在抽屉内,让我把各种物品分类放到不同盒子去,原本塞了两大抽屉的学习工具只用一个抽屉就搞定了,空出来的那个抽屉就成为我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房间终于变得整洁又清爽。
社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现自己,服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处,我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓,并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径,积极组织活动,我校组织全校师生多次活动。
通过活动,促进了学生全面素质的发展,培养和提高了学生的社会实践和创新能力,对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育,扩大了学生的视野,增长了社会经验,进一步延伸了课堂,加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育,提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识,帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观,为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。
为及时总结经验,将教育服务和社会实践活动更好地推向深层次,现简要总结如下:
一、领导重视、机制健全、措施得力
管区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育,引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。管区服务和社会实践活动的开展,为学生接触社会提供了机会,有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性,有利于增强青少年学生建设祖国,振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的'共识。
为此,学校校长专门召开了有关人员会议,为管区服务和社会实践活动做了部署,对相关活动做了周密安排和精心组织,结合我校自身特点和各年段学生的实际情况,制定了内容详实、可操作性极强的活动方案;并召开会议,统一思想,提高认识,提出具体要求。
二、内容丰富形式各样
1、通过为管区街道清理卫生和清除白色污染等活动。各个方面都取得可喜了成绩,促进了文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了村民的环保意识,有的村民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2、在管区街道清理卫生和清除白色污染活动中,学生一边劳动一边和村民谈心了解管区情况,拉进了与村民的感情,改善和促进了管区的环境卫生状况,增强村民讲卫生爱整洁的环保意识,培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想,在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。在到管区活动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
3、通过社会实践活动,学生的服务意识进一步增强。教育了学生,培养了他们了服务意识,并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之,我校的社会实践活动,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自己风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作,不断丰富管区和社会实践活动的内容和机制,为培养“四有”新人做出自己的贡献!
在学校组织的公益工作中,我学到了很多,也得到很多深刻的做人道理。
以学校为实践场所,让我们参与到社会中,在公益劳动的实践中给予一些启示。通过分组的社区志愿服务,启发我们寻找公益工作中能让我们得到教育和感受的闪光点,引导我们了解和感受社会。在养老院,我们组的同学都不算太脏。耐心细致地帮老人们洗脚剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独,我们的快乐,我们的自私。我们在那里尽可能的和老人聊天谈心,尽可能的让他们感到温暖。我们也帮养老院的工作人员一起打扫养老院。虽然我们在流汗,但是我们很开心,因为我们内心都有一种自豪感。而这种骄傲是在学校里体会不到的。
公益劳动没有报酬,自私自利,斤斤计较;公益劳动是无私的劳动,也培养了我们对公共事业的热情。参加公益劳动的光荣感,塑造自己完美的心灵。这一切让我们觉得我们是。
在这个时代,我们大多数人都是独生子女,在人际关系和自我评价的.某些方面有所欠缺。这一次群众的公益工作,让我认识到了群众的力量、温暖和不足。也让我亲身感受到了劳动的荣耀。这些都促使我努力改正错误,正确认识自己。当下,由于一切金钱至上思想的影响,一些人的头脑中充满了金钱利益。他们什么都谈钱,认为自己干活不付钱就是傻子,甚至有些“公益劳动”变相要钱。在这种形势下,学校有意识地组织我们参加力所能及的公益工作,可以起到抵制一切金钱思想腐蚀的必要作用。让我们亲身体验劳动的艰辛和劳动穿凿早期世界的道理,抵制我们轻视劳动、不劳而获的思想的侵蚀,避免我们好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也强化了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观和价值观。公益劳动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。
学校组织的公益工作让我明白,公益工作不仅可以造福社会,还可以陶冶情操,美化心灵。我们也应该为了公共利益自愿参加劳动,因为这是我们中学生劳动态度的一个特点。不重视也是我们中学生劳动态度的一个特点。我们所说的公益性劳动是建立在不为此付出的前提下的;它基于为公众利益而工作;我们必须为公共利益工作,并有意识地要求劳动。积极参加公益工作,是为社会尽一份力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践潜力。它引导我们接触和了解社会,增强了我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动让我们明白了学会独立的重要性。在这样一个竞争激烈的日子里,对于我们这些初生牛犊的中学生来说,自主培养,洗礼社会是多么重要。在这个超级快速更新的日子里,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于此刻的我们来说,越早接触这个千变万化的社会,越能适应它。
为了更深入地理解劳动的意义,提升自我实践能力,我参加了此次五一劳动节社会实践活动。
一、实践内容
本次实践活动中,我选择了参与社区环保工作。我和其他志愿者一起,对社区内的公园、街道进行了全面的清扫。我们捡拾垃圾,清理杂草,为社区营造了一个干净整洁的环境。
此外,我还参与了社区的义务植树活动。我们挖坑、培土、浇水,共同种下了一棵棵希望之树。这次活动让我深刻体会到了劳动的艰辛与快乐,也让我对环保有了更深的认识。
二、实践收获
通过此次实践活动,我收获颇丰。
第一,我深刻体会到了劳动的价值。劳动不仅创造了物质财富,更塑造了我们的精神世界。在劳动中,我学会了坚持与付出,也感受到了成功的喜悦。
第二,我对环保有了更深的认识。环保不仅是政府的责任,更是每一个公民的义务。我们应该从自身做起,从小事做起,共同保护我们的家园。
第三,我还学会了团队合作。在实践活动中,我们互相帮助,共同完成任务。这让我深刻体会到了团队的力量,也锻炼了我的沟通协作能力。
三、总结与展望
五一劳动节社会实践活动让我收获了很多宝贵的经验和感悟。我深刻认识到了劳动的价值和环保的重要性,也提升了自己的实践能力。
展望未来,我将继续积极参与社会实践活动,不断提升自己的综合素质。同时,我也将积极宣传劳动精神和环保理念,为构建和谐社会贡献自己的力量。
在“五一”即将到来之际,为纪念中国共产主义青年团成立周年,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神,营造良好氛围,服务青年需求,引领社区广大青、少年做文明长桥人,xx社区组织开展了纪念“五一”活动,总结如下:
一、为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节,为营造良好的节日氛围,组织“社区因你的贡献而变得更加美丽”为主体的劳务活动。通过此次活动,不仅方便了辖区内的居民们,也体现了青年团员的热情,大家的付出换来居民美丽环境的享受,激励青年团员志愿者为服务社会,实现自身价值,实现和谐社区、和谐社会而努力奋斗的热情。
二、通过慰问和走访的方式,组织全体干部,社区工作人员及志愿者,开展“二帮一”的扶贫帮困户慰问和走访活动。通过慰问和走访,进一步拉近了社区与困难户之间的感情,困难户们一再表示感谢政府、感谢社区对他们的关心,他们将会一如既往地支持社区工作,尽自己所能为社区的建设中贡献出自己的一份力量。
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