材料作文怎么写 篇1

有一天，钟表对指南针进行了嘲讽，指南针并没有生气，而是委婉的回应了钟表。这个故事引起了我的深思。

在这则寓言中，钟表是一个自以为是，见识少的人。他自己每天转动，就认为只有转动才可以与自己相提并论，这不就和井底之蛙一样了吗？而指南针，他不仅聪明，还十分敬业。当钟表讽刺指南针时，它十分委婉地回应钟表，还讽刺了钟表。指南针一直指向南方，不是因为它固执，而是因为它敬业，熟就像它自己说的：如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。

钟表与指南针的作用不同，做的事情自然也不同，如果将自己和他人进行对比，自己或许比别人在某一方面强一些，可只看这一方面是远远不够的，尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的长处与短处，应该看到自己的长处和短处，正确认识自己。

就像木桶原理，一块块木板围成的`桶，如果有一块木板不够长，往里灌水，只能灌到与短木板一样的高度，其他木板再长也没用。这块短木板就像短处，把短处一点变成长处，就需要动力。唯有努力，才可以成为一个各方面都发展的人。

这则寓言，让我感触深刻，努力，可以使短处发展成为长处，成为一个各方面都优秀的人。

材料作文怎么写 篇2

“爸、妈，我回来了。”我推开屋门，喜气洋洋地跟父母打着招呼，“这次我在学校举办的知识竞赛中，拿了个第一名。”我一边炫耀着自己的“功绩”，一边看着父母的表情。“是吗？”爸爸点了一下头便和妈妈进屋做饭去了。“好了，今天晚饭要有好菜了。”我想着，眼前似乎已摆满了丰盛的菜肴，耳畔似乎回荡着不断的夸奖声??

“开饭了！”我几步跑到桌前，奇怪，面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了，呆会儿好让我大吃一惊吧！”爸爸、妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来，我还在伸长脖子向厨房张望。

“你怎么还不吃饭？”妈妈捅了我一下。“啊，怎么菜还没??”顿时，我的心凉了半截，我用筷子扒拉着碗中的饭，往嘴里塞着。吃饭时，父母只字未提我拿第一的事，更甭说什么表扬了。我的心彻底凉了。

晚饭后，我独自呆在房里生闷气：难道我这个第一名就换来这些？怎么也该夸我几句呀！我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上，把“第一名”那三个字都浸湿了。

“好了，别想了，反正事情已过去了。”我拉开抽屉，漫不经心地翻找着东西。突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看，是张奖状。

上面写着：“李明同志在执行卫星发射任务中表现突出，荣立三等功，特颁此证。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么？爸爸从来没有提过此事呀？”我不禁回忆起爸爸那些往事。

爸爸曾先后七次下太平洋执行卫星测绘任务，顶烈日，冒酷暑，辛勤工作。可是，每次回家他都像默默无闻的蜜蜂，不像大吵大叫的知了。

想到这些，我明白了：爸爸妈妈认为我长大了，不能再像小孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的'方式教育我要谦逊，不要沾染上浮夸、自满的恶习。多么纯真的爱呀！我的眼睛又一次被泪水湿润了，赶忙把自己的奖状同爸爸的奖状一起放在抽屉的最底层。

材料作文怎么写 篇3

生命是什么？

是云，悠悠的或起或落的云；是虹，雨霁过后天上蔚然升起的虹；是山，不管风寒地冻而凌然挺立；是河，日夜不停地奔流“不舍昼夜”。

生命是萌芽，是蓓蕾，是满月孩子的笑脸；生命是太阳，是月亮，是重阳登高的老人的沧桑的脸；生命是花朵，是绿色，是青年在草地上无忧无虑的奔跑。而时间是生命的组成材料。

初春这里一片生机勃勃，星星点点的草儿钻出母亲的怀抱，那么可爱的嫩绿，在春风中轻轻晃动，草间几棵苍松就像一个个坚强的男子汉，永远那么英姿挺拔。

仲夏，这里是生命的海洋，青绿色的草，密密地铺在地上，踩上去那么柔软，就像一块大毯子。花的清香从花坛上四散飘去，引来无数采蜜的蜂蝶，来回飞舞，煞是好看。而青松依旧是那么挺拔，苍翠，富有生命力。

秋冬，这里变得安静下来，草儿已经枯黄，倚在大地母亲的背上，但它已经将草籽和自己的根掩藏在母亲的怀中。花儿都已随风谢去，留下沉甸甸的.果实，压弯花枝。松，成了最引人注目的东西，它显得比以前更加挺拔，苍翠。一切都那么和谐，安静。如果你在这里坐上一会儿，就会感到自己置身于大自然中，就会明白眼前这些生命的意义和价值。它们的生命有长有短，但都在努力的完成自己的工作——大自然交予的任务：花儿在传粉后结出果实；叶在制造生命的物质；根在吸收水土中的养分，树在努力的向上生长着，生长着，直至死亡……

而我们，这些被称为高等动物的人，似乎也应该向它们学习，因为它们没有浪费丝毫的生命，只是一心一意的做自己应该做的事情。我们就更应该懂得生命的价值，因为我们要选择自己的道路和生活方式。所以，我们应该珍惜时间，珍惜我们所拥有的一切。并且应有所作为，让我们的生命更加丰富充实。

这一切正如富兰克林说过的一句话：“你热爱生命吗？那么就不要浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

材料作文怎么写 篇4

古人云：“积财千万，无过读书。”书有多种，“读史使人明智，读诗使人灵秀，读书使人走向成功的道路，读书使人大彻大悟，读书使人如沐春风，读书使人认识人的进化史”。

自记事起，书便伴随我成长。儿时的书主要是寓言故事，中外神话故事，历史传记，中外名著，侦查探案故事，科学幻想等等。书中的世界丰富浩瀚，广博无边。翻开书页，年幼的我发现原来世界是这个样子，童年原来是这样美丽。书中的世界是当时的我，最为向往的地方。读书，让我跨越时空，逍遥恣意的发现。

上学后，读书成为成长的需要。书本就是知识的载体，我们在书籍的无穷海洋里尽情遨游，不仅能在恣意的阅读中开拓视野，增长才识，更能事自己的心灵获得纯净的慰藉和无上的享受。当我打开充溢着墨香的报纸，上面一个个小豆腐块仿佛有着无穷的魅力，吸引我如饥似渴的阅读。慢慢地，我尝试着将自己稚嫩的文字邮出去，寻找一片属于自己的豆腐块。记得当我收到第一份稿费时激动的心情，那张汇费单仿佛不只是我发表文章的'报酬，更是自己沉甸甸的收获。

踏上工作岗位，成为一名光荣的人民教师。专业的成长使得我对读书的渴求更加迫切，它不仅是一种心灵的需要，更是一种职业成长的需要。要读的书太多了，文学上的《简?爱》《傲慢与偏见》《哈姆雷特》《复活》《悲惨世界》《远离尘嚣》……，专业书籍《师德修养与教师专业成长》《教师道德教育论》《班主任工作方法与技能》《零距离接触：优秀班主任工作案例解读》……

只有阅读，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。短短的生命，正是有了阅读，才使中华五千年的文明贯通起来，才是我们这些历史长河中的小水滴能够尽览前贤的智慧通达，驰骋古今。正是有了阅读，才使世界文化相互勾连，让我们能在自己的小天地中了解世界各地的风土人情和社会百态。

让我们在生命中与书为友，以书为媒，用书丰盈自己的生活，充实自己的人生，成为一个常伴书香的人！

材料作文怎么写 篇5

考生要注意区分话题作文和材料作文，由此展开针对性练习。

话题作文不限定作文的立意选材、表达方式和体裁的运用，且题目可自拟，考生能最大限度地施展写作才能，所以，近年来中、高考语文试卷中频频出现话题作文，但这决不意味着考生可放弃对其它类型作文的练习。

在中考阅卷和平时训练中不难看出，由于材料作文和话题作文都给出了阅读材料，一些学生无法区别，有的学生甚至将两者等同。一旦将话题作文当材料作文来写，思想束缚后文章就很难得高分；而把材料作文写成了话题作文，得分就更困难。考生可从以下三方面加以区分这两类作文：

提供材料的目的不同

话题作文要求考生将所给的材料放大，通过阅读思索，从中找出有见地的观点，自定主题阐述真情实感；而材料作文相反，它要求考生对所给的材料进行“紧缩”，考生作文时不能信马由缰，必须在材料控制范围内写作，而且这种范围是越小越好掌握。

处理材料的方式不同

话题作文要求张扬考生个性，对所提供的材料可以不理，文章的主题、体裁自定，只要与材料相关就行了；写材料作文时，对所给的材料“非用不可”，面对这些材料，考生必须有“求同”意识，要认真分析、提炼，写作时要紧扣材料，行文过程中还要时时照应材料，材料作文一般应写成议论文。运用材料的结果不同话题作文中引用的材料是“丰富多彩”的，材料作文引用的'材料则“千篇一律”，即所给出的材料。

话题作文的题干结构好识别，它一般由材料、话题、要求三部分组成，题干多有“读材料，以××××为话题写一篇作文”。考生只有找准了作文类型，了解了文体特征，才能最大限度地发挥自己的写作优势。

材料作文怎么写 篇6

春天就是美丽的，它就像壁画那样五彩缤纷;春天就是温柔的，它就像一位慈祥的母亲，抚摸着我们的脸颊;春天就是绿色的，它就像一匹匹丝绸绿得无暇。我爱春天!

春天刚刚来到，迎春花就张开了笑脸，穿上了五彩缤纷的衣裳，摇晃着手臂，仿佛在向别人炫耀自己的美丽。小草也脱掉了金黄的毛衣，换上了嫩绿的衣服。大树们的手臂又张满了嫩嫩的芽，仿佛微笑着向人们招手。美丽的桃树结了许多的花苞，虽然不如绽放时美丽，但看起来别有一番风趣，冰雪渐渐开始融化，天气不再就是那样的寒冷了，然后微风扑面而来，不像以前那样刺骨了，而就是给人一种温柔的感觉。大雁从南方飞回来，在蓝天上逍遥自在的翱翔。

在这美丽的春天，我奔到了公园。

在那里，我看到了柳树姑娘正梳着她绿色的长辨，我不由自主的抬起了头，看见了瓦蓝瓦蓝的'天空中，色彩绚丽，形态各异的风筝在满天飞舞，有花枝招展的蝴蝶，有活泼可爱的金鱼，还有灿烂无边的彩虹。

“哥哥，我们一齐来放风筝吧!”一个脸蛋红扑扑的小女孩向男孩跑去。男孩举起风筝迎风站立着，女孩边放线边往后退，差不多里男孩五六米的地方停住了。“放!”然后她用力把风筝往天上一送，小女孩赶紧拉起线跑了起来，边跑边放线，跑着，脸上还洋溢着幸福的微笑。我看着他们幸福的样貌，也不由自主的笑了起来。

春天就是那么而令人向往，我爱春天!

材料作文怎么写 篇7

你有没有注意过盲人的表情？在车水马龙的通衢大道，在危机四伏的大千世界，盲人的脸却安详而宁静。眉头紧锁的，恰是那些明眼人。

盲人对生活不抱奢望，此刻只办此刻的事情。譬如走路，心无旁骛，步步踏实，直至目的地。他们做一件事时只想这件事，因此心里清明。

当别人绞尽脑汁思考功名利禄的时候，盲人的心专注在路面上——有没有车、砖石、敞开的下水井、栏杆和电柱。他们一步步走过来时，其实每一步都在感谢。感谢生活，感谢路面的平坦。当一个人把许多的感谢浮于眉头之时，就出现盲人那种表情：安静而且恬静。

所谓幸福，全由小小的细节积累而来。如果你用庆幸的目光回顾这种积累时，就产生富翁的感受。如果你对当下的处境不满，则说明心已离开了脚步栖居于远远的目标之上——不管它是地位、金钱或房子——这时脚下怎样疾走都觉得慢，会因此烦恼，此时最容易受伤。

盲人的心始终伏在脚下，它静静地随双足缓行在无尽的.路上。而在休息的时候，心在怀想着炉火和热汤，而不是没见过的其他。因此，盲人的表情中除去宁静，竟还有许多满足。

如果说，幸福是一种经过节制的满足，盲人已经接近它了。

在风雪里，在大雨中，盲人要吃更多的苦，这时，上班或回家成为艰难的事情。即使如此，也很少听说盲人遭遇交通事故的惨剧。这是因为盲人比明眼人更警觉车更注意车，他们谨慎。

从古至今，其实谨慎给人带来的福分最多。

以后上街，不妨多多注意盲人，也许他们正是我们生活的老师。

材料作文怎么写 篇8

假如让我来设立一个节日，我会设立“保护中华鲟日”。

为什么要设这个节日呢？缘于那年游览香港海洋公园，公园里的中华鲟展览馆给我留下的深刻印象。展览馆里陈设了许多关于中华鲟的文字、图片、石刻和标本，介绍了中华鲟是我国特有的古老珍稀鱼类，它被誉为“水中大熊猫”。它们的生活习性、盛行年代以及由于人们滥捕狂捞和生态环境的恶化，正在以惊人的速度急剧减少。数据显示，中华鲟目前濒临灭绝之际，现存数量不足200只。而且，在国外，已经超过200年没有见到中华鲟的`踪影了。

所以现在，我要向所有人发出疾呼：救救中华鲟吧！在这个保护中华鲟的节日里，每座城市都要举行“中华鲟知识知多少”知识竞赛。届时，所有大型饭店的经理和董事长们，都必须参加知识竞赛，并出席保护会。群众们也可以观看，参赛。不仅这样，我还要倡议每个省都建免费开放的中华鲟博物馆，让更多的人来了解中华鲟。每逢保护中华鲟日，人们都可以进去参观，如果博物馆爆满，那就实行预约参观，控制人流。保护中华鲟，保护生态环境，让中华鲟的数量增加，这不是一件容易事，所以，让我们从现在开始，保护属于我们自己的中华鲟！

上一篇 ：治愈心情的好美食句子（汇集40句）
下一篇 ：《永远吹冲锋号》专题警示片观后感心得体会（通用九篇）