伟大的劳动人民,祝你心情舒畅,节日愉快,多多劳动,创造美好生活,注意身体健康,千万别创造出人类!下面是小编帮大家整理的以劳动为主题的主持稿(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。此外,关于范文大全,您还可以浏览旷工检讨书(认错9篇)。
主持人:五月,是希望的季节,春天正迈着轻盈的脚步,向我们走来——在春意盎然的五月,四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:五月的第一天是什么节日?对,劳动节,下面我们来了解一下劳动节的由来
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听《劳动者之歌》。
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,父母亲人的辛勤劳动为我们创造了今天这样的幸福生活,可有的人并不珍惜,请欣赏小品《放学后》
主持人:劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们开展一次“小记者在行动”采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动?
主持人:同学们做得都很好,下面请欣赏小品“手的自白”
主持人:劳动者用双手创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听诗歌:双手多灵巧
主持人:劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。请听三句半
主持人:勤劳是我们中华民族的美德,劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。
主持人:”同学们,双手越做越勤劳,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!下面我们来一次劳动比拼。
主持人:做一些力所能及的家务劳动是一种美德,作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。我们向全班同学发出倡议,请同学带领大家宣读倡议书
主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了幸福的生活,欢乐与我们共享,幸福与我们同在,让我们一起为祖国祝福,让我们全班都做最光荣的劳动者。
主题班会到此结束!
a:五月的朝霞在蓝天下溢彩
b:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋
c:今天波光粼粼、群鸟鸣响
d:今天姹紫嫣红、百花绽放
a:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!
b:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空!
d:超常规、跨越式发展激动着XXXX人的心房
a:港城一体,五点一线产业园区的建设,XXXX人正乘风破浪,扬帆远航!
合:XXXX在奋起,XXXX正展翅飞翔
b:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿
c:我们用满腔的敬意赞美,赞美XXXX
d:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱XXXX
a:我们用鲜花与彩虹一起描绘XXXX绚丽的图景
b:我们用歌声划出XXXX黎明诗意的飞扬
c:我们用器乐敲击肃中的节奏,
d:我们用舞步旋转XXXX的欢欣。
a:由XXXX市共青团市委、XXXX市旅游局主办,XXXX市青少年宫承办的"庆五一少儿文艺演出"
合:现在开始
a:千里绿江,奔腾浪飞;
b:万顷黄海,苍茫潮涌。
c:江海交冲,积辽东之圣土;
d:天地造化,铸华夏之名城。
合:中国最美的边境城市——XXXX
a:请欣赏配乐诗朗诵《XXXX》
b:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受
c:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力
d:让我们一起随之起舞,沸腾吧!
合:让我们一起来享受异国风情吧!
a:请欣赏拉丁舞
表演者:XXXX等
指导教师:XXXX
c:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。
d:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。
a:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱.
b:请欣赏歌伴舞《XXXX》
d:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,
a:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
b:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来
c:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈
d:请欣赏舞蹈《XXXX》
表演者:XXXX
指导教师:XXXX
a:看,操场是我们快乐无限的广场,
b:校园是我们健康成长的家园,
c:课堂是我们放飞理想的天堂。
d:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。
a:请欣赏舞蹈《XXXX》
表演者:XXXX
b:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场,
c:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他
d:由XXXX市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福
a:希望大家在歌声中陶醉
b:希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!
c:请欣赏歌曲联唱:
⒈团团圆圆
⒉做棵小树
⒊灰姑娘
⒋祖国最亲,妈妈最好
表演者:XXXX等
d:请欣赏歌曲联唱
⒈我仰望五星红旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者:XXXX等
指导教师:XXXX
a:少年世界是淅沥沥的春雨哗啦啦的小溪
b:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉
c:少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树
d:少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽,
合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松,
a:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖
表演者:XXXX
指导教师:XXXX
b:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。
c:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。
d:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。
a:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话
b:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》
表演者:XXXX等
指导教师:XXXX
c:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红,
d:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿,
a:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高,
b:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。
c:请欣赏大合唱:《XXXX》
表演者:XXXX等
指导教师:XXXX
d:不管我心中装着什么
你总是用动听的语言来表达
不管你诉说着什么
我的手指总能准确地读懂你
这就是电子琴——会吟诗的朋友
请欣赏电子琴独奏:
表演者:XXXX
指导教师:XXXX
a:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:"夫击瓮叩,弹筝搏,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也。"
请欣赏古筝二人奏:
表演者:XXXX
指导教师:XXXX
b:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的回忆
请欣赏大提琴独奏:
表演者:XXXX
指导教师:XXXX
c:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催
请欣赏琵琶齐奏:
表演者:XXXX
指导教师:XXXX
d:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音。
请欣赏长笛演奏:
⒈四小天鹅
⒉幽默曲
⒊山丹丹开花红艳艳
表演者:XXXX
指导教师:XXXX
a:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。有人说"二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠",真可谓,悠悠"二胡声浓浓中国情。
请欣赏二胡齐奏:杨州小调
结束语:
a:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。
b:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
c:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩
d:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——XXXX
a:由XXXX市共青团市委、XXXX市旅游局主办,XXXX市青少年宫承办的"庆五一文艺演出"
合:到此结束。
b:祝爷爷、奶奶
c:叔叔、阿姨
d:哥哥、姐姐
合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!
甲:校园是一个爱的世界,因为有了爱,有了希望
乙:“从我做起”奉献出我们最真挚的爱,让爱的甘露沐浴在我们的校园,使我们的校园生活变得更加温馨和美满。
甲:只要我们互注爱心,互相关心
乙:我们所生活的大家庭一定会变得更加充实,欣欣向荣
合:那就让我们大家同心协力!
一、甲:宣布玉华小学“温馨校园,从我做起”主题升旗仪式
合:现在开始!
二、乙:请升旗班4.2中队出旗!
三、甲:请升旗手做自我介绍
四、乙:请升旗手升起鲜艳的五星红旗,升国旗、唱国歌!
五、甲:4.2中队的队员们懂得“爱”犹如空气,任何人都需要爱,爱使人愉快,爱使人幸福。请听4.2中队的“温馨校园,从我做起”主题演讲(以同学们照顾周大全事迹为主)
六、乙:唱玉华校歌
七、甲:宣布玉华小学“温馨校园,从我做起”主题升旗仪式
合:到此结束!
男:尊敬的老师,
女:亲爱的同学们
合:大家早上好:
男:落花送走了春天,黄叶送走了夏天,随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。
女:冬季虽然没有春天的生机盎然,也没有秋天的硕果累累,但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬季的早晨,我们又迎来了新一周庄严的升旗仪式.
男:本周升旗班是三二中队,我是主持人王子恒。
女:我是主持人王珏,有请三二中队出旗!
男:担任本周升旗手的是来自三二中队的张悉溶和崔慧涵,请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。
女:请升旗手做自我介绍。(升旗手做介绍)
男:升国旗,唱国歌!
女:众所周知,“父母是孩子的第一任老师”,家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用,我们玉华小学能在市区各项比赛中屡获佳绩,也离不开我们爸爸妈妈们的理解和支持。请听三二中队国旗下演讲“家校携手,共创教育辉煌”
男:三一中队是一个和谐上进、多才多艺的集体。班级有二十多名同学三年来一直坚持参加古筝和二胡学习。
女:在本学期周洋、崔慧涵等8名同学入选校民乐队,
男:张悉溶、李亚宁等5名同学成为校健美操队队员,
女:关凯伊、邵阳等四名同学是学校舞蹈队的主力,
男:还有十余名同学参加了书法班的训练,其中唐宁宏同学还获得了。
女:我们班还有很多美术爱好者,其中赵嘉怡同学成为了学校首批参与个人画展的小画家。
男:王嘉睿、徐悦烊的钢琴演奏也让人如醉如痴。
女:请在本周三星星河电视台欣赏他们的才艺表演。
男:唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》
女:丰富多彩的校园生活像一条绚丽的纽带把我们、老师和家长的心紧紧连在一起。
男:相信在父母和老师们的共同关怀下,我们会在玉华这个大家庭里更加幸福地成长!
女:宣布:玉华小学“家校携手,共谱教育乐章”主题升旗仪式到此结束!
甲:尊敬的各位领导、老师
乙:亲爱的同学们
合:大家上午好!
甲:我是4.1中队的XX
乙:我是4.1中队的XX
甲:五月的春风情深意暖
乙:五月的花海流溢飘香
甲:和着春潮
乙:伴着夏韵
甲:在五月这个花海灿烂的季节里
乙:我们迎来了文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
甲:五月一日是我国的劳动节
乙:这个节日还是世界性的节日
甲:劳动者在全世界都受到尊重,
乙:因为劳动是最光荣的
甲:劳动创造了人类,劳动创造了灿烂的人类文明
乙:劳动创造了财富,劳动创造了幸福。
甲:劳动是幸福的`,劳动是快乐的,劳动是光荣的。
乙:我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始
甲:第一项:介绍升旗中队
我们4.1中队,是一个团结向上的班集体,就像一个温馨和谐的大家庭。一直以来,我们中队的同学在老师的引领下,热爱劳动,关心班级,团结同学,积极参加学校的各项活动,同学们在这个大家庭中健康快乐的成长着。
乙:第二项:介绍升旗手、护旗手担任本周升旗手的是同学,他是我们班的,他平时对自己要求非常严格,干部工作认真负责,热爱劳动,团结同学,学习成绩名列前茅,是同学们学习的榜样。
担任本周护旗手的是和同学,他们热爱劳动关心集体,在班级中表现也很突出,给大家起到了带头作用。
甲:第三项:出旗
乙:第四项:升国旗,奏国歌,向国旗敬礼。
礼毕
甲:高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。
乙:其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。
甲:是劳动,让田野瓜果处处飘香,
乙:是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
甲:下面请xx同学国旗下讲话
甲:我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升国旗仪式
合:到此结束!
主持人:五月,是希望的季节,春天正迈着轻盈的脚步,向我们走来——在春意盎然的五月,四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:五月的第一天是什么节日?对,劳动节,下面我们来了解一下劳动节的由来
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听《劳动者之歌》。
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,父母亲人的辛勤劳动
为我们创造了今天这样的幸福生活,可有的人并不珍惜,请欣赏小品《放学后》
主持人:劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们开展一次“小记者在行动”,采访一下在座的同学,在家你都做什么劳动?
主持人:同学们做得都很好,下面请欣赏小品“手的自白”
主持人:劳动者用双手创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听诗歌:双手多灵巧
主持人:劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。请听三句半
主持人:勤劳是我们中华民族的美德,劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。
主持人:”同学们,双手越做越勤劳,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、)
主持人:做一些力所能及的家务劳动是一种美德,作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。我们向全班同学发出倡议,请同学带领大家宣读倡议书。
主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了幸福的生活,欢乐与我们共享,幸福与我们同在,让我们一起为祖国祝福,让我们全班都做最光荣的劳动者。
主题班会到此结束!
尊敬的各位老师,同学们:
大家上午好!欢迎大家来到中美ups西下营小学二年级的“劳动最光荣”的主题班会,同学们,科学研究、老师上课、医生看病、清洁工人打扫、建筑工人工作,这些都是劳动,只有劳动者才是最光荣的。现在我们就进入以劳动最光荣为主题的班会活动。
今天,我们的主题班会一共包括六个环节:合唱《我要做合格的小公民》、听儿歌看视频听故事、谈感想、送吉祥、行善举(完成一次道德作业)。
第一环节:合唱《我要做合格的小公民》
请大家起立,保持站立姿势。让我们进入第一个环节,齐声歌唱《我要做合格的小公民》,好的,谢谢大家,请坐。
第二环节:听儿歌看视频听故事,现在进入第二个环节“听儿歌看视频听故事”,请大家欣赏《植树歌》《劳动最光荣》
唱了一首歌曲,看了几段视频故事,相信大家一定有很多的感触,接下来我们谈一下个人的感悟,听听大家此时内心的道德感悟。
第三个环节:谈感想,首先我想请大家评价一下,你觉得这些同学做的怎么样?其实,我就是想通过今天的学习,同学们都要懂得劳动最光荣的道理,知道我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把 教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。所以,我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?在现实生活中还有这样的一种情况,你觉得宋佳做的对吗?其实,在家在学校我们都要做个爱劳动的好孩子,你们说是吗?
第四个环节:学一首儿歌,愿这首儿歌带着我们的心愿,送上我们的祝福,愿我们都能成为爱劳动的好孩子,因为劳动最光荣。
第五环节:送吉祥,制作贺卡,自己写上祝福的话,表达对父母对家人的爱。
第六环节:完成一次道德作业
结束语:
我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈伺候着;值日生把教室校园打扫的干干净净,有的同学却随手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学随手倒掉,这些不热爱劳动 ,不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
同学们,我们要牢记以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,尊重劳动者,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!本期我是劳动最光荣主题班会到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!
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