在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的运动会之排球记作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。此外,关于作文,您还可以浏览关于知了的日记。
暑假特别热,火热的太阳把大地烤的像个火炉一样,但这并没有影响到我看里约奥运会的热情。我们国家这届奥运会的成绩也是相当不错的,总共获得了金牌第三名,总奖牌数第二的好成绩。
那奥运会最令我难忘是什么比赛呢?当然是刚取的奥运金牌的女排比赛。听爸爸说,上次拿金牌还是在十二年前的雅典奥运会上,这次历经十二年,我们国家的女排又重新站到了世界的最高领奖台。爸爸还说,现在女排的主教练曾经是最辉煌的五连冠的'主力队员之一,她也是整支女排队伍的灵魂。
从女排比赛中我们要学习什么呢?当然是女排精神。从小组赛一而再,再而三的失利,但是女排姑娘们却是永不放弃,只要有一丝希望,就不轻言放弃,最终以小组第四的出线了。然而,接下来比赛面对的还是曾经在小组赛击败自己的老对手,这时,女排姑娘们选择的不是退宿,而是顽强的拼搏精神,她们更加地紧密团结在一起,敢打敢拼,最后杀进了决赛。面对决赛中的对手,也是小组赛以3比0击败过自己的对手,女排姑娘们却毫不畏惧,在先输一局的情况下连拿3局,取得了最终的胜利。
从女排精神中,我认为我们可以学习她们永不放弃,敢于拼搏的顽强精神,如果把这种精神运用到我们学习上,一定会使我们的学习更进一步!
中国女排是一支“十冠王”的强劲队伍,她们承载了一个时代的记忆,女排精神,永不落幕。
开篇就是一帮老女排训练的画面,几个年轻的女孩尽情的在球馆里挥洒汗水,她们的教练袁导也在一遍遍扣球,并让队员练习一传。在八十年代,生活条件和经济水平很差,地板上翘起的竹刺会经常把手扎破,“中国女排流血不流泪”使每位球员铭记于心,当一个人的判断成为下意识的时候,在赛场上才会出现正确的位置。下意识怎么来,是训练来的,不是一次两次的训练,而是成百上千次不断重复的训练。在赛场上的她们扣球姿势十分帅气,但在这背后的付出也是我们平常人无法想象到的.。
郎平是中国女排五连冠的功臣,带着一身的伤病退役,医生称她说:“二十岁的年龄,八十岁的身体。”从执教美国队到出山接过中国女排新任主教练这个烫手的山芋,有经过思想斗争和女排的局部改革,让女排的队伍中有了朱婷、袁心玥、张常宁、惠若琪等优秀球员,有了先进的技术和科学的学习方法,让中国女排逆风前行。
女排小组赛中国队打得不算好,勉强挤进四进二淘汰赛,中巴大战一触及发。没有人会看好中国队会强势夺冠,巴西为主场优势压力会大很多。第一局大比分落后25:15,第二局,郎平巧妙用人把惠若琪换下,派出奇兵刘晓彤,打乱了巴西队的阵势。马上进入决胜局,第五局,朱婷在赛场上发挥出色,张常宁也尽露坚实功底,形成了两个完整的对角,龚翔宇在3号位也毫不手软,几次扣球压底线。中国队艰难拿到赛点,14:13,这时郎平请求了最后一次暂停,随后,巴西队发球,二传手把球传给朱婷,后三打中!
此时的场馆异常热闹,中国人高举五星红旗,球员们拥抱在一起热烈欢呼。中国女排做到了,郎平做致到了!还是那句话“阳光总在风雨后”,感谢女排姑娘们的付出,致敬女排精神。不以输赢论英雄,女排精神永不落幕!
老妈在网上给我报了一个围棋比赛。今天下第一盘,经过猜先,我执白。对手以高中国流开局,我用中国流应战。
本局的第一个来临了。我正在处理一块孤棋,他突然一点,正击中我的'要害。我也不甘示弱,立刻以靠反击。可是,他却不和战斗,而是占了一个大场。我赢了他一首,他有回补了一手。我暗自高兴,抢到了关系厚薄的拐头,同时还破掉了对手的潜力,真是一举两得啊!
我开始占据优势,他却视而不见,还在悠闲地消空。结果,他被我签了一个大角。接下来中央的战役,他又亏损了,自己围了五目反倒被我破了十目,最终,我以8目半获胜。
我要保持今天的状态,下好每一盘棋。
今天天气晴好,我们迎来了盼望已久的秋季运动会。一大早,同学们都穿上了自己做的环保服装,精神抖擞地来到学校。大家你看看我,我看看你,开心又新奇。过了一会儿,大家排着整齐的队伍,在各班老师的带领下进入了各自的观赛区。
只听校长高呼一声:“比赛正式开始!”大家都欢呼了起来。首先开赛的是男子一百米跑。参赛的男生们像一匹匹骏马冲出起跑线,昂着头,你追我赶,跑得可真快,不一会儿就决出了胜负。跑赢的.同学,开心得直蹦;跑在后面的同学,也是一脸笑容,并不为自己的失败而气馁。接下来要轮到女子组了,我也是其中一员,我的心“怦怦”地跳个不停,像小鹿乱撞。枪声一响,我们都像离弦的箭一样冲了出去。我心里想着:“快点,再快点……”终于,我跑进了决赛。
赛场上,每个项目都在如火如荼地进行着。参赛的运动员们兴致高昂,有的在跳高,有的在掷铅球,有的在跳远……啦啦队激动地喊着:“加油!加油……”整个学校充满了欢乐的笑声和振奋人心的加油声。终于到了最紧张的四百米接力跑。看着其他班高高大大的运动员,再看看我们几个瘦瘦小小的。老师特意跑过来给我们加油,还特别强调一点:只要保证棒不掉,传得稳,尽力地跑,肯定不会差。在我们的努力拼搏下,对手被我们一个个超越过去,棒也接得越来越好。我们同心协力,奋力奔跑,终于取得了第一名的好成绩。我们不断地欢呼,紧紧地拥抱,兴奋得不得了。
这届运动会,让我见识了拼搏的力量,在我的成长路上,留下了催我奋进的篇章!
为了推广排球运动,提高我校排球竞技水平,增强各社团之间的友谊,活跃校园气氛,让广大新生参与到体育锻炼中去,在辽宁科技大学校社联、体育部的安排下,我们排球部落协会在一定程度上协助校社联、体育部,举办了辽宁科技大学第四届社团杯排球比赛。
一、活动特色
此次比赛中,共有13个社团(排球部落协会、民生之窗、大学生投资理财协会、子曦书画社、农民之子、郭明义爱心支队、宏武跆拳道协会、青年志愿者协会、明明德传统文化促进会、爱理棋牌社、心浪心里协会、修明武术体育协会、起点乒乓球协会)派出了代表队伍。为了让更多同学参与到此项活动中,我们与以往不同的是把比赛分成两个组:一个是竞赛组,一个是娱乐组。其中娱乐组是我们新增的一个特色。增加娱乐组旨在让每一个想玩的爱玩的的同学参与到活动中并且使他们有了对排球新的了解与热爱。随着比赛的进行,各个社团的参赛队员的热情高涨。因为参与到活动中去,是他们了解到作为一个上场队员就是和场外观众有不一样的感觉。在场外,他们只是带着轻松愉快的心情去欣赏比赛。而作为上场队员,他们深深的体会到团队之间配合的重要性。在激烈而紧张的气氛之余,他们更多的`是欢声笑语。
二、活动影响
1、通过此次比赛,达到了比较理想的效果。对社团之间的友谊和感情上的交流都有一定程度上的提升。一方面,不仅促进更多同学对排球运动的了解,也使更多同学了解到有一个能给他们提供平台的排球社团,激发了他们对运动的兴趣。另一方面,排球运动作为一项团体运动,无论是场上运动员,还是场下拉拉队队员都充分体会到团队精神的重要性。还使大家找到了适合自己的运动形式。在运动中体会友情的温暖,在健身中领悟到幸福就在我们身边。比赛促进了学生之间的友谊,形成团队和谐精神风气,有利于对建立和谐校园,和谐社会达到了积极向上的影响。同时每个参赛队员都意识到这次活动的意义一个全新的注释:友谊第一,比赛第二
2、推广了校排球运动的开展,让排球深入同学们心中,激发了他们的兴趣,为排球的以后发展起到了不可估量的意义
三、活动不足
活动之前,各个社团基本上能组织本社团的人员上场,但也有部分社团没有按时安排本社团人员上场。可能一些运动员有什么特殊情况不能按时到场,这就需要各社团的社长或是带队的同学多花心思,多做努力了。其实我们社团也有不足之处,听天气预报报道23号是好天气,我们必须在这天把比赛比完,所以我们把比赛安排的比较紧,造成了有的社团刚刚比完一场比赛,还没休息过来就进行下一场比赛。
由于我们社团不收会费,条幅由老师赞助制作,其余奖品均为会长自费。
2021年8月1日,在里约热内卢,中国女排和塞尔维亚女排为了争夺世界冠军,举行了一场扣人心弦的排球比赛。
这天,天气晴好,阳光灿烂,中国女排和塞尔维亚女排早已等候在赛场上,周围的观众人山人海。比赛开始了,中国队员发球,“嘭”的.一声,排球像火箭一样发了出去,球在这边一下子飞到对方场地,只见对方一名队员跪在地上,双手扣在一起,轻轻一垫,球弹了起来,另一名队员用力一拍,球又飞到了中方场地,中国女排姑娘们毫不示弱,一名队员猛地跳起来,用力一拍,球飞到网那边,双方队员在网边进行激烈地竞争,拍过来,拍过去,最后中国队员往对方左边一扣,对方一名队员接球失败,并重重地摔在地上,中国队赢得一分,无数个五星红旗在赛场飘扬,加油声此起彼伏。
对方发球,球被用力一击,从对方场地飞了过来,中国一名队员将球拍了回去,对方队员在网边防守,她们接住球拍了过来,中国队员又将球拍了过去,球像小鸟一样在双方阵地飞来飞去。球在中方场地要掉下去了,眼看对方就要赢了,一名队员飞一般趴在地上,把球往上一拖,其她队员配合一拍,球又飞过网,对方队员又以迅雷不及掩耳之势,让球还击过来,中方队员没接好,失掉一分。但是,赛场上的队员们并没有灰心泄气,而是越战越猛,最后中国队终于夺得了冠军,五星红旗在异国上空高高飘扬,全国人民振奋无比。
一场球赛,扣人心弦,中国女排姑娘的拼搏精神让我感动,女排精神永运激励我前行。
通过这一学期的训练,队员们在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的,现将本学期的训练工作总结如下:
一、思想作风训练
为了达到训练的目的和完成训练任务,训练工作中贯彻从难、从严、从实战出发,科学地进行大运动负荷训练。为此要求队员自觉、积极地投入训练,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神,培养勇敢、顽强的战斗作风,为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上和球队学习生活中去,并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。
二、身体素质训练
排球训练内容:
基本技术:对墙垫球、对墙传球、发球、传球等习。
身体素质训练:400米慢跑,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多级立定跳、单足跳,50米快跑、三米线移动,摸高等,为提高球技提供保证。
1、一般身体训练
一般身体训练的目的是为了增进寻动员的身体健康,提高集体的机能,发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主,因为它们是技术、战术训练的基础,没有良好的一般身体素质,便不能掌握高难度的动作,承担大负荷的训练和紧张激烈的
比赛。
2、专项身体训练
排球运动的专项身体素质,在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质,紧密结合排球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个排球
技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练;一种是直接结合排球组合技术与战术进行的。
三、技术战术训练
全面掌握技术,是提高技术水平和灵活机动地运用战术的'基础。技术全面是发挥重点技术的保证,重点技术有能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上适当增加一些教学比赛,特别注重突出重点,从中发现与培养队员的特长技术,使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。所以根据队员自身的特点,在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。
在本学期训练中,为了抓好梯队建设,新加入了几名三年级的学生,所有队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契,在下一学期的排球训练中,以提高力量、速度、耐力等身体素质为主,进行强化训练,激发学生的积极性,进一步提高技战术水平,争取在下学期的训练中更上一层楼。
20xx年xx月xx日青岛理工大学排球赛圆满的落下了帷幕,本次比赛由体育教学部、校团委主办,自动化工程学院学生会体育部承办。本次比赛于4月x日拉开帷幕,在排球场举行,一共有六个学院参加,分别是自动化工程学院、管理学院、人文学院、商学院、经贸学院和研究生学院。每个学院分别为男女两个队伍,一共十二支。比赛赛制为单循环比赛,共进行五天,每支队伍进行五场比赛。比赛结束后,根据比赛结果进行积分统计,赢得一场比赛积两分,输一场比赛积一分,弃权不得分,最终根据积分决定出线队伍,男女各取前两名晋级决赛。最终男子组由管理学院和研究生出线,女子组由研究生和自动化工程学院携手晋级。
本次比赛从前期准备到比赛结束经历了一段时间,而在比赛过程中有一些有点同时也存在一些不足。优点在于前期的准备工作做的比较充分,而不足在于比赛过程中对于比赛的控制力略显不足,比赛秩序有一些混乱,对于工作人员、裁判员的管路也不是很到位,造成有时人员不到位而无法是正常进行比赛,比较赛造成了必须的影响。在人员分配方面我们也没有做的很好,所以在以后的.活动中我们要加强对人员的管理,保证比赛的顺利进行。
总体来讲,这次的排球赛举行的比较成功,各个参赛队也都发挥出了自己的风格,体现出了良好的精神面貌,体现出了当代大学生的朝气。在以后的活动中我们要继续努力,发扬我们的优势,克服我们的
缺点,争取把我们的活动办的更加的精彩。
自动化工程学院体育部
20xx年xx月xx日
9月16日,阳光灿烂,我们学校举办的排球比赛要开始了,这天下午一放学就要进行我们班的第一场比赛,同学们的心情别提有多激动。
下课铃一响,校广播宣布要参加五年级排球比赛的班级来到操场集合,同学们听到这个消息,一个个兴奋来到教室门口,讯速站好队来到操场。第一场是我们班和五O四班比赛,我们班的队员们一个个昂首挺胸地走到了比赛场地。
比赛终于开始了,第一局我们先发球,我们班苟传哲发球,只看见球一瞬间在天空中成了一条弧线一下子过了网,对方的一名球员接住了球,并用力一打,打过了网,我班一名后守队员迅速接住了球,我的一口气终于松掉了,刚才,我虽然不是队员,但是我感觉我比队员还紧张,心都提到嗓子眼上了。第一局比赛结束了,我们班虽然输了,但是没有关系,我们班的同学们仍然信心十足,不断鼓励和安慰着队员们,为下面二场比赛做着准备。
在下面两场比赛中,我们班越打越有劲,给我印象最深是第二场比赛中,苟传哲接的.一个快要接不住的球时。就在第二场比赛激烈地进行到一半时,对方的一个球打到了场地的中间,正好在苟传哲的旁边,同学们正在遗憾,我心想,肯定接不住,又要失分了,这时只见苟传哲猛的转过身来,以迅雷掩耳不及之势接过球,使劲一打,球如离弦之箭一般过了网,打的对手们措手不及,场上顿时响起一片欢呼声。由于我班队员的出色表现,我们赢得了这场比赛,同学们在欢呼着,我的心情也格外高兴,这一个下午,我们班都沉浸在欢乐的海洋中。
通过这次比赛,有一种力量把我们班这个集体紧紧地凝聚在一起,同时也让我明白了,团结就是力量!
星期二,秋高气爽。我们学校又迎来了一年一度的秋季运动会。
操场上响起了洪亮的音乐声,运动会开幕了,我们206班走着整整齐齐的队伍,精神饱满的`上场了。女生跳起了非洲舞,男生打起了非洲鼓。大家处处欢声笑语,快乐极了。
我们除了跳舞,还有精彩的比赛项目。有做广播操,有跑步接力赛,有劈叉接力赛,还有跳短绳……我们班在跳短绳的比赛中取得非常好的成绩,年级段第一名。全班欢呼,开心极了!
爸爸告诉我,体育的精神是要“更快”、“更高”、“更强”。祝愿我们206班,明年继努力,更上一层楼。加油!
今天下午,我们班队活动课的内容是一场美丽的诗朗诵比赛,我们全班都兴致勃勃地参加了。我朗诵的诗是〈〈听听,秋的'声音〉〉。我在练习的时候发现:原来,只要读得有感情,你就会觉得,啊!课文写得好美!
开始读古诗了,每位同学都使出了浑身解数,都朗诵得特别认真。等轮到我了,我不慌不忙地把古诗朗诵好,再回到座位上。有几个小朋友在读得时候,我发现他们比我读得好,因为他们读得正确、流利、更有感情,我应该向他们学习。他们在读的时候,我就仿佛眼前出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后,我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了,我捏了一下胳膊,哈,不是梦!
这次的班队活动课,我们聆听了一场美丽的诗朗诵!这让我知道了许多课文,只要读得有感情,就可以读出味道来。
20xx年10月12日我校的排球比赛圆满落幕。此次比赛得到了学校领导、各科室及班主任的大力支持。在整个比赛过程中,参赛的6支队伍纷纷发扬了“团结、进取、拼搏、向上”的精神,各班公平竞赛,奋力争先,赛出友谊,赛出风格,赛出了水平。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》,认真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。全体学生工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到,为保证排球比赛的圆满成功作出了积极的贡献。对此,体育组向你们表示衷心的感谢!
一、赛前的准备工作
人员准备
由于十一假期刚过,因此我们利用了很多课余的时间进行排球裁判员、记录员的培训,让他们能顺利地完成工作。
赛制设定
经过认真研究,征集了全体班主任的意见最终制定了最公平标准的赛制和赛程。
器材、场地准备
在开赛前一周,我们就球、记分牌等器材准备到位。并于开赛前两天,请体育老师进行了场地的维护和准备工作,使其达到比赛要求。
二、组织赛程工作
此次比赛将6支队伍分成2组,每个小组分配一名体育教师进行赛事的通知工作,同时由少先队进行赛事的调整安排工作。这样,不仅减小了体育组调整赛程的.压力、平均分配利于管理和提高效率,而且让少先队从中得到了锻炼。
三、裁判工作
本届排球比赛延续了往届以旧带新的方式,第一裁判员主要由有一年裁判工作经验的裁判员组成,不仅提高了裁判员的整体水平,也为运动员公平竞争创造了良好的环境。第二裁判员主要由课任教师组成,使他们在不断工作中学习、成长。
四、宣传工作
少先队这次在宣传方面下了很大的功夫。赛前一周,我们就在学校以及排球场张贴海报、横幅,起到了良好的宣传效果。比赛期间,我们及时的将赛况公布在宣传栏上。
五、不足之处
在组织进行比赛的过程我们发现了一些小问题。例如赛前宣传的力度不够大,部分班级的积极性没能充分的调动起来;具体的规则没能传达地足够清楚;小组划分的不够合理,部分参赛队场数较多;赛程安排过于紧凑,使各班队员比较辛苦,也给调赛程造成较大困难等等,总结了此次失败,以后体育组一定以此为戒,不断地完善提高!
六、总述
总之,本次排球赛既丰富了学生的体育生活,增进了班级间的相互了解和相互友谊,又提高了各参赛队员的排球技能和战术水平,进一步推动了我校排球以及其他各项体育运动的普及与发展。同时也给活动可以我们体育组一个认知自己完善自身的机会,相信排球水平一定会日趋提高。
为了加强我院与其他院的交流、增进同学们的友谊、增强群众荣誉感、丰富同学的课余生活,我院参加了学校举办的排球比赛。
因为我们训练的时间比其它院的要晚,在比赛期间只要没比赛我都会带着队员去训练。
比赛的时间队员都很认真对待比赛。但由于我们缺少经验男生在小组赛以一胜两负的成绩被淘汰。女生则一路杀进了决赛,并取得了第四名。
对于这次活动我有以下总结:
训练时间短:在接到排球比赛的通知时,有由于同时正在举行新生杯和定向比赛。导致排球训练推迟了4、5天。队员只训练了一个多星期。
训练效率:我在带队员训练时有时我自己也会不耐烦、迟到。在训练方法上不够给力。
队员认真:由于我们训练比其他院的要晚,所以我们平时的训练都会比其他队的时间多。女队员在比赛期间中午都坚持在场地训练。
缺少经验:没有基础:我透过打听只得知教育班081的王少琴会打排球,我就请了她来和我一齐带队。我只是自己从网上学到一点基本的'排球知识。队员在技术上和其他一些队存在必须的差距。没有临赛经验:在比赛时队员心态持续不了,在落后的状况下容易泄气,打不出势气。
缺少关注:不管是在平时训练还是比赛只有队员在场,让队员感觉参加这个比赛是不被重视的。在队员的用心性上有所影响。
期望我的这些总结能够对下次比赛带来一点小小的帮忙,积累一点经验。相信我们院在下次比赛中必须能取得好成绩。
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