为了确保活动安全顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。下面是小编精心整理的春节剪纸活动策划方案（精选13篇），欢迎大家分享。此外，您还可以浏览范文大全栏目的最新切蛋糕主持词热门六篇。

2025新年剪纸活动方案 篇1

一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的'亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

三、活动要求

各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

2025新年剪纸活动方案 篇2

一、活动背景

春节是中国传统文化中最重要的节日之一，也是家庭团聚、祈福迎新的时刻。剪纸作为中国传统的民间艺术，寓意着喜庆、祥和，与春节的氛围相得益彰。为了弘扬传统文化，增进社区居民之间的交流与互动，我们计划在春节期间举办一场别开生面的剪纸活动。

二、活动目的

1. 弘扬中国传统文化，传承剪纸艺术。

2. 增进社区居民之间的交流与互动，营造温馨、祥和的节日氛围。

3. 提高居民对传统文化的认识和兴趣，培养他们的审美情趣和文化素养。

三、活动主题

祥瑞春节·剪纸迎新

四、活动时间

XXXX年XX月XX日（农历腊月廿八）上午9:00-11:30

五、活动地点

XX社区活动中心

六、活动对象

社区居民、青少年、剪纸爱好者等

七、活动形式与内容

1. 现场展示：邀请剪纸大师进行现场剪纸表演，展示精湛的剪纸技艺，为参与者提供直观的学习体验。同时展示优秀的剪纸作品，让参与者感受剪纸艺术的魅力。

2. 互动体验：设置剪纸体验区，让参与者亲自动手尝试剪纸创作。提供剪纸材料和工具，以及专业的指导老师现场指导，让参与者感受创作的乐趣。同时鼓励居民们相互交流创作心得，分享作品。

3. 亲子参与：鼓励家长与孩子一同参与，增进亲子间的互动与沟通。设置亲子剪纸区，为家庭提供共同创作的平台。同时开展亲子游戏和互动环节，让家庭成员在欢乐中度过一个温馨的春节。

4. 知识普及：设置剪纸文化展示区，通过图文并茂的形式向参与者介绍剪纸的历史渊源、发展历程以及寓意吉祥的图案等知识。同时邀请专家进行现场讲解，让参与者深入了解剪纸的文化内涵。

5. 作品评选与展示：组织专业评委对参与者的剪纸作品进行评选，设立一、二、三等奖及优秀奖若干名，颁发证书及奖品。同时将获奖作品进行展示，让更多人欣赏到优秀的剪纸作品。

6. 礼品赠送：为参与活动的居民准备精美的剪纸礼品，如剪纸画册、剪纸明信片等，让他们在活动中收获美好的纪念品。

7. 活动总结与反馈：活动结束后，组织志愿者进行现场清理和总结工作。收集参与者的意见和建议，以便不断改进和完善后续活动。同时通过社区公众号、宣传栏等渠道发布活动照片和总结报告，让更多人了解活动的成果和意义。

八、活动组织与分工

1. 活动负责人：负责整个活动的策划、组织、协调和总结工作。确保活动按计划顺利进行，处理突发事件，并对最终结果负责。

2. 活动策划小组：负责制定详细的活动方案、流程和分工安排；负责联系相关单位和人员（如场地租赁、专家邀请等）；协助负责人完成活动的策划与组织工作。

3. 宣传小组：负责活动的宣传工作，包括制作海报、传单、横幅等宣传材料；在社区内张贴宣传海报；联系媒体报道等。

2025新年剪纸活动方案 篇3

一、活动主题

送温暖迎新春

二、活动时间

1、上午9:00-12:00；

2、下午2:00-5:00。

三、活动地点

第四居委会居民家中

四、参与人员

志愿者：

（一）世纪城社区社事部

（二）第四居委会工作人员

服务对象：

（一）留守儿童及困难残疾人家庭；

（二）空巢老人；

（三）生活困难老干部、老党员。

五、活动内容

第四居委会工作人员与世纪城社区工作人员上门入户，为困难家庭送上慰问金。

六、组织单位

世纪城第四居委会

七、活动要求

1、第四居委会提前两天通知居民上门时间；

2、第四居委会工作人员认真记录服务时间、地点、对象等；

3、第四居委会详细收集活动资料，做到有记录、有简报（文字、图片）、有总结，并及时通过居务公开栏进行宣传。

4、应慰问对象全部慰问到位；慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用；在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中。

2025新年剪纸活动方案 篇4

一、活动主题：

巧手剪新春，福满社区情

二、活动目标：

1. 弘扬和传承中国传统文化，让居民感受剪纸艺术的魅力。

2. 通过共同参与剪纸活动，增强社区凝聚力，增进邻里之间的情感交流与互动。

3. 提升居民们的动手能力和创新思维，营造欢乐、祥和的春节氛围。

三、活动时间：

春节期间，具体日期可根据实际情况确定。

四、活动地点：

社区活动中心或室外适宜场地

五、活动流程：

活动筹备阶段：

准备剪纸所需材料：红纸、剪刀、刻刀、垫板等，并提前布置活动现场，悬挂已制作好的剪纸作品展示。

邀请有经验的`剪纸艺术家或者爱好者进行现场指导教学，或者预先录制教学视频供居民学习参考。

活动启动阶段：

主持人开场，介绍剪纸艺术的历史文化背景及其在春节中的寓意，宣布活动开始。

艺术家现场演示基本的剪纸技巧和一些简单的新春主题图案（如窗花、福字等）的剪法。

实践活动阶段：

居民们根据所学，动手尝试创作自己的剪纸作品。期间工作人员和志愿者提供必要的协助。

可设立亲子组、老年组、青年组等不同组别，鼓励各年龄段居民积极参与。

成果展示阶段：

居民完成作品后，可以自愿将自己的作品贴在展示区，大家一起欣赏并分享创作心得。

对于优秀的作品，可设立奖项予以表彰，并将部分作品用于装饰社区公共区域，增添节日气氛。

活动结束阶段：

活动结束后，整理场地，清理垃圾，确保环境整洁。

对参与活动的居民表示感谢，同时对活动进行总结，为下一次举办积累经验。

六、后期工作：

将活动照片、视频及新闻报道上传至社区网站、公众号等平台，扩大活动影响力，激发更多居民对中国传统艺术的兴趣与热爱。

2025新年剪纸活动方案 篇5

一、活动主题

20xx红新春嘉年华

二、活动构想

本次活动不以单纯的销售为目的，最终的目标是在提高国际会所消费人气的同时，考虑我们春节后的娱乐消费淡场期。所以，在活动的设计上更多想到的是如何能吸引消费者的关注程度，让消费者对我们产生极大的兴趣、好感，然后，再在此基础上提高营业额。因此，本次活动预期效果是要达到红红火火的闹新年的热烈、喜庆的气氛。

三、活动目的

1、利用春节的契机，提升夜总会大厅、KTV在春节、情人节期间的消费气氛，挖掘周边年轻消费者的'消费潜力;

2、提升客人关注程度，培养节后消费者的消费潜力，抢占市场先机。

四、活动时间

20xx月x日(除夕夜)—x日(元宵节)

20xx月x日开始春节广告宣传，x月x日开始情人节广告宣传。届时，集团公司旗下企业一起推出本次活动广告、促销方案。

五、广告诉求

1、媒体计划：

宣传贺卡、X展架、内场喷画、短信息、人员促销

2、广告词：

①金快乐辞旧岁，五福欢腾闹新年

②给您一个快乐、给您一个吉祥、给您一份祝愿，给您一片真情。金至尊恭贺：新春快乐!

③20xx红新春嘉年华一个缤纷四射的新年愿我们的快乐与您共享!

3、促销礼品：春节的金币巧克力、元宝、五福娃公仔。情人节的玫瑰花、心形巧克力;

六、促销内容

在我们传统的春节期间，人人都期盼来年大吉大利，出门有个好“口彩”，求一份富贵，祈家人平安。所以，我们时刻要注意：客人来我们会所进行娱乐消费也是要图个气氛、找到感觉、玩到开心。所以，各服务部门要加强春节期间服务培训，通过一个好的“口彩”、加上我们精心制造的喜庆气氛，就能大大加强客人的消费欲望和消费冲动。

2025新年剪纸活动方案 篇6

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，这是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。金涛小学将以“我们的节日——春节”为主题，深入挖掘春节的优秀传统文化内涵，开展形式多样的活动，引导学生弘扬中华优秀文化。

一、活动主题：

我们的节日——春节

二、活动目标:

让学生在品味春节的`民风民俗中，感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

三、活动时间：

20xx年2月（学生完成作品后，于2月11日前上传至班群，班主任择优上传至班主任群，学校将出版专题公众号对优秀作品进行展示）

四、活动内容（学生自主选择一项参加即可）：

1.我为新春“唱一歌”。学生唱一首与春节有关的歌曲或童谣，录视频上传到班群。

2.我为新春“读一诗”。学生读一首与春节有关的诗歌，录视频上传到班群。

3.我为新春“写一联”。学生亲手写一幅春节对联，与对联一起合照，将照片上传到班群。

2025新年剪纸活动方案 篇7

一、活动主题

春节剪纸艺术体验

二、活动目的

1. 传承中华传统文化，让更多人了解和体验剪纸艺术；

2. 提升参与者的手工艺术技能，培养他们的创造力和审美情趣；

3. 丰富春节期间的文化娱乐活动，增强节日氛围。

三、活动时间和地点

时间：春节期间，具体时间可根据实际情况确定

地点：社区文化活动中心或学校教室

四、活动流程

1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和意义，欢迎各位参与者的到来。

2. 剪纸艺术讲解：邀请专业的剪纸艺术家进行现场示范，介绍剪纸的历史、技巧和风格。

3. 实践操作：参与者分成小组，进行剪纸实践操作。可以提供各种图案的模板和彩纸，让参与者根据自己的兴趣和想法进行剪纸创作。

4. 作品展示和评选：各小组展示他们的作品，并由评委进行评选，颁发奖品和证书。

5. 互动交流：活动结束后，可以组织参与者进行互动交流，分享彼此的剪纸心得和体会。

五、活动物资准备

1. 剪纸工具：剪刀、剪纸刀、剪纸笔等

2. 剪纸材料：各种颜色的彩纸、剪纸模板

3. 活动道具：桌椅、展板、奖品、音响设备等

4. 宣传品：活动海报、宣传单、参与证书等

六、活动宣传

1. 社区宣传：在社区广场、超市、学校等地方张贴宣传海报和发放宣传单；

2. 网络宣传：通过微信、微博等社交平台发布活动信息，吸引更多人参与。

七、活动人员安排

1. 主持人：负责活动现场的主持和组织；

2. 剪纸艺术家：进行剪纸艺术讲解和现场示范；

3. 辅导老师：协助参与者进行剪纸实践操作；

4. 评委：负责评选剪纸作品。

八、活动预算

1. 活动物资费用：剪纸工具、材料、道具等；

2. 宣传费用：海报、宣传单、宣传品等；

3. 奖品费用：奖品和证书等。

2025新年剪纸活动方案 篇8

一、活动目的：

为丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的.胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

二、活动主题：

挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春

三、活动地点：

县教育局楼门前

四、活动步骤：

1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

4、由中心美术教师画“福”。

5、由中心书法教师书写春联。

6、现场采访群众。

7、书法教师组织学员给群众送春联

8、主持人宣布活动结束。

五、注意事项：

1、准时到达目的地，路上注意安全。

2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

六、人员分工：

1、负责人：

2、主持人：

3、活动布置：

4、学员组织：

5、纸张管理：

6、组织表演班学员：

7、照相、摄像：

2025新年剪纸活动方案 篇9

一、活动主题：

社区新春剪纸艺术节——“巧手剪福迎新春”

二、活动目标：

1.弘扬中国传统文化，传承民间艺术瑰宝——剪纸艺术。

2.提升社区居民对中国传统节日春节的认识和热爱，增强社区凝聚力。

3.通过动手实践活动，提高居民们的动手能力和创新思维。

三、活动内容与流程：

活动前期准备：

发布活动通知，邀请社区内所有居民参与，特别是欢迎儿童、青少年及老年人等不同年龄段的居民共同参加。

准备剪纸所需材料，如红纸、剪刀、刻刀等，并提前布置活动场地，营造浓厚的新春氛围。

邀请有剪纸技艺的专业人士或老师进行现场教学和指导。

活动当天流程：

开场致辞，介绍剪纸艺术的'历史渊源及其在春节中的象征意义。

剪纸教学环节：由专业老师演示基础剪纸技巧和常见图案（如窗花、福字、生肖等）的制作方法，居民们跟随学习。

居民自由创作时间：鼓励居民发挥创意，自行设计并剪出属于自己的新春作品。

展示评选环节：居民完成作品后，可展示出来，由全体参与者投票选出最受欢迎的作品，颁发小礼品以资鼓励。

后期工作：

将居民的优秀剪纸作品集中展示在社区公共区域，供更多人欣赏，增添新年气氛。

活动结束后整理总结，分享活动精彩瞬间和成果到社区公告栏或线上平台，让更多的人了解和参与到这种传统文化活动中来。

四、活动时间：

春节前一周的周末

五、活动地点：

社区活动中心或者开阔的公共空间

六、注意事项：

强调安全第一，特别是在使用剪刀、刻刀等工具时要格外小心，防止意外发生。同时，注意保持活动现场整洁，爱护公共设施。

2025新年剪纸活动方案 篇10

一、活动主题

“和谐溪湖，共同缔造”

二、活动目的

1、提升居民幸福感，共庆新春佳节

2、展现居民风采，弘扬传统文化

3、增强和谐社区，共驻共建理念

三、主办单位

溪湖社区/艺兴舞加武；

四、活动时间安排：

征集节目时间：20xx年12月27日—20xx年1月10日；

节目预审时间：20xx年1月11日—20xx年1月17日

演出时间：20xx年1月19日。

五、活动地点：

（辖区单位）

六、节目要求节目

(一)歌曲类

1.能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类)。

2.青春、阳光、健康、向上。

3.与春节晚会主题相关的'原创歌曲或改编歌曲。

(二)舞蹈类

1.主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

2.喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

3.相关歌曲的伴舞。

(三)曲艺(语言)类

1.内容健康、主动正面的相声、小品、情景剧等。

2.经典的传统曲艺类节目。

3.其它类型的曲艺节目。

2025新年剪纸活动方案 篇11

设计意图：

六一儿童节是小朋友们最喜爱的节日之一，这一天，他们载歌载舞，快乐无比！及时的抓住这一教育时机，以“剪纸”的形式，给幼儿一把小小的剪刀，一张漂亮的彩纸，鼓励幼儿通过切身的体验，将六一的精彩场景表现出来。不仅丰富了幼儿的想象力，也一定程度上发展了幼儿的创造力，提高了对“剪纸”的兴趣。

活动目标：

1、引导幼儿了解剪纸形象夸张、色彩鲜艳、对称及镂空等基本特点

2、初步尝试合作剪纸，师幼共同布置“快乐六一”剪纸场景

3、鼓励幼儿大胆创作，发展想象力与创造力

活动准备：

1、知识经验的准备：幼儿已有对六一儿童节的体验

2、物质准备：六一节表演录像一段、剪刀、各种颜色的蜡光纸，固体胶若干；一张大的空白卡纸

活动过程：

一、播放录像，引起幼儿经验共鸣

1、教师播放幼儿六一儿童节表演的录像

问：这群画着妆，穿着漂亮衣服的小朋友是谁呢？

你们为什么要穿成这样跳舞呢？

你们喜欢六一儿童节么？为什么？

2、师总结：六一节真美好，这一天我们可以化美美的妆，穿漂亮的衣服，站在舞台上给大家表演节目，还有好玩儿、有趣儿的六一节礼物呢！

二、激发幼儿的剪纸兴趣

1、师：这么精彩的六一节，看到小朋友们这么开心的笑脸，我真想留住这一精彩的瞬间。你们有什么好的方式能够把六一的快乐场景留下来么？

（幼儿自由讨论各种表现形式，逐渐引入剪纸这一主题）

2、剪纸是我们中华民族特有的民间特色，今天，金老师想和小朋友们一起用最传统的方式，最喜庆的颜色来记录这一快乐的节日。

3、再次播放幼儿六一节的快乐场景录像，引导幼儿自信观察六一节人物的表情、动作、服饰、以及幼儿园周围的自然环境和装饰环境。

三、鼓励幼儿发挥想象，大胆创作

1、引导每个幼儿将自己六一的发型、动作、服饰以及表情先用笔画下来，在用对称剪的形式表现出来

2、分组合作：幼儿分组表现太阳、白云、小鸟、彩旗、舞台、鲜花、观众等其他环境

3、幼儿将创造的内容，在空白卡纸上，进行艺术粘贴，使其丰富精彩，呈现六一的快乐场景

4、幼儿手拉手站在布置好的剪纸六一旁围城圆圈快乐跳舞，体验成功的乐趣

活动延伸：

生活中，让我们格外难忘的场景、画面还有许多，我们都可以用剪纸的形式将其表现出来，幼儿回家后也可以独自创作一幅剪纸粘贴场景，带入园和同伴分享自己的快乐经验！

活动反思：

本次剪纸活动，选择了“六一”这一幼儿比较感兴趣的内容，通过录像的引入，孩子的注意力一下子就被吸引了，成功的引起了幼儿关于六一这一经验的共鸣，他们能够说出许多在六一这一特殊节日里发生的快乐事情。我抓住这一时机，及时的，自然地导入了剪纸这一主题，引起了幼儿想要亲子动手，把六一的快乐场景留住的这一美好愿望。

活动中，我没有范例，更没有示范，完全的.放手，让幼儿自己去探索，去想象，去创造。并设计的合作这一环节，不仅增进了大家之间的情谊，也让幼儿在剪纸活动中体验合作的乐趣。在布置环境这一环节中，孩子们情绪高涨，剪完了一朵还想再剪一朵不一样的，还听到了孩子们商量了多剪一些观众给他们鼓掌，对此活动十分感兴趣，达到了我的预设目标，我感觉很欣慰。

此次活动既迎合了孩子的兴趣，又给了孩子们一定的审美感受，了解了我们中国民间文化，很有教育价值，只要孩子喜欢剪纸，愿意剪纸，即使剪的不好，可以一次次的去探索，去创造，我相信一定会越来越好的。

活动中，我的活动方式和策略还存在着许多不足和问题，需要改进的地方也有很多，作为一名青年教师，我还需要不断学习，不断地汲取教训和经验，改进自己的缺点，让自己更快地提高!

2025新年剪纸活动方案 篇12

一、指导思想：

继承我国民间剪纸艺术的文化，更有利于教育教学，同时从自己动手动脑的活动中，体味到生活的乐趣，更加热爱生活，提到审美的能力，同时激发学生的学习兴趣，培养学生的绘画能力、构图能力、想象能力等综合素质能力的提到，更让学生对美好未来的向往和对美的追求。

二、实施过程：

(一)课程目标

1、了解剪纸艺术的历史，教育学生继承民俗文化，激发对剪纸艺术的追求。

2、了解剪纸的相关知识，认识一定的剪纸语言和表现手法;

3、掌握一定的剪纸(或刻纸)技法;

4、培养学习兴趣，受到美的感染和熏陶，提升审美、观察、动手等综合能力，锻炼学生的意志;

5、发展学生的个性，更多地体验成功的快乐，享受愉快的童年生活，培养热爱生活的情感。

(二)学习使用的材料

以剪刀为主，刻刀为辅，自备彩色纸张等。

(三)学习内容

第一学期：每节课讲授剪纸文化常识和基本功技法，在以学习简单图案为主，如对折窗花、小动物等剪法。

第二学期：在学习剪纸知识和基本功的同时，自己创设简单的剪纸图案，进行综合性的训练。

(四)实施建议

剪纸艺术的创作、实践活动，它集绘画、手工的教育功效于一体，剪纸有的是天马行空不拘一格，有的又需要一丝不苟，不能有一丝的马虎，有的需要长时间的剪刻，要很大的毅力和耐力。这不仅锻炼了孩子的动手能力、创造能力，而且还是培养孩子细心、静心、耐心的极好方式。

首先，要积极培养学生对剪纸的兴趣，兴趣是感受力的基础和前提，只有孩子对剪纸感兴趣了，他才会注意的看，注意的听，耐心的体验、观察、感受，才会对剪纸的感情越深。

其次，要在引导学生有兴趣的基础上，加以提炼和升华。引导学生了解剪纸的相关知识，教给学生掌握一定的剪纸(刻纸)技法;认识一定的剪纸语言和表现手法;让学生进行剪纸(刻纸)的练习与临摹。

再次，要开展多种多样的展览，鼓励学生不断进步，不断提高。教师的表扬能在一定程度上帮助学生建立一种自信，而周围同学的赞扬与认可将能在更大程度上给这个学生极大的自信，最终培养学生对剪刻纸这门艺术的基本感觉。

通过剪纸活动，使学生受到美的感染和熏陶，提升审美、观察、动手等综合能力，锻炼学生的意志，发展学生的个性，更多地体验成功的快乐，享受愉快的童年生活，培养热爱生活的情感。

(五)评价建议

1、重视学生的自我评价

在重视教师与他人的`学生学习状况进行评价的同时，更应重视学生的自我评价。采用建立学生学习档案的方式。学生通过建立美术学习档案提高美术学习的主动性，促进在原有的水平上的发展，有效地提高学习质量。教师通过学生的美术学习档案，了解学生的学习态度和学习特点，了解学生对美术知识、技能技巧的掌握情况以及在观念和方法上的进步，发现学生的潜能，了解学生在发展中的真正需求，给予及时的指导。

2、采用多种评价方式评价学生的美术作品

对学生的美术作业应采取多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。最大限度的使学生体验到成就感。

2025新年剪纸活动方案 篇13

一、活动目的：

春节，家家户户都有张贴春联的习俗，红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎春节的来临，营造节日的喜庆气氛，xx将举行送春联活动“迎春节，送祝福”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，给结对子送春联，来送出我们真情的祝福。

二、活动主题

迎春节，送祝福

三、活动口号

送春联，送出我们真情的祝福

四、活动内容

献爱心，送春联

五、活动地点：

xxx

六、活动步骤：

第一：教职工都要参加。

第二：教职工自己准备送的春联和福字等用品。

第三：由全体教职工联系自己的结对的人员开展活动。

第四：学校负责监督和总结活动。

七、活动参加人员

xx小学全体教职工和她们的`结对亲戚。

八、注意事项

1、路上注意安全。

2、开展活动时认真，真实的开展。

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