在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学一年级快乐的劳动节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。此外，您还可以浏览范文大全栏目的酒店客房领班工作计划。

丰收节里的劳动美一年级 篇1

20xx年xx月xx日是我国“丰收节”，是我们第一次组织开展“劳动教育第一课”教育宣传及实践周活动。本次丰收节期间，将举办“喜庆丰收节 劳育第一课”劳动教育阶段性成果展示及相关活动。现将有关活动如下：

一、活动口号：

xxx

二、活动思路：

“丰收节”期间，请各联盟校组织本学年新生《劳动教育开学第一课》，开展富有本地区特色或本校特色的“劳动成果我展示”劳动教育阶段性成果线上线下展示活动，相关活动素材，上传五育通.劳动教育云小程序，参加全联盟校年终评优评先。通过丰富多彩的活动，引导广大学生强化日常生活劳动锻炼，开展校园美化和勤工助学活动，结合学科专业，开展生产劳动教育，推动服务性劳动实践活动开展。引导学生树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情，以诚实劳动报效国家、奉献社会，喜迎党的二十大胜利召开，

三、具体安排

1.举行校级劳动教育第一课仪式。

2.组织开展劳动教育第一课主题党（团、队）日和班会活动。

3.组织收看《劳动教育开学第一课》现场活动。

4.开展劳动教育第一课主题文化活动。

5.组织网络宣传劳动教育第一课。

四、工作要求

各研究中心校、联盟校、劳动教育实践基地在工作开展中要注重总结推广好经验、好做法，加强宣传力度，巩固活动成果。

丰收节里的劳动美一年级 篇2

今天是五一节。我们一家人坐在一起看电视。突然，我有了一个想法：不是五一吗？我给大家提了个建议。让我们一起打扫房子。妈妈是队长，她给我们布置任务，爸爸打扫厨房，妈妈擦桌子，林姐姐扫地，我拖地。

我们都累了，但我们都坚持在做完作业后打扫房子。

多么快乐的一天！我们把家搞得又漂亮又整洁，过了一个开心又有意义的五一！

丰收节里的劳动美一年级 篇3

一、活动目的

秋天，是成熟的季节，是收获的季节。为了加强学生的综合实践能力，增加学生的生活体验，让学生发现自然之美，感受劳动的快乐，体会收获的喜悦，开展走进农田，感受丰收节——“快乐收获欢庆丰收节”的劳动体验实践活动。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动地点：

农田、菜地、果园等

四、活动方式：

与家长或小伙伴结对

五、活动内容：

1、利用业余时间和伙伴、父母一起参与收获过程，例如：摘花生、掰玉米、挖红薯、晒薯干、收粮、晒粮、摘桔子、柿子、收板栗等，了解采摘收获的方法，积累收获经验。

2、了解收获物品生长的过程，或者已经参与种植，了解父母对收获的期望。

3、感受丰收的氛围，体会收获的快乐。

六、活动要求：

1、积极参与收获的全部过程。

2、将了解的果实等生产经过记录下来。

3、各班注意收集资料，结束后开“果实展览会”等。

丰收节里的劳动美一年级 篇4

五一劳动节，我们放假了。爸爸妈妈说带我去八一广场玩。

广场上有展销会，我们看了电动车、太阳能热水器、衣服等等。因为天气很热，晒得我眼冒金星。所以，我们看了一会儿便回家了。吃完晚饭，爸爸妈妈再带我去八一广场滑旱冰。来到广场，我看到许多小朋友在滑旱冰，我换上旱冰鞋，就和他们一起滑。

玩了很久，爸爸说“：很晚了我门该回家了。”在回家的路上，我和爸爸妈妈说：“这个五一劳动节我过得格外开心。”

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