励志的句子作文:当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不静下心来写写读后感呢?到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的木偶奇遇记读后感200字(精选14篇),欢迎大家分享。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,一本好书会使我们受益匪浅。最近我读了《十万个为什么》从中增长了不少知识。在生活中总有一些奇奇怪怪的问题,问爸爸妈妈他们也讲不出所以然来,而《十万个为什么》却能帮我解决这些生活中的难题。《十万个为什么》内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等好多方面的内容,是一本让你开阔视野,增长知识的科普读物。书中一个个新奇的知识,有问有答会让你感到大千世界的.五彩缤纷和自然界中的千变万化。比如:“四季是怎样形成的,海水为什么是蓝的,其中为什么人不能在月球生活让我特别感兴趣。”因为月球上没有空气和水,引力很小,并且昼夜温差达300摄氏度,没有大气层的保护。如果人类能在月球生活的话,月球上应该有生物存在的。
在1969年,最早登上月球的是一位美国人,在2007年中国发射了嫦娥一号等,今年中国又成功发射了神九,三名宇航员在月球足足呆了13天,神九的上天正是为了探索与发现太空是否有适合人类居住,我相信随着科学的发展,积累跟多的科学知识,一定能实现太空梦。
读了《十万个为什么》让我明白了,科学需要不断的探索与发现。我要好好学习,积累更过的知识去探索与发现,希望将来人类能登上月球。
今天,我阅读了八篇有关读书的文章。它们分别是《读书“三到”》、《珍惜阅读》、《读书三境界》、《忆读书》、《有书赶快读》、《读书的感悟》、《走进书里去》和《“闲书”助我成长》这八篇文章,我给它们分了两类。一类是关于读书的习惯,另一类则是关于作者的读书经历的。其中给我启发最多的是读书习惯的。从中,我领悟到了一下3点读书的好习惯:
1.读书的时候要三到,也就是“心到,眼到,口到”。这三点,是明朝大儒朱熹的名言。心到,读书的时候,第一点就是要心到。如果心不在焉的`,怎么会读好书呢?如果是漫不经心、随随便便地读,那就什么都读不进去,也就不会得到什么了。眼到,既然心到了,那么眼睛就得跟着看。如果一个人看书的时候不用眼睛的话,那他肯定看不进去。口到,这就是为什么老师在学习课文的时候一定要我们高声朗读的原因了。因为读出声,就能巩固文章中的知识,从而达到吸收知识的效果。
2.读书有三个境界,分别是低境界的“吞”、中境界的“啃”和高境界“品”。我们要更好的读书,就必须经过这三个境界。“吞”。吞是一些刚刚开始阅读的人的境界,可也是要进入高境界的必经之路。这些人喜欢精读,把每一个字都推敲。就比如说我。“啃”。啃的境界比吞要高。这些人看书不拘小节,只吸取知识。我要向这些人学习。“品”。品书是读书的最高境界,凡是会品书的人,那他的知识会很丰富。
3.我们看书不能只限于看教科书,也要开始看一些课外书。
比如说英语故事书、历史书、军事书之类的,拓展自己的知识。
最后,我送给大家两句千古名句:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。祝大家看好书,好看书!
毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累。荀子有云:“锲而不舍,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我才领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公帕唯尔吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢?是毅力。毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命。像他这样,十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,为什么?仍然是毅力。年轻的帕唯尔后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!毅力需要坚持,同时也需要毅然断然的决断,正所谓“当断不断,反受其害”。有毅力的人面对严峻的`考验是能断然处之的,而这种断然之处,又非常有利于持之以恒。在坚持的同时,还要有生活节律。提倡毅力并不是主张一味蛮干,是毅力和节律并行,两者都不容忽视。节律过快,频率过高,要一直坚持下去,是十分困难的。生活犹如长跑,一下冲在前面,并不一定就能夺标。相反,如果保持适中的节律,就能取得好成绩。生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的。成功者前进的每一步也许是细小的,但他一直前进着,永不停滞,积之一年,十年,几十年,那就十分惊人,十分可贵了。忽冷、忽热、忽松、忽紧,说不上毅力。如果“一天打网,两天晒网”,其毅力何在?
所以我们一定要坚持,坚持,再坚持!
爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书。拿着这本书看到书名,我想木偶会有什么奇遇呢?书介绍说:“据说,爱撒谎的孩子鼻子会变长,懒惰的孩子会变成小驴子,你信吗?”我怀着好奇心开始读这本书。 日记
这本书讲的'是从前有一段会说话的木头,一个叫杰佩托的人买了这段木头,把它做成一个会说话的木偶,木偶叫匹诺曹。匹诺曹很爱撒谎,又很懒惰。他每次说谎鼻子就会变长。它不喜欢读书,跑到玩耍国去,却被变成了一头小驴子,是仙女救了他。后来,匹诺曹变成一个孝敬长辈,诚实的,爱学习的木偶,仙女帮助他变成了一个真正的孩子。
这本书告诉我要做一个爱学习,诚实,勤快,孝敬父母的好孩子。
我今天看了一本书,名字叫《小木偶奇遇记》。这本书讲述了有一个孤独的老木匠,有一天他做了一个会说话,又会动的小木偶。老木匠给小木偶取了个名字叫皮诺曹。老木匠把皮诺曹当成自己的孩子一样照顾。皮诺曹可真淘气啊!老本匠决定让皮诺曹去学校念书。它竟然没去学校,反而去玩了。它犯了两次错误,它终于改正了。最后它发现他自己变成了真正的小孩。
读完这本书,我谁都不喜欢。因为书中的老爷爷不管孩子,还有小木偶不上学去玩,所以我谁都不喜欢。
趁着寒假的时间,我看完了《木偶奇遇记》这本书。这本书介绍的故事是:一个叫诺曹的的调皮木偶从一个没有脑筋的、任人摆布的小孩,经过种种磨难变成一个真正的好孩子。这本书里遇见强盗,又遇见仙女,经不住、“小灯芯”的诱惑,跟他们在玩儿国过了几天快乐的日子,没想到却长出了驴耳朵,后来的命运更加困难,被买到了马戏团离去了,过着很苦的日子。进过许多的挫折,在蟋蟀的教导下变成了一个真正的孩子。
《木偶奇遇记》这个故事,展示给我一个个鲜活的事例,时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的好孩子。
今天,我们学了《学弈》这一篇文言文,读了它后我深有感触。
《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事:一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射下来。《学弈》里面的两个人就是我们生活中的两个例子,两个不同的人,用两种不同的方式来对待学习、面对人生。那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学习的认真、对老师的尊重、对围棋的聚精会神和一心一意,以后不管在学习上、在生活中、在事业上肯定会有巨大的成就。
而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生,有两个错误。第一,是在老师说话、讲课时不听讲,是一种不尊重师长的行为;第二,学生在上课时,在思考问题的`时候是不应该三心二意的。既然我们是学生,就应该尊重师长、同时也应该在上课的时候认真听讲。这是作为一个学生应该做的,也是最基本的做人道理。因此,我觉得在做事的时候三心二意的人,以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功。在生活中,你是否也遇到过这样的问题呢?
如果有,就请你赶快改正这个缺点。为的是把每一件事都做好;为的是养成一种良好的习惯。
你漫游过仙境吗?如果没有的话,那么就跟随着《爱丽丝漫游仙境》里的主人公,爱丽丝,开始一段奇妙的旅程吧!嘘,故事开始了……
夏日的午后,爱丽丝和姐姐在河边乘凉,不一会儿,爱丽丝就进入了梦乡:她看见了一只会说话的兔子,这引发了她极大的好奇心,决定跟着兔子去看个究竟。经过变大又变小之后,爱丽丝选择去三月兔家,偶然中参加了一个奇特的.茶会,有睡鼠、三月兔、帽匠。之后,在鹰头狮的带领下,爱丽丝见到了从没听说过的素甲鱼,它给她介绍了一种很好玩的舞蹈。最后,她在姐姐的拍打下从梦中醒了过来。
爱丽丝又神奇般地到了镜子里,认识了白红两种棋子,和一群象棋们一起过了一段快乐非凡的日子,最后又奇妙地回了家中。
读完这本书,我的心也彷佛进入了这个小女孩的梦里,简直怎么拉也拉不出来。爱丽丝只要遇到她没有见过的东西,就一定要知道它到底是什么。爱丽丝很大胆,不管到哪里,她都不害怕,她会一直大胆向前冲,去探索其中的奥秘。她对待朋友很友好,很善良,对动物们非常温柔,但是谁要是惹急了她,结果可是会很惨的哟!爱丽丝还是一个好心的女孩,当有人遇到痛苦要向她诉说的时候,她就会像朋友一样认真倾听,并且给她温暖的安慰。以后我要向她看齐,做一个大家都喜欢的知心朋友!
《你在为谁读书》本书作者,一位ceo,鉴于个人,从平凡到优秀再到优秀再到卓越的历程,对国内的青少年如何在学生时代就开始培养自己成为卓越者所需要的潜能给出了规划和答案。的却,正如书中所说:读书很苦,读书很累,读书很无味。读书,本只是完成国家规定的九年义务教育,就尽到了一个合格公民的责任和义务,可是很多人都选择了继续深造学习,头悬梁锥刺股,废寝忘食的在学问的海洋中遨游和探索。
这位作者,根据自己多年的奋斗历程和人世的`深刻洞察,将芸芸众生大致分成的四种类型:第一类石卓越的人,即领袖。这种人具有主动性。主动性就是没有人告知,却在做着恰当的事情。除了完成他分内的事之外,一切有益的、合适的的事,他都会孜孜不倦的地去做,因为他有理想、有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。第二类是优秀的人。任务只需布置一次,他就会认真地做好,不论有什么困难险阻,不需任何人再讲第二次,而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。第三类是非常普通的。这类人,事情要别人布置两到三次,提供相应的条件,他才会相应地去做好事。第四类是永远的“贫困者”。他们处于最底层,这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的时候才会奋斗一把,要背后有人踹他一脚才会出门找食。
通过这本书,我深切的明白了学习的重要和必要性,从今以后我要为自己学习!
这个星期,我读了一本书,名字叫《木偶奇遇记》。
这本书,讲的是:一个小木偶叫匹诺曹,它很调皮,整天跑来跑去,结果被狐狸和老猫骗到一个“傻瓜国”里,差点儿被狐狸和老猫吊死,后来,一位美丽的仙女救了它;没过多久,得救的匹诺曹又犯错误了,它学会了说谎,长出了一根又粗又长的鼻子来,它吓坏了,在小仙女的帮助下,匹诺曹终于改正了错误,鼻子也恢复了原样;匹诺曹想爸爸了,它一不小心掉进了大海,被鲨鱼吞进肚子里,它见到了自己的爸爸,非常高兴。它对爸爸说:“我要好好学习”。匹诺曹真的努力学习,在大考时,它考了全校第一名,突然,小木偶变成了一个真正的孩子。
读了这本书以后,我感到匹诺曹是一个非常的天真、可爱、调皮、活泼的木偶。我非常的喜欢它!
《木偶奇遇记》这部童话故事主要是讲一个叫裴洛斯的老头没有孩子,他用木头雕刻出了一个木偶人,给他起名叫皮诺曹。皮诺曹虽然一直想做一个好孩子,但是难改身上的坏习性。他逃学,撒谎,结交坏朋友,几次上当还屡教不改。在经过几次惨痛的经历后,皮诺曹决定痛改前非,终于有一天变成了一个有血有肉的孩子。根据这个故事我懂得了做人要诚实,不能撒谎。
在学校要听老师的话,认真学习好好听课。在家要听爸爸妈妈电话,做什么事情不能光依赖别人,要自己动手。
我还懂得了只有好好学习将来才有出息,做一个有用的人,才能好好孝敬父母,回报父母的养育之恩,回报老师的辛苦栽培,回报社会。
文章中作者为我们刻画了一个会动的,天真无邪的小木偶皮诺曹。他既没坏到无药可救;也没好到无可挑剔。
其实,《木偶奇遇记》意欲揭示的'道理并不复杂,它倚借一个木偶的形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美;由不幸福走向幸福的一个曲折历程。问题是,这个看似简单的道理并不是一个人生来就可以明白的。否则,皮诺曹也就不会历尽周折才得以完成这一历程了。从它由木偶最后变成真人的奇特历程中我们可以发现一些与我们的人生有益的真理。皮诺曹的经历被称之为“奇遇”,但那可不是一般意义上的奇遇,其中蕴藏着等待我们去仔细咀嚼的深长意味……
这两天,我一直在读《木偶奇遇记》,这本书特别有意思!
《木偶奇遇记》这本书讲了这样一个故事:一个名叫杰佩托的老人,他用一块会说话的木头做了一个木偶,并给他取了一个名字叫匹诺曹。匹诺曹太贪玩了受了很多罪:他到一个马戏团里,差点变成火人;他被关到监狱里;变成一头驴。他还连累自己的父亲也跟着受了很多罪。好在是到了后来,匹诺曹在仙女姐姐的'帮助下变好了,他不再贪玩,也开始体贴父亲,最后终于变成了一个真正的孩子。
读完这个故事,我知道了作为一个小孩子,不能太贪玩,也不能说谎,要听父母的话,正如书上所说“孩子从坏变好是父母最幸福的事情”!
我最近读了一本名叫《木偶奇遇记》的书,书中主要讲述了一个名叫皮诺曹的木偶孩子,如何历经波折,接受教训,经过自己不懈的努力,最后终于成为了一个真正的男孩子的故事。
皮诺曹虽然一直想做一个好孩子,可是,又经不住诱惑,他逃学、撒谎、结交坏朋友,几次上当还屡教不改。他被猫和狐狸差点吊死,是一位蓝色头发的仙女救了他,仙女告诉他不能说谎,每当他说谎,鼻子就会长长一截……
经历种种磨难,最后他在鲨鱼的肚子里终于见到了他日夜想念的爸爸,并设法一起逃了出来。他逃出去以后决定痛改前非,终于成为了一个真正的好孩子。
古今中外为梦想而努力的人有很多,如李白、爱迪生、齐白石……他们都有一个共同的目标,那就是为了梦想而奋斗,努力实现自己的目标。
读了这篇故事,我看到了皮诺曹知错能改、热爱正义、坚持不懈、痛恨邪恶、天真纯洁的优良品质。这些都值得我好好学习,努力奋斗,终有一天也能够实现自己的人生目标。
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