勘察报告(汇总十四篇)

栏目：勘察报告

2025-03-27 13:09

励志的句子范文大全（编辑梦想家）在当下社会，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的土木工程实践报告，希望能够帮助到大家。

勘察报告篇1

一、选题背景与意义

现代大学校园是青年学生求知的圣地，而住宿是大学生活中不可缺少的一部分。因此，为了营造一个舒适、安全、健康的宿舍环境，建设一座优质的土木工程宿舍楼具有重要意义。

二、研究内容和目的

本次毕业设计的'研究内容是针对土木工程宿舍楼的建筑设计实践。通过对宿舍楼的规划设计、结构设计、材料选用、施工技术等方面的研究，力求打造一座符合大学生居住需求、保证宿舍质量和安全的优质宿舍楼。

三、研究方法

本次毕业设计采用文献调研、勘察分析、数据收集、结构分析、数字建模等方法。通过对宿舍楼周边环境、土地利用等情况的调研分析，对宿舍楼的建筑设计进行规划，并综合考虑建筑的静力和动力性能，在满足建筑耐久性和安全性的基础上，结合节能环保要求，选择合适的建筑材料和施工技术。

四、研究计划

本次毕业设计的时间计划如下：

第一阶段：文献调研和勘察分析

第二阶段：数据收集和数字建模

第三阶段：结构分析和方案设计

第四阶段：图纸绘制和成果汇报

五、预期成果和应用价值

本次毕业设计预计得出一套符合大学生居住需求、保证宿舍质量和安全的优秀的土木工程宿舍楼设计方案，并在实践中得到验证。该设计方案可以为校园宿舍楼的建设提供参考，并对于解决大学生宿舍住房问题和改善大学生宿舍环境有着重要的应用价值。

勘察报告篇2

1、课题名称:

钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发

2、项目研究背景:

所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。

编写算例使用建设部最新的gb50010-2002，该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。

3、项目研究意义:

建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关，对发展新技术。新材料，提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。

由于结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大，近年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂，许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样，结构软件开发就显得尤为重要。

一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把这些做法用代码来实现，

4、文献研究概况

在不同类型的结构设计中有些内容是一样的，做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错，计算机也是如此的。

建筑结构设计统一标准(gbj68-84)该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则，是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则，这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时，可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构，以及组成结构的构件和基础；适用于结构的使用阶段，以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠设计理论，采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定，即将各种影响结构可靠的因素都视为随机变量，使设计的概念和方法都建立在统计数学的基础上，并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠，属于“概率设计法"，这是设计思想上的重要演进。这也是当代上工程结构设计方法发展的总趋势，而我国在设计规范(或标准)中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用最广泛的国家。

结构的作用效应常见的作用效应有:

1、内力。

轴向力，即作用引起的结构或构件某一正截面上的法向拉力或压力；

剪力，即作用引起的结构或构件某一截面上的切向力；

弯矩，即作用引起的结构或构件某一截面上的内力矩；

扭矩，即作用引起的结构或构件某一截面上的剪力构成的力偶矩。

2、应力。如正应力、剪应力、主应力等。

3、位移。作用引起的结构或构件中某点位变(线位移)或某线段方向的改变(角位移)。

4、挠度。构件轴线或中面上某点在弯短作用平面内垂直于轴线或中面的线位移。

5、变形。作用引起的结构或构件中各点间的相对位移。变形分为变形和塑变形。

6、应变:如线应变、剪应变和主应变等。

极限状态整个结构或结构的一部分超过某一特定状态就不能满足设计规定的某一功能要求，此特定状态称为该功能的极限状态。极限状态可分为两类:

1、承载能力极限状态。结构或结构构件达到最大承载能力或达到不适于继续承载的变形的极限状态:

(1)整个结构或结构的`一部分作为刚体失去平衡(如倾覆等)；

(2)结构构件或连接因材料强度被超过而破坏(包括疲劳破坏)，或因过度的塑变形而不适于继续承载；(3)结构转变为机动体系；

(4)结构或结构构件丧失稳定(如压屈等)。

2、正常使用极限状态。结构或结构构件达到使用功能上允许的某一限值的极限状态。出现下列状态之一时，即认为超过了正常使用极限状态:

(1)影响正常使用或外观的变形；

(2)影响正常使用或耐久能的局部损坏(包括裂缝)；

(3)影响正常使用的振动；

(4)影响正常使用的其它特定状态。

结构设计的基本任务，是在结构的可靠与经济之间选择一种合理的平衡，力求以最低的代价，使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内，能满足预定的安全、适用和耐久等功能要求。为达到这个目的，人们采用过多种设计方法。以现代观点看，可划分为定值设计法和概率设计法两大类。

1、定值设计法。将影响结构可靠度的主要因素(如荷载、材料强度、几何参数、计算公式精度等)看作非随机变量，而且采用以经验为主确定的安全系数来度量结构可靠的设计方法，即确定方法。此方法要求任何情况下结构的荷载效应s(内力、变形、裂缝宽度等)不应大于结构抗力r(强度、刚度、抗裂度等)，即s≤r。在20世纪70年代中期前，我国和国外主要都采用这种方法。

2、概率设计法:将影响结构可靠度的主要因素看作随机变量，而且采用以统计为主确定的失效概率或可靠指标来度量结构可靠的设计方法，即非确定方法。此方法要求按概率观念来设计结构，也就是出现结构荷载效应3大于结构抗力r(s>r)的概率应小于某个可以接受的规定值。这种方法是20世纪40年代提出来的，至70年代后期在上已进入实用阶段。我国自80年代中期，结构设计方法开始由定值法向概率法过渡。

面向对象编程

使创建windows程序较为容易的关键技术是面向对象编程，或oop。这种技术可以创建可重用组建，它是程序的组成模块。

几个定义

控件提供程序可见界面的可重用对象。控件的示例有文本框、标签和命令按钮。

事件由用户或作系统引发的动作。事件的示例有击键、单击鼠标、一段时间的限制，或从端口接收数据。

方法嵌入在对象定义中的程序代码，它定义对象怎样处理信息并响应某事件。例如，数据库对象有打开纪录集并从一个记录移动到另一个记录的方法。

对象程序的基本元素，它含有定义其特征的属，定义其任务和识别它可以响应的事件的方法。控件和窗体是visualbasic中所有对象的示例。

过程为完成任务而编写的代码段。过程通常用于响应特定的事件。

属对象的特征，如尺寸、位置、颜或文本。属决定对象的外观，有时也决定对象的行为。属也用于为对象提供数据和从对象取回信息。

5、设计主要内容

本软件适用于现浇钢筋混凝土多层、多跨的框架的设计。毕业设计要完成的工作包括:

1、平面钢架分析程序的改造

对结构力学教研室版平面钢架分析程序进行修改和补充。要求:

(1)编写自动生成节点坐标和单元节点编号的程序，或以图形方式输入计算简图。

(2)修改程序，使之适合多工况内力计算；

(3)根据输入、输出数据的特点，设计适当的人机界面。输出应可选的显示各构件端力和内力图。

2、编写钢筋混凝土多层多跨框架机构的构件

这篇土木工程毕业设计开题报告的关键词是土木工程，毕业设计，报告，设计程序

(1)根据有关的规范，应明确计算的各种荷载(恒载、楼屋面活载、风荷载和地震作用等)的计算方法，在次基础上编写自动生成各种荷载作用下的结点荷载和单元荷载的程序。

地震作用按底部剪力法确定。自振周期用经验公式确定。

(2)计算各种荷载单独作用时框架各杆件的内力。计算结构存放在各自的杆端力(随机)文件中。

对竖向荷载下的梁端弯距进行塑调幅。

(3)在(2)中产生的杆端力文件基础上，分别计算各种可能的荷载组合下，梁、柱控制截面的内力。计算结果存放在适当的文件中。

(4)从(3)生成的文件中选出最不利组合，同时给出截面配筋。梁、柱截面配筋的确定应考虑抗震设计的要求。

(5)部分编程较熟练的同学可根据计算结果和构造规定，用auto-cadvba绘制梁、柱配筋图。

5、成果形式

本毕业设计的成果应包括:

1、可运行的、并能给出正确计算结果的源程序

在存放源程序的软盘中，应至少有一个算例的数据文件，可在基本不需另外键入数据的前提下，显示正确地运行结果。

2、软件使用手册

这是为用户准备的关于软件使用方法、作步骤和其他必要的文字材料。

3、软件说明书

这是软件作者的工作档案，是软件维护的基本资料。其中应包括:

(1)软件所依据的工作档案、力学和工程结构模型的较为详细的描述，主要的计算公式及其使用的符号的含义，重要算法的文字说明:

(2)程序的结构:模块的划分的情况、各模块相互之间的关系及各模块的功能；

(3)带有较为详细的注释的源程序文本。其中应注明各标识符的含义(尽可能的采用通用公式中的符号)。各程序段的功能、相应的数学公式和特殊算法的说明；

(4)为使他人根据软件说明书读懂你的程序所必需的其他资料。

(5)部分编程较熟练的同学可递交梁、柱配筋图纸一张。

4、对自己所编程序的评价

(1)对算例计算结果的合理进行必要的分析；

(2)总结软件设计过程中的经验和及教训，提出设计改进意见。

以上各项资料处源程序文本以软盘形式提交外，其余均用计算机打印。

6、进度计划

第一周毕业实习，参观工程，收集资料。

第二周需求分析:描述计算机模型，编些初步的软件说明书。

第三周软件设计:选择模块划分的方案

第四周模块设计:数据输入界面设计(梁柱截面数据)

或数据输入界面设计(可视化图形输入)

第五周数据输入界面设计(框架数据、附加荷载)

第六周模块设计:荷载计算(恒载、活载)，相应的内力计算

第七周荷载计算(风荷载、地震作用)，相应的内力计算

第八周模块设计:梁配筋计算

第九周梁荷载组合，确定梁配筋

第十周梁荷载组合，确定梁配筋

第十一周模块设计:柱配筋计算

第十二周柱荷载组合，确定柱配筋

第十三周柱荷载组合，确定柱配筋

第十四周软件测试或用autocadvba绘制梁、柱配筋图；

第十五周软件测试

第十六周整理源程序，编写软件说明数和用户手册

第十七周编写软件说明书和用户手册，形成毕业设计全部文件，准备答辩。

第十八周毕业答辩

勘察报告篇3

毕业实目的及意义习的目的是为了使我们对前面三年半所学课程有一个更为直观、感性的认识，更好地把理论应用于实际工程，对建筑工程建设和设计过程有一个系统的了解。毕业实践是从理论到实操之间的过渡，为后面的毕业论文或设计做准备。通过毕业实践，使我们了解建筑工程从立项、报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的基本建设程序，明确其工作内容及其相互关系。当然，对于即将毕业的学生来说，了解工程设计和施工过程与特点是最重要的。了解设计与施工的关联互动及需要注意的事项；熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求，熟练阅读建筑施工图、结构施工图及其他相关配套图纸。从而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了解。

一、实践目的

为此，学校为我们安排了三个周的毕业实践。作为毕业前的一次全面的实践，对于我们总结大学所学的所有专业知识以及后期的毕业设计或论文工作都有相当重要的意义。毕业设计和论文是对整个大学四年的所学专业知识的一次梳理和融混，是对不同课程知识的一次综合利用。对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实践过程中，有建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导，让我们在真实的建筑世界里去发现课本里的点点滴滴，通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和经验。并且培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，锻炼我们调查研究的能力。让我们的毕业设计和论文工作更加顺利，让自己的设计或论文更加完美实用，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

二、实践内容

短暂的毕业实践很快便结束了，在这次毕业实践过程中，我在专业老师的带领下，在实践工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实践过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实践，我受益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，我所在的实践项目部是中建三局长江大道第二标段，参与的工程项目主要是破损路基与路面的修补。下面是我的一些了解及感受。

1、井盖的处理

由于该标段原路面破损严重，故需进行修补，重新摊铺沥青，其中井盖的高低严重影响了摊铺的进行。井盖的类型不同，有自来水、污水、电信、电力、燃气等。井盖的处理受到领导们的高度重视，因为其施工周期长，容易影响交通，影响周围居民的生活。其施工工序主要有：

（1）周围的切割破除。

（2）安放钢筋笼，浇筑混凝土。

（3）安放围栏养护。

其中切割破除，浇筑混凝土都在夜间进行，白天进行养护。由于该标市心交通量很大，其实处理井盖的.难度还是比较大的，我的主要任务就是指挥工人浇筑混凝土，确保井盖的高程达到设计值。由于各种井盖属于不同的单位，与该单位的交流沟通是非常重要的，有的井盖是非常危险的，比如说燃气井，只有项目部与燃气单位沟通好，意见一致才能做好。还有的涉及到地下管道与线缆，遇到问题要及时的反应到项目部，那样才能避免事故的发生，把工作做好。

2、损坏路基的处理

长江大道第二标段在解放大道至江汉一桥断路面破损面积较大，其中一个很重要的原因就是基层混凝土板的破损，有的是长年导致的老化，还有的是重载造成的。按照设计要求，所有破损的混凝土板必须破除，重新浇筑。这个任务比较艰巨，原因有两个。一是交通量大，即使是晚上施工也会不太方便；二是新浇筑的混凝土有一段时间的养护期，在交通复杂的路段保护起来有一定的难度。

项目部采取了晚上施工，请协警协助，白天派人巡查的方法进行施工养护，确保了该工序达到了设计要求，我的任务还是晚上指挥工人浇筑混凝土，白天查看保护情况。其施工工序主要有：

（1）隔离破损路段，用切割机切割，再用挖机将破损混凝土块破除。

（2）浇筑混凝土，并振荡密实。

（3）安放围栏养护。

我在施工前看了设计图纸，并严格按图纸要求施工，确保其施工质量。在这过程中，我跟师傅学到了不少东西，比如说破损基层的判断，浇筑混凝土应注意的问题，养护的技巧等等。

3、损坏路面的处理

该标段路面都是沥青路面，破损的面积很大。破损的类型有：横向裂缝，纵向裂缝，网状裂缝和路面坑槽。处理的方式主要是铣刨，切割破除。破损的路面给车辆的通行速度造成了较大影响，严重影响了城市面貌和交通环境。早日修复该路段的路面是广大市民的希望。按照设计要求，在摊铺前路面不能有破损的地方，而破损的地方有大有小，很多地方一次性的铣刨还不能完全处理干净，所以工程量较大，较繁琐。我的任务就是协助师傅向工人指出破损处和要切割处理的裂缝。其施工工序主要有。

（1）找出并标注路面裂缝和坑槽。

（2）用铣刨机铣刨路面，用切割机切割局部破损路面，并用风镐破除损坏的沥青。

（3）清理渣土。

由于工程量较大，沥青路面清理完过后才能摊铺，露出的混凝土板有可能在重载下破损，所以我们也做好了随时处理混凝土板的准备。这个工序我感受到了很多东西。比如说在夜间施工的辛苦。当然最重要的是学会了如何判断裂缝，从路面裂缝判断基层的破损情况。

4、沥青的摊铺

沥青摊铺是整个路面工程的主要工序，沥青摊铺的好坏直接关乎路面质量的好坏，也是大家评论的焦点。其主要要求有：

按设计铺筑宽度标划施工大样线，对调控点、变坡点等特殊点作出明显的标识，用石灰标出每台摊铺机行车线，下面层采用每台摊铺机走双基准线的方式控制纵、横坡度，以确保平整度。即在路面两边悬挂钢丝基准线，在摊铺机的另一边按挂线标高每5m间隔摆放承插式铝合金基准梁。

三、实践的总结和体会

通过这次实践使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实践对我的识图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。到既能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实践也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。

通过这一个月的实践，让我在实践知识上有很大的收获。以前从课本上学到的指示，也在实践中得到了印证，还学习了许多具体的施工知识，这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。在实践期间，我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思想，尊重实践指导人的指导和安排。一进入实践工地，首先对整个工程及工地的基本情况有了了解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道工程已完成了哪些任务，还有那些任务要完成，我将参与哪些工作等。

在任何工程整个建设过程中，土建施工都占据着至关重要的作用，明白整个施工过程都是非常重要的；从基础到主体，每一个环节都是非常重要的，基础关系到整个工程稳定，基础打不好，主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运，基础一旦出了问题整个工程就是一个失败工程；施工必须坚持“先勘察，再设计，后施工”的过程，千万不能将其颠倒，否则就有可能出现一些问题，到时后悔也晚了。

这次实践让我深深的体会到自己知识的匮乏，还有很多知识需要学习，包括书本上的和实际中的。增强了我回到学校踏实努力学习的信心，利用这次实践的机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向。而且也确实让我喜欢上了这个行业，我会努力的提高自己，以期代以后在这个行业中有更好的发展。

勘察报告篇4

一、实践背景

随着城市化进程的加快，高层建筑已成为城市发展的重要标志。本次实践有幸参与了一座30层高层住宅楼的施工，旨在通过实践深入了解高层建筑结构的施工特点、技术难点及解决方案。

二、实践内容

1. 施工准备：

深入研读施工图纸，了解建筑结构形式（如框架-剪力墙结构）、材料要求及施工顺序。

编制详细的'施工组织设计，包括人员配置、机械设备选型、施工进度计划等。

2. 主体结构施工：

进行了基础施工，包括桩基施工、承台与地下室结构施工等。

主体结构采用逐层施工法，每层包括模板安装、钢筋绑扎、混凝土浇筑及养护等工序。

特别关注了剪力墙的施工质量，确保其垂直度、平整度及钢筋保护层厚度满足设计要求。

3. 垂直运输与吊装：

使用了塔吊、施工电梯等垂直运输设备，确保材料、人员的高效运输。

进行了大型构件（如预制构件、钢结构等）的吊装作业，严格控制吊装过程中的安全与精度。

4. 装饰装修与设备安装：

主体结构完成后，进行了内外墙装饰、地面铺装、门窗安装等装饰装修工程。

同时，进行了给排水、电气、暖通等设备安装工程，确保建筑功能的完善。

5. 质量控制与验收：

建立了严格的质量控制体系，对每道工序进行质量检查与验收。

参与了隐蔽工程验收、分部工程验收及竣工验收等关键环节。

三、实践体会

1. 高层建筑施工具有高度的复杂性和挑战性，需要精细的施工管理和严格的质量控制。

2. 团队协作在高层建筑施工中至关重要，各工种之间的密切配合是确保工程顺利进行的关键。

3. 安全生产是施工过程中的首要任务，必须时刻绷紧安全这根弦。

四、总结与展望

本次高层建筑结构施工实践让我深刻体会到了土木工程实践的艰辛与乐趣。未来，我将继续深化专业知识学习，提升实践技能水平，为成为一名优秀的土木工程师而不懈努力。

勘察报告篇5

1目的和使用范围

为了规范图纸的保管、发放和使用，使施工图纸管理规范化、程序化、确保图纸有效版本的正确使用，合理有效的指导施工，避免因图纸版本造成的施工失误，特制定本制度。

2职责

2.1设计管理部职责

负责图纸的对外接收、内部发放、存档及借阅的管理工作。负责设计变更的对外接收、内部发放、存档及借阅的管理工作。

负责组织施工图纸的内部审核工作，同时做好内审图纸意见的反馈、跟踪落实及图纸的修改工作。

负责保证施工图纸（电子版图纸与白图、蓝图、加盖图审印章蓝图、设计变更）的有效性，保证施工图纸可用于指导现场施工。

负责图纸的晒制、装订、对内发放的管理工作。

2.2项目部职责

负责图纸的对内接收，对外发放、存档及借阅的管理工作。负责作废图纸的替换及管理的工作。

2.3其他部门的职责

负责图纸的对内接收、对外发放、存档及借阅的.管理工作。负责作废图纸的替换及管理的工作。

3管理内容

3.1施工图纸的有效性

设计管理部统一发放的施工图纸主要由以下几类：电子版图纸与白图、蓝图、图审蓝图、设计变更；

下列图纸发放后可指导施工：

a)经图审合格，加盖图审印章的蓝图及设计变更单；

b)加盖设计院出图章的蓝图及设计变更单；

c)加盖设计部部门章的白图及设计变更单；

d)电子版图纸或者设计变更（需同时下发内容相同的且已加盖设计部部门章的白图，仅在紧急情况下使用,如赶工）；

设计院下发的电子图及配套的盖章白图应由设计部及时督促相关单位出具正式的蓝图，原则上不得进行改动。

3.2图纸分发与接收

各部门应指定专员统一接收、发放各类图纸，同时做好收发纪录，确保传递过程的安全。

各类型的图纸由设计管理部统一从外部接收图纸，审核后决定是否分发，分发时应做好接收与分发记录。由设计部自行设计的图纸同样做好相应的收发记录，并应注明所深化、补充、替代的部位，相应原图纸的处理方式。

项目部等各相关业务部门从设计管理部接收图纸后，无误后经部门领导审批可对外发放，发放时做好相应的分发记录。

3.3施工图纸内外部复查

各部门应随时检查图纸收发登记、统计情况的准确程度，防止漏登、漏发、错发情况的发生。

3.3.1设计管理部对内发出的图纸及变更，应及时编制目录，并定期组织各相关业务部门图纸管理人员对所分发图纸记录进行核查。

3.3.2各相关业务部门图纸管理人员接收到设计管理部下发的图纸后，应准确核对后编制到图目录，并按照设计管理部的要求进行图纸收发情况的检查。同时，定期对施工单位的图纸接收目录进行检查，以确保施工图的准确有效。

3.4施工图纸的借阅

各相关业务部门需要从设计管理部借阅图纸，必须在OA上向设计管理部发起申请并获得批准后，由设计管理部负责提供借阅的图纸并做好相应的借阅登记。

所有部门需做好图纸的保密工作，不得擅自交给与项目无关的其他人员，不得外传；并且确保图纸的完整性。

3.5施工图纸的回收与销毁

由于变版等原因而作废的图纸，设计管理部发出图纸变版通知，各相关业务部门从设计管理部领取图纸变版通知单和新版图纸，同时将旧版图纸交回设计管理部资料。

勘察报告篇6

一、前言

在XX至XX学年第二学期末，自XX年7月14日起，我们进行了为期5天的工程测量社会实践。

这次社会实践的内容是对工程测量知识的实践化，社会实践的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。由于本次社会实践安排在了暑假，天气炎热，且社会实践时间较为紧迫，老师对社会实践内容进行了适当的压缩，将我们一个班33名同学分组合作。

在社会实践的第一天，由吕靖老师给我们做了社会实践的动员。在动员会上，吕老师强调了本次社会实践的重要性，并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次社会实践带来的困难。并鼓励同学们努力克服天气以及社会实践条件等困难，努力完成本次社会实践。同时，高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在社会实践期间自行保管社会实践备品。本次社会实践中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开始，我们就正式开始了室外的测量工作。

二、社会实践内容

本次社会实践内容包括四等水准测量、纵断面水准测量以及场地抄平测量。

1、四等水准测量

首先进行的是业外测量，在社会实践场地的周围选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，按照后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的顺序，读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是非常大。规定起始点的高程为30米。按照相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差符合国家四等水准测量的规范。

h视线高程=h已知高程+h视尺读数

2、纵断面水准测量

首先拟定施测路线。在指导教师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为bm1，选择有200米长度、一定高差的路线作为施测路线，每隔10米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺，施测1~2站后应轮换工种。施测第一站，以已知高程点bm1作后视，在其上立尺，在施测路线的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点，作为前视点，将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置，将高程引至0+000点。仪器迁至第二站，第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺，第一站的后视尺移到庄点0+030上，变为第二站的前视尺，观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010，0+020庄点并记录读数。按以上程序依选定4个转战测量所有庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。

业外测量结束后，我们把每庄点以及的高程，按横向比例尺为1：1000。纵向比例尺为1：100画在坐标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明所有数据。

坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离

设计高程=起点高程±坡度起点到某点距离

埋至深度=地面高程—管底高程

3、场地抄平测量

在社会实践基地选取一块面积为2500平方米正方形平地，每条边每隔10米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在0行选30米，在0列选40米，看30米和40米的点之间连线是否被分成5份（每10米为一份），若是则为直角。把每边的横纵点连接，形成36个点，其中4个角点，16个边点，16个中间点。将水准高程bm1点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程。根据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。

h设=（∑h角+2∑h边+4∑h中）/4n（n为方格总数）

h填挖高度=h顶点高程—h设计高程

v角=1/4his（hi――方格角点填挖高度）

v边=2/4hjs（hj――方格边点填挖高度）

v中=4/4hls（hl――方格中间点填挖高度）

s=方格的面积

三、体会与总结

在社会实践过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次社会实践给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在社会实践过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：

1、由于是同组合作，所以在社会实践程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的`工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，社会实践小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

2、在社会实践前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式，在社会实践过程中要听指导教师的安排，避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率

3、业内计算必须要非常仔细，因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必须控制在可允许的范围内。

四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限一定要重新测量。

由于天气炎热，起初我对这次社会实践抱有排斥的态度，但是当我看到同组同学都在认真的测量，认真的社会实践的时候，我就被感染了，跟随他们一起加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机会。尽管天气十分炎热，但是通过大家的团结努力，我们还是十分顺利地完成了测量。多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了许多。当所有工作做完的时候，大家一起回顾最初的苦，才发现其实并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的心里比什么都甜，通过实际的测量社会实践，让我学到了很多实实在在的东西，比如对社会实践仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量社会实践要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让社会实践快速而高效的完成。

实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

勘察报告篇7

xx(单位名称):

一、工程完成情况

xx县(乡镇)xx工程由xx(建设单位)于20xx年xx月xx日开工建设， x月底全面竣工，历时xx个月，按照批准的设计(方案)已完成了主要工程，即：...........(如土建装饰装修工程、给排水工程、电器设备安装工程等)。

二、验收条件检查结果

依据国家的有关规定，该工程按设计要求已完成了主要工程施工任务。工程投资使用合理，竣工资料已准备齐全，工程施工质量已通过了质监站的质量检验，并出具了《工程质量检验评定报告》，工程质量合格，已具备正式验收条件。

三、项目竣工验收申请

根据工程完成情况和上级主管部门的`相关要求，现申请县建设项目(工程)竣工验收工作领导小组对xx县(乡镇)xx工程尽快组织竣工验收工作。

特此报告！

申请单位名称(盖章)

20xx年xx月xx日

勘察报告篇8

一、组织架构与岗位职责

1. 明确设计院的组织架构，包括院长、副院长、各专业部门负责人、设计人员等岗位设置。

2. 确定各个岗位的职责范围，如院长负责全院的管理和决策，专业部门负责人负责本部门的业务管理和技术指导，设计人员负责具体项目的设计工作等。

二、项目管理

1. 项目承接与策划

建立项目承接流程，包括客户需求分析、项目可行性评估、合同签订等环节。

制定项目策划方案，明确项目目标、工作范围、进度计划、人员安排等。

2. 项目进度管理

制定项目进度计划，明确各个阶段的工作任务和时间节点。

建立进度监控机制，定期检查项目进度，及时发现和解决进度延误问题。

对进度延误的项目采取相应的补救措施，如调整人员安排、加班赶工等。

3. 项目质量管理

建立质量管理制度，明确设计质量标准和控制流程。

加强设计过程中的质量控制，如方案评审、图纸审核、技术交底等环节。

对设计成果进行质量检验，确保符合相关标准和规范。

建立质量反馈机制，及时收集客户和施工单位的意见，不断改进设计质量。

4. 项目成本管理

制定项目预算，明确项目的成本控制目标。

加强成本核算，对项目的各项费用进行统计和分析。

控制项目成本，如合理安排人员、优化设计方案、降低材料消耗等。

对项目成本进行考核，将成本控制情况与员工绩效挂钩。

三、技术管理

1. 技术创新与研发

鼓励技术创新，设立技术研发基金，支持员工开展技术研究和创新活动。

建立技术交流平台，定期组织技术讲座、学术研讨会等活动，促进技术交流和合作。

加强与高校、科研机构的合作，共同开展技术研发项目。

2. 技术标准与规范

建立技术标准和规范体系，确保设计工作符合国家和行业标准。

及时更新技术标准和规范，确保设计工作的先进性和科学性。

对设计人员进行技术标准和规范的培训，提高设计人员的技术水平。

3. 技术档案管理

建立技术档案管理制度，对设计项目的技术资料进行归档和管理。

确保技术档案的完整性、准确性和安全性，便于查阅和使用。

对技术档案进行定期清理和更新，淘汰过期和无用的技术资料。

四、人力资源管理

1. 人员招聘与选拔

制定人员招聘计划，明确招聘岗位和要求。

建立科学的选拔机制，通过面试、笔试、技能测试等方式选拔优秀人才。

加强对新员工的入职培训，帮助新员工尽快适应工作环境。

2. 人员培训与发展

制定员工培训计划，明确培训内容和目标。

开展多种形式的培训活动，如内部培训、外部培训、在线学习等。

鼓励员工自我学习和提升，为员工提供学习资源和支持。

建立员工职业发展通道，为员工提供晋升和发展的机会。

3. 绩效考核与激励

建立绩效考核制度，明确考核指标和方法。

定期对员工进行绩效考核，根据考核结果进行奖惩。

建立激励机制，如奖金、晋升、荣誉称号等，激励员工积极工作。

五、财务管理

1. 预算管理

制定年度预算计划，明确各项费用的预算额度。

严格执行预算计划，对各项费用进行控制和管理。

定期对预算执行情况进行分析和评估，及时调整预算计划。

2. 成本核算

建立成本核算制度，对设计项目的成本进行核算和分析。

加强对成本的控制，如降低材料消耗、提高工作效率等。

对成本核算结果进行分析和评估，为项目决策提供依据。

3. 财务管理

建立健全财务管理制度，规范财务管理流程。

加强对财务收支的管理，确保财务安全和合规。

定期进行财务审计，对财务状况进行监督和检查。

六、行政管理

1. 办公环境管理

建立办公环境管理制度，保持办公场所的整洁和卫生。

加强对办公设备的管理和维护，确保设备的正常运行。

营造良好的.办公氛围，提高员工的工作效率和满意度。

2. 文档管理

建立文档管理制度，对设计院的各类文档进行分类、归档和管理。

确保文档的完整性、准确性和安全性，便于查阅和使用。

对文档进行定期清理和更新，淘汰过期和无用的文档。

3. 会议管理

建立会议管理制度，规范会议的组织和召开。

明确会议的目的、议程和参会人员，提高会议效率。

做好会议记录和纪要的整理和发布，确保会议决策的落实。

4. 后勤管理

建立后勤管理制度，为员工提供良好的后勤保障。

加强对办公用品、设备耗材等物资的管理和采购。

做好员工的餐饮、交通等后勤服务工作。

七、企业文化建设

1. 价值观与使命

明确设计院的价值观和使命，如创新、质量、服务等。

将价值观和使命融入到日常工作中，引导员工的行为和决策。

2. 团队建设

组织开展团队建设活动，如拓展训练、旅游等，增强团队凝聚力。

建立良好的沟通机制，促进员工之间的交流和合作。

营造和谐的工作氛围，提高员工的工作积极性和满意度。

3. 社会责任

积极履行社会责任，如参与公益活动、环保行动等。

树立良好的企业形象，提高企业的社会声誉。

勘察报告篇9

一．课题的目的、意义

目的：

1、巩固本人四年来在校期间所学的基本理论和专业知识，并运用所学基础理论、专业知识和相应技能综合解决建筑工程设计与施工中各方面实际问题；

2、初步了解并掌握一个建筑师和结构工程师的实际工作内容和设计工作的方法与步骤；

3、培养自己树立正确的设计思想、严谨的科学态度和工作作风，正确掌握和运用设计原则，能综合全面地考虑设计中各方面的问题；

4、了解并掌握建筑设计和结构设计的全过程，正确掌握框架结构设计原理和内力分析的计算方法；

5、熟悉建筑及结构设计方面相应的常用规范、规程和定额标准，以及掌握建筑设计软件CAD的性能及其操作使用方法，提高工程制图技能；意义：毕业设计是对我们大学四年来所学知识的一次全面的，彻底的，综合的考查，也是对我们在学期间的最后一次大练兵。通过这次设计，熟悉建筑设计和结构设计的全过程，熟悉相关设计规范、手册、标准图集以及工程实践中常用的方法。

毕业设计对于培养我初步的科学研究能力，提高综合运用所学知识份分析问题、解决问题的能力有着重要的意义。同时积极、独立完成毕业设计也是为今后的实际工作做出必要的准备。

二．选题的背景、意义

本课题为慈溪市先锋电器公司办公楼设计。行政办公楼是二十一世纪最重要的标志之一，行政办公楼因使用性质、单元组合、使用对象和管理模式等不同而对建筑设计产生多元化的需求。某行政办公楼设计作为办公楼设计的一种，随着经济建设的发展，已作为当地经济繁荣、科学进步的'重要形象。目前，“适用安全，经济美观”建筑成为人们所青昧的一种建筑形式，作为设计人员，应具备很强的节能意识和环境意识，使行政办公建筑节能与改善环境互相结合，从而达到改善自然环境与提高行政办公效率的目的。

现代办公楼建筑通过对传统办公楼模式的革命性创新，应用生态节能等高科技，不仅创造了更加舒服的室内物理环境，而且引入空中景观中庭和社会功能，创造了更加人性化、令人愉快的工作环境，空间也变得流动和富于趣味，强调精神化的需求，是社会学意义上的进化。

未来办公楼建筑的发展趋势是明显的：所有高科技手段都围绕着绿色生态和节能的主题，建筑形态会更加多样化，功能构成会更加丰富化，更加强调人性化和令人身心愉悦的空间环境创造。政府行政办公楼建筑与其它办公楼一样，设计时应充分考虑适应性、灵活性、高效性和人性化的设计理念，以充分展示建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展，创造亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。

三、相关研究动态

办公楼建筑的发展趋势：围绕着绿色生态和节能的主题，建筑形态会更加多样化，功能构成会更加丰富，更加强调人性化和令人身心愉悦的空间环境创造。政府行政办公楼与其他办公楼一样，设计时应充分考虑适应性、灵活性、高效性和人性化的设计理念，以充分展示建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展，创造亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。随着社会的发展，生态主义、智能化、人性化、个性化、现代化、功能复合化办公建筑的设计理念将是今后现代办公楼的发展趋势。

四、课题的研究内容及拟采取的研究方法（技术路线）研究难点

及预期达到的目标

该行政办公区位于浙江慈溪附海镇工业园区。其主要功能为商务行政办公。其中一层为大堂，二至五层为行政办公。该工程采用框架结构，墙体采用加气混凝土空心砌块，建筑层高均满足各功能用房的要求，一层3.9m，二层至五层3.6m。大楼设置有两台防烟楼梯间，一台消防电梯和一客梯，并配以相应数量的出入口，垂直交通和水平交通方便快捷。建筑耐火等级为二级，室内设置有火灾自动报警和消防自动喷淋系统，每层一个防火分区。考虑建筑的人性化设计，大楼设置有残疾人专用厕所，电梯设置有残疾人设施，入口设置残疾人轮椅坡道和盲道，设置有火灾自动报警系统、保安监控系统。

本课题的研究方法及难点：

对于框架结构，在结构建筑特点方面：它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框，加上楼板、填充墙、屋盖所组成的结构形式，楼板和横梁连在一起，横梁和柱通过节点连为一体，形成承重结构，将荷载传至基础，力的传递路线比较明确。对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯框架结构。框架可以是等跨或不等跨的，也可以是层高相同或不完全相同的，有时因房屋布局和空间使用要求等原因，也可能要在某层抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙，仅起围护和分隔作用，所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工，建筑物的内外墙处理十分灵活，应用范围很广，因此能为建筑提供灵活的使用空间。

在结构受力性能方面：框架结构构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，所以框架结构属于柔性结构，自振周期较长，地震反应较小，经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能。因此，根据框架结构的自身特点，在进行建筑、结构设计时，国际上流行采用“三统一”的原则，即“统一柱面、统一层高、统一荷载”的模式设计。统一柱面可使办公楼根据人们的需要和功能要求实行相对任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改变使用功能上受到制约；统一层高可使楼房采光效果好，空气流通顺畅，布局安排合理，水平运输畅通无阻，有利于使用功能的相互替代；统一荷载，打破了会议室和其他部门之间的明显界限。在这个总原则的指导下，我们要考虑以下几个方面的问题：

首先，在建筑设计方面：

1、要先对建筑外观、建筑面积、建筑高度、层高和室内净高进行设计；

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2、然后对局部进行设计，如地下室墙身、楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置，消防要求等进行设计。各部分都要按照规范要求进行设计。

3、最后要明确框架结构的抗震级数，采用规则结构以利于房屋抗震，按照“三统一”的原则，确定柱网尺寸，确定材料及截面尺寸，以及基础的选定。

其次，在体系的选择方面：

1、由于在发生地震时，框架柱首当其冲，一旦出现塑性铰，将危及该柱距范围内的上层建筑，并可能引起相邻柱距范围的上层建筑连续倒塌，所以框架结构不宜采用单跨形式；且纵横两个方向的水平地震作用都由抗侧力构件承担，结构应设计成双向框架体系；

2、框架结构的柱与梁宜上下左右贯通，不宜采用复式框架；以及砖混框—剪结构。

3、在填充墙的布置方面：宜采用轻质材料，且应避免形成上、下层刚度变化过大；避免形成短柱；减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转。

再次，在结构设计方面：

1、首先根据不同的设计要求选取不同的荷载代表值来进行承载力计算。

2、进行变形验算。

3、进行横向水平与纵向水平地震的作用计算。

最后，我们还要进行“三水准、两阶段”设计方法进行抗震设计：

1、做好“强柱弱梁”的设计

由于框架柱受轴向压力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出现塑性铰，就会产生较大的层间位移，甚至形成同层各柱上下端同时出现塑性铰的“柱铰结构”，从而危及结构承受垂直荷载的能力

2、做好“强剪弱弯”的设计

为了防止梁端，柱端在弯曲屈服前出现脆性剪切破坏，在设计中要求做到“强剪弱弯”亦即构件的受剪承载力要大于构件弯曲时实际达到的剪力。

3、做好“强节点弱构件”的设计，还要对节点进行抗震结构设计要求框架节点核芯区不先于梁柱破坏。

本课题预期达到的目的：

通过设计满足行政办公楼的使用要求，利用它的一些特征优势，综合考虑环境、交通、景观、企业文化等多种因素，设计出更多既满足不同的企业要求又各具特色的建筑产品，供使用者选择，从而营造节能环保，有益健康的行政办公环境。

五、主要参考文献

[1].李必瑜，王雪松.房屋建筑学.武汉:武汉理工大学出版社，2008.

[2].赖东林.对某综合楼结构设计的探讨[J].广东科技，2007.

[3].佚名.办公建筑那点事.城市建筑杂志社，2010.

[4].肖诚等.体现人文关怀营造办公建筑新形象——深圳华工科技办公楼设计浅谈[J].建筑创作，2002.

[5].建筑设计资料集（第二版），北京:中国建筑工业出版社，2003.

[6].沈蒲生主编.混凝土结构设计.北京:高等教育出版社，2007.

[7].高等学校毕业设计（论文）指导手册土建卷.北京:高等教育出版社，1999.

[8].B50010-2002.混凝土结构设计规范.北京:中国建筑工业出版社，2002.

勘察报告篇10

题目：

课题类别：

学生姓名：

学号：

班级：

一、本课题设计（研究）的目的

毕业设计是本科教学过程中一个重要的总结的教学环节。目的是要培养我们学生综合运用所学的基础理论、知识和基本技能解决实际问题的能力。通过此教学环节，加深我们对所学基本理论知识的理解，深入了解工程建设设计与施工，管理等各个环节的全过程，培养我们综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神。让我们从自己的课题出发，学会应用知识于现代建筑的具体实践之中，得到有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统训练。

同时毕业设计是以总结学生在校期间的学习成果，是对我们的知识面，掌握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力、绘图水平、书面及口头表达能力等进行的综合考核，是学生综合运用所学的基础知识、知识和基本技能进行建筑、结构、施工设计的重要实践过程。它实际工程为课题，在指导教师的指导下完成毕业设计。学习、掌握和提高综合运用所学的理论知识进行分析问题和解决工程实际问题的能力，熟悉建筑设计、结构设计和施工组织设计的设计方法，并获得设计技能的基本训练，为今后走向工作岗位奠定扎实的基础。

随着时代的发展和科技的进步，人们的生活水平也在不断提升。而建筑是社会和科技发展所需要的[衣、食、住、行"之首。它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。毕业设计要求我们在指导老师的指导下，系统的完成一项工程设计，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践、综合强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。作为土木工程的一名本科毕业生，应该能从事土木工程的设计施工与管理工作。因此，我们有必要也必须进行一次综合的毕业设计。

通过综合运用所学的理论知识和技能，解决办公楼的建筑设计，结构和施工组织设计方面的实际问题，为今后从事土建设计和施工打下基础。

二、设计（研究）现状和发展趋势

1、现状

混凝土结构使用历史较长。它在能及材料来源等方面有许多自身优点，发展速度很快，应用也最广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转到了近海工程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国发展势头非常好，所以深入了解混凝土的能非常有必要。

在混凝土结构施工过程中，施工技术的改进起了很大作用。预应力技术的发明使混凝土结构的跨度大大曾加，滑模施工方法的发明使高耸结构和贮仓、水池等持种结构的施工进度大大加快。泵送混凝土技术的出现使高层建筑、大跨桥梁可以方便地整体浇注。蒸汽养护使预制构件成品出厂时间大为缩短。

在模板方面，除了目前使用的木模板、钢模板、硬塑料模板外，今后向多功能发展，在钢筋的绑扎成型方面，正在大力发展各种钢筋成型机械及绑扎机具，以减少大量的手工作。

框架结构是由梁和柱连接而成的。是如今常用的一种建筑结构，整体比较好，一般用于小高层建筑。在10层以下，否则要加设剪力墙结构。纯框架在现代运用较广。

框架结构选型结构分类：

混凝土结构按施工方法的不同可分为现浇式、装配式和装配整体式。

现浇式框架即梁、柱、楼盖均为现浇钢筋混凝土结构。一般做法是每层的柱与其上部的梁板同时支模、绑扎钢筋，然后一次浇注混凝土。整体强、抗震能好，其缺点是工作量大、工期长、需要大量的模板。

装配式框架是指梁、柱、楼板均为预制，通过焊接拼装连接成整体的框架结构。施工速度快、效率高。但由于在焊接接头处须预埋连接件，节点构造较难处理，故此型式在框架中较少采用。不宜在地震地区应用。

装配整体式框架是指梁、柱、楼板均为预制，节点构造简单，用钢量和焊接工作量少，吊装方便，抗震能及整体较好。在楼面荷载较大的工业厂房中，值得推广应用。

目前国内外多层房屋大多采用现浇式钢筋混凝土框架结构，学校办公楼也必须使用现浇式钢架混凝土框架结构。

2、趋势

近年来，随着时间的发展和建筑防震、防火的需要，办公楼以后都将是使用混凝土框架结构，地质条件不好的地方也会普及预应力混凝土结构。由于人们对大空间、大跨度的要求，国内外正在推广使用预应力混凝土结构。预应力构件的使用，大大减少混凝土的用量。另外，由于地域的不同，或是特殊功能的要求，新的防冻、防火等具有特殊能的混凝土正不断地被研制开发出来，相信未来混凝土的用途会越来越广泛。

三、设计研究的.内容

建筑部分

（1）建筑部分的设计内容：

建筑方案要求做出各层平面图、剖面图、主要立面图、总平面图和方案说明；施工图部分要求继续深化方案设计中的图纸，并补充节点详图和施工设计说明。各建筑施工图应达到设计深度要求，并附门窗明细表和室内外装修表；设计说明书中应有相应的建筑设计说明部分，其内容可参考下列大纲：

a、各房间的布局，在功能、人流、交通等方面的考虑及处理；

b、主要房间面积、高度及采光通风说明；

c、临街立面、出入口、建筑外形的考虑处理，外墙面装饰材料及颜的选用；

d、关于防火疏散及安全等措施；

e、附属房间的说明，关于建筑构造的说明；

f、本建筑设计优缺点分析。

结构部分：

（1）结构选型和结构布置根据建筑设计和结构承重、抗震方面的要求，以及场地地质条件、现场材料供应和施工技术条件等，合理进行结构选型和结构布置，确定各构件的定位尺寸，绘制结构布置图

（2）结构计算根据计算选用主要标准构件，选取一榀主框架及其柱下基础进行设计计算，从确定框架计算简图、荷载计算、内力分析和组合到截面配筋计算和构造措施，必须全面完成。另加自选构件（现浇板、连续梁或楼梯）的设计计算。计算书应说明结构选型和结构布置的理由及设计依据，列出结构设计计算的各步骤和主要计算过程以及全部计算结果，应附有必要的图表。

（3）结构部分应绘制的图纸：应完成基础平面布置与基础详图、各层结构平面布置、必选计算框架的框架柱和框架梁的模板图、配筋图，自选构件的模板配筋图，可将框架柱、框架梁的模板配筋图在平面图上用平法表示出来。设计图纸应达到施工图设计深度要求。

施工部分：

（1）编制工程量清单。具体内容包括：按，编制工程量清单的封面、填表须知、总说明、分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、零星项目工作项目表。

（2）编制该工程的商务标。具体内容包括：编制分部分项工程量清单报价表；编制措施项目清单报价表；编制其他费用、零星项目清单报价表；编制规费清单报价表；编制主要材料价格表；编制单位工程报价汇总表；投标报价编制总说明。

四、设计（研究）的重点与难点，拟采用的途径（研究手段）

1、重点和难点

建筑设计部分：

建筑方案设计是一个最关键的阶段，怎样设计才能使方最省钱，要怎样才能创造最大的使用建筑面积，靠着自然条件充分的显示本建筑的特点。

（1）首先办公楼过大化趋势，内部空间单调乏味。整体布局缺乏新意。

（2）由于办公楼规模大，其长度、宽度均较长，导致展厅内部分区域的疏散距离较长，不能满足现行国家标准的相关要求。此外，现行国家标准对于办公楼建筑的使用人数无明确规定，设计中的疏散宽度及出口数量能否满足人员安全疏散需要，不能直接复核和判断。

（3）办公楼的排水，包括室外排水。

（4）办公楼的采光、通风、配套及卫生。

结构设计部分：

（1）梁、柱的截面尺寸的选择是框架结构设计的前提，除应满足规范所要求的取值范围，还应注意尽可能使柱的线刚度与梁的线刚度的比值大于1，以达到在罕遇地震作用下，梁端形成塑铰时，柱端处于非工作状态而没有屈服，节点仍处于工作阶段的目的，即规范所要求的[强柱弱梁强节点"。

（2）框架柱配筋的调整框架柱的配筋率一般都很低，有时电算结果为构造配筋，但是实际工程中应注意一些薄弱环节的配筋。因为在地震作用下的框架柱，尤其是角柱，所受的扭转剪力最大，同时又受双向弯矩作用，而横梁的约束又较小，工作状态下又处于双向偏心受压状态，所以其震害重于内柱。对于质量分布不均匀的框架尤为明显。

（3）荷载计算水平力和竖向荷载。

（4）结构布置及计算简图及初步确定梁、柱、板截面尺寸。

施工设计部分：

（1）工程量清单计算规则

（2）清单工程量的准确工程量强，内容复杂，涉及面广，要求编制人工作认真细致，不仅要掌握工程计量知识，还要对建筑构造、结构以及施工工艺有一定的理论知识和实践经验。

（3）清单设置项目合理清单范围，标段之间划分要清晰，按计价说明和规则执行。不按规定进行复核，容易出现漏，多或前后矛盾。

（4）工程量的清单计价单位

2）拟采用的途径：

（1）在实际工程中，参考相关标准，国内相关研究成果和工程实际情况。

（2）参与调研，认真细致的调查。

（3）收集规范，在实际工作中，我们常常需要参考、遵守相关的计算工程量

（4）熟悉施工设计图，根据科学的计算顺序，结合工程实际编制工程量清单。

（5）熟悉规范，必须按照规范要求编制。

（6）收集有关信息，做好资料积累，及时更新作技能，注意与时俱进。

五、设计（研究）进度计划

毕业设计任务起止日期：20xx年3月11日到20xx年6月16日，具体进度计划安排如下：

1、收集整理设计所需资料文件1周

2、开题报告编写0.5周

3、外文翻译0.5周

4、建筑方案设计及方案图绘制2周

5、建筑施工图设计、绘制2周

6、结构选型及平面布置0.5周

7、框架结构及自选构件设计计算3.5周

8、绘制结构施工图2.5周

9、整理打印计算书、说明书0.5周

10、施工图预算3周

11、毕业答辩1周

勘察报告篇11

xxx环保局：

我单位拟于xxx建设x项目xx。该项目的建设内容为：

项目环境影响评价文件的批复时间，现主体工程、污染防治设施建设的完成情况;房地产项目应说明公建配套设施的建设完成情况;项目是否按批准的环境影响评价文件、设计文件和批复意见的要求建成或落实;需分步验收的项目，应说明本次拟验收的内容，需暂缓验收的配套设施的`建设情况，暂缓验收的理由、计划等;已完成分步环保验收的内容及其批文号;污染物排放是否符合环境影响评价文件、设计文件和批复意见中提出的标准及核定的污染物排放总量控制指标的要求。各项生态保护措施是否按环境影响评价文件的批复要求落实。

现呈报贵局，请予审批。

20xx年xx月xx日

勘察报告篇12

一、资料简介

在做毕业设计前的假期内，收集必要的设计原始资料，做好设计前的调查研究工作，参考同类型设计的文字及图纸资料都是对毕业设计的一种准备。有条件的同学可以通过实习来学习有关的国家法规及规范，以及CAD的'操作。毕业实习这一阶段是在老师的带领之下，对自己所收集的资料的一种整理，以及去框剪办公楼工地进行学习。

二、建筑设计

(一）方案比选在满足设计条件、功能要求、材料做法、并且满足相关规范中规定的要求的基础上，设计出多个方案，经对比后确定最终实施方案。

1、建筑施工图；

1)建筑设计总说明、材料做法表、门窗表

2）首层平面图（1：100或1：200）

3）标准层平面图（1：100或1：200）

4）地下室平面图屋顶平面图（1：100或1：200）

5）主、次立面图（1：100或1：200）

6）剖面图（1：100或1：200）

7）详图（1：10或1：20、1：50）

8）楼梯间大样图（平面、剖面等，1：50）外墙大样、入口台阶、雨篷、屋顶泛水、雨水口等，1：20）

（二)建筑设计说明书从设计构思的产生、设计方案的比选以及确定等多方面对建筑设计方案给予相应的说明。

2、结构设计

（1）结构方案的确定：采用建筑设计的方案

（2）结构计算内容：

1）荷载计算

2）楼盖设计

3）框架与剪力墙刚度计算

4）地震作用以及总框架和总剪力墙的内力计算

5）地震作用下框架内力计算

6）竖向荷载作用下框架内力计算

7）框架内力组合

8）框架梁与柱配筋计算

9）剪力墙内力与配筋计算

10）筏型基础设计

（3）绘制结构施工图

勘察报告篇13

时光飞逝，转瞬即逝。一年的实际生活，很快就会成为美好的回忆。在这短短的一年时间里，感觉自己成长了很多，走出象牙塔的第一步特别稳健。感谢学校给我提供了一个努力的舞台，让我学会了如何面对这个真实的社会，实现了从在校学生到职场专业人士的转变。

实习是高考后人生的又一个十字路口，意味着人生新的一段时期的到来——离校，步入社会。社会是一个大集合，以前的学校和现在的实习单位都属于这个集合。这几个月来，感觉学校有点清纯，单位有点复杂。但是，我知道学校和事业单位都是社会的缩影。实践的真正目的是让我们学生进入社会。社会就是各种各样的东西，你要学的是适应这个社会，而不是让它适应你。

刚进入社会不适应很正常。有时候，人们很奇怪：他们的情绪，或者更准确地说，他们的热情，往往会因时间、环境和经历而波动。就像我对“境界”这个词的理解：一个人，他所受的教育，他所处的环境，对事物的理解程度，判断和预测，都是这个人的境界。

作为一名大学生，该专业所需的建筑知识的实训已经开始。我们所有的专业学生都知道并在XX的主要建筑工地实习。对于我的土木工程专业，我真的不知道土木工程是什么。现在对土木工程有了一个基本的感性认识，我觉得对一切的认识都是从感性认识上升到理性认识的`。这个认知练习应该是一个很好的锻炼机会！

土木工程是建造各种工程设施的学科、技术和项目的总称。它不仅指与人类生活和生产活动有关的各种工程设施，如建筑公路、公路和城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等。，也指在陆地上应用材料和设备进行的勘察、设计和施工等工程技术活动。

我应该知道我现在还不够成熟。如果生活是一片海洋，那么我应该在这片海洋里冲浪和航行，而不是躲在一个安全的港湾里。只要我经历的多，我就会成熟；我会变得更强。我相信。当时的成功是领导和老师给我的鼓励，是实践经验给我的力量。所以，我感谢领导和我的好朋友，也感谢学校给我这次实践的机会。

在一年的实际生活中，我一直很紧张，很努力，很清醒，很开心。这些经历让我进步，成长。我学到了一些在学校没学过，之后学不到的东西，也有很多感悟。

短短一年时间，我收获了真挚的友谊，认识了和我一起来的实学生。我获得了宝贵的经验和真正的成熟。

勘察报告篇14

一、前言

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

本次实践为认识实践，以集中参观xx本地以及xx的房屋建筑、道路和桥梁等与土木工程知识相关的工程为实施方案。通过认识实践，使我们能够正确的认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用，了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向，了解土木工程活动的特点和内容。使我们更加热爱土木工程。

二、实践主要内容

1、以集中实践的方式进行组织，主要参观xx市内房屋建筑工程、道路和桥梁工程等项目。

2、进行实践前的动员大会，让每一个实践的学生了解必要的安全知识、注意事项、实践规则与实践内容。

3、参观在建和已建的典型的房屋建筑工程，包括xx在建房屋、xx市体育馆、xx农校新校区、xx钢结构厂房。了解工程建设的基本程序，了解这些建筑的设计、施工及管理的内容和特点。

4、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程，包括在建xx中心、xx市在建xx大道道路及桥梁，了解道路和桥梁工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工的机械设备等。

5、参观其他的土木工程：xxxx大道的排水工程、各个建筑的环境工程、xx工程、xx钢结构设计与生产等。

6、深入施工一线，通过参观建筑和听取讲解员的讲解，了解房屋建筑工程、道路工程、桥梁工程、地下工程等土木工程各分项工程和分布工程的施工方法和施工过程。

7、通过一系列的对各个层面的土木工程的了解，了解土木工程的材料种类、特点和用途以及发展情况等。

8、在参观认识的基础上，做好总结，为以后的学习打下基础。

三、实践收获和体会

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实践活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为今后书本与实践的结合打下基础。

紧张的一周的实践生活结束了，在这一周里我还是有不少的收获，实践结束后好好总结一下。在这紧张的一周实践中我们共进行了6项工程的参观认识，包括xx在建工程、xx市体育场、xx中心、xx钢结构公司、xx农校新校区、xx市xx大道。在每次参观过一项工程后，我都会做好记录与自己的体会，以便自己以后在学习中方便。虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获。而实践的意义也在于此。首先，通过实践，通过实践，使我学到了很多实践知识。通过参观，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，厂房的结构，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。比如，在一般房屋建筑与重要的建筑的配筋中箍筋与纵筋的分布与连接、防水的设置、地基沉降等等。

1、对于建筑设计和施工的参观总结。

在参观xx在建的建筑时，我们刚好可以看到基础的布置，基础采用的是独立基础，墙体不是直接砌筑在地基上，而是在底部加上了梁。在大跨度建筑中要有沉降缝的设置，除此之外还要考虑到基础沉降带来的危害，在现浇楼板上可以明显的观察到厕所地面要低于楼面10cm。

体育馆相对于普通建筑来说是相对较重要的，在xx体育场参观时，在做了基本了解的基础上，由于它是由钢筋混凝土和钢结构共同建造的，我特别观察到在钢筋混凝土与钢构件相连接的地方，明显的感觉到，柱子相对于别的地方尺寸更加大，配筋量更大。并且在纵筋接头处，它采用的不是焊接而是用螺丝套桶连接，箍筋开口处也被焊死，箍筋与纵筋不仅有铁丝相连，还增加了焊点，这使得结构更加稳定，更有保障，适合于特殊的建筑，这一做法在xx中心的施工现场同样可以看到。

在参观xx农校新校区时，墙上的一些网引起了我的好奇：为什么要在抹灰的下面铺层网呢？现场的技术人员做了解答：为了防止墙上的砖与混凝土收缩不同而导致抹灰层剥落。这种做法不仅在墙体上可以看到，在砖墙与柱子或梁的连接处需要抹灰的地方都可以看到。

2、对于建筑材料的`参观总结。

对于建筑材料的参观总结主要来源于参观xx市xx工业园区的xx钢结构公司的厂房、产品与作品。

钢结构随着社会的发展与我们的建筑愈来愈密切，在追求轻质、高强、美观的建筑材料上，钢结构无疑是的选择。钢结构有着自重较轻、工作的可靠性较高、抗振（震）性、抗冲击性好、制造的工业化程度较高、可以准确快速地装配、室内空间大、容易做成密封结构等优点，但也有易腐蚀、耐火性差的缺点。由于现阶段我国对钢材还不能很好的优化，导致钢结构建筑存在很多缺陷。但随着社会的发展，科学技术的进步，钢结构一些配套设施的齐全，钢结构将有很广阔的发展前景。

在以钢结构的建筑中，xx集团为我们展示了他们的钢结构别墅。从外形看，它有着同混凝土一样的建筑效果，丝毫看不出是钢结构；内部由于经过装修同样给人的感觉很好，和普通钢筋混凝土结构区别不大。由于钢结构工程在我国不是很完美，在造价上要比普通钢筋混凝土造价高，性价比相对来说太低；再者由于很大一部分人对钢结构不是很了解，本身钢材的弹性很大，人们在心理上会拒绝它，觉得没有钢筋混凝土的安全。但随着社会的发展，相信钢结构会一步步走入人们的生活。

这次实践让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。走出学校，来到工地实践，对我来讲是一次很好的启蒙活动，希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功。外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。

四、实践意见和建议

1、实践期间希望学校可以在以后学习中增加实践的时间，能让我们在学习与实践交替中学习，这样更有助于我们的学习。

2、实践期间希望学校可以多派讲解员，学生多老师少，讲解时会有好多听不见。

3、实践周可以多去一些具有代表性的地方，参观一些更具有特点的建筑。

4、实践时间能否延长，接触更多的未知知识。

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