梅兰芳学画，拜过许多画家为师。1920年秋天，齐白石从老相识齐如山的嘴里，知道梅兰芳的戏如何好，但他因每日忙于绘画，加上凡有梅兰芳演出的戏票总不好买，所以一直未能亲见梅兰芳。当他听说梅兰芳也在学画时，更想见见他了。梅兰芳亦然，他不但想亲眼目睹齐白石作画，更想在绘画上得其指点。
9月初的一天，齐白石在齐如山的陪伴下来到北芦草园梅宅。后来齐白石在回忆录里这样描绘他对梅兰芳的初次印象：“兰芳性情温和，礼貌周到，可以说是恂恂儒雅。”两人寒暄过后，齐白石对梅兰芳说：“听说你近来习画很用功，我看见你画的佛像，比以前进步了。”
梅兰芳画佛像是向画家陈师曾学习的，齐白石的夸赞倒使梅兰芳有些不好意思，他忙说：“我是笨人，虽然有许多好老师，还是画不好。我喜欢您的草虫、游鱼、虾米，就像活的一样，但比活的更美，今天要请您画给我看，我要学您下笔的方法，我来替您磨墨。”
说着，梅兰芳就要动手磨墨。齐白石故意像提条件似的打趣道：“我给你画草虫，你回头唱一段给我听，怎么样?”
“那现成。”梅兰芳不假思索道，“一会儿我的琴师来了，我准唱。”
齐白石坐在画案正面的座位上，梅兰芳坐在他的对面，果然亲自磨墨。墨磨好，他又找出画纸，仔细地铺在齐白石的画案前。齐白石从笔筒里挑出两只画笔，蘸了些墨，凝神默想片刻后，便画了起来。笔下似有神助，须臾，“细致生动、仿佛蠕蠕地要爬出纸外的”小虫便跃然纸上，一旁观看的梅兰芳忍不住惊呼起来，齐白石画画的速度极快，下笔准确的.程度都让梅兰芳赞叹不已。
这天，梅兰芳收获很大，齐白石在为梅兰芳画每一幅画时，都不停地将他的心得和窍门讲给梅兰芳听。画完后，他总结道：“画，贵在似与不似之间，太实了，就俗媚，不能传神。”
“这与演戏一样。”梅兰芳说：“演员塑造形象也要讲究传神。”
梅兰芳学画的目的并不是要当个画家，而是想从绘画中汲取一些对戏剧有帮助的养料。
画画好后，琴师茹莱卿正好也来了，梅兰芳信守诺言，为齐白石唱了一段《刺汤》。唱完后，齐白石点头说：“你把雪艳娘满腔怨愤的心情唱出来了。”齐白石觉得很动听，一直到回去后，悦耳之声还在耳畔回响，令他激动，他挥毫作诗云：
飞尘十丈暗燕京，缀玉轩中气独清。
难得善才看作画，股勤磨就墨三升。
西风飕飕袅荒烟，正是京华秋暮天。
今日相逢闻此曲，他年君是李龟年。
次日一早，齐白石就将这两首写在画纸上的诗寄给了梅兰芳，令梅兰芳感动不已。从此，两人建立了深厚的友谊，梅兰芳尊称齐白石为“老师”。
时隔不久，艺界流传着一段梅兰芳尊师佳话。这个“师”指的就是齐白石。
当时是在一处堂会上，齐老先生先到一步，由于穿着朴素不起眼，又与众多身着锦罗绸缎的达官贵人毫不相熟，便独自坐在角落。正当他暗自后悔不该来时，梅兰芳在众人的簇拥下缓步而入，突然挤出包围疾步来到齐白石的面前，恭恭敬敬地鞠躬并唤声：“老师!”然后搀他起身扶他在前排坐下。
梅兰芳的行为让众人诧异：梅兰芳怎么会如此谦恭地去招呼这样一位有些寒酸的老头子?有好事者问梅兰芳：“这人是谁?”梅兰芳大声且自豪地说：“这是名画家齐白石先生，也是我的老师。”大家恍然，纷纷上前和齐白石打招呼。
齐白石此刻的心情无以言表，他没有想到，大名鼎鼎的梅兰芳以这样一个方式为他“挽”回了面子。事后，他精心绘了一幅《雪中送炭图》，并配诗一首：
曾见先朝享太平，布衣蔬食动公卿。
而今沦落长安市，幸有梅郎识姓名。
梅兰芳收到画和诗，也很感慨，他认为学生敬师乃天经地义，却蒙齐白石如此感激，心中不安，便给齐白石回了一首诗：
师传画艺情谊深，学生怎能忘师恩。
世态炎凉虽如此，吾敬我师是本分。
从此，梅兰芳尊师爱师的美名在艺界流传开来。
教师是什么?
是辛勤的园丁，
是燃烧的.蜡烛，
是铺路的石子。
教师这个职位，
充满汗水与血水，
充满辛勤与努力，
充满喜悦与悲伤。
一根粉笔，传授千万学子知识，
一个课堂，教育千万学子道理。
教师辛勤工作。
桃李满天下。
感恩教师节
今天是暑假里的第一次校外补习，爸爸帮我退了原先的“学而思奥数”，报了一门新课程。走进新的校区、新的班级，遇见新的同学和老师，我的心里有点兴奋，可不知道为什么，兴奋之外还有些许难过。因为我知道，我上课见不到学而思的黄老师了，也听不到她的精彩授课了，她真的`是一个好老师。
遥想，自己从一个什么都不懂的幼儿园小孩子，到现在进入自己梦想的小学，成为一个小学生。我已经经历了许许多多位老师了。虽然随着课程的结束，老师一个接一个的换走了，可她们却将无尽的财富留给了我。她们传授我知识，让我变得聪明、好学；她们教我做人的道理，让我成为一名真正的小男子汉，能明辨善恶、能勇于承担。
还有我的黄怡老师。她上课认真仔细、态度和蔼可亲，她是我最最喜爱的数学老师，可下学期她也不教我们了。暑假前的最后一天，当得知这个消息后，我心里难过得想哭。一下课，我就飞跑进黄老师办公室与她道别，我告诉她下学期我一定会加倍努力的，我一定会为她争光的，我一定会用自己的好好学习，给她一个大大惊喜的。
我真想对所有老师的大喊一声：谢谢你们，谢谢你们的辛勤付出，教会了我这么多，我爱你们！
教师节黑板报手抄报内容 篇1教师的定义“教师”一词有两重含义，“既指一种社会角色，又指这一角色的承担者”。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人”，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人...
教师节小学生手抄报内容 篇1教师节名人名言警句1、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知2、陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员要躬亲共学;要学生守的规则，教职员要躬亲共守。3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的...
教师是灌溉学生成长的园丁，他们用智慧的阳光和慈爱的雨露，培育着一代又一代的未来。在教师节来临之际，让我们向辛勤付出的教师们致以最诚挚的祝福，感谢他们的辛苦教诲和无私奉献！以下是励志的句子小编整理的“教师节手抄报内容”，欢迎阅读。
教师节手抄报内容初中 篇1教师节由来1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等...
“是你教会问“成功”始终的两撇该如何勾勒。我最亲爱的——老师。”经过搜索的结果栏目小编整理了一些与教师节手抄报名言内容相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导。名人格言可以鼓舞我们迈出踏实的一步，名人格言是人生智慧的结晶能够引导我们走向人生的巅峰。...
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