主题班会主持稿模板(经典十五篇)

2025-04-06 11:45

【#范文大全# #主题班会主持稿模板(经典十五篇)#】在充满活力，日益开放的今天，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。那么，怎么去写主持稿呢？以下是小编收集整理的班会主持稿（通用15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题班会主持稿模板篇1

男：各位老师、各位同学，大家下午好！我是主持人（）。

女：我是主持人（）

男：首先我代表三（3）班全体同学欢迎各位老师的光临。

女：我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了三（3）班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。下面我宣布三（3）班《我爱我班》主题队会现在开始。

女：出旗！奏乐！敬礼！

女：礼毕！唱队歌！请坐！

男：和着欢乐的节拍

女：踏入美丽的东小校园

男：我们来自四面八方

女：我们有着不同的个性

男：我们是应着一种缘分走到了一起

女：组成了一个团结友爱的大家庭

一：（背景音乐1起——《相逢是首歌》）

男：蔚蓝的天空，是白云的家；

女：青翠的松林，是蘑菇的家；

男：滢滢的河水，是蝌蚪的家！

女：广阔的牧场，是牛羊的家；

合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。

男：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。

女：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！

合：这个家就是我们可爱的班级。这个家就是我们三（3）班！

女：曾经有这样一个故事，相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何”徒弟大惑，然后说：“将它托入掌心。”师父笑说：“非也、非也！”同学们你们知道吗

男：后来佛祖意味深长地说：“要将它投入大海之中。”

女：是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们三（3）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

男：是啊，我爱我的班，这正是本次主题班会的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！

女：同学们，一个优秀的班级有哪些特征你们知道吗请一起朗读优秀班级的特征。

……

男：世界上有很多的成功之人，但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。也许造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。

女：请听诗朗诵《我爱我班》

……

女：谢谢他们的精彩表演。人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。至今，最亲密的要数同桌了，那么你了解你的同桌吗

男：下面我们进行一个小游戏。规则：两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量最多这被评为“最默契同桌”。

……

游戏虽然结束了，可同桌的情谊只会更深厚。

女：老师曾经说过：吾日三省吾身。我们每一天每一刻都要学会反省。看一看这里有你吗请（）同学为大家念一念。

男：谢谢（）同学。如果刚刚所说有你的话，请你一定要改正哟！俗话说：有则改之无则加勉。知错就改善莫大焉。

女：团结的精神离不开大家的奉献和努力，一个班级中同样也缺少不了进取、奉献的精神。每一个人都有自己的优点和闪光处，作为一个集体，我们更应该用欣赏的眼光来看自己的同学。让我们一起来看看，你最欣赏谁呢

……（指名回答）

男：很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的，是足以创造奇迹的。让我们一起来玩一个小游戏吧！

女：请听规则：①两人一组，背部夹住气球往前走，来回一轮最快者胜利。

②过程中气球掉落者必须夹起气球重新重新开始。

③气球破裂者出局。

……

男：看来只有好好团结才更容易成功。每个人都生活在集体之中，就算是独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。如果一个集体被大众尊为泰斗，而个人只在这集体中排列倒数第一，而这个人在大众眼中，同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈，而个人就算在这集体中排老大，在大众眼中，也一样是鼠辈一个。所以，先有集体荣誉，才有个人荣誉。集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。

男：如果一个人眼中只能见到小集体，那么论是论非时，就会以自己的小集体的是非而为是非，而不管公理是非，看问题自不准确，这个人也不会有什么大出息。所以，少年时就应该培养集体思维的能力，培养较强的集体荣誉感，这对成年后能功有所成，能够起很大的作用。

女：我建议大家一起高声朗读本班倡议和口号，并把它们牢记心中！

……

男：其实关于如何增强全班凝聚力，这里还有一些小小的建议，请（）同学为我们读一读吧！

女：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……两千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。

男：让我们一起高唱《团结就是力量》，爱自己爱班级！

……

女：倘若将我们三（3）班看作一条航行的大船，我们三（3）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。

男：同船共渡，八百年修行，相聚是缘分。当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任老师的指导下，我们三（3）班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任老师说两句好不好

辅导员老师讲话（敬队礼）：

女：全体起立。（举起右拳）请辅导员老师带领我们呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

少先队员齐呼：“时刻准备着！”

女：退旗，敬礼！（播放退旗曲，全体静立，敬队礼，目送中队旗退出全场。）

合：让这美好的旋律在空气里不停旋转，让我们期待明天会更好！让我们在《众人划桨开大船》中结束三（3）班主题班会——《我爱我的班》吧！。谢谢大家！

主题班会主持稿模板篇2

王：尊敬的老师

刘：敬爱的同学们

刘、王：大家好！

王：现在我宣布

刘、王：初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始！

第一篇：筑梦

王：英国有句名言：“青春的梦想，是未来的真实的投影。”

刘：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。

王：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

刘：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

王：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。

刘：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

王：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

刘：我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上，也许在短暂的徘徊，但是我们每个人都有自己的梦想

王：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧！

视频《梦想起航》

刘：的.确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

王：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。

第二篇：逐梦

刘：没错，梦想的确是有着神奇的魔力，他能让美国总统在政坛上施展自己的才华，能让霍金更加看清宇宙的神秘面容

王：下面请欣赏情景剧《面对面》

刘：我们从美国总统的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。

王：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为了梦想奋斗的坚定

刘：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法？

刘：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法

王：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧

王：就像刚才刘凌提到的那样：每位同学都有自己的梦想，但是在逐梦的过程中，我们究竟是怎么做的呢？

刘：现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段

王：请欣赏情景剧《中学生的一天》

王：哎怪不得我们不出学习成绩呢，原来真是自食恶果呀

刘：还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。

王：尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大

刘：因为我们就是他们的希望

刘：对于我们的梦想，他们又是什么样的看法呢？让我们来听听吧

《你的梦想，我们护航》

刘：听起来真的很感动，我开始有点想家，有点想爸爸、妈妈了

王：我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长

刘：听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢

王：这个当然没问题，因为他们真的有好多的话要和我们说，让我来听听吧《托起你的梦》

刘：我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢？

王：这个说难也难，说简单也很简单

刘：那你说说

王：我们应该用心去实现我们的梦想

刘：还真是，不是有那句话吗，只有脚踏实地，才能仰望星空

王：这句话真的很有韵味，道出了人生的哲理

刘：请听诗朗诵《脚踏实地仰望星空》

第三篇：圆梦

刘：仰望星空，飞扬我青春梦想；

王：脚踏实地，历练我绝世好钢

刘：我们飞扬了青春的梦想，但是我们又将如何去做呢？

王：现在把时间交给我们，让我们用心去体会坚实的信念，用笔去丈量圆梦的辉煌，写下我们为了仰望梦想星空，脚踏实地会有什么样的行动。

刘：现在把时间交给大家，在你的纸卡上写下来为了梦想，你要怎么做？

王：相信大家都写了下来，那我们就来随机找几个同学，来听听他们要怎么行动吧

刘：那我们就开始抽取学号，请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。

王：说的很好，那我们再来抽取一个，看看会不会有什么不同？

刘：真的正如刚才所说，我们就是要从一点一滴开始着手，不要放松每一节课，不要马虎每一次作业，从实际行动出发，去圆我们的梦！

王：提到上好每一节课，做好每一份作业，那可是我们班主任对我们的要求。如果说圆梦的路上没有班主任，那我们的路将如何走！

刘：如果说梦想是驱动我们航行船只的马达，班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕

王：那就听听班主任要对我们说什么吧

王：与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

刘：与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

王：我们筑梦，梦想就在不远的明天

刘：我们逐梦，步伐就要坚实的向前

全体师生：我们圆梦，胜利终将无悔的绽放

主题班会主持稿模板篇3

合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

李淑媛：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

廖晨翔：奋发的种子爱跟土壤交朋友

李淑媛：刚强的矿石爱跟烈火交朋友

廖晨翔：有为的孩子爱跟好书交朋友

合：同学们，今天的班会活动就是和大家一起分享你的好书，谈谈你阅读后的感想。

李淑媛：首先请李昊轩跟我们分享《淘气包马小跳》的故事吧！大家掌声欢迎！

廖晨翔：《安徒生童话》的故事大家都读过，那么陈伟俊眼里的《安徒生童话》又是怎样的呢？请他来跟大家分享。掌声欢迎！

李淑媛：接下来让我们跟随陈奕祺同学，在《地理中国》中游览祖国的山水。大家掌声欢迎！

廖晨翔：做一名船长，航行世界，是我们的梦想。现在请郑东来同学来分享《下次开船》的故事。大家掌声欢迎！

李淑媛：生活中有各种各样的小发明，接下来听听郑永豪的《学生科学技术百科》。大家掌声欢迎！

廖晨翔：外婆是我们最亲的人，那么《苹果树上的外婆》又是怎么的呢？请李淑媛同学给我们讲讲吧！掌声欢迎！

李淑媛：我们的老师是最漂亮的！可是，当漂亮老师碰上坏小子的时候，会发生什么故事呢？请姜政哲来跟大家分享《漂亮老师和坏小子》吧。掌声欢迎！

廖晨翔：童话的故事有很多，那么，孙昕同学读了《格林童话》后有什么感想呢？请她来讲讲。大家掌声欢迎！

李淑媛：又是一本童话书，接下来请黄若萱来分享《经典童话》。大家掌声欢迎！

廖晨翔：小小蚂蚁，神奇无比。现在请吴振羽来分享《蚂蚁破案》。大家掌声欢迎！

李淑媛：少年特种兵，英勇又神气。现在请廖晨翔来分享《少年特种兵》。大家掌声欢迎！

廖晨翔：《丁丁历险记》是一本很有名的漫画书，那么，在董思妤的眼里，有哪些不一样的冒险故事呢？请她来分享一下吧。大家掌声欢迎！

李淑媛：汤姆猫和杰瑞老鼠是一对冤家死对手，到底谁厉害呢？请夏子平来讲一下猫和老鼠的《超鼠英雄》吧！大家掌声欢迎！

廖晨翔：接下来请林德俊来分享《小王子》的故事，在他看来《小王子》有什么不一样的魅力呢？大家掌声欢迎！

李淑媛：每个人都有自己的好朋友，那么《戴小桥和他的哥们儿》有什么故事呢？请张明浩来分享一下。大家掌声欢迎！

廖晨翔：《外公与我》，又一个亲情的故事。请谢瑞翔来分享一下他的读后感。大家掌声欢迎！

李淑媛：每个女孩子心里都有一个白雪公主，那么苏子淇心里的公主是怎样的呢，请她来分享《眼镜公主》。大家掌声欢迎！

廖晨翔：历史是个大舞台，接下来请金子倩给大家讲讲《史记故事》里有哪些精彩的演出，掌声欢迎！

李淑媛：接下来请孙钰源分享《窗边的小豆豆》，听听“怪怪”的豆豆是怎样变成可爱的豆豆的。大家掌声欢迎！

廖晨翔：现在请赵俊博来分享《淘气包马小跳》的故事。大家掌声欢迎！

李淑媛：《小猪唏哩呼噜》，看书名感觉很好笑。请黄怡茹来讲讲有哪些好笑的地方吧。大家掌声欢迎！

廖晨翔：看来同学们都很喜欢看《淘气包马小跳》，接下来请蔡博成来分享马小跳有哪些淘气的故事。大家掌声欢迎！

李淑媛：现在我们开始学习很多的成语，每个成语其实都有一个故事。请魏宸浩来给大家讲讲《成语故事》。大家掌声欢迎！

廖晨翔：接下来请潘奕年来分享《恐龙的故事》，听听恐龙世界有哪些好玩的。大家掌声欢迎！

李淑媛：现在请李林靓跟大家分享《小学生百科全书》，掌声欢迎！

廖晨翔：最后请刘文博给大家讲讲《查理九世》的读后感，掌声欢迎！

合：同学们，爱书吧，它是人类知识的源泉！

李淑媛：虽然今天我们的活动很短

廖晨翔：虽然我们手头和身边的书籍有限

李淑媛：虽然我们还很年少

廖晨翔：但是属于我们一生的书是永远也读不完的

合：最后，祝大家在书的海洋里汲取更多的知识！

主题班会主持稿模板篇4

男：亲爱的老师，

女：同学们：

合：大家好！

男：一学期就要过去了，在不知不觉中，我们在一起共同学习两年了。在这两年中，我们不但收获了知识，还收获了友谊。

女：是呀。我们从彼此陌生，到一起嬉笑打闹；从相互不熟悉，到成为好朋友。

合：我们是成长路上的小伙伴！实验小学二年级三班成长路上的小伙伴主题班会现在开始。

男：每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，都离不开与他人的接触与合作。只互相帮助，我们才能健康成长，快乐学习。

女：一个人的智慧和力量是有限的，但是，如果相互帮助，把每个人的智慧和力量在一起，就会变成取之不尽，用之不竭的智慧和力量，创造出非凡的成就。

男：友爱互助是我们中华民族的传统美德。友爱是给别人关心、照顾，能让人间充满温暖，感到幸福；互助是人与人之间帮助对方，能解决生活、学习中的困难。友爱互助，就是相互帮助，共同进步，是中华民族优秀的传统美德。

女：我给大家讲个故事：

有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗？我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢？我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓！第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。

男：我也给同学们讲个故事：

话说有一天，诸葛亮到东吴作客，为孙权设计了一尊报恩寺塔。其实，这是诸葛亮先生要掂掂东吴的份量，看看东吴有没有能人造塔。那宝塔要求可高啦，单是顶上的铜葫芦，就有五丈高，四千多斤重。孙权被难住了，急得面黄肌瘦。后来寻到了冶匠，但缺少做铜葫芦模型的人，便在城门上贴起招贤榜。时隔一月，仍然没有一点儿下文。诸葛亮每天在招贤榜下踱方步，高兴得直摇鹅毛扇子。那城门口有三个摆摊子的皮匠，他们面目丑陋，又目不识丁，大家都称他们是丑皮匠。他们听说诸葛亮在寻东吴人的开心，心里不服气，便凑在一起商议。他们足足花了三天三夜的工夫，终于用剪鞋样的办法，剪出个葫芦的样子。然后，再用牛皮开料，硬是一锥子、一锥子地缝成一个大葫芦的模型。在浇铜水时，先将皮葫芦埋在砂里。这一着，果然一举成功。诸葛亮得到铜葫芦浇好的消息，立即向孙权告辞，从此再也不敢小看东吴了。

女：这两个故事有意思吗？下面请同学们告诉我，从这两个故事中受到什么启发？你学到了什么？有什么收获吗？有什么感想？

（找同学回答）

男：这两个故事告诉我们，只要相互帮助，团结友爱，就没有战胜不了的困难，就能实现美好的人生目标。

女：那么我们要怎样友爱互助呢？要做到友爱互助，真正成为成长中的好伙伴，我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人；要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点；要讲求团结，珍惜友谊，更要好好的珍惜实验小学的快乐时光。要关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候；要乐于助人，别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手；要尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。

男：通过这次班会，我们体会到了友爱互助的重要性，其实，在我们的学习生活当中，团结互助的精神无时不在。

女：下面请同学们说一说发生在自己身边，相互帮助的感人故事。（找同学说一说）

男：我们开心时，希望可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的，它需要相互帮助来度过一些难关。

女：作为一个班集体，我们就像一家人一样，我们应该珍惜在一起学习的这段时间，团结互助，让我们二年三班这个集体充满友爱，充满温暖。

男：我宣布，

合：实验小学二年级三班成长路上的小伙伴主题班会到此结束，谢谢老师，谢谢同学。

主题班会主持稿模板篇5

尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：

今天，城郊学区主题班会活动今天在我校隆重举行，参加本次主题班会的有洗洛中学、石牌中学、桶车中学、新城中学、华塘中学、石羔中学、兴隆中学、三元中学、及湾塘中学等九所学校，在此对各位的到来表示热烈的欢迎，也预祝各位取得好的成绩。

大家一定还记得三鹿“毒奶粉”，蒙牛的“门”，唐骏的“学历门”等一系列失信的事件，让公众一次次的感觉“诚信危机”。诚信作为修身、齐家、交友、经商以及为政都是一种不可缺少的美德，中华民族几千年来也以 “礼仪之邦”享誉海内外，我们更应该将诚信作为生活、工作的前提。下面请三元中学的胡锋老师为我们带来的的主题班会《诚信学习，诚信交往》。

请洗洛中学的做好准备。

下面请兴隆中学的张毅老师的点评

记得三国时期的诸葛亮有句名言叫“志当存高远”，意思是说一个人只有树立了远大的理想，才能成就伟大的事业。理想是人生指路的明灯，也是为之奋斗的源泉，世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗。下面有请洗洛中学的方文老师为我们带来的主题班会《放飞理想》。

请华塘中学的做好准备。

下面请石牌中学的杨海滨老师的点评。

当今社会发展迅速，人们的生活水平日益提高。人们关心自己、追求物质的心态影响到了生活的各个层面。让中学生懂得怎样爱国已刻不容缓。学会爱国，热爱社会，关爱他人，担当责任。下面请华塘中学的易全友老师为我们带来的的主题班会《永远做龙的传人》。

请桶车中学的做好准备。下面请新城中学的阙泽斌老师的点评

世上最无私的爱莫过于父母对儿女之爱，作为子女的我们要感谢父母为我们付出的点点滴滴；只有心怀感激才不致于让我们迷失方向。下面请桶车中学的王芳老师为我们带来的主题班会《算算亲情帐，感知父母恩》。

请石羔中学做好准备

下面请桶车中学的万全维老师的点评

孝敬父母是中华民族的传统美德，素有“百善孝为先“的古训。孝敬父母并非要大搞特搞，更应注重于日常生活中的点点滴滴，学会感动，学会感恩。下面请石羔中学的黄红老师为我们带来的主题班会《感恩父母》。

请石牌中学做好准备

下面请三元中学的杨琴老师的点评

当前我们农村中小学的学生有近一半是留守儿童，关心留守儿童我们义不容辞。要让我们关心使他们不不会感到孤独，让他们快乐学习，快乐生活，快儿成长。下面有请石牌中学的马昌宇老师为我们带来的主题班会《快乐留守，健康成长》。

请新城中学做好准备

下面石羔中学的彭丽艳老师的点评

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞，碧海因为有了鱼儿的嬉戏才会生机盎然，世界也正是因为有了爱才会变得更加温暖，让我们行动起来，用爱心传递幸福。下面有请新城中学的陈红老师为我们带来的主题班会《因为有爱，所以幸福》

请湾塘中学做好准备。

下面请新城中学的徐洋老师的点评

作为一名教师，应该从学习上和生活上去帮助留守学生，真正用心去关爱他们，与他们心连心，手牵手，让他们快乐成才。下面有请湾塘中学的邵宏阳老师为我们带来的主题班会《心手相牵，快乐成长》。

请兴隆中学做好准备。

下面请中学的老师的点评

在孝敬父母的历史长河中，流淌着多少古今中外的名人轶事；羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们作为新时期的的青少年，要走出“自私”的误区，学会理解父母的唠叨，体谅父母的艰辛和不易，用感恩的心去对待自己的父母。下面请兴隆中学的符大钊老师给我们带来的主题班会《拥抱亲情，感恩父母》。

下面请兴隆中学的曾祥福老师点评

经过两天的角逐，本次的主题班会在奉献与感恩中快要拉下帷幕。在这次主题班会活动中，让我们深刻的认识了诚信和理想，学会了怎样去关心身边的留守学生，怎样去孝敬自己父母；更让我们重新定位了人生的目标，坚定了对教育事业的执着和信念，昂首阔步地走在属于自己的阳光大道上！最后再次谢谢大家对这次主题班会支持和帮助。

主题班会主持稿模板篇6

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家好!

当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，盛夏却已颓败，寒秋时节悄然来临。

十一月里，我们逆着瑟瑟秋风，洋溢着蓬勃的朝气，行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃

江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学人的足迹，在催逼着奋进的步伐。

“一万年太久，只争朝夕”，每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实地的人们，为的是播种新的希望，写新的辉煌！

现在，我们宣布“考试总结班会”现在开始！

（1）自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。接下来让我们从XXX同学铿锵的誓言中去明白：一切皆有可能。

（2）把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件简单的事情做得不简单，这样的人就是不简单，不平凡。我想——必是这其中之一！有请XXX

（3）科学的学习方法是成功的必要因素，有好的学习方法和习惯等于成功了一半，当然只懂得科学的学习方法还不够，还要勤奋好学、专心致志，否则也难以把学习搞好。下面有请XXX介绍他的学习方法。

（4）付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收获，这收获饱含了所有老师辛勤汗水的浇灌，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗，在这一个学期中，通过我们师生的努力，无论是各年级的老师、还是学生的学习，都有了很大的提升，下面我们有请XXX发言。

著名教育家叶圣陶先生曾说过：“生活中有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”因此，大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。接下来有请毛老师进行学习成绩分析总结。

没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。

今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯！

希望通过本次期中考试总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在阶段考试中再创新高。

同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，激起直追，争创一流。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

主题班会主持稿模板篇7

“新年新起点”

一（3）班迎新主题班会

主持人串词：

甲(戴)：时间过得飞快，

乙（吴）：转眼间，就到了20xx年的最后一天！

丙（姜）：回忆我们在一起共同度过的四个月，

丁（杨）：展望未来美好的前程，

甲：让我们立足新起点，

乙：走向新的一年，

合：一（3）“新年新起点”迎新主题班会现在开始。甲：在这辞旧迎新的时刻，

乙：我们感到无比快乐！

丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我们是快乐的天使，

乙：我们是幸福的一代，

丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

丁：老师用爱教育我们成才！

甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，

乙：我们学会了a、o、e??

丙：我们学会了1、2、3??

丁：我们学会了a、b、c??

甲：请听同学的诗朗诵《老师，我想对你说》

乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，

丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，

丁：让我们来进行“古诗大比拼”

甲：四个月来，我们一（3）班的全体同学，

乙：团结友爱，互相帮助，

丙：刻苦学习，勇于创新，

丁：比学习，比进步，

甲：看谁得的红花多，

乙：谁得的五角星多！

甲：今天让他们来展现一下本领吧！

乙：请看同学们的才艺表演

丙：我们生活在幸福中，

丁：快乐伴随我成长，

甲：我们在一天天长大

乙：我们在一天天进步，

丙：今天，我们努力学习，

丁：明天，我们将是祖国的栋梁！

甲：今天，我们相聚在一起，45位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

甲：美好的春天，就要到来，

乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！丙：让我们齐唱《新年好》

丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！

乙：祝同学们学习进步！

合:一（3）班“新年新起点”迎新主题班会到此结束。

主题班会主持稿模板篇8

一宣布活动开始

主持人（女）：同学们，不曾忘记，曾经我们告别了六年小学的天真稚嫩，迈进了中学园地，组建了新的集体。班中的一切都在等待并且需要我们的建设与进步。主持人（男）：停下脚步，回头望去，我们一起走过的岁月。突然发现，我们成长的足迹一直未曾消失，深深地印在脑海里，那一个又一个的挫折与欢乐都历历在目。

主持人（女）：经过了一学期的努力，因为我们促进了班级的发展，班级也让我们了许多书本之外的东西。

主持人（男）：让我们在这次班会中，回顾我们与班级的成长历程，感受班级相伴我们走过的成长之路。

合：下面，我宣布初一（1）班“班级与我共成长”主题班会现在开始！

二讲故事《生命的最后一分钟》

主持人（女）：现在我们是一个团结和谐的班集体，但是刚入学时班中有些同学表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任，经常推卸责任，对自己的学习也不是很负责，让老师教育起来很是费心。

主持人（男）：还有的同学缺乏班级责任意识，经常忘记做值日，对同学缺乏热情，遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体；对班级集体漠不关心，集体观念不强。

主持人（女）：有一天老师给我们讲了这样一个故事：

这是一个真实的故事。前不久，大连市公共汽车联营公司702路双层巴士司机黄志全在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：

——把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下手动刹车闸；

——把车门打开，让乘客安全地下了车；

——将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。

他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。

这是只是一名平凡的公共汽车司机，他在生命的最后一分钟里，所做的一切也许并不惊天动地，然而许多的人却牢牢地记住了他的名字。

看了这个故事，我当时特别感动。我相信大家跟我一样。一分钟虽然很短暂，可在生命的最后一分钟里，他心里想的是什么呢？一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字呢？我们不能仅仅局限于感动，这个故事告诉了我们一个重要的启示：这就是责任。

主持人（男）：一个平凡的公交车司机，在生命的最后一分钟，他用生命诠释了责任的伟大和意义。试想，如果这位司机没有拉下手动刹车闸；没有把车门打开；

没有将发动机熄火，那么造成的后果是不堪设想的。就因为这份责任，挽救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！

主持人（女）：从那一刻起我们懂得了：不是做了惊天动地的事就是负了责任，做好了自己的本职工作，就是对他人、对集体负了责任。

主持人（男）：社会需要这种负责任的精神；国家需要这种负责任的精神；一个优秀的班集体也同样需要这种负责任的精神。

主持人（女）：我们责任心的培养渗透了老师的心血。老师告诉我们，责任不分大小，哪怕交给的一点点小事，都需要认真努力地去完成。我们每个人认真做好了自己的本职工作，就是对班级付出了自己的责任，这个班级就会越来越优秀。

三确定班级口号及班级责任心培养的策略

主持人（男）：后来经过近一年的努力，我们班的每个同学都增强了责任意识，我们的班级越来越优秀，越来越和谐。上学期我们获得了“优秀班集体”“学习成绩优胜班”等许多荣誉。你看，这就是我们团结的班集体。那我们是怎么做的呢？我们首先确定了班级口号、班训、班级责任心培养的策略。我们的班级口号是：我的班级我的责任。含义是：创建和谐的班级，争做最好的集体，这是我们每个人的责任。

主持人（女）：人人有事干，事事有人干。班级的进步离不开每个人的努力，班级的发展离不开每个人强烈的责任心。每天同学们都有职责，我们把自己的责任贴在了桌子的右上角，把每天需要做的事用荧光笔画下来，时时刻刻记住自己的责任。

四我们平时是怎么做的

（1）学习方面的总结

主持人（男）：我们平时是怎么培养自己的责任心的呢？我们从学习，生活，卫生，宣传，体育两操等几个方面进行总结。

主持人（女）：上学期期末，我班的语、数、英三科在年级名列前茅，获得“年级学习优胜班”称号，并且班级的英语成绩在全区排12名。下面就请英语课代表作为学习方面的代表来谈一谈他们的职责及做法吧！

主持人（女）：请数学课代表张焦博为我们谈一谈他对责任心的感悟吧！

主持人（女）：感谢各位课代表的精彩发言，正因为他们强烈的责任心，我班的学习才会有了保障，我相信今后他们将更加地认真负责，为我们班的进步做出贡献。

（2）卫生方面的总结

主持人（男）：我们班的卫生一年来没有被学校扣过分。曾多次受到学校主管领导和年级组老师的夸奖。这是与卫生委员负责任有关系的。这是最需要吃苦耐劳，

同甘共苦的职责。让我们一起来分享她们对责任心的体会吧！

主持人（女）：辛劳的工作，她们用行动证明了责任心的伟大，这正是值得我们每一个人学习的地方，也正是因为她们，我们的班级才会更加优秀，更加和谐，让我们以她们为榜样，多参于多奉献！

（3）生活方面总结

主持人（女）：我们每天在学校吃午饭，生活委员安排管理的非常好。值周同学盛饭，我们排队打饭，我们根本不需要老师辛苦的监督。还有我班的医疗工作也是一直都很优秀，从没有在这方面出过错，这都要归功于我们的生活委员，是她们不辞辛劳，积极主动地工作，才会换来秩序井然的打饭队伍及优秀的医疗工作，下面请她们来谈谈自己的心得和感悟。

（4）宣传方面总结

主持人（男）：3个人的力量换来的是整个班级的优秀和进步，不要小看责任心，它是促进一个集体的动力和希望，它是随处可见的。接下来请宣传委员向我们展示这半年来班级所取得的优秀成果。

（5）体育方面总结

主持人（男）：我班的体育活动，一直开展的有声有色。无论是我们的体育课，我们每天的广播操，还是我们的运动会，我们的篮球比赛，同学们都能积极主动的参与锻炼。在运动会和年级篮球比赛中都获得了第一名的好成绩。这些都与体育委员的责任心是分不开的。下面请他们为我们讲讲他们所做的努力。

（6）量化评比方面总结

主持人（女）：为了规范我们自己的行为，培养我们良好的习惯，我们在班里实行了量化评比。一个学期以来，同学们都可以做个遵规守纪，人品端方，特长突出的学生。下面请班长蒋萱总结班级最化评比情况。

（7）纪律方面的总结

主持人（男）：在创建和谐的班级过程中，有时也会出现不和谐音符。有我们纠正这些不和谐的音符，我们这个班才会更加优秀，更加和谐。下面请辜晨曦同学来总结班中存在的一些问题。

主持人（女）：通过班级各方面的`总结，我们明白了这样做都是为了提高我们的责任心，让这种精神永远铭记在我们心中。在班中，每天同学们都在不同的岗位尽职尽责，为班级做出贡献。

五陈玉环总结

主持人（男）：我们班有很多同学，他们既不是班委，也不是课代表，但是他们也能够担负起自己的责任，陈玉环就是这样一个同学，请她来说一说自己是怎样做的。

六同学们的变化

主持人（女）：在与班级共同成长的过程中，同学们都悄悄地发生了细微的变化，就让我们一起来看一看同学们的过去与现在都发生了什么变化吧。

七诗朗诵《歌唱我们的班集体》

主持人（男）：自己的优秀促进班级的优秀。班级的优秀促进我们的发展，让我们用一首小诗来表达对班级的热爱吧！请听诗朗诵《歌唱我们的班集体》：八班会尾声

主持人（女）：时光飞逝，初一的学习与生活就这样过去，但我们与班级的成长将会永远留存。

主持人（男）：班级的进步促进了我们的进步，班级的成长促进了我们的成长，班级将与我们永相随！

主持人（女）：请班主任冯宁老师做班会总结！

合：初一（1）班“班级与我共成长”主题班会到此结束！感谢各家长老师和同学们的参与。

主题班会主持稿模板篇9

女：踏着圣诞的脚步

男：伴着飞舞的雪花

女：圣诞老人驾着鹿车

男：一路欢歌向我们走来

女：带着新春的祝愿

男：怀着久久的期盼

合：我们走进童话般的圣诞

女：看！一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩

男：听！一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚

合：常州市中天实验学校七（2）班 “狂欢圣诞节”主题班队会现在开始！

一、合唱铃儿响叮当

女：相信同学们对铃儿响叮当这首歌都不陌生吧！

男：是的，这首歌是一首圣诞歌曲，首先我们全班合唱铃儿响叮当（放音乐）

二、圣诞节的简介

男：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。

女：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。圣诞树最先出现在德国。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，有时还点燃着圣诞蜡烛。

男：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。（投影）

女：同学们刚才的话听清楚了吧！现在我要来考考你们了！答对的同学可以给相应的小组加10分，最后我们看分数给赢的小组奖励

男：哪几种颜色是圣诞色？（答案：红、绿、白。）

女：圣诞老人是哪两种颜色？（答案：红，白。）

男：圣诞树最先出现在哪个国家？（答案：德国。）

三、才艺展示时间

女：首先有请七（2）班最搞笑的“靳尹组合”给我们带来令人捧腹大笑的小品《招聘》，掌声有请。

男：看完了小品，让我们再来聆听一首《有形的翅膀》，有请黄典、廖常娟、郑回芬等人，掌声送给他们。

四、游戏时间

男：下面我们来玩一个，很简单的游戏——抢板凳。

女：由每一组各派两名代表来参加，大家跟着音乐开始走，当音乐停下来，就开始抢椅子，没抢到的同学则被淘汰，椅子每一次减少一把。

男：最后剩下的一位同学可以给相应的组加上10分。现在请同学们将桌子往后拉，腾出位子。女：下面是猜谜时间，由每一组各派两名代表来参加，请看背投，想说就举手，回答正确且多的人的那组，加10分。

男:今天看来是X组获胜,下面请老师为这一组的同学发小糖果,其他组同学也不要灰心,下次努力!

五、许下心愿

男：接下来，给每位同学可以思考一些时间，写下对20xx年想说的话，或者也可以把自己想对中国说的话写下来，希望大家可以踊跃参加。

女：最后请同学们在心里默默许下自己的心愿。

男：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！

女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，

男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，

合：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！

女：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿

合：一一实现

主题班会主持稿模板篇10

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：我们是21世纪的主人

女：我们是祖国的未来，民族的希望

男：我们就像一株株幼苗

女：父母精心呵护，老师辛勤培育

合：我们正在茁壮成长

男：我们都知道“民以食为天，食为生活之源”

女：可见，我们的健康成长离不开科学饮食

合：因此，我们今天班会的主题是《科学饮食，健康成长》

男：俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”就让我们从一日三餐说起吧

女：老师课前进行调查，发现班级中有的同学常常因为早上时间紧不吃早餐，同学们说这样做对吗？（齐：不对）为什么不对，谁来说一说？（邵晨晨、黄奎岚、贾一博、高明）

男：同学们说的真好，所以早餐不但要吃，还要吃好

女：午餐也非常重要，午餐一定要吃得饱（王卓说午餐）

男：我们班每天有20多个学生在学校吃午餐，今年学校的食堂进行了新的改造，请看大屏幕

女：学校有了这样的食堂，我们吃得放心，吃得开心。更要感谢学校领导对我们的关心

我手里有一封家长写给老师的信，让王若彤给我们读读

男：父母是多么关心我们的成长呀，同学们的晚餐是在家里吃的

女：注意晚餐不要吃得太饱

男：太饱了会影响睡眠的吆

女：我听说我们班同学还把科学饮食编成了儿歌

男：是吗？

女：不信，你听{4组说儿歌}

男：吃是人生的永恒主题，同学们，你们知道我们吃什么更有营养，更健康吗？（学生随意说）

女：同学们说这些我们归纳一下是：五谷类、蔬菜类、鱼、禽、蛋、奶类，还有水果类

男：下面就请搜集这方面资料的学生为我们一一介绍一下{五名}

女：让我们用掌声向他们表示感谢，来，我们看大屏幕一起总结一下

男：有些同学特别喜欢吃香脆的薯条，香甜的冰淇淋，可这些都是垃圾食品

女：为什么叫垃圾食品呢？请听这位同学的介绍

男：同学们，我们以后可要少吃垃圾食品，可是有的小朋友却管不上住自己的嘴，请看小品《贪吃的龙龙》

女：大家想对龙龙说点什么呢？{吴子怡、张慧欣、谢凯旋、倪少聪}

男：俗话说的好“少吃荤腥多吃素，没有医生开药铺”

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女：“多吃蔬菜少吃肉，粗茶淡饭能长寿”

男：老师在调查中还发现，有的同学边吃饭边看电视，这样做好不好呢？（丁雨晴、曲阳、邹河）

女：我们一定要讲究饮食卫生，注意饭前便后要洗手，让我们来唱《洗手歌》

男：同学们还要学会爱惜粮食，一粒米来之不易

女：大家还记得《锄禾》这首是吗？（齐背，王若彤、审纪鑫）

男：以后中午剩饭的同学可要注意了

女：其实要想身体长得快，长得壮，需要各种营养

男：每一种食物都有自己独特的营养成分

女：所以，我们可不能挑食

男：有些食物搭配起来吃更有营养（张楚康）

女；下面就请同学们都来当一次小小营养师，为自己设计一日三餐食谱

男：在小组里交流一下你设计的理由

女：谁来说一说？{王英杰}

男：不错，脂肪含量较高的食物比较少，以清淡为主。（王英杰）

女：那，张陆你比较瘦，你是怎样设计的？——————恩，也很合理

男：我建议大家把食谱带回家给爸爸、妈妈看，让他们做给你吃让我们————科学饮食健康成长

女：下面请班主任老师为我们今天的班会作总结

合：我们宣布三年二班《科学饮食，健康成长》主题班会到此结束。

主题班会主持稿模板篇11

女：当我们走出家庭、走出校园，就自然进入了社会。然而，进入不等于融入，要成为社会中的一份子，是需要学习的。

男：在这过程中，明礼、守法、诚信、助人是我们前行路上的指示灯，它们能照亮我们前行得到道路。

女：礼是什么？是修养是秩序：一个明礼的人，一定是一个有教养的文明人。法是什么？是道德的底线那就要受到严惩。

男：而诚信呢，是我们的立世根本，一个不讲诚信的人，是很难世上立足的。；至于助人，既是现代公民的责任。也让我们从中体会到快乐，让我们的人格得到升华。首先，请（朱深魁）为我们讲一个小故事，大家欢迎！

男：是的，礼是一种修养，是一种人人都应该遵守的社会规范。它是文明程度的表志是人际沟通的桥梁作为一位伟人，列宁因身居高位而无礼，真更显出的他伟大的品质，值得我们学习。下面请（吴闻好）为我们讲一个有关尊重的故事，请大家用掌声表示欢迎！

女：是呀，是呀，尊重他人是有教养的表现，一个没有教养的人才会随意侮辱和伤害别人。人是有尊严的，你伤害了别人的尊严，换来的就是他人的愤恨。尊重没有高低贵贱之分，关键就是把他人放在与我们自己平等的位置上，切实考虑对方的需求和感受，而不要自命不凡，盛气凌人。下面是一个关于诚信的故事，我们请（陈力杭）来讲这个故事，大家掌声欢迎！

男：店主面对诱惑不为所动，非常值得我们学习。下面请张？婧为我们演讲，大家欢迎！

女：张？婧演讲得真好，下面我们来休息一下，来一次趣味问答吧。

男：下面请叶晨曦来演讲，大家掌声欢迎！

男：叶晨曦讲地不但语言生动而且声音响亮，下面请包凯菁为我们演讲，大家欢迎！

女：道德很重要，下面就来我们来教大家一招吧。我们一起读一读。

一起：是呀，让我们从现在开始，从身边的小事做起，让道德之花开满校园！本次道德主题班会到此结束谢谢大家参与！（鞠躬）

主题班会主持稿模板篇12

姚：亲爱的小伙伴们，我们再次在这里相遇。

王：首先，热烈欢迎大家的到来，其次，感谢大家对此次班会的大力支持，还要感谢大家的积极捧场。

姚：哎，对，大家今晚有钱捧个钱场，有人的捧个人场，最重要的是，要有拍红的手掌。

王：现在，我宣布，今天的班会正式开始。

姚：xx，我看你好像有话对我说，是吧。

王：是啊，你知道吗？我可喜欢看舞蹈了。

姚：哦。原来是这样啊，那我就送你一场舞蹈怎么样。

王：好啊。

姚：下面请大家欣赏由xx等人带来的'舞蹈《我把果汁分你一半》。

姚：xx，我们今天班会主题是啥？

王：当然是说说你的心里话嘛，黑板上写着的啊。

姚：看见了，咱兄弟xx可有心里话要说说啊。

王：哦，知道啦，他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮，带来一首《你》掌声有请。

王：说说你在生活中最担心的是啥呗。

姚：没有安全感啊，上了大街看见警察打百姓，去了车站看见小偷成一片。

王：停，你的担心很有道理啊，现在这社会啊，像啥小偷已经成为了公害了。

姚：就是啊，现在小偷都有公司啦，说句心里话，怎么得让大家的注意咯。

王：那咱就看看，xx、xx怎么样给我们上一课吧，请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》

姚：现在的人啊，没事就喜欢吼两句，啥鸡毛蒜皮啊等等的，说句心里话，这些有必要么？现在的人性啊！

王：就是啊，看看那个爱占便宜的xx来了。

姚：走走我们走吧！

王：哎哎哎干啥呢你得报幕啊，

姚：你不是帮我报了么？干哈呢？

王：那我们就看看映像中的另一个xx，

姚：xx啊，给你说个事，我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。

王：是啊，他们能歌善舞啊。

姚：就是啊，这不，我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲，诉说那些在内心深处的啃啃故事，

王：哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛，

姚：xx，你说说你心中的幸福吧！

王：我认为幸福很简单啊，平平淡淡，相亲相爱就是幸福啊，

姚：对的`，我也是这样认为的，但是，有人不是这样认为的啊，

王：是谁啊，

姚：哎，就别问啦，亲身去体验体验吧。看看，我们《我心中的幸福》。

姚：现在懂了啥是幸福了吧！

王：知道啦。

姚：对啦，听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲，对吧。

王：是的，姑娘们，上来了，我们为大家带来一首《我想大声告诉你》

今天的班会，时间过得可真快啊。我们相聚一堂，欢声一片，你们的笑就是我的追求，你们的掌声就是给我们的鼓励，此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今天的班会就此结束了。谢谢大家的观看，我们下期再见。

主题班会主持稿模板篇13

三、活动准备

1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

3．准备好活动器材和奖品。

四、活动过程：

一）、队列仪式

1、中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。

2、小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。

3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队队员全部到齐，报告完毕。

4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）

5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。

6、中队长：报告辅导员老师，四（2）中队应到49人，实到49人，经准备，今天我们将在此举行《童年在长大，迎新年》主题班会，请辅导员批准。

7、辅导员：“接受你的报告，批准你们开会，并预祝队会圆满成功！”

8、中队长：“下面我宣布:《童年在长大，迎新年》主题中队会,现在开始!”

中队长：1）、“出旗，全体立正敬队礼。（礼毕)

2）、唱队歌。（请坐）”

3）、中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，有请主持人上场。

二）、活动开始

主持人：敬爱的老师（男），亲爱的队员们（女），大家下午好！（合）

合：四（2）中队《童年在长大，迎新年》主题班队现在开始。

甲:踏着圣诞宁静的钟声，我们满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

乙:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步

甲:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

乙：新年的脸红了；

甲:新年的心飞了；

乙：春的脚步近了；

甲：春的身段也婀娜了；

乙：新年拉近了我们成长的距离；

甲:新年染红了我们快乐的生活；

乙：新年让我们截取下了四季的片段；

甲:新年给了我们人生的禅想

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，请听女生合唱《童年在长大》

1、女生合唱《》

2、新年习俗知识问答

甲：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?

乙：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。

甲：古人为什么称年三十为“年关”？为什么大年初一家家放鞭炮，见了面要称“恭喜恭喜”?这里面有个传说呢。请听

A、故事《过年的来历》

B、习俗问答

中国人过新年有哪些习俗

六个人

C、外国人过年

四个人

3、相声《与众不同》

甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.

4、舞蹈《Behappy》

甲：希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。

合：我们四（2）班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.

乙：请欣赏韵律操《Behappy》

5、比赛接歇后语

甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧

乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.

甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接？

乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们，并贴在班级的许愿树上吧.

甲:那我们就开始吧.

乙：好了,祝愿我们就送到这儿吧,

甲：那么新的一年的到来，同学们你想做些什么呢？

6、生发表意见，展望未来。

7、诗朗诵《新年是什么》

甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;

乙：今天，我们送去我们的祝福;

甲：带着祝愿、

乙：带着嘱托;

合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,

乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来.

10、班主任总结。

甲:请我们的辅导员老师作总结讲话

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

三）、呼号，退旗。

主题班会主持稿模板篇14

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！乙：金秋十月，国旗招展；

甲：在华夏儿女的期待中。

乙:在举国同庆的日子里，我们满怀喜悦，迎来了祖国母亲66岁的生日；

甲：今天，我们xx小学三（1）班在这里举办“庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，

乙：让我们用优美的诗歌来表达我们最真挚的情感吧！

合：“庆国庆”三（1）班，诗文诵读会现在开始！

甲：哎，xx，我告诉你，这几天自从为活动准备诗文开始，我就按耐不住自己激动的心情，要不我们俩就先抛砖引玉，一起先来朗诵一首吧！

乙：好啊，那咋们就先献丑献丑吧！《有的人》

甲：滔滔长江水，热血满江红。下面有请xx为我们朗诵《满江红》

乙：瞧，我们班的王xx早已经按耐不住了，让我们用热烈的'掌声欢迎她来为我们深情演绎《再别康桥》甲：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏，让我们在优美音乐声中集体演绎一曲《黄河颂》吧！甲：在欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的；

乙：我们有不灭的激情、开拓者的勇敢和风发的自信，

甲：让我们把爱播洒开来，把笑弥漫于讲台前，课桌间，

乙：把真心祝福的话语传递给每一位伙伴，生活开心，学习进步！

合：今天的朗诵会到此结束，谢谢大家！

主题班会主持稿模板篇15

A:各位尊敬的嘉宾,老师们.

B:各位亲爱的同学,朋友们.

AB:大家下午好.

A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。

B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。

AB：今天，在这里大家希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获！

A：现在，班会正式开始。

B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像大家羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨大家身上要背负太沉重的“壳”一样。

A：那么大家身上背负的“壳”到底是什么呢？

B：这“壳”能够搁下吗？

A：大家要如何背着“壳”前行呢？

B：下面，大家来看几个小故事。

A：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。

B：听了这个故事，同学们有什么启示。

A：是的。要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。

B：一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候大家难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在大家身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。

A：故事告诉大家：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。 B：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你又是怎么做的？

B：那么，让大家来看看下面的几张图片。

A：当大家感觉苦的时候，请你多想想——

B：也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢？

A：也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？

B：也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗？

A：也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢？

B:学习要做到明志。我有明确的目标吗？我为实现目标而努力了吗？

A:学习要勤学。大家扪心自问，我在课上能全身心投入吗？我能充分应用好各个真空时间吗？早读、自修，我能从严要求自己吗？

B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗？我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗？我思考过解决问题的措施、方法吗？

A：学习要好问。我能做到经常向老师提问吗？我能利用小组关系相互之间讨论问题吗？每天我还有问题藏着吗？

B：学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗？我能细心地将试卷分类整理吗？我能在每节课前迅速进入状态吗？