1、场地费用：_元/天·地_5天=_元(开发商)此外，关于文案，您还可以浏览俏皮母亲节文案200句。
2、时间：20xx年x月x日~x日
3、顾 问：赵本水老师
4、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
5、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目（负责人：徐香）（时间：10月9日）。
6、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
7、向星岛渔港和上海边防检查站的工作人员送花，代表幼儿的节日慰问和尊敬。
8、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
9、宣传发动
10、拱门1——2个(双方各提供一个)红地毯
11、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作
12、时间:20__年4月25日~5月2日
13、进行关于五一劳动节的教学活动。
14、活动地点：市区、度假区
15、分享交流。
16、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
17、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位)，所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。
18、活动协调人：3人
19、演员费用：约_/天人__人_5天=_元(经销商)
20、公开课结束后教务处安排反思交流时间，全体教师必须积极认真参加，针对你所听的课发表见解，执教者虚心听取，有问必答，无故不参加者视为旷职。
21、在车上由人事行政部讲解关于安全问题以及卫生问题。
22、信息技术。
23、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？
24、户外广告牌(长年效应)
25、时间
26、感受节日的欢乐气氛。
27、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。
28、鼓舞《踏浪》
29、舞蹈：《开门红》
30、加深理解“五一”劳动节的含义。
31、活动短信：5万条__元/条=_元(各出50%)
32、结合学校红色教育开展活动，组织调查三岔红色史。
33、整体效果(10分)
34、地点：本园、各班
35、打扫具体要求：
36、组织“五一”班级排球比赛（4月底至5月初），提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种礼貌和谐、奋发向上的氛围。
37、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。
38、参与的人数：全班参与，班主任将全体学生分为几部分，劳动时间分别进行教室内、门前走廊及校园包干区的打扫。
39、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。
40、参加对象：___市各级劳动模范代表
41、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
42、透过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。
43、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
44、游戏规则：将全班同学按座次分为2组进行比赛，共拔三局，获行2次胜利的为胜方。
45、内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。
46、宣传组
47、没有他们会怎样？
48、学生自办手抄报。
49、举办庆“五一”系列活动（4月25日至5月10日），各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会；刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报；学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献；同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
50、活动结束。
51、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进群众来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
52、孩子绘画。
53、游戏：“我是小木偶”。
54、检查全校综合实践活动及劳动教学计划备课。
55、组织小学生开展小论文、小制作、小发明活动。
56、透过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。
57、认识三原色(9：00-9：15)
58、表演唱：《过家家》，辅导老师：__，。
59、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
60、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
61、开展“礼貌班级，礼貌寝室，礼貌学生”评比活动，进一步将建立礼貌城市和礼貌校园各项活动推向深入。
62、形象气球
63、发奖金：__
64、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。
65、宣传部和秘书负责撰写新闻稿;
66、参加对象：全体教师和幼儿
67、若天气晴朗，就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动，如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)
68、拟定适应综合劳动学科特点的学期教研计划。
69、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
70、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
71、齐心协力
72、对学生进行问卷调查
73、幼儿人手一支鲜花。
74、班主任——加强重视,提高认识,认真利用班会、晨会等阵地进行宣传。
75、游戏道具：信封10个等
76、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。
77、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动最光荣”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
78、理解劳动节的含义，知道其由来呢。
79、每人一个劳动工具。
80、每位教师每天要认真钻研教材，依据新课标，上好每节课。随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。
81、学生自主宣传。
82、建筑物的使用性质是否符合规定。
83、大团圆
84、通过晨间谈话、集体活动进行有关："我会自己洗手"、"我会自己脱衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
85、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
86、活动反馈与跟踪销售行动计划
87、发挥校园优势，立足校内建基地，如开展劳动实践第二课堂、红领巾卫生区、小小花圃等活动。
88、幼儿自备美工围裙和帽子。
89、讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
90、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
91、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
92、装有红、黄、蓝三原色颜料的颜料桶各一个，刷子每人一把，小桶每人一个。
93、主要是编缉部撰写领导致词及系刊、场地安排与维护
94、观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
95、各班于x月xx日前将参赛节目的'类别、名称、碟子等交到德育处，x月xx日分年级进行节目采排以保证节目质量。
96、经费预算：
97、勤劳的油漆工(午睡后)
98、绿色学校的创建。
99、进一步提高学生的爱劳动意识，明白劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
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