2025幼儿园国庆文案(范例81句)

【#文案# #2025幼儿园国庆文案(范例81句)#】1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

∵ 又一扇窗户打开了，看看这一家子在干什么？他们可能在看什么电视？（升旗仪式、国庆晚会、电视新闻等）播放视频：国庆阅兵仪式片段

∵ 活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，强调幼儿安全使用各类制作工具。

∵ 幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。

∵ 懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

∵ 教师把材料分发到每一位幼儿手中。

∵ 引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？（请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识）

∵ 让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的来历。

∵ 准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

∵ 引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发其热爱祖国的情感。

∵ 起立，升国旗，唱国歌。

∵ 认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

∵ 鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

∵ 歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）

∵ 最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐!”

∵ 通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园，共促家园共育。

∵ 你们知道哪一天是我们国家的生日（十月一日），对了这一天就是国庆节。

∵ 用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。

∵ 道具：幼儿人手一面自制的红旗。

∵ 培养幼儿的爱国情感。

∵ 材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

∵ 感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

∵ 观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？

∵ 师生共同装饰教室。

∵ 幼儿作画：添画烟花。

∵ 环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。

∵ 培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

∵ 知道10月1日是国庆节，是我们祖国的生日。

∵ 欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

∵ 节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

∵ 提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？

∵ 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

∵ 分辨航天英雄、体育健将等幼儿熟悉的人，说说他们所取得的成就。

∵ 知道节日时人们主要的庆祝活动。

∵ 知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

∵ 运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

∵ 了解一些少数民族

∵ 让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

∵ 知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

∵ 教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。

∵ 再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

∵ 教师完整朗诵儿歌，幼儿欣赏。

∵ 出示国旗，请幼儿说说国旗的特征，听听国歌，了解国旗、国歌的名称。国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。

∵ 知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。

∵ 关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。

∵ 国庆节这天，爸爸妈妈上班吗?

∵ 演唱道具各班自选。

∵ 将画面做成卷轴、干净的场地、画笔

∵ 感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

∵ 教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

∵ 三个班级的作品完成后，集体进行展示，可分设三个展区，并取展区名。

∵ 感受节日的欢乐气氛。

∵ 教师示范讲解蛋糕的制作方法。

∵ 欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

∵ 提问：你在哪里看到过升旗仪式？

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∵ 将作品送给“祖国”。

∵ 通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

∵ 在讨论的过程中能体会到快乐的情感。

∵ 多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

∵ 语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

∵ 请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

∵ 引导幼儿和同伴互相讲述在节日中兴的一件事。

∵ 展示部分幼儿作品，让幼儿欣赏评价。

∵ 组织学生讨论，激发幼儿对祖国的热爱之情。

∵ 集体齐唱《国歌》。

∵ 幼儿能大胆的说出自己的想法，增强幼儿的口头表达能力。

∵ 不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

∵ 喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

∵ 《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

∵ 观看图片或录像，感受节日彩灯，悬挂的国旗的热闹场面。

∵ 师生共同布置教室。

∵ 引导幼儿和同伴互相讲述在节日中高兴的一件事。

∵ 通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆

∵ 出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

∵ 记号笔、蜡笔等

∵ 了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

∵ 知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

∵ 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

∵ 知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

∵ 知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。

∵ 少数民族图片

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