南纬90度，冰雪覆盖的南极点，神秘而又美丽。它吸引了一批批为之疯狂且勇敢的探险家，而他们不是知难而退就是葬身冰原，一度成为骇人听闻的“死亡地带”。
但在1911年底，挪威探险家阿蒙森与英国探险家斯科特一行人为了国家的荣誉，在南极展开了一场富有戏剧性的角逐。但由于阿蒙森首先出发，且斯科特准备不足最终还是被阿蒙森捷足先登。
斯科特面对这辜负了他雄心壮志、美好心愿的`南极点，他们毫不后悔，有的只是悲怆与无奈，并且斯科特甘心为对手阿蒙森坐业绩作证，且这一事业正是他所热烈追求的。
他那诚信的绅士风度与坦然面对成功与失败的无比高尚的人格，赢得无数人之敬佩。
当然他们坚毅执著为事业而献身的英雄气概使他们在归途中与死亡作斗争，当他们一个个倒毙时，没有一个像孬种，都是响当当的汉子，“生得光荣，死得伟大!”
并且强烈的集体主义精神使他们在关键时刻为了保护同伴而勇于献出自己宝贵的生命。
斯科特在生命的最后一刻，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人，他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露!他怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界!
斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，但是他的心灵禁受了考验，变得无比崇高，是有价值的美。正应如此他才被人们铭记在心，甚至作为自己的榜样，他虽然离开了人世间，但他永远活在我们的心中!
这是一篇语气十分凝重的文章，读完后心情不禁沉重起来。
文中，斯科特代表英国率领探险队向南极点发起最后的挑战，但是挪威人阿蒙森早已来到了这里。斯科特一行十分沮丧，十分失望。在返回的途中，南极的寒季提前到来，天气越来越恶劣，人类的勇气被大自然的威力无情的销蚀了。他们在饥寒交迫中挣扎着，进行了长达2个月的搏斗。最后体力不支，长眠于白茫茫的冰天雪地之中。
一场骇人听闻的悲剧，使斯科特一行人在茨威格笔下、在人类心目中变成了英雄。为什么会被称为英雄？因为他们拥有高尚的品德，视死如归的精神。禁卫军奥茨，为了不拖累同伙，而向死神飞奔。最后，他们无怨无悔地爬进睡袋，坦然、骄傲地等待死神的来临。而斯科特呢？他在生命的.最后一刻，考虑的不是自己，心中惦记的始终是别人，他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露！他怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界！
斯科特一行在与大自然的搏斗中虽然失败了，但是他的心灵禁受了考验，变得无比崇高，是有价值的美。正应如此，他们才被人们铭记在心，甚至作为自己的榜样。他们虽然早已离开了人世，但却会永远活在我们的心中，永远不会被遗忘。
悲剧，也可以是伟大的······
这是《新课标语文读本》上一个悲壮的故事。1967年前苏联宇航员科马洛夫驾驶的宇宙飞船因发生故障在两小时之后即将坠毁在这至关重要的两小时中科马洛夫镇定自若完整地将他的发现全部报告给指挥部在与亲人进行最后的交流后他英勇地牺牲于茫茫太空之中。读完这个故事我感到自己的灵魂仿佛接受了一次格外庄重的洗礼科马洛夫句句悲壮的话语在耳边萦绕不散。
“首长属于我的时间不多了我想先把这次飞行探险情况向您报告这是比生命更重要的东西。”“让我从千万里的高空飞向大地在火与光的歌声里获得新生。同胞们请与我一起喊——人民万岁！科学万岁！”
读着这些催人泪下的句子我的心中汹涌澎湃：一个人在生死关头还在想着要为人民、为科学作贡献这需要多么火热的一颗赤子之心！而科马洛夫正是这样一位用赤诚之心谱写自己生命壮歌的民族英雄。他用对科学事业的无限热爱使自己永远地留名于汗青之上。
翻开科学的史册你会发现有不少英雄与科马洛夫一样都是用自己的生命为科学事业的发展铺上一条平坦的道路的。
“两弹”元勋邓稼先一生投身于科学事业在他的.领导下中国先后爆炸了原子弹、氢弹他把国防自卫武器引导到了世界的先进水平。后邓稼先又继续着力研究核武器为我国的核武器事业作出了巨大的贡献。由于长期接触核武器1986年他终因身体严重受损离开了人世。
加拿大科学家斯罗达博士为研制新型武器对付侵略者着手于原子弹引爆临界试验之中。一天他正与同事们研究两块被放在轨道上的浓缩铀对合的临界质量。就在这时拨动铀块的螺丝刀突然滑落两块铀在轨道上相向滑动就在两块铀即将滑到一起的关键时刻斯罗达奋不顾身地用双手把它们阻隔开了。斯罗达的举动避免了一起极其可怕的核爆炸却也因此付出了生命的代价：由于受到高剂量的致命辐射出事之后的第九天他就离开了人世。加拿大政府和人民把他誉为“用双手掰开原子弹的人”。
臧克家说过：“有的人死了他还活着。”这正是对那些献身科学的英雄们的真实写照。他们虽肉体已经消失精神却永不磨灭。
流汗流血不流泪，不后悔，不犹豫，坚定前方的路，即使倒下也要赶紧站起来，过去的失败是将来成功的垫脚石。
读完《伟大的悲剧》一文，心中无限感慨。故事讲述了冰雪覆盖的南极，吸引了一批批勇敢的探险家。挪威和英国的两位探险家阿蒙森、斯科特，在南极展开了一场惊心动魄又令人心酸的角逐。结果，阿蒙森率先到达南极，斯科特队付出了艰苦卓绝的努力后也终于到达南极，只是比阿蒙森队晚了将五个星期，他们队为此付出了巨大的牺牲。
科考队在南极抵御着极其恶劣的天气，饥寒交迫，体力透支，但是他们最后都完成了这段探险。这篇短文告诉我们的，不仅仅是人类勇于探索，为事业献身的崇高精神，还有一种遇到困难不屈服的精神。我们人生路上所遭遇的小小困难，与南极恶劣环境下的苦难相比，真是小巫见大巫。跌倒了就要站起来——这句话，很多人时常挂嘴边，可又有几人能完美地站起来？这个时候，我们可以坚守前方，输掉了过去，就用眼前的力量去赢回未来，相信自己，只有自己才能掌握未来， 倒下了，就要用最美的姿态重新站起来。
如果用一句话浓缩《伟大的悲剧》这个故事，筷子兄弟的一句歌词再合适不过——不后退，如果倒下就要站 起来，输掉过去，我定要赢回我未来。
今天，我们教了《悲壮的两小时》这篇课文，我认为整篇课文在说的主题就是敢为天下先。
宇航员科马洛夫把自己的生死置之度外，把国家的宇航事业看得比自己的生命更重要，在他得知还有两个小时自己的生命将会失去，但他却态度从容，对宇航事业无怨无悔，即使是死了，也不会愧对自己对国家的热爱。而在第一篇《第一个登上月球的人》这篇课文里的宇航员来说，阿姆斯特朗也有敢为天下先的精神，他知道登上月球是一个十分艰巨的任务，但是他还是勇敢地面对一切，用自己的勇气克服了种种困难，成为了第一个登上月球的人。
而作为学生的我们虽然没有什么能力，为国家、为天下做出多大的贡献，但是我们应该有一颗向那些敢为天下先的人们学习的心，吸取他们给我们的教训，让我们能够好好学习，勇敢面对学习上的种种困难，就犹如为国家创造出了一个人才，这也是对国家的贡献。当我们面对困难的时候，应该想想阿姆斯特朗、想想科马洛夫，想想那些英雄豪杰，我们不能向困难低头，不能像缩头乌龟那样躲避困难，我们应该抬起头，勇敢面对，将来一定能够成为祖国有用的人才。
我们也应该对那些为宇航事业奋斗的宇航员们，你们辛苦了，为祖国，为我们的下一代，作出了多少贡献，为我们做到了多好的榜样，我们应该像你们学习，你们勇敢面对困难的决心和勇气，我们将永远记在心里，在成长过程中努力学习，争做祖国栋梁。
柯克兰曾说过：“不要认为取胜就是一切更重要的是要有信念。倘若你没有信念那胜利又有什么意义呢？”的确做人之本就是要有坚定的信念。而在《伟大的悲剧》一文中正是有这么几位令我十分敬佩的英雄。
文章《伟大的悲剧》主要记叙了在1911年底挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特等人在南极为寻找极点而展开的一场悲壮的故事。
斯科特一行五人就在这寒风呼啸的恶劣天气中一个个悲壮地死去。而他们的牺牲却反映出探险家们那种本身具有坚毅、执著、挑战自我为事业而献身的良好品格和强烈的集体主义精神及诚实守信坦然面对成功和失败的良好品质。其中最让我敬佩的则是文中的主人公—斯科特。他是一位英国的海军上校他们在返回的路上与严寒搏斗了两个多月最后长眠在茫茫的冰天之中。而斯科特在临前都不忘他的家人、他的朋友这种时刻为他人着想的崇高品质怎能不让人敬佩呢？
而在这当今社会随着高科技的进一步发展人们对高科技也更为依赖。而在这种人们尽情享受着高科技的同时人们也把他们那比高科技还更为重要的应有品质给渐渐忘却。要知道我们现在所站的这片土地上那都是我们的前辈用血汗换来的是用他们的智慧和崇高品质换来的！所有说随着社会的不断进步人们的品质也要进一步提高这样人类和社会才能共同前进！
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