(男):亲爱的同学们!
(合):大家好!
(女):如果人生是帆,那么文明就是风。
(男):如果人生是船,那么美德就是桨。
(女):文明的举止使事情变得容易,
(男):美德的魅力使阻力减到最低点。
(女):文明美德是终生受益的财富。
(男):我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。
(女):对于我们,知识和能力的获取是最主要的任务,文明和美德的良性发展则是主要的目标。
(男):为了让我校小学生认识到讲文明的重要性,并养成良好的文明美德,学校组织开展了这次“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛。
(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛现在开始。
男:尊敬的各位领导,各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。
女:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
男:我们开展诵读经典好书推介活动,以传承中华文化
女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明
男:今天我们在这里隆重集会,让我们以书籍为友,与知识同行,以圣贤为师,与经典同行
女:xx二中七年级“XX”读好书演讲比赛现在开始!
大家下午好!
炎炎的夏日点燃了我们年轻的激情,正值青春的我们奋发向上,渴望展现自我,今天,我们在这里举办的数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛就是一个展现数科学子风采的大舞台。
首先,我谨代表院学生会学习部,欢迎大家来到数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛高年级组决赛的活动现场,我是今天的主持人卢枫。
接下来,请允许我荣幸地为大家介绍莅临本次活动现场的嘉宾,他们分别是:
让我们以热烈的掌声对各位嘉宾,评委的到来表示中热烈的欢迎和衷心的感谢!
经过了上午的模拟课堂比赛,我们不禁为选手们的出色表现而折服,而今天下午,我们将欣赏到他们精彩的演讲,就让我们大家拭目以待吧!
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
男:三月,我们呼吸着春天的气息,沐浴着阳光的温暖。
女:三月,我们播种着人生的希望,催生着理想的绽放。
男:在这春和景明,芳菲满园的季节。
女:我们迎来了学校“阳光校园,我们是好伙伴”的演讲比赛。
男:阳光校园,是我们生活的空间。我们在这里结识其他小伙伴,与他们互帮互助、共同学习。
女:阳光校园,是大家共同的家园,离不开每一个阳光少年的积极参与,身体力行。
男:我们是阳光少年,诚实守信,乐观向上。
女:我们是阳光少年,勇于实践,乐于助人。
男:我们是阳光少年,敢于承担,以身作则。
女:首先,请允许我介绍此次演讲比赛的评委,他们是:x校长、x校长、x主席、x园长、x主任、x主任、xx老师让我们以热烈的掌声欢迎他们。
男:下面,我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准。
女:下面,我为大家宣读此次演讲比赛的奖项设置。
男:现在我宣布“阳光校园,我们是好伙伴”演讲比赛现在开始。
(合):大家下午好!
(男):为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,推动“十好”学生建设,特举办本次“爱在文明,美在礼仪”演讲比赛。
(女):今天到场的学校领导有:
(男):评委老师有:
(合):演讲比赛正式开始!
1、(男):文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。
掌声欢迎1号选手。
2、(女):有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激情、带来温馨,这就是和谐之美。
有请2号选手上台演讲。
(男):感谢2号选手的精彩演讲,1号选手的最后得分是__________。
3、(男):文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。
掌声欢迎3号选手。
(女):感谢3号选手的精彩演讲,2号选手的最后得分是__________。
4、(女):学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
有请4号选手上台演讲。
(男):感谢4号选手的精彩演讲,3号选手的最后得分是__________。
5、(男):和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会,没有和谐的社会,就没有和谐的生活。
有请5号选手。
(女):感谢5号选手的精彩演讲,4号选手的最后得分是__________。
6、(女):文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好......
掌声欢迎6号选手上台演讲。
(男):感谢6号选手的精彩演讲,5号选手的最后得分是__________。
7、(男):礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。
有请7号选手。
(女):感谢7号选手的精彩演讲,6号选手的最后得分是__________。
8、(女):荀子云:“不学礼无一立,人无礼则不生。”然而现实生活中,我们也不无遗憾地发现,做为一个古老文明的中国,一些国民的行为却为我们所不齿。亲爱的同学们,让我们一起来呼唤,呼唤礼仪,呼唤文明吧!
有请8号选手。
(男):感谢8号选手的精彩演讲,7号选手的最后得分是__________。
9、(男):如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖,那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。
有请9号选手。
(女):感谢9号选手的精彩演讲,8号选手的最后得分是__________。
10、(女):你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?让我们携起手来,共同努力建设这样一个美好的家园吧!
掌声欢迎10号选手。
(男):感谢10号选手的精彩演讲,9号选手的最后得分__________。
(女)现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,成绩已经出来了,10号选手的最后得分是__________。
(男)让我来宣布一下最后的成绩:
获得三等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得二等奖的同学是____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得一等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
女:文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路;
男:礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你我干涸的心田。
女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。
男:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰,
女:让我们行动起来,从走好路开始,做一个讲文明懂礼貌的金中人!
男:让我们行动起来,从扫好地开始,做一个胸怀世界的中国人!
女:最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同学的热情支持。本次比赛至此结束,再次谢谢大家。再见!
主持2:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
主持1:青春是什么?
主持2:是钢琴家指下的琴键,他们用激情奏响华丽的乐章。
主持2:青春是什么?
主持1:是画家手中的墨彩,他们用豪迈泼洒岁月的辉煌。
主持1:犹如清晨的朝阳,青春昭示着崭新的起点与未来。
主持2:好似雨后的春笋,青春带来了无限的渴望与梦想。
主持1:梦想如翱翔的雄鹰,自由地在广阔无垠的天空中飞翔。
主持2:梦想如一叶扁舟,中流击水,在急湍险处长风破浪。
主持1:青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的领悟。
主持2:青春的梦想需要“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的坚持。
主持1:青春的梦想就像雨后的彩虹,唯有风吹雨打方能绽放光彩。
主持2:青春的梦想犹如雨后春笋,千磨万击后方显生机勃勃。
主持1:现在我宣布~~中学“励志青春,成就梦想”~~年级演讲比赛
合:现在开始!
大家好!
为加强公司高技能人才队伍建设,提高技能操作队伍素质,推动职业技能大赛和技术比武活动有效开展,提高竞赛效果,发现和培养高技能后备人才,选拔精兵强将参加电焊工、油气管线安装工、施工机械操作工等三个工种的***职业技能竞赛,经过一个多月的精心筹备,“***公司20xx年度技能大赛暨***职业技能大赛选手选拔集训动员大会”今天在技能培训站顺利召开,这也标志着***20xx年度技能大赛活动将于今日正式启动,应邀参加此次动员大会的领导有:******以及培训机构和部分基层单位领导。
此次技能大赛工作得到了公司领导的高度重视,公司相关部室以及各基层单位的大力支持、配合,在此我代表公司此次技能大赛全体工作人员,对各位领导以及各位同志表示衷心的感谢。
男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,
女:现场的老师们,
合:大家上午好!
男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男:本次活动由中心学校组织举办,全镇250余人参与,活动体现了全员、全面、基础的特点;
女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
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