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❖ 编办年度思想总结


2017年是全面深化改革的关键之年。为认真贯彻落实中央、省委、市委和县委关于推进全民阅读建设的相关会议精神,不断把学习贯彻党的十八大精神引向深入,进一步提高党员干部的学习力、创新力和战斗力,监利县编办高度重视,精心组织,以深入学习为基础,以解决问题为重点,在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效,积极打造全民阅读,切实增强党员队伍的整体素质,提高党组织的战斗力。

一、思想明确,领导重视

以马克思主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十八大和十八届三中、四中和县委重要会议精神,学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署,学习经济、管理、科技、法律、文化等方面的知识,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,为推动全县共青团事业提供强有力的理论支持和思想保障。

为确保全民阅读建设活动正常进行和有效开展,县团委成立了全民阅读工作领导小组,县团委书记曾唯亲自挂帅担任领导小组组长。

二、计划详实,重点突出

1、学习安排细致合理。制定《2017年度县编办理论学习计划》。理论学习采取采取集中学习和自学相结合,以自学为主,每周五下午为理论学习时间,全年集中学习不少于12次。严格遵守学习制度,妥善处理工作、学习矛盾,做到四个保证:保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记。

2、学习内容丰富多彩。一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。尤其要全面学习贯彻党的十八大精神。二是学习新党章和党内法规制度。认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识,切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。三是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识。四是学习机构编制业务知识,同时注重向兄弟县市学习好的经验和做法。

3、学习活动有声有色。我办结合工作实际,灵活开展各类学习活动。高度重视政治理论学习,狠抓业务知识学习,采取“大家讲”、集体讨论、知识测试等方式,抓好集中学习,努力提高调查研究能力、文稿起草能力、公文处理能力、综合协调、青年服务能力。同时注重加强业余学习,把业余学习贯穿于读一本好书、撰写一篇调研文章、开展一次走访、提一条合理化建议等活动中,进一步丰富学习内容。

三、执行有力,成效显著

1、健全机制,创设条件。我办把建设全民阅读的活动和委中心工作有机结合,不断健全各项学习制度,加强对学习的考核,形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。

2、狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。在全民阅读的建设过程中我委还积极探索和实践创建活动中的好方法,及时总结经验。同时十分注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。

今年以来,县编办的全民阅读创建工作虽然取得了一定成绩,但也存在一些问题和不足,主要是深入基层不够、外出考察调研少,思想解放力度有待加大;开拓创新精神有待加强等。对于以上问题,我们将在今后工作中,采取有效措施,认真加以解决。

❖ 编办年度思想总结

编办阅读活动总结


近期,我们编办组织了一次丰富多彩的阅读活动,让大家在繁忙的工作之余能够放松心情,开阔眼界,丰富知识。通过这次活动,不仅增强了团队凝聚力和合作意识,也提升了大家的阅读兴趣和能力。下面就让我们来一起回顾这次精彩的阅读活动吧。


在活动开始之前,我们组织了一场主题讲座,邀请了图书馆的资深馆员为大家介绍了最新的阅读资讯和阅读方法。通过这次讲座,大家了解了如何选择适合自己的阅读材料,而不再盲目地跟风追新。还学习了如何充分利用图书馆资源,让阅读变得更加便捷和高效。


接着,我们组织了一场图书馆之旅,每个人都可以根据自己的兴趣选择自己喜爱的书籍进行阅读。在这次图书馆之旅中,大家纷纷找到了自己的宝藏书籍,有的选择了文学类作品,有的选择了科普类书籍,还有的选择了历史传记。每个人都沉浸在自己所选择的书籍中,尽情享受阅读的乐趣。


除了图书馆之旅,我们还组织了一场读书分享会,每个人都可以分享自己所读的书籍带给自己的感悟和启发。通过这次读书分享会,大家有机会了解到不同人对同一本书的不同见解,开拓了自己的思维和视野。同时,也让我们更加深入地理解了书籍中的内涵和价值。


在活动的我们组织了一场读书交流派对,大家可以尽情交流自己所读的书籍以及心得体会。在这个派对上,我们不仅分享了阅读的快乐,还结识了更多志同道合的朋友。通过这次读书交流派对,大家更加激发了阅读的热情,并且相信阅读会成为我们生活中不可或缺的一部分。


通过这次精彩的阅读活动,我们不仅开阔了眼界,提升了阅读能力,还增强了团队凝聚力和合作意识。相信在未来的工作中,我们会更加积极地推动阅读活动的开展,让更多的人能够享受阅读的乐趣,提升自己的素质和能力。让我们一起书香满屋,阅读成就未来!愿我们的编办组织越办越好!

❖ 编办年度思想总结

在xx年,我所通过加强党员先进性教育,系统学习马列主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持用科学的理论武装头脑,增强党员干部的使命感和责任感,在全所的工作中发挥顶梁柱的作用。我所领导班子并抓住以“保先教育”为契机,对其他征稽人员进行政治学习和法律知识、业务知识培训,培养他们树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记为人民服务的宗旨,形成爱岗敬业、诚实守信、团结协作、廉洁奉公的良好风尚,通过加强学习,促进稽人员的提高执法水平和征管能力。

今年我所的各项工作的一个显著特点就是立足于早,早部署、早安排、早行动。年初,我所对上级下达的征费计划任务迅速进行分解落实,各项工作都围绕全年的征费任务早早安排,落实到岗,责任到人,并将整个征费流程、征费政策的执行情况同内业基础管理的每一项要求挂钩;对各岗位进行定目标、定责任、定措施,加强目标考核,建全目标管理责任制,强化质量考核管理。

❖ 编办年度思想总结

今年,由于执行了全国统一的公路养路费计量标准,对“大吨小标”的车辆进行了整顿,部分车主一时对国家的征费政策不够理解,在交缴车辆交通规费过程中迟缴、漏缴或故意偷逃、拖欠交通规费的现象明显增多。为了确保完成年度征费任务,我所在年初对新的征费政策规定进行大力宣传外,并及时组织征稽查人员积极上门上户进行催缴清欠,并通过在辖区内开展稽查等手段进行堵漏增收,多管齐下,降你漏率、提高实征率。

X年内,由于受计征吨位调整的影响,部分车龄较长、车况较差的车辆纷纷加入到逃费队伍中,或摇身一变成了“三无”车辆。为了堵漏增收,我所充分利用了掌上通、车牌通等先进电子稽查设备,进行定点稽查和固定稽查相结合的方式,尽量减少路上稽查拦车,实现了“不停车稽查”,并在全区征费局域网系统的支持下,及时传递、下载最新稽查数据,将误拦率降到最低程度,既快捷准确又方便了车主,减少了矛盾。在对欠费车辆的稽查中,我所还采用“粘贴式欠费通知单”,理性告之车主应及时缴费。通过实行人性化的稽查方式,进一步规范执法行为,得到为广大车主所接受和社会的认可,并取得了很好的成效。X年内我所共查扣违章车辆辆,追补交通规费元,罚款元。

我所通过开展全方位稽查、清欠活动,以查促收,确保了征管任务的完成。并通过加强学习和业务培训,提高了我所征稽人员的综合素质和文明执法水平,在执法中我所全年实现了无投诉、无诉讼、无公路“三乱”事件的发生。

❖ 编办年度思想总结

紧张有序的一年又结束了,在学校、年级组的正确领导下,我们都相对圆满的完成了高考任务,不管成绩如何,一年来平平稳稳、按部就班的贯彻了学校、年级组安排的各项教学管理任务,在期间有有得有失,有成功的喜悦,已存在遗憾,下头将一年的工作总结如下:

结合我校学生基础差的特点,我们采取低要求,低难度,采用小步教学法,每节课讲解课本两节的资料,尤其是对必修课本,基本上是又给学生讲了一遍,对每个知识点讲完就练习,在课堂上巩固,不把问题留给学生,不把问题留到课外,避免积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间,我们把学生应当掌握的二百多个知识点逐一复习到位,摸清了学生的学习情景,完成了基础知识的储备,为第二轮复习打下了基础。从几次月考和模拟考试的成绩来看,到达了预期的效果。今年我的主要做法有

本事的高低,归根结缔在于对基础知识的掌握程度,这就要求对基础知识和基本技能的教学要夯实,对知识点的学习提出了更高的要求。我在课堂教学中主要做了两方面:一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等,把课本的基础知识落实到图上,以图带文,以文带图,实现图文转换,以及图表之间的变化、转化,从而使学生认识到表象是多变的,本质是不变的,本质即基础知识的落实。另一方面,构建学科知识体系,培养学生学科内的综合本事,理清学科内的知识的层次脉络,使之系统化,构成综合分析比较分类、归纳、演绎、概括推理的本事。

2、做好学生主动学习的引导。学生在学习的过程中仅有掌握了最佳的学习方法,才能使他们的学习具有持续性,并能受益终生。在学习中主要采用引导学生提问的方法和引导学生反思。引导学生提问。不仅仅是在学习中提出教材资料中的问题,也鼓励学生自我给自我主动的提问题,从而启发思维方式,使问题得以解决。

3、立足课堂主阵地,把课本资料复习到位,扫清知识死角。课堂练习一对一进行,讲练结合,既记住了知识,又加强了应用。单元练习每章不少,结合学校考试和学科自考,及时检查了学生的掌握情景。

存在的不足与在今后教学中的改善意见:

1、对历史知识涉及的时事热点部分复习过于简略(时间紧迫)。

2、学生练习的检查批改应当更加具体,对目标生应尽量面批面改。

3、单元考试后应当让学生自我做好总结,经过第一轮复习,学生已经掌握了地理学科的基本知识,并初步构成了知识网络,具备必须的学科技能。第二轮复习重点是进行学科综合本事的培养,使所学知识进一步系统化条理化,提高对历史事物发展规律和内在联系的分析本事。在知识专题中,结合学生的实际情景,资料进行了取舍,主要针对第一轮复习中发现的薄弱知识点进行巩固完善查漏补缺,加强针对性的强化训练,以弥补缺陷。

4、高考既是对所学知识与技能的考察,也是对心理素养的考验,二轮复习中还应注意心理素质的培养。针对此时出现的问题,引导学生坚定信念,分析反省自我,合理把握高度和难度,恰当安排复习时间,克服考前疲劳。

印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获的将是一个命运”。这句话,不仅仅道出了教师的教育之要,更精练地说出了一个做人的道理。结合我高三(1)班的具体情景,这一格言成了我这一学期教育工作的指向。

高三以来我们八班的情景大致如下:其一,基本素质悬殊较大。虽说是文科实验,但学生入学基础差,中考500分以上就7人,高三第一学期各科教师频繁变换,导致班上同学由于不适应而学习进取性下降。教学操作的难度由此增大;从学生品德看,整个班的同学平常表现良好,这是一班最大的优点。从性别看,男女生比例差异大,女生有30多人,而男生仅有10多人。需要指出的是这个年龄段的女生多对一个班来讲并不是好打理的事。其二,仍缺乏良好的学习习惯。这应是文科学生最大的毛病!很多同学对各科的学习仍处于很盲目的状态,表此刻学习上是无计划性,不会利用时间或时间利用不合理安排不得当等。其三,相当同学缺乏因系统教育而构成的良好道德品行和行为素养,更无所谓拥有健康的心理状态及人生价值取向。其四,准成人阶段学生所有的问题都存在(异常是女生多!)。青春期的躁动与无奈;生理上的成熟与心理上断乳;个性张扬的欲望与社会压力所构成的反差;玩性十足但又要应对高考等。针对以上问题我主要擦去一下措施:

首先,树立正确的教育观念,用于指导自我的教育工作。指导我得经验观念是以下几点:关注学生一生的教育,避免急功近利式的说教;注重学生的养成教育,避免单纯的“智育第一”;公平对待每一个学生,尊重学生的人格与尊严;注重学习方法的教育,养成良好的学习习惯;体现教育的人文关怀,实现与学生心与心的交流;发掘学生的自身教育资源,发挥主体教育功能。

其次,有步骤地循序渐进地开展活动,使相关工作逐渐走上轨道。第一,状态调整。开学后,利用一个休息日,要求全体同学以“我的高考职责状”为题,总结高中过去一年的经历与思考,反思自我的经验与不足,并大致勾画一下即将开始的高三年级的学习生活,确定总结的高考目标。据之后得情景看,效果相当不错。

第二,学习习惯的培养。正所谓“习惯决定命运”!其实,学习习惯也能够决定学习者的学习命运,学习结果。我对同学们学习习惯的培养是从制定学习计划入手、利用好零碎时间入手。组织同学们学习“学习常规”,落实并掌握最基本的学习方法。使得大多数同学都能够学有对策,学有方法,克服了学习上的慌乱于无序。

第三,道德素养教育。为此,我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动,收到进取效果,多个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有“应对高三”、“团体荣誉与个人行为”等。从同学们的反应看,我们的班会课是十分有成效的。

第四,重视发挥班委作用。我敢于放手给班委会同学,仅有学生最能了解学生的心理。今年这一年班级所取得的成绩,班委会同学功不可没。学生在管理班级中锻炼自我的本事,加强了班级团结,塑造了好的班风和班级文化。

第五,注重班级文化建设。高三的目标就是高考,为此我加强班级文化建设,以高考为主题布置班级,为大家营造一个高三冲刺的氛围。

这个学期,我一向努力想把这个班带好,但由于这样或那样的原因,异常是我个人的工作本事有限,此刻回过头来看,这个班依然存在不少仍需解决的难题:一些个人习惯上问题的存在,尤其是同学们要学习上不够坚持。另外有部分同学还有上课打瞌睡的现象,这也影响了听课的效率等。

学校这学年尤其是最终一学期,把教研处工作交给我来负责,在高三繁重的教学和班级管理的压力下,我尽力做到最好,进取配合校长室和各部门工作,保质保量的完成领导布置的任务,即使没有太大的功劳,亦能算是十分勤勉。

❖ 编办年度思想总结

时间飞逝,转眼20xx年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:

一、师德方面:

认真学习领会十七大精神,积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面:

上半年,文理分科后,我担任xx级分校孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和群众备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。

三、教育方面:

本年度,我担任了个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的积极精神与职责意识,提高学生的主动性与自觉性,班级持续了良好的班风与学风,学生在原先的基础上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部职责制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、积极的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。

作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生持续积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。

❖ 编办年度思想总结

尊敬的领导,各位同事:


我是XX部门的编办主任,现就近一年来我的工作总结和述职报告向大家汇报。


在过去的一年中,我积极推动部门工作的顺利开展,不断提升团队效率和工作品质。在人事管理方面,我加强了团队建设,及时调整了部门人员结构,优化了人员配置,确保了工作的高效进行。同时,我也注重员工的培训和激励,鼓励团队成员不断进步和提升,提高了整个团队的凝聚力和战斗力。


在工作规划和执行方面,我认真制定了详细的工作计划,并定期召开部门会议,确保工作任务的落实和进度的把控。同时,我加强了对重要项目的跟踪管理,及时调整和解决工作中遇到的问题,保证了项目的顺利完成和交付。在舆情监测和分析方面,我建立了一套完善的舆情监测体系,定期进行舆情分析和报告,为领导决策提供了重要的参考依据。


在与外界合作和交流方面,我积极开展了与其他部门和单位的联络和合作,加强了团队和外界的沟通和交流,促进了信息的共享和资源的整合。与此同时,我也积极参加各类培训和学习,不断提升自己的能力和水平,以更好地适应和应对不断变化的工作环境和挑战。


在今后的工作中,我将继续努力,进一步提升团队的整体素质和工作效率,积极推动部门工作的创新和发展,为单位的发展和进步做出更大的贡献。


谢谢各位领导和同事对我的支持和信任!愿我们一起共同努力,创造更加美好的明天!

❖ 编办年度思想总结

回顾这一学年,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。这是我工作的思想总结:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的'有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。这些思想理论无时不刻地鞭策我做好人民教师这一伟大的职业。

❖ 编办年度思想总结

由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的差距,所以不敢掉以轻心,持续学习,向书本学习、向领导学习、向同事学习,这样下来感觉自己一年半年来进步很大。经过不断学习与积累,已具备了丰富的工作经验,能够比较顺利地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行。以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,努力提高工作效率和工作质量。

❖ 编办年度思想总结

20xx年6月15日至21日,按照市公共机构节能减排领导小组办公室《关于开展全市20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》的安排,结合我镇工作实际,紧密围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情景总结如下。

一、领导重视、狠抓落实。

在节能宣传周活动一开始,我镇就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了市公共机构节能减排领导小组办公室《关于开展全市20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》的文件精神,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节俭为规范,落实到职责人,从制度上促进了节能工作的开展。

二、制作板报,大力宣传。

为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我镇制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本单位明显位置。展板资料:以节俭能源资源日常常识为主线,以“绿色办公、低碳生活、惜水、爱水、节水、从我做起、节俭用电,人人有责“为切入点,大力弘扬勤俭节俭的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节俭从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节俭光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

三、营造氛围,增强忧患意识。

经过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节俭能源法》等法律法规,提高全体干部职工的认识,从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,经过在水龙头前张贴“节俭每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节俭用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

四、加强管理,落实监督。

我镇利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情景的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,经过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节俭每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,我镇将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节俭能源工作,构成全民节能的良好风气。

为增强广大少年儿童的生态礼貌观念,根据《市教委关于2016年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》,我校在6月13日至19日开展了主题为“节能有我节俭有德”节能宣传周活动,现将活动情景总结如下:

一、加强组织领导。

成立了以德育校长为组长、教务主任、德育主任、后勤主任为副组长、各班班主任为成员的领导小组,制定活动方案,紧密围绕主题开展活动。

二、认真开展节能降碳教育宣传活动。

一是利用晨会时间宣传节能降碳的相关知识,教育师生树立节俭、环保的思想,进取行动起来,从此刻做起,从身边小事做起,在节能降碳活动中培养节俭意识,树立环保观念,节俭每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节俭资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自我的贡献。

二是开展了一次以节俭资源,低碳生活为主题的班会课活动。经过讲节能小故事、节能小常识,交流等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

三是开展了节能降碳知识宣传。本校经过学校网站、宣传橱窗、电子屏幕等形式宣传节能降碳的相关知识,倡导节俭资源,低碳生活,增强学生的环保意识。

四是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全体师生自觉爱护水电设施、节俭一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关,节俭用水用电的良好习惯。

经过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,同时使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。我们将把这个教育活动深入贯彻下去,这也是办好人民满意教育和实现社会主义核心价值观的具体体现。

❖ 编办年度思想总结

xx年,我所严格执行交通部《关于明确xx年度公路养路费征收工作有关问题的通知》(交公路发[]号)的有关规定,并认真做好“大吨小标”车辆的吨位核定的公示及宣传工作。通过对我所管辖的应征车辆逐台对照《计量软件》重新进行征费吨位核定,抓好“大吨小标”车辆的吨位核定的调整工作。

由于全国执行新汽车计量标准时间不统一,而我所是最早、最坚决严格执行新的计量标准征稽所。今年初,我所通过大力宣传达有关的政策规定后,还有部分车主以其他地方未执行新的计量标准,否定了我所的做法是不当为由,拒缴缴费,并组织部分车主到市政府上访,扬言将车辆转出。在这来势汹汹的突发事件面前,我所领导班子沉着应对,一边向车主做好解释工作,稳定车主情绪,一边及时向上级反应有关情况,共商对策。最后经过多方努力,并根据区局的征费政策规定,对部分“大吨小标”车辆的计征进行了缴费合同调整,实行缴费总吨位包干,平息了这场风波,稳定了费源。

X年内,我所根据有关政策,及时落实出租车客运附加费的抵退工作,对农村客运班线的营运客车的客运附加费进行抵减工作。确保规费征收做到应征不漏,征免不征。

近几年来,随着我市“大旅游、大港口、大工业”格局渐具规模,以及招商引资的力度不断扩大,外来投资项目不断落户我市,物流产业迅速屈起,我所通过与市政府及有关部门的协调,鼓励各业主把车辆落户到我市来,从而力培植和挖掘费源。

在征管工作中,我所严格执行规费、滞纳金的减免制度,各项申请审批资料规范、完善,并按规定逐级上批,严禁先斩后奏和越权减免现象的发生。通过在各环节上堵漏洞,促进规费的征收。

认真贯彻执行征费政策,严格把握规费的减免程序,切实做好“大吨小标”车辆的调整核定工作,稳定费源,促进征费。

❖ 编办年度思想总结

一、本人坚决拥护共产主义事业,热爱党,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持以“三个代表”的重要思想为准则,努力践行科学发展观,坚决拥护党的方针政策。自觉阅读党报、党刊,时刻接受党的知识教育。在教育工作中,我坚持党的教育方针,爱岗敬业,任劳任怨,辛勤耕耘于三尺讲台。

服从学校领导对工作的安排,顾全大局,不计较个人得失。

在生活中,我团结同志,互助互爱,密切配合,从不拉帮结派,虚心向同行请教,关心同志的疾苦,深受同事和领导的好评。

在工作中,我热爱人民的教育事业,对教育事业有着饱满的热情和浓厚的兴趣。热爱学生,诲人不倦,尊重学生的人格,从不歧视学困生和弱智儿童,对学生一视同仁,相信每个学生的能力,注重学生的个性发展。

视生如子,严教宽待,为人师表,以身作则,率先垂范。

凡是要求学生做到的,我首先做到,以自己的`模范品行来教育和熏陶学生。尊重学生对教师的意见,不以“自我为中心”为转移,在学生心目中树立了很高的威性,得到了学生的爱戴,受到了家长的好评,博得了领导和同行们的认可。

在教学中,我还注意挖掘教材中的思想教育内容,时刻让学生受到爱祖国,爱人民,爱科学的教育。真正做到既教书又育人。

自工作以来始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、XXX思想和邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。

在教育工作中认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。在学习中不断从书本中吸纳政治营养,从讨论中提升认识水平。所以,本人具备讲政治、讲正气、讲学习的高度政治觉悟;有服从组织的工作安排,为党的教育事业贡献而无怨无悔的行动;

有与同事团结协作共同奋斗的团队精神;在一年的教学生涯里遵纪守法、教书育人、处处事事不失人师的表率作用。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。

从而使自己具备一个人民教师应该具备的政治素养和认识水平。

❖ 编办年度思想总结

岁月如梭,转眼间来到人人教育一学期了,为了使自己的工作有所进步,使自己能力有所提高,有必要把自己这一学期的工作做一个总结,以便今后有的放矢。

自从七月份来到人人教育以来,思想上积极要求进步,工作中,不断求实进取。我热爱我的本职工作,严格执行学校的各项规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人,为人师表,谦虚慎重,与同事友好相处,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,刻苦钻研业务,虚心向有经历的教师学习,工作勤勤恳恳、踏踏实实,不怕苦、不怕累,不计较个人得失,始终把集体利益放在第一位。针对人人教育的特点,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教育理念,尽量适应人人教育的开展。所以我不但注重集体的教育理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。

我以“教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取”为,在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云:得人心者,莫先乎情。教师只有真心地爱学生,并时刻做好学生的表率,才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通,才能激起他们进步的热情,才能真正地教好学生。因此在实际的工作中,我从情感教育入手,从心理教育入手,用真情去对待学生,用真诚去对待每一位老师。经常了解他们的教学情况,检查,检查作业布置和批改情况。共同探讨教学方法,把淘气的学生,不想学习的学生,思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心,鼓励他们好好学习,勤奋学习;和学生之间的心理也相融了,心灵相通了,从而树立良好的师生关系。

我精心准备每节课,包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计;课后作业精心批阅与分析,特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价了学生,受到了学生、家长的好评。教学是常新的,所以我在教学工作中不断地了解新动态,潜心钻研,虚心请教,探索出了适合低年级学生的课堂教学方式,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,根据学生的心理特点,精心设计问题情境,努力让学生先猜想、尝试,后教师点拨,激发学生的认知兴趣和求知欲。使学生由单纯承受转变为主动地学,从而把老师要我学变成了我自己要学,促进了学生全面和谐地开展,教学效果也非常显著。对学习困难的学生,除了用“小步子,多成功”的原那么进展教学,还要善于发现他们在原有根底上的点滴进步并经以表扬,寻找失败中成功因素,并经常给以鼓励,从而保护他们参与学习活动的'积极性,增强学习信心,从而使他们都取得一定的进步。认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。言谈举止,是教师形象的关键所在。一句话,一个举动,都会深深地影响着学生。因此,教师的言谈,要和蔼可亲,富有艺术;举止,要得体、大方。平时,深入学生之中,与学生打成一片,亲切交谈。在言谈中,注重教师应有的风度:端庄大方,平易近人,有热情之意,从不同的角度,撞开学生的心扉,点燃学生幼小的心灵的思想火花,从而,使学生潜移默化,起到良好的教育作用。从另一方面来讲,产生师生之间的深厚的感情,育人的效果就更佳了。教师的教,要在乐教之中;学生的学,要在乐学之内。一教一学,形成双边的教学活动。这活动,就要师生融洽,和谐一堂,才能产生这两乐。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就是说,教师要微笑进课堂,和谐授知识,从轻松快乐的音容中,又表达严格的态度,又从严格的态度中,表达欢乐的音容。这样做,就防止了家长式的训斥教学,一个和谐活泼,学生乐学,教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中,有效地提高教学效果的。没有爱,就没有教育。教师的工作对象是学生。热爱学生,是热爱本职工作的详细表现。所以,本人热爱学生,关心学生,让他们安康成长。

❖ 编办年度思想总结


一、工作背景和任务


作为编办部门的负责人,我所领导的团队在过去一年里,承担了许多重要的工作任务。我们主要负责规划和组织公司的各类会议、活动,以及管理公司内部的信息流通和文件档案。在这些工作中,我们积极创新、精益求精,努力确保公司各项工作的高效运转。


二、工作亮点


1.改革创新


在过去的一年里,我们团队高度重视改革创新。我们通过引进先进的会议管理软件,加快了公司会议的组织流程,提高了会议效率。同时,我们也积极探索数字化档案管理系统,实现了文件的在线存储和共享,取得了显著的效果。


2.项目管理


我们在组织各类会议、活动时,注重细节管理和协调工作。通过制定详细的项目计划和工作流程,我们成功地完成了一系列大型活动,包括公司年会、产品发布会等。我们的工作得到了各部门的一致好评,为公司树立了良好的形象。


3.团队合作


作为一个高效团队,我们高度重视成员间的协作和沟通。我们定期组织团队培训和讨论会,加强了成员间的交流和团队凝聚力。在工作中,我们相互支持,互帮互助,共同应对各类挑战,取得了一年来的优异业绩。


三、存在的问题及改进措施


1.面临工作压力


随着公司业务的不断扩张,编办工作也愈发繁忙。我们团队的工作压力不可避免地增加,这对成员们的身心健康产生了一定的影响。为了解决这个问题,我们计划调整工作量分配,加强对成员的关爱和支持,鼓励他们适度调整工作与休息的平衡。


2.技术更新跟进


随着科技的不断进步,我们意识到需要跟进最新的技术发展,以提升工作效率和质量。我们计划组织专业人员对团队进行培训,了解新的软件和工具,并在实践中运用于工作中。同时,我们也将与相关部门合作,进行技术咨询,确保我们的工作始终处于前沿水平。


3.沟通与协作


尽管我们团队在沟通和协作方面已经取得一定的成绩,但我们依然需要做出改进。我们计划通过提升团队沟通技巧和拓展合作渠道,进一步增强成员的沟通和协作能力。我们也将鼓励成员间的跨部门交流,促进团队的整体水平提升。


四、工作展望


未来,我们将继续注重技术与管理的结合,加强团队成员的专业素养和工作质量。我们将不断改进和创新工作流程,提高会议和活动的策划与实施效果,为公司的发展贡献更大的力量。我们也将持续加强团队培训和成员关爱,为团队成员提供一个积极向上的工作氛围。


过去一年来,我们编办团队在各项工作中已取得了一定的成果和亮点。也有一些问题需要解决和改进。我们将以更加积极的态度和高效的工作方式,继续努力将编办工作做得更出色,为公司的发展做出更大的贡献。同时,我们也期待在未来的工作中,与各位同事一起共同成长,共同创造更加美好的明天。

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