白板读后感

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在现代过程中随着信息技术的发展和教学改革的深入，交互式白板进入了教学课堂，通过学***子白板的使用，我觉得合理的使用交互电子白板，可以使课堂更高效、更有吸引力，更加充分地调动学生的主体性，以更好地培养学生的创新精神和创新能力。使学生充分发挥视听的作用，促进学生主动学习，加深对教学内容的理解，大大提高教学效率。

交互式电子白板，具有交互式、多功能、易操作等优点。如今，科学技术已经渗透到我们生活的各个领域，交互式电子白板在教学中有着更多的优势。特别是交互设计理念，实现了师生、学生和教师之间的资源共享和交互交流。它真正以学生为教学中心，教师不再是课间的操作者。

在优化数学课堂教学的同时，可以提高数学教学的效果。

电子白板具有声音和情感相结合的效果。白板可以很容易地设置场景。从网络上随机插入**，利用电子笔的转化功能，采用不同的颜色，为学生的学***了较好的素材，同时这些变化莫测的生活情景能较好的维持学生的注意力，学生的学***高涨，从而能提高课堂效率。

通过片段的演示，截取一个静止的画面，用电子笔在上面画圈圈，很自然地引出了多种多样的数学问题，学生就能够在不知不觉中学到数学知识。使用交互式白板可以设计出许多新的、有效的教学场景。精彩的课堂情境能激发学生的学习兴趣，激发学生的创新欲望，为引领主题和教学铺路。

当白板真正进入了教学课堂，它将学生、教师和电脑有机地融合在了一起，又让教学回归到了“以学生为中心设计教学”的本质上。把电子白板当成“黑板”，一个多功能的黑板。在白板上，您可以编写、绘制、拖动和缩放任何对象。

教师不必过多地陈述一些过程问题。他们可以用手中的一支笔，生动、清晰地演示这个过程，使抽象的问题变成形象的问题。

拥有了电子白板的课堂，学生不仅可以更改老师原先的“课件”内容，而且对“课件”进行了充实，使学生真正的与老师交流并参与到教学中来，提高了学生的学***、学***和学***心，更好地体现了合理使用电子白板技术给学生带来的快来了。突破教学中的重、难点。白板的御用有助于化解学生认识活动中的难点，深化学生情感活动，能让学生学得兴趣盎然，老师教的生动活泼，达到激情引趣

如何去写一篇特别的作品读后感呢？在阅读了作者写的作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣。如果我们读得肤浅，当然也感得不深；只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，小编给你提供了以下的《礼赞白杨读后感》。

今天我读了茅盾的文章《白杨礼赞》

初看这个题目，我便有一种震撼的感觉，礼赞在字典中的意思是“怀着敬意地赞扬”。仅仅是题目，便可看出作者的文学功底，如果换做是我，我可能会写《白杨的赞美》，与茅盾老先生比起来真的是相形见绌了！

文中写到：白杨是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无旁逸斜出；它宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。

文章在第一段便点了题，说“白杨实在是不平凡的，我赞美白杨树”。文章开篇点题，点明了描写的中心，吸引了读者。同时，文章多次强调白杨树是不平凡的树，多次点了题。

第二段描写高原景象，述说了白杨树的生长环境。“黄绿错综的一条大毡子”，概述了高原特色，为白杨树画出了背景。

最后一段的呼吁，写出了作者的内心想法，很激励鼓舞人。

茅盾笔下的白杨树是不平凡的树，因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了中华民族所不可或缺的朴质，坚强，力求上进的精神。

白杨树的样貌虽然不美丽，没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的枝丫，但是它却有着美丽的内心，它伟岸，正直，朴质，严肃，在西北那个险峻的环境中，靠着自己顽强的生命力和信念，扎下了根。在西北，它很普遍，也许不受人们的重视，但是它不在乎这些，它依旧保持着自己良好的心态，磨折不了，压迫不倒。

在生活中也是一样，我们常常会遇到困难与挫折，但是我们不应该退缩，应该像白杨树一样坚强不屈地直面困难，愈挫愈勇，在不断的困难与挫折中成长！

诸事繁华，如梦似幻。有时梦想跟现实，总是相去甚远。人生道路坎坷，浮华尘世心自知，世人总是难免在路途上迷失了前行的方向。

行走在积雪初融的高原之上，望见平坦的大地上，傲然挺立的一株株，一排排的白杨树，没有婆娑的姿态，缺乏屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树实在当不起“美”之一字。然而它伟岸，正直，朴质，严肃

有关“白鹿原读后感如何写”的内容是编辑为您带来的，通过阅读作者写的作品，突然产生了一些与众不同的想法之后。每读完一本书我们都要写下自己的读后感，您在阅读本文以后相信有所收获吧！

想起上课时自己主动回答心目中黑娃的形象，那时候只看到他还没遇到田小娥那段，就说黑娃是个可怜，幸运又有自己想法的孩子。看完全书，觉得自己小时候的经历和黑娃有些类似。大概三年级的时候帮一个人去院子里叫另一个人去上学，之后得到了一块巧克力的奖励，因为是奶奶转交给我的，对没有第二块可以继续吃感到不满的我哭天喊地，甚至吊唁亲戚去世还要伤痛，后来长大了读中学时有点零花钱就会偶尔买点巧克力打打牙祭，看见书上说吃巧克力可以延长寿命就每次带些回去给奶奶吃。小时候有次和另外两个小时候组成了一个什么“三坏帮”，寓意为每天做三件坏事，我年纪大是帮主，结果第二天就玩得不知所以，还好没有陷进去。后来对看书感兴趣就慢慢学，虽然算不上学得怎么好但是至少也知道先做人再做事读书什么的，至于这点，初中刚入学的《弟子规》学习就让我如沐春风，如鱼得水，此后经常半夜反省自己当天行为是否得当的时候就会默念几遍。而这本书中我也摘抄了一些佳句。比如，“不走高山，不显平地。”书中那神龙见首不见尾、兼济天下又独善其身而又圣人无名的朱先生，一生没做过黑心事、耕读传家的至人白嘉轩，勤劳朴实、光明磊落的鹿三，不善言辞却悬壶济世、慧眼如炬的神人冷先生，还有那些不可或缺、任劳任怨的令人敬佩贤妻良母，至于其它人看着来气就想找上门去打上几拳，更不想再提。最后得感谢并且怀念陈忠实老先生，让我有幸一睹其文之佳，其心之澄。

用了整整8天时间，拜读完关中作家陈忠实先生的小说《白鹿原》。他以白鹿原上人们的生活事迹为主要线索，辅之以新中国成立前夕的社会环境，塑造出了一个个栩栩如生的人物形象。

在看这部小说的同时，我也在网上看了电影《白鹿原》。但是，电影只是截取了小说最精彩的高潮部分，开头是白鹿原上金黄色的麦浪映入观众眼帘，最后还是以金黄色的麦浪谢幕，故事情节发展的起因、经过、结果都不得而知了。所以说，要想真正了解这部小说所蕴含的文化特色，还得仔细研读小说本身。

白嘉轩一生里引以为豪壮的就是一生里取过七房女人，这当中有着深刻的社会原因，在开头几章都进行了详细的讲述，七次婚姻的.经历，为其后来与白吴氏的婚姻生活

想了解有关“麦克白读后感”的知识吗请看本文，我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考。随着社会的不断进步，读书成为了我们常见的文艺项目之一，作品这本好书给我们带来了很多启发。不如将自己的想法写成一篇读后感，让我们获得更高的读书价值。

莎翁塑造了麦克白这个人物，用前后鲜明的比较揭露了社会的阴暗面，在当时黑暗的社会环境下，不止麦克白，即位的马尔康又能怎样会不会和麦克白同样下场这都不必须。麦克白的黑暗性格也受到社会的影响。麦克白死后会出现多少人

麦克白杯就是那个时代的缩影。这不是他的杯子。这是那个时代的杯具。

《麦克白》读后感范文二

莎士比亚的经典杯具《麦克白》堪称是世界文学史上的一部巨作。它巧妙地向读者展示了命运、野心、野心、人性和迷信对人生的影响。麦克白以前是一个英勇、有野心的人，在凯旋而归后，因巫师的预言和国王过分的赞誉使他改变了，他从一个忠实的臣子变成了一个弑君的逆贼，他使用了不正当的手段使自我登上王位。

他当上国王后开始了他的暴-政，他先后杀害了他的好友、臣子及他们的家人，最终使他走向灭亡。

《麦克白》是一部经典的杯具，但读完之后并没有一种悲伤的感觉。也许许多人都会觉得麦克白的灭亡是罪有应得，可是这种罪有应得展现出来的就是一种命运、人性以及这个国家的悲哀。

起初的麦克白，他并不是一个人人唾弃、禽兽不如的逆贼，而是一个勇士，一个为国打了胜仗的英雄。使他走上这条不归路的，首先使他的野心。一个勇士拥有野心没有错，那些历史上的伟大君王，人人都是野心勃勃。

然而，麦克白的野心并没有使他得到他想要的，而是导致他失败的因素之一。麦克白雄心勃勃的原因主要是因为巫师的预言。巫师预言他将成为卡多尔的国王，然后成为苏格兰的国王。

正是因为巫师的预言成真，麦克白才认为自己会成为苏格兰国王。所以他用这种不正当的手段杀死了邓肯，夺取了王位。巫师的预言在那里起到了催化剂的作用，使得麦克白内心深处最阴暗的野心燃烧了起来。

也正是正因他野心的燃烧，才使得他人性泯灭。麦克白一开始没想到会暗杀邓肯，因为他明白邓肯是个好国王。然而，在妻子的怂恿和鼓励下，麦克白终于做出了这一恶行。

所以麦克白妻子的挑衅性也是至关重要的。

既然我们讨论了麦克白遇刺一事，我们不得不提到麦克白夫人的重要性。麦克白起初还是有良知的，可是他妻子却激将他，说：“难道你把自我沉浸在里面的那种