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拔牙五年级小学作文

有一些学生对写作仍然感到困惑,因为写作已经成为考试中不可或缺的一部分。因此,想要快速高效地写好作文,离不开对素材的积累。这篇“拔牙五年级小学作文”文章非常值得一读,励志的句子的编辑建议您不要错过。以下是我总结的一些心得,希望能对您有所帮助!

拔牙五年级小学作文【篇1】

“呀!疼!轻点儿,拔错了,是另一个!”大中午的,谁这么吵呀?原来是妈妈在给我徒手拔牙呢!

这颗牙早就摇摇欲坠了,再加上昨天用力一咬,彻底松了。于是,妈妈决定自己给我拔牙。只见她提起钳子,刚要下手,我就紧张地大叫起来:“别!别!太疼了!还是让医生来吧。万一有个三长两短的,不是白白受苦了吗?”妈妈笑了,一脸神秘地坏笑道:“哈哈!相信我,就疼一下!”

我半信半疑,张开嘴巴,忐忑不安地看着妈妈。只见她戴上手套,然后张开钳子,仔细观察牙齿,你别说,还真像那么回事。端详之后,她一下子抓住我的牙齿,顿时,心中的紧张像一块沉甸甸的铅,重重的压在心上,直叫我心烦意乱。一秒,两秒……一分钟后,随着一声轻脆的“咔”,牙齿掉了,鲜红的血顿时溢出来,我一个转身,跑到卫生间去洗了嘴,看着一个大大的洞,我笑了:“嘻嘻,也没有那么吓人嘛!”

妈妈的“无痛拔牙”真好玩,以后,你们谁牙松了,找我和我妈妈拔呦!

拔牙五年级小学作文【篇2】

有一天晚上,我发觉自己的一颗牙齿快要掉了。爸爸知道后便对我说:“我明天陪你到牙科医生那儿去拔牙。”我想拔牙,一定会非常痛的,怎么办?我翻来翻去睡不着觉。

到了牙科医生那里,一进门,我就闻到一股血腥的气味,还看到许多拔下来的牙齿和带血的棉花,我开始喃喃自语:“能不能不拔呀!哇,这是一些用来拔牙的工具吧!好恐怖啊!……”

过了片刻,医生叫我坐上手术椅子上,开亮上面的电灯,拿起工具向我嘴里逼近。我紧张得拉住爸爸的手,紧紧地闭住了双眼。只听见“喀喀”的声音,我一点也不觉得嘴里有什么异样。这时医生却说:“好了,牙齿拔下来了。”我兴奋得张大了眼睛,看到医生手里的拔牙钳上有一颗长长的牙齿。啊,这是我的牙齿!我怎么还没有感觉呢!哦,拔牙并不像我想像的那样可怕!

拔牙五年级小学作文【篇3】

小时候,人的牙齿常常会脱落。有的时候,什么时候牙齿脱落了连自己都不知道,但是,有的时候,这牙齿却非常顽固,不愿意从你的嘴巴里面脱落下来,离开你独自而去。当然,这样一来,你就会感到特别难受了,而且吃起东西来会很疼的,非常不舒服。

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拔牙四年级叙事作文经典五篇

写作的好处在于它能够提升学生的积极人生态度和价值追求,同时也能帮助我们更好地吸收整合各个学科的知识。优秀的作文能够引起读者的共鸣,我通常喜欢阅读那些有着独特创意和美感的作品。而且,如果你喜欢我的作品,欢迎你收藏它们,一起感受纯粹的创意和美感。

拔牙四年级叙事作文(篇1)

拔牙是许多孩子会经历的一种痛苦,我也不例外。那是在我四年级的时候,记得是个周末,天气晴朗,透过窗户可以看到蓝天飘着白云,阳光明媚。我在家里追逐玩闹时,突然感到口中一阵阵的刺痛,让我不禁惊恐地想到,是我的那颗该拔掉的牙齿又开始疼了。

快到午饭时间,妈妈发现了我的异样。我向她诉说了我的困扰,而她却十分镇定地安慰我说,“没事,我们去看医生,他会帮你把牙拔掉的。”听了妈妈的话,我心里稍微放了些心。

医生诊断后果断决定,为了不再让牙疼,我们需要把它拔掉。当时,我忐忑不安,不知道该如何应对。爸爸看出了我的焦虑,说,“孩子,要勇敢一些,这没什么!”可在我心中,这件事情却意味着一场严格的考验。

到了牙医诊所,我开始更加紧张。医生接待我们时,拍了一下我的肩膀,笑着说,“不要害怕,我是专业的,有我在你身边,你不会痛苦的。”这句话让我觉得有些安慰,我默默地告诉自己要像成年人一样勇敢地度过这一关。

医生先让我坐在一把舒适的椅子上,然后给我戴上了一双防护镜,暂时削去一部分牙龈,用另一只铁钳辅助轻轻把牙拔了出来,在这之后,我只感到了一些轻微的疼痛,我忍耐过去了,不停地想象着自己齿缝里的针头在往上下扎,来逃避眼前的疼痛。

最后,拔牙结束了,我的牙口子里冒出了一些淡红色的液体,但是医生告诉我这是正常的。拔牙时,我的手直晃,生怕我们的修饰会对医生治疗造成干扰。我感到有些沮丧,因为拔掉的那颗牙只是个缺口,看起来心里感觉非常难受。但妈妈移过来,摸了摸我的头,表扬道,“表现得真好,勇敢坚强。”我敬佩自己,也感到充满了活力。

离开牙医诊所后,我们回到了家里。我蹲下地看向镜子里的那颗被拔掉的牙齿,心里仿佛有一丝淡淡的伤感,不过,我也对自己说了一句话,“为了拥有健康的牙齿,拔掉一颗只是小折磨,未来的路还很长,勇敢地走下去吧!”

拔牙四年级叙事作文(篇2)

拔牙四年级叙事作文:奇妙的拔牙经历

那是一个阳光明媚的早晨,我躺在床上,悠闲地翻着一本有关奇幻冒险的书籍。突然,我感到一阵刺痛,原来是我的左下颌牙齿又痛得不行了。经过医生的

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童年五年级小学作文

写作是一个不断更新的过程,通过写作我们可以认识自己和世界。同时,写作也可以让我们更好地理解自己的过去、现在和将来。那么,在作文中如何全面展现自己呢?在这篇网络上挑选的“童年五年级小学作文”文章中,编辑为大家提供了一些建议。如果你想获取更多的建议,请继续浏览我们的网站!

童年五年级小学作文 篇1

每一个人都有童年,童年就像一本有趣的笔记本。而我的童年就像大海边上的贝壳,多姿多彩,其中有一件事让我想起来就哈哈大笑,给我留下了快乐的记忆。

若童年是海,那么趣事就是一枚枚精致的海贝,若童年是云,那么趣事就是一朵朵形态各异的云彩,若童年是梦,那么趣事就是一个精彩的画面。我童年中的趣事数不清,却有一件事让我记忆犹新,那就是我和她们一起到丛林间野炊的事情。

那天是一个烘热的日子,我们下棋、跳皮筋、捉迷藏都玩厌了。琳提议:“我们要不仿照以前,去野炊。”经我与星的同意。我们三人就开始制定计划了。我记不得我那时带的是什么了。

来到后山,放下从家“偷”来的厨具、材料,享受着田园的风光:树叶沙沙作响,野花遍山都有。其间,一种我分外喜欢的花虽说只在春天开,但今天,我仿佛闻到了它的幽香,甜甜的。种植的菜花正在展现它的风姿,好像在骄傲;我的花多么艳丽啊!

琳把我从幻想中拉了出来,我们继续前行着。“这儿安全了,我们可以开始野炊了!”琳对我们说。我们把“锅”拿出来,我负责生火,琳负责炒菜,星使我们的哨。“哎呀,这火怎么点都点不然啊,讨厌得很。”我抱怨道。“算了我俩交换吧!你来放哨,我来生火。”星说。就这样,我与他交换了。刚把火引起,一娄黑烟就在网上窜,可把我们三个吓坏。了,这毕竟被抓到是要挨骂的,当我们做完一道菜时,已经下午四点多了,不得不停止。我们用筷子夹了一块,“嗯,还不错哟!琳!”我赞美了琳一句。我们三个人都会心的笑了。

一次团结,让我们做成了一道菜:一次合作,让我们友谊倍增;虽是一次危险的历程,但是却给了我不可泯灭的记忆,为我的童年增添了许多乐趣。

那是在我一年级的时候。有一次我回奶奶家去找朋友去玩,结果朋友不在家。我刚要调头回家的时候,叔叔送给我一个鸡蛋。我很高兴我想;可不可以把这个鸡蛋孵出小鸡来?我看电视知道鸡蛋在37、5度到39.5度之间就可以孵出小鸡来。以前我听大人们说那些彩色的小鸡是加工过的,我把蛋孵出小鸡来,看一看它本身是什么颜色的。想着我飞快地回了家。我拿出一个盘子,把那个

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小学生五年级作文

随着写作规范的不断完善,我们可能会按照个人习惯写一些文章,不同的文章可以用在不同的场合,你是否在寻找高质量的范文呢?经过搜索整理,小编为你呈现“小学生五年级作文”,供你参考和使用,请收藏和分享。

小学生五年级作文 篇1

我的家乡在一个小县城里面,每到过年,每次家里来了什么人,爷爷就会放一串鞭炮,用鞭炮来表示对客人的欢迎和热爱。

年货是过年之前就已经置办好了,有墙上贴的年画、对联,吃的鸡、鸭、鱼、肉、蛋、小糖、鞭炮、烟花……还有许多腊货,这些腊肉、腊鱼、腊肠、腊鸡等等都是过年之前,爷爷把家里养了快一年的猪杀了,然后把肉熏制而成的,这样的腊货就可以吃很久,还给家里的人每个人都准备好了一些腊货带回家吃,而各种各样的火锅也是整个春节期间必不可少的,寒冷的冬天来吃个火锅,还可以在火锅里下各种蔬菜,肉和蔬菜的完美搭配让人吃得爽口又暖和,过年那天是最热闹的。一大早鞭炮就噼噼啪啪得响个不停,而爷爷奶奶在这一天也会很早起床做早点、煮腊货。

我们小孩就在外面玩放鞭炮和甩炮,爸爸、舅舅他们就忙着贴对联。一吃过午饭,大人们就更忙了,包包子,包饺子,姑姑就开始忙着配晚上的菜了,而闲着的大人就会打一下休闲的牌,等晚上大家坐在一起吃年夜饭,年夜饭非常丰富。一大家人围着一个大桌子,一起高兴吃着、喝着并聊着一年的收获,说着吉祥话和新的一年的打算。吃过年夜饭。大人们都在看年欢晚会,我们小孩就都在外面放烟花、玩甩炮,还得到大人们给的红包呢。

从正月初一开始大人们就每天走东家窜西家去拜年,一直到所有的亲戚都拜完年,而我们能家里也常常有客人来,有时就在家中一起吃饭。

我们家乡的春节热爱而且很多美食,每年到过年的时候,也是我最期待的时候了,你家乡是春节是什么样的呢?

小学生五年级作文 篇2

照我们揭阳市的老规矩,立春之前家家户户都会大扫除一次,用物和被帐都行清洗,谓之“采囤”。

腊月二十四是“神明”上天述职“之时。

腊月二十七至二十八,家家户户制作各种果品,以备过年之用。

除夕那天,家家户户便动手把大门,厅门,房门的旧对联都撕掉,贴上新春联,于是,家中门户,秧然一新。

除夕外出家人都行赶回家团聚,除夕月全家吃团圆饭,不管多忙的人都得赶回家。

送压岁钱是重要的一项,长辈要分钱给后辈,能赚钱的后辈也要送钱给长辈。

初一拜年,又称“拜正”。初一一早人们起床穿好新衣后,第一件事是自家对拜,往往是后辈先祝福长辈,然

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拔牙五年级小学作文
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