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插班生苗小青读后感(篇1)书是全世界的营养品。最近，我又读完了一本好书。这本书的名字叫作《插班生苗小青》。
这本书的作者是童喜喜，书中讲的是：萤火教室报到的日子，迎来了一名插班生，可是花儿老师听到这个消息，脸上立刻乌云密布。花儿老师怕这个新来的同学会打破同学们和她的默契，就这样边想边走到了校长办公室映入眼帘的苗小青让花儿老师心里猛地颤了一下。同学们看了她的长相后，就觉得她是个外星人，丑死了这句话也一直在她耳边萦绕。的确，她的长相让人过目不忘。健康的小麦色皮肤，标准的鹅蛋型脸庞，漆黑如墨的眉毛，小巧红润的嘴唇，不长不短黑亮顺滑的头发，不高不矮胖瘦适中的身材，秀气挺拔的鼻子，可是却有一双往外凸的大眼睛，这就破坏了本该是一幅绝美的图画!
为了让苗小青更好的融入到萤火虫这个大家庭，花儿老师讲了《小绿狼》的故事，让大家主动和她交朋友，还举办了铁人三项赛，公开课等，同学们都羡慕她会的比别人多。有了更深的了解，苗小青也很快融入到这个大家庭了，渐渐地可以和大家一起上课一起交流了。因为苗小青她到城里来是为了给爸爸治病，所以她的爸爸病治好后她就回到老家去了。有一天，苗小青的爸爸病治好了，她要回到老家去了，离开之前她折了好多千纸鹤，上面写着每个老师、同学的名字，和一个小故事。他们收到礼物，对苗小青赞叹不已，同学们也以写信的方式给苗小青送了一份让人感动的礼物!
苗小青虽然是一位插班生，但是她仍然可以和同学们一起学习一起玩耍;花儿老师虽然怕收插班生，但是她还是收下了苗小青;虽然刚开始同学们都觉得苗小青长得太丑了，但是后来他们也都和苗小青成为了好朋友。
我觉得萤火虫教室是一个团结，友爱，互帮互助的大家庭。
这个故事也让我想起了我们班的插班生小斯。小斯是二年级的时候转到我们班的。她刚来到我们班的时候只有一个好朋友，就是和她一起转来的小钱，但是经过一学期的相处，她的好朋友也越来越多了。比如我喜欢下课的时候和她一起下五子棋，一起聊天，一起玩耍，一起学习和她一起玩耍的时光总是快乐的。
记得有一次，我和小汪一起在玩，看见了小斯，于是我说：我们和她一起玩吧。小汪点了点头，我们一起去找小斯玩，发现原来小斯会好多本领，她看过
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狐狸小学的插班生读后感【篇1】俗话说：“读书消长夏。”正值暑假，老师给我们推荐了《狐狸小学的插班生》这本书，我便津津有味地读了起来。
这本书讲述了这样一个故事：有个小女孩叫风阡阡，她是八角城三实小三年级的一名普通学生。因为她没有如愿以偿当上班长和鼓手，深思熟虑之后便答应了和花陌陌一起去狐界。她在狐界生活得很充实：在狐狸小学学习过露珠、打水片，跟老姥姥学习吐光珠，还在瓶盖街大战草编狼。三个月后，风阡阡回到了人界，这时人界已过去三年。她在人界运用魔法，帮助流浪街头的孤儿瓜蒌儿找到了妈妈，还在夏天停电的时候为大家开了一场盛大的冰雪晚会。再过去了三个月，风阡阡才变回了正常的人类。
书中令我印象最深刻的是九大恶猎瞬间造反的故事。候得骂把九大恶猎放出来时，风阡阡和花陌陌带领着全体狐人投入到战斗中去了。其他狐人都用光珠作战，而风阡阡通过之前的学习，成为了打水片大王，就充分发挥所长，用石子作战。她第一下打中了其中一个恶猎的手腕，第二下又打中了他的脚，把这个恶猎打疼得嗷嗷直叫，落荒而逃。当风阡阡击打第二名恶猎时，却不幸被他擒住，当了人质。即使这样，风阡阡依然处变不惊，她让大家不要管自己，继续无所顾忌地投入战斗。最终老姥姥舍己救人，用自己的生命之珠杀死了恶猎。
故事里风阡阡和老姥姥无私奉献的精神深深感动了我，这让我想到了我们班上的陈逸阳同学。有一次，我们的数学老师给我们布置了一道难题，并要求我们午自习时必须交作业。课间做题时，同学们一个个急得抓耳挠腮，无从下手。有同学试探着向陈逸阳同学询问解题思路，可是连这位大学霸也不知道，同学们绝望地叫苦连天。过了十几分钟，陈逸阳解出了难题。大家纷纷上前询问解题思路，他便毫无保留地给大家讲解了起来。最终大家都在午自习前顺利交了作业，对陈逸阳都感激不已。
希望今后我也能像风阡阡和陈逸阳一样，做一个乐于奉献的小学生。
狐狸小学的插班生读后感【篇2】红色的大尾巴，乌黑乌黑的小眼睛，猜猜这是什么捏？没错，这就是狡猾的狐狸。在《狐狸小学的插班生》这本书里，发生了有许多不可思议的事情，就让我们来看一看吧！
在这本有趣的书里，存在着两个不一样的世界，一个是
励志的句子编辑给大家发掘出一篇网络上精彩的“小苗与大树的对话读后感”文章，只要你全神贯注地阅读，就能使身心得到净化。要写出精彩的读后感，必须要准确把握文章的中心思想，邀请大家跟你身边的朋友分享这篇文章！
小苗与大树的对话读后感 篇1学了《小苗与大树的对话》后，我更加深知自己作为一个新世纪少年的责任与义务。
在这篇为采访的文章中，在轻松和谐的谈话气氛中，让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌，更感受到了季老的平易近人与他的亲切和幽默，还有对下一代的希望与深深关爱。
苗苗与季老共讨论了四个问题，其中，我最感兴趣的是“闲书问题”。
在季老看来“闲书”不仅能让我们的语文学的更好，而且可以提高写作阅读水平。
我也是这样认为的，看“闲书“并不是浪费时间，而是可以让我们增加知识，明白做人的道里。所以说”闲书“并不闲。大诗人陆游就说过：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。季老的一番话合情合理，是我倍受感动，所以，要学好语文，就先读书吧！
对于季老提出的会背两百首古诗，五十篇古文的要求，我觉的并不过分。因为日积月累，总会积累起来的。
季老对我们的要求是很高的，所以，我们向目标进发，向成功进发！
小苗与大树的对话读后感 篇2《小苗与大树的对话》这篇文章，是我最喜欢读的。因为文章的每一段话，都包含着深刻的道理。
课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的青年要中西贯通。古今贯通和文理贯通。让我们小孩起码要被两百首古诗和五十古文。闲人不是正课的书，但是书中都含有自己表达的知识。如《彭公案》可以教你成为一个正直的官员;《水浒传》可以洗礼你的灵魂。
我认为除了这文科理科要好，体育也要好。所以不止三贯通，还要加上运动贯通。
诉话说：书籍是人类进步的阶梯。粮食哺育的是身体，而书记哺育的是灵魂与精神。没有了书籍，人类将迷失了前进的目的;没了书籍，人类将保持着愚蠢无知的心态，让其它动物欺负。排挤，甚至灭绝都有可能。
总而言之，我提倡读好书，读圣贤书。还要做到读书三个一，谓心到。眼到。口到。用书中的知识来取优异成绩来报答老师对我的栽培和父母对我们的期望。
小苗与大树的对话读后感 篇3当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的读《小苗与大树的对话》有感，欢迎阅读与收藏。
今天，我们学了一篇课文，名
栏目小编经过整理，为你编辑了“小苗与大树的对话读后感”，许多人读过作品后被其内容所触动。 读后感是对书中内容进行思考和领悟的总结和表述，写作品的读后感可以分为哪些方面呢？在这里您将会找到不同寻常的阅读体验和启迪！
小苗与大树的对话读后感 篇1《苗大对话》是一本博览群书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!这篇文章以访谈录的形式，记叙了苗苗与季羡林老爷爷的对话，在谈话中，苗苗和季羡林都提出了自己的观点，并举了自己的事例，可以看出季羡林爷爷对新一代孩子成长的关爱。
古今中外有成就的人，都喜欢读书，与书结下了深情厚谊，并在不断的读书中提高自己，从而走上了成功之路。当然，读书要有选择的读，读好书，做到“开卷有益”。在读的时候，不能囫囵吞枣、马马虎虎的读，一定要认真读，反复读，读懂、读熟、读透，全身心的投入到读书之中。
并讲究阅读的方法，才会有更多的收获。朱熹曾经说过“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。我就是这样一个例子。
每次读书，我都读好书，读对自己有帮助的、自己喜欢的书。有一次，我写完了作业，百般无聊。于是，我便拿起三国演义看了起来，虽然我已经看了很多遍，但我还是那么喜欢读，百读不厌。
我读呀读，也不知读了多长时间，还在读。我沉迷于罗贯中的作品，全身心地投入到阅读中，一口气读完了这本书，抬头看了看手表。已经十点钟了。躺在床上，便呼呼大睡了。
我们就像一棵小树，羡慕挺拔的大树。事实上，如果你仔细想想，树木从小树长到现在。成长的过程是艰难的。像树一样，我们应该不断地吸收营养来充实自己，营养在书中。让我们养成读书的习惯，和好书一起生活！
小苗与大树的对话读后感在一个月光如水的夜晚，我读了《小苗与大树的对话》这篇课文。这篇文章是以访谈录的形式写的，主要写了苗苗向季羡林爷爷讲述自己喜欢读的书和自己偏科的情况，季羡林爷爷让苗苗多读书，多读课外书，早学外语多背古文，并要注意中西贯通、古今贯通、文理贯通。读过这篇文章后，我体会到了读书时要读有益的书，这样收获才会更大，如果读了一些对身体和心理不利的书，那就适得其反，危害身心健康了。
因此，读书不仅要选有用的书，还要探索其他方面的内容。同时我也体会到了不能偏科和要早一些背诵古文和古诗，如果我们在学***中偏科的话，就会像跷跷板一样，不均衡。现代科学技术的发展需要
