亲爱的用户大家好！在您观影后，您是否曾为某个作品深深留下了印象，并为它写下了观后感呢？通过写观后感，我们可以将这些灵感融入到自己的思考中。这是一个提高我们文化素养的绝佳途径。现在，小编已经根据您的需求，为您搜集整理了一篇符合您期望的“传染病观后感”。再次感谢您对我们的信任和支持，希望您能多多浏览我们的网站！
传染病观后感 篇1《中小学生安全教育与传染病防治知识》观后感 学习自保知识，尊重生命 港闸区实验小学 三（1）班 倪天予 今天早晨，我认真观看了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》，心灵受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了：那么多人因为车祸而丧生；那么多人因为火灾而离世；那么多人因为地震而死亡；又有那么多人因为传染病而卧床不起。我们应不应该重视它们呢？ 当我们骑自行车电瓶车时，记得在机动车道靠右行驶。12岁以下儿童不得骑自行车上路，16岁以下儿童不得骑电动车上路，没有车铃和车闸的自行车禁止上路。 发生火灾时，应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果发现门把手是热的，说明室外有火，应该用床单堵住门缝，不停地给门浇水降温。同时要拨打电话“119”，拿着鲜艳的毛巾站在窗边，不停摇晃，引起救生人员注意尽快救援。实在不行，顺着窗边的水管爬下去。 地震时，手要抱着脑袋，逃到墙角。地震中途会停一会，利用这段时间逃到空旷地带。地震后不要回去拿东西，因为会有毁灭性更大的余震发生。 有流行病毒发生时，一定要戴上口罩才能外出。 有了这些知识，
我们才能更好地保护自己。 《中小学生安全和传染病防止教育》———观后感 港闸区实验小学 三（1）班 陈嘉怡 今天上午，我和妈妈一起观看了《中小学生安全和传染病防治教育》。 地震时，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走，快速逃离现场。 我从本片中了解了今年爆发的禽流感，导致患者尤其严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙，将病毒带给人类，所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。我们还要经常扫地，勤洗手，常通风，注意个人卫生。当发现有了传染病立刻治疗。 节目中还讲了怎样预防火灾，火灾发生时应怎样正确逃生。看了这节目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，烟火；不能在取暖器上烘衣服等。当火灾发生时，要用湿毛巾捂住鼻子，不能走电梯，应该弯着腰，快速地走下楼梯。假如在高层的人不能跳楼，可以爬落水管下来，也可以扔轻
以下是我在互联网上找到的一篇“传染病的通知”的文章。在日常生活和工作中，我们经常接收到各种公告或通知。公告通知是指用户通过这一功能来阅读与自己有关的通知消息。我希望这些材料能为你提供参考和使用，并帮助到你！
传染病的通知 篇1肠道传染病防治知识讲座
授课内容： 肠道传染病防治知识
1、什么是肠道传染病? 肠道传染病是由多种细菌和病毒感染引起的以消化道症状为主的传染性疾病。常见的有霍乱、细菌性痢疾、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、感染性腹泻、手足口病等。夏秋季是肠道传染病发生和流行的高峰季节，这些疾病发病急、传播快、传染性强、危害性大，如不及时采取有效的预防控制措施，很容易造成某种肠道传染病的流行。
2、肠道传染病的传染源是什么？传播途径怎样？
肠道传染病的传染源是肠道传染病人和病原携带者，其粪便和呕吐物中带有的大量致病菌，从体内排出，污染周围环境和水源。肠道传染病可通过水、食物、日常生活接触和苍蝇等媒介进行传播。
⑴．经水传播：如果生活饮用水源被肠道传染病人和病原携带者排出的粪便、呕吐物污染或在水中洗涤病人的衣裤、器具、手等，都容易造成水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾等疾病的暴发流行。
⑵．经食物传播：食品在加工、储存、制作、运输、销售等过程中，被肠道传染病的病原体污染，可造成流行。
⑶．接触传播：通过握手、使用或接触病人的衣物、人民币等造成病原体传播。
⑷．昆虫传播：有些肠道传染病的病原体可在苍蝇、蟑螂等媒介昆虫体内存活一段时间，并随着昆虫的活动进行传播。
3、肠道传染病的人群易感性 人群普遍易感。
4、肠道传染病的主要症状
肠道传染病一般临床症状主要有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、食欲不振等胃肠道症状，有些可伴有发热、头痛、全身中毒症状。症状的轻重要看感染的是哪种细菌和病毒，有些肠道传染病来势十分凶险如霍乱和中毒性细菌性疾病、食物中毒等，细菌在人体内大量的生长繁殖，毒素迅速进入人体血液，若不及时治疗，可引起严重的并发病，导致多器官衰竭而死亡。
5、什么季节容易发生肠道传染病？原因是什么？
夏秋季节是肠道传染病的高发季节。因为夏秋季高温潮湿的气候，很适合苍蝇和病菌的繁殖生长；食物容易腐败变质，引起急性中毒；雨水充足，易污染水源，造成疾病的水源性传播；夏秋季人们喜爱生食瓜果，如洗涤消毒不彻底易患肠道传染病；夏秋季人们的食欲减退，营养吸收减少，出汗多，水和盐份
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传染病工作总结(篇1)为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，保证学校教学秩序的正常开展，结合上级有关文件的要求和我镇的实际情况，现将本学年有关传染病防控工作总结如下：
1、中心校要求各学校成立以校长为组长的卫生工作领导小组，成员由各班班主任组成确保组织落实。
2. 认真贯彻《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，搞好环境卫生和个人卫生，创设良好的育人环境。
3、加强卫生工作的组织管理，形成了全体教师齐抓共管的格局。实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，中心校定期或不定期检查，确保学校卫生工作顺利开展。
4、加强教室的开窗通风，要求只要天气条件允许，教室的窗户要求一律打开，不管天气如何，下课时都要求打开所有的门窗通风换气。
5、加强传染病的预防宣教。学校经常利用广播、以及书面告家长书等形式向师生、家长结合季节流行和学校实际情况进行相关传染病的预防宣传，增强师生、家长的防范意识。
6、认真做好一年级新生的预防接种证查验登记工作，发现未按国家规定的免疫程序全程接种的学生一一发了告家长书，督促家长及时带孩子到指定的医院免费补种。认真做好常规的一年级新生白破二连苗的预防接种宣传动员工作。确保接种率达到要求。
7、严格执行传染病疫情报告制度，坚持晨检制度，发现学生身体不适，注意观察或及时送医院检查就医，同时通知家长。如若发现传染病或疑似传染病可能的，立即进行隔离，同时教室采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并凭指定医院证明经卫生室检查同意后方可回校上课。 本学期学校基本无传染病的暴发流行.
8、积极搞好学校的绿化、净化、美化工作，努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生情操。
9. 学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫地面清洁，每周进行一次大扫除，确保校园各清洁责任区内清洁、无杂草、无卫生死角。
10 .教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的文明卫生习惯，争做文明
勤洗手，多喝水，吃熟食，通风换气，晾晒衣物。~~还有哪些类似的句子？也许"传染病防治宣传标语"就是你要找的，更多相关内容请继续关注本网站。
传染病防治宣传标语【篇1】1、洗手、喝水、吃熟食、通风、晾干衣服。
2、预防是阻止艾滋病的关键。
3、我用我的心去关爱生命，我用我的心去抵抗艾滋病。
4、人人都知道艾滋病意识，幸福生活。
5、为了预防和治疗艾滋病，我们应该造福我们的家庭和我们的国家。
6、艾滋病病毒就像一只老虎，预防不马虎。
7、在世界各地开展工作时，要牢记严防艾滋病。
8、大力开展爱国卫生运动，打造美好校园环境。
9、购买毒品和嫖娼，艾滋病毒很容易传播。
10、手足口病的传播途径很多，主要是通过与人密切接触。
11、喝开水，不要喝生水，不要吃生冷的食物，吃完剩饭要加热。
12、我们应该有预防措施和安全措施。
13、洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、哂衣被、保健康；防病起、快就医、及时治、莫麻痹；
14、防艾知识成千，家家开幸福花。
15、儿童隔离是预防和控制肠道疾病的关键。
16、全面改善公共卫生，建设文明和谐家园。
17、到医院看病，没有做好自我防护
18、我们必须正视艾滋病的危险，共同努力预防它。
19、用大量的肥皂洗手。不要吃你的手。
20、珍惜生命从心做起，防治艾滋病在实践中。
传染病防治宣传标语【篇2】21、快乐，首先要预防艾滋病。
22、使用避孕套来预防艾滋病。
23、预防人工智能为健康，致富。
24、爱护生命，预防艾滋病，分秒必争。
25、幼儿园要做早检，发现疑似病人，及时隔离治疗。
26、这条狗必须接种疫苗或被杀死。
27、进食前及如厕后应洗手，以防止病毒进入口腔。
28、共同抗击艾滋病，珍爱生命，构建和谐。
29、洗手，通风，晾干被褥。
30、注意家庭室内外卫生，家庭成员的衣物、被褥要暴露在阳光下。
31、母亲患病，传染给婴儿
32、快乐的生活是美好的每一天，抵抗艾滋病总是预防。
33、传染病流行期间频繁出入公共场所
34、健康源于警惕，艾滋病源于瘫痪。
35、加强对肠道疾病的宣传教育，提高人们的预防和控制意识。
36、人生事业再成功，感染艾滋病的身体是空的。
37、手足口病是由肠道病毒引起的一种常见传染病。
38、科学防治艾滋病，人人为健康负责。
39、实现手足口病早期发现、早期诊断、早期隔离、早期治疗。
40、狗咬人或者动物的，应当
