读者的观后感可以作为衡量作品质量的标准，进步的写作技巧可能在写新闻报道时显露出来，我们该怎么去写观后感呢？这篇文章“春风化雨电影观后感”很值得一读我们建议您不要错过，记得将本文保存随时查看参考！
春风化雨电影观后感(篇1)不久前的一个雨夜，在忙碌了好长一段时间后，终于得以停歇下来，伴着窗外的雨声，观看了一部欧美高分电影《春风化雨》（又译作死亡诗社）。这部电影给我很大的触动，让我想起很多像剧中一样年轻的我的同学朋友，他们每个人的一生，也许都能从中找到一个影子。
“只有在梦中，人才会有真正的自由”，这是剧中主角，教师基廷说的最具分量的话之一。仔细品味这句话，有点悲凉，是啊，真正的自由，怎么可能会有呢。抑或自由只是内心的一种状态吧。影片所展现的黑灰色的画面感与多彩青春的激情碰撞，犹如我们每个人的青葱岁月——理想与现实的碰撞爆破——选择的无奈。
“理想是丰满的的，现实是骨干的”，这句很流行的话语，带着一些黑色幽默，还有一些自嘲和无奈，这句话很好的诠释了这部电影所呈现的一种现象——在理想与现实冲击时，多数人选择沉默，在现实面前沉默，在梦想面前沉默。但是，同样也诠释了一种直面现实，奋勇向前，即使结局是头破血流的大无畏精神。而那些选择沉默的人需要付出的代价可能是，至死之时你仍在心底里寻找：我活着到底为了什么？就像一句话中形容的一样：真正突围而出的只是极少数，更多的人在经历青春的悲愤和不安后酣然迟钝。
有很多人，在他们满腹的激情遭遇到现实一次次无情的摧残之后，他们选择了一种极端的方式来祭奠自己梦想中的青春――死亡。如影片中的尼尔，他性格开朗，喜欢演戏，憧憬未来美好梦想的时候会兴奋的颤抖。我直到现在都能回忆起他在争取梦寐以求的《仲夏夜之梦》剧中角色时欣喜若狂的表情，好像那个时刻全世界都是他的，没有什么不可征服。除了，他异常威严顽固的父亲。是的，近乎专制的国王。所以当托德问起他：“那你怎么跟你父亲说呢，他知道的话会杀了你的！”他想极力回避的最大问题也无法回避了，极其沮丧的他黯然说道：我现在连剧本还没看，你就不能让我现在心里过过瘾？眼睁睁看着他脸上的狂喜和激情僵硬，黯淡成沮丧和颓废，梦想和现实碰撞的结果让你目不忍视。我想，他的父亲是残酷现实的一个化身，在尼尔的世界里，即使曾经多么美丽和强烈的冲动，最后在父亲严酷的面容前面，只能轻轻的支离破碎。
电影的结局，因
如何避免观后感变成简单的记录呢？这时候可以以写观后感的形式来记录心得体会，这样能够提高我们的表达能力，同时也能深度挖掘影片或书籍中的“春风化雨观后感”信息。编辑推荐了这篇文章，希望对您的工作和生活有所帮助！
春风化雨观后感 篇1这或许算是我看到的第二部感人影片了。《春风化雨》蕴涵着的是人与人之间最无私、最真切的关怀与爱。虽然他们之间并没有血缘关联，看上去也只是师生关联，但他们就像是家人，更胜于家人。那是一种对社会的爱与职责。
影片中给我印象最深的是一个叫金悦的女孩。虽然片中的每个孩子都有着令人怜悯的不幸，但我觉得金悦是最让人揪心的。同样都是留守儿童，同样住在一个大祠堂里，同样期盼着父母的电话，可她毕竟与同伴们不一样。别人的父母至少还坏抽空过来看看，至少还会打个电话，至少还会写封信，可对于父母离异的她来说，为什么这一切都成了奢望？在一次次苦苦的寂寞等待之后，孩子丁点的期望怎能不被磨灭；孤独中生活了那么久，渴望父母的探望那么久，等来的却是父亲无奈的绝情，进而成为每夜的悲哀泪水，这样幼小的心灵怎能不被伤害？
我脑海里总是挥不去那一幅画面：母亲最之后看她了，可由于离开了那么久，悲哀与绝望已陌生了她的母亲。想认想叫，却叫不出口，只能放声地大哭，躲到别人的身后，不知怎样去应对。
父母外出打工，孩子只能当着留守儿童。这对于父母来说，是一种生活的无奈；对于正在成长的孩子来说，是一种无法弥补的亲情缺憾。他们多期望父母能够陪在自己身边，能够经常看到父母，但是不能，他们只能一天又一天的在孤独中度过。日久天长，别人的欢声笑语在他们耳中竟有了一点嘲笑的味道。这时候，孩子们想的最多的，也是最期望的必须是父母在身边的关怀。
留守儿童的伤悲成了挡在成长路上的一堵厚重的围墙。推到这围墙的是影片中的张运爷爷，沙柳老师，还有三婶奶奶，还有更多关心留守儿童成长的人。是他们的无私爱心，使他们的艰辛办学，让我们勇敢地应对生活，健康地成长。
我多么渴望能有更多的张运爷爷，来关心更多的`留守儿童。
春风化雨观后感 篇2因为外出学习，周五没能在学校赶上看电影《春风化雨》，于是回到家中，在网上赶紧搜了搜《春风化雨》的剧情，发现有几个不一样版本的《春风化雨》，有中国的，也有外国的，但有一点相同，基本都是有关于教育的。
中国版的《春风化语》讲的是在安徽宣城某小山村里发生的故事，有一座由旧祠堂改建的留守儿童中心
以下是由栏目小编为您带来的“春风化雨观后感”，当我们欣赏一部相当优秀的作品时，欣赏这些优秀的影片后，我们都有自己的想法。通过形成作品的观后感我们获得了人生启示和成长经验，写观后感时，应该将“感”与“观”的内在联系紧密结合。还在为写作品名观后感而烦恼？
春风化雨观后感 篇1哦，船长，我的船长
“哦，船长，我的船长”，我喜欢这个船长，这个“另类”的老师。
老实敦厚的外表掩不住他狂野追求自由思想的灵魂。我多么喜欢他：肆无忌惮地撕书“撕吧，撕得还不够响”，疯狂的站在讲桌上，“我站到讲台上是想提醒我自己，我们必须时刻用不同的眼光来看待事物.
”诗歌朗诵“站在世界的屋脊上喊出我野性的呼叫”激发托德内心无限的想法……种种传统教育认为的“劣迹”，这般疯狂，这般让我深爱不已。
我的船长，让我爱之深的是他的思想，“孩子们，你们必须……努力寻找自己的声音”。因为在现实生活中，你可能会匆匆忙忙地去忘记倾听自己的声音。老师还问我们，在广阔的大学空间里，你真正需要的是什么？
我真的不知道。我抱怨我高中三点钟的生活。我渴望在大学里有一个轻松的环境，做了我向做的事。但现在我又了条件，我不知道自己真正想做什么，想成为什么样的人。正如《肖申克的救赎》中写道：这些墙很有趣，你刚入狱时，你痛恨他，慢慢地你习惯了生活其中，最终你会发现你不得不依赖他而生存，这就是体制化。
每个人都是自己的上帝。回顾十年的学校生活，停下来想一想：我们的大脑是不是被制度化了？
我想我差不多已经被体制化了，我就想托德一样，内心怯弱不敢正视自己，有时努力学习也仅仅是逃避现实。但基丁老师给予我们的不同。“及时采拮你的花蕾”抓住现在，现在不改变，医生就此生活在平静的绝望中。
这不是我想要的。“孩子们，你们必须努力寻找自己的声音”。是的，我不想成为学习的奴隶，我想成为思考的主人。
“有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它的每一片羽翼都闪耀着自由的光辉。”基丁老师带给我做思想自由人的勇气与力量，做一名学生的个性化发展。
同时，作为一名准教育者，不得不深思教育的问题，就我现在而言，上课不仅为了得到知识而更多的是学习老师们的授课思想，我希望像基丁老师那样不是言传而是身教，鼓励学生独立思考，努力寻找自己的声音。
用文中一段话表达我的心情：
我步入丛林因为我希望活得有意义 ...
我希望活得深刻汲取生命所有的精髓!
把非生命的一切全都击溃 .
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风雨哈佛路电影观后感 篇1《风雨哈佛路》是一部具有深远意义的电影，通过讲述主人公曹颖平从贫困农村走进哈佛大学的奋斗之路，揭示了勤奋、拼搏和坚持不懈的重要性。作为一位多年从业经验丰富的人士，我从电影中学到了很多有关求学、奋斗、人生和人性的启示。
电影中展现了曹颖平面对困难时坚韧不拔的精神。在他仍是一个贫困农村学生的时候，他一直受到尊重、坚持追求知识，并且勇敢地面对各种挑战，这种精神鼓舞了我。我了解到在生活和工作中，难题和挑战很常见，但关键是如何去迎接它们。要相信自己的能力，坚持自己的目标，并尽一切努力去克服所面临的困难。只有通过付出努力和坚持，才能战胜生活中的种种困难。
电影中呈现了曹颖平对知识的热爱和追求。在农村学校中，尽管条件艰苦，但他从不放弃幻想成为一名优秀的人。他通过不断学习，拼搏进入到哈佛这个被认为是世界上最好的学府，这给了我巨大的启示。教育是改变命运的重要途径，只要敢于执着追求自己的梦想，并为之努力奋斗，都能实现自己的人生价值。
电影还展现了曹颖平不屈不挠的精神。无论遭遇多大的困境，他从未放弃。事实上，他面对种种困难时，显得更加坚强和韧性。这种坚毅和韧性激励着自己。在工作中，也会遇到挫折和失败，但是重要的是如何面对这些困难。要不断调整自己的思维，灵活应对各种情况，尽可能寻找解决问题的方法，永不言败。
电影中还暗示了珍惜人生和家庭的重要性。在成长的过程中，曹颖平非常珍惜家庭和亲人对他的支持。他教育的重要性让我深刻体会到，无论在生活还是工作中，都要珍惜与亲人和朋友的联系，因为这些人是的精神支柱，帮助克服困难和提升自我。
小编认为，《风雨哈佛路》是一部值得推荐的电影，它通过讲述曹颖平从贫困农村走进哈佛大学的故事，展现了他的奋斗和坚持精神，启发了观众。以多年工作经验为基础，我认为这部电影的核心价值是坚持不懈，勇于面对挑战，珍惜人生和家庭，以及追求知识和成长的重要性。
通过观看这部电影，我明白了成功并不是一蹴而就的，而是需要通过不断学习和拼搏来实现的。同时，我也意识到了与亲人和朋友的紧密联系对于个人的成长与幸福至关重要。愿《风雨哈佛路》这
