写作算是最综合的能力素质了，写作文时一定要专注，不能分心，写好作文有什么窍门吗？有请阅读“春节的优秀作文小学三年级”相关内容，希望能帮助到你，请收藏！
春节的优秀作文小学三年级 篇1我眼中的春节是艰苦和心酸。
外婆常常给我讲她小时候过春节的故事，因为那时候条件十分艰苦，只有春节一大家子人才能吃上一小碗香喷喷的肉。外婆那时候的愿望就是在初一能穿上一件属于自己的新衣服……
我眼中的春节是团圆和亲情。
春节不过离家再远的人，也会在除夕夜之前马不停蹄、不辞辛劳地往家赶。因为任何美味佳肴都比不上和家人围坐在一起吃年夜饭；任何精彩节目都比不上和家人一起观看春晚；任何贵重礼物都比不上家人一句真挚的祝福。
我眼中的春节是珍惜和迎接。
除夕夜，每每接过祖祖给的红包，她总会仔仔细细的叮嘱：“过年啦，你又长大一岁了！要听爸爸妈妈的话，好好学习，好好珍惜现在的好生活！”是啊，我们应该珍惜现在的幸福生活，过完春节就将迎来新的一年，在新的一年里我会更上一层楼。
这就是我眼中的春节，是艰苦和心酸，是团圆和亲情，是珍惜和迎接。
春节的优秀作文小学三年级 篇2过年了，大街上到处张灯结彩，树上挂满了红红的大灯笼，人们卓笑言开，喜气洋洋，在外工作的人们都纷纷把家赶，回家和家人一起团圆。
我主动跟大人学剪窗花，我剪的是一个个小人牵着小手，非常团结的样子，很是漂亮。我把家里面买的小灯笼也四处挂了起来，家里变得红艳艳的，非常喜庆，再也不怕年来了。我还写了一幅对联，把它贴在我们家的大门上，爷爷奶奶看了，笑的乐开了花。
过年那天，我们一家人吃了团年饭，意味着我们一家团团圆圆。爷爷奶奶送给我很多压岁钱，可把我高兴坏了，我把它们放进了我的存钱罐里，我也给爷爷奶奶献上了祝福，祝愿他们健康长寿，天天开心。我还和家人一起看了春节联欢晚会，妈妈送给我一件新衣服做为新年礼物，这是一件红色的旗袍，上面绣满了吉祥的花朵，我开心的把它穿了在身上，大家夸我真漂亮。
大年初一，一大早我们吃了美味的汤圆，到乡下去扫了墓，给祖先拜年，希望祖先们能保佑我们一家身体健康，平安顺利。
接下来的几天，我们走家串户，相互说着吉祥的话语。
过年真快乐，我最喜欢过新年！
春节的优秀作文小学三年级 篇3舞狮子，是我们优秀的民间艺术，每逢春节初八，妈妈单位都以舞狮来助兴，以祈望大家生活吉祥如意，事事平安。
今天我和妈妈去看舞狮子了。昨晚听妈妈说明
写作是一项重要的能力，它能够展示一个人的综合素质和能力水平。通过写作，我们能够更加精准地表述情感和思想。但是，要想写出一篇精彩的作文，并不需要华丽的辞藻。你是否了解如何写好文章呢？为了帮助大家，励志的句子的编辑特别准备了一篇关于“春节的优秀三年级作文”的文章，请务必记得收藏本网页，以免遗失。
春节的优秀三年级作文 篇1春节到了，春节的味道我再熟悉不过了。
砰！随着炮的声响，大街上便热闹起来，人们有的买炮，有的买对联，有的买补品，还有的买过年用品。街上可热闹了！
过春节，我们要回爷爷奶奶家过年。我们家每到大年三十就会去爷爷奶奶家。
晚上我们就陪爷爷奶奶一起看春晚。我们说说笑笑可开心了！
看完春晚，我们睡觉了，早上起来，就可以做我最喜欢的事了，那就是放炮！说完我就和姐姐一起下楼放炮，砰!砰！伴着一声声炮响，其他的小朋友也下来放炮了，我们在一起玩很高兴。
这时，我发现每一家的门上都有对联，我一个一个的读，这时我又发现了:这些对联都是些祝福和发财的.话。我们家的对联是：（竖对）：一年四季行好运，八方财宝进家门。（横对）：财源广进。
而且贴“福”的时候还要倒着贴。意思是:福到了。这时候我看见爸爸妈妈和很多人过来，在奶奶家待了一会儿我们就去吃团圆饭了，大家都很高兴！
晚上回家了，我想:睡一觉就可以去要压岁钱了，我特别开心！
早上起来，我就飞奔下楼，迫不及待的坐上了车，这时我就想：今年会有多少压岁钱呢？到了姥姥家我要了很多压岁钱，我特别高兴！
今年春节我真开心！
春节的优秀三年级作文 篇2春节是我国一个传统节日，代表着团圆，幸福。春节期间，我的家乡——湛江洋溢着喜气洋洋的春息。下面让我们一起走进我家乡的春节吧！
春节前一个星期，每家人户都把房子里里外外都打扫一遍，家里大的小的都派上场，忙得热火朝天。街道上更是热闹非凡，大家忙着购年货，商店的门面早早就提前挂上了灯笼，喜庆的歌声洋溢着整个商场，让人感觉到春节马上就到了，快点买多点年货吧。
除夕那天，家家户户都忙着做年夜饭，到处都是酒肉的香味。人们都在忙着贴春联，贴福字。在我们老家除夕夜又叫团圆夜，意思是指不管多远的亲人在这天晚上都赶回来，在一起开开心心地吃着团圆饭。直到晚上，人们都是彻夜未眠，凌晨开始鞭炮声响个不停。
到了大年初一，男女老少都穿上了漂漂亮亮的新衣服，在震耳欲聋的爆竹声中，拜年开始了。小孩们都给大人们拜年，
经过反复试读和修改小编终于打造出了今天的小学三年级优秀作文。作文是一个让你尝试新的写作风格和技巧的机会，写作让我们有机会深入思考和探索自己的内心需求和欲望。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
小学三年级优秀作文 篇1前几个星期，我听说学校要举行“人人讲规范，人人守规范”的活动，还要考试，时间定在星期四。糟糕！虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流，但面对这二十条的《小学生日常行为规范》，我这个“大侠”还是得甘拜下风，有什么办法呢？今天就是星期三了，又得“临时抱佛脚”了。
夜幕降临了，我焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。但这样想总不是办法呀！我拿起《小学生日常行为规范》就读，可是背了又忘，忘了又背，那这样下去结果是什么也不会，但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背，过了一会儿，疲劳卷土而来：“还是休息一会儿吧，不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行，我不能休息，吃得苦中苦，方为人上人”，我一定能背下来，时间过得真快，转眼到了9点，可我还没办法一字不漏地背下来，怎么办？难道和和陶渊明说的一样，进步只有一丁点儿吗？那可坏事了，但现在是“睡觉时间，我只得上床了。哎，明天只有挨揍的份儿了。”
又是一个晴空万里的天气，早上，我一直安不下心，宣布考试的名单的老师来了，让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿：让我们带文具盒干什么？我带着好奇心来到考场，只见教导手里拿着一堆考卷，我恍然大悟，心顿时松了下来，这次考试真是在我的意料之外又在意料之中，我早就想到会选我，但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时，只见都是些填空题之类的，而不是要求整条完完整整地背下来，这下可就简单多了，我拿起笔刷刷地写上了答案，把考卷一下扣地桌上，于是不顾一切冲出考场……
哎，校长考什么不好，偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守，如果只是靠死记硬背把它记下来，却不认真遵守，又有什么用呢？
小学三年级优秀作文 篇2一棵粗大的槐树，枝叶繁茂，生气勃勃。树下有一大片荫凉地，小朋友们常常在树下玩耍。
槐树的旁边长着一棵不起眼的小榕树，它把头向槐树这边伸过来，不断地长大，不断地靠近。一年后，这棵榕树竟然紧紧地靠在槐树上。它从身上长出许多根来，慢慢地伸进槐树的树干里，越伸越深，最后就牢牢地扎在里面。榕树从槐树身上吸取养分，并且心安理得地自言自语
如何才能写一篇出色的文章呢？文章是我们展现思想深度的手段，写作使我们能够更清晰地表达自己的日常生活态度和价值观。一篇出色的文章是值得我们学习的，经过精心制作，这篇“小学四年级优秀作文”应该能够满足您的要求。欢迎大家来参考这篇文章！
小学四年级优秀作文 篇1每一本书都是用黑字印在白纸的灵魂，只要用你的眼睛，你的理智接触了它，它就活起来了。
我两三岁时，就爱上了读书。虽然我看不懂文字，但我看得懂图画。当妈妈为我讲述故事时，我听得入迷，就像来到了童话世界。我把书看作另一个世界，我认为它是有趣的，是以生活得快乐，生活得无忧无虑的。一幅幅美丽的图画也在为我讲着故事，从我心中，不断地涌出对读书的喜爱之情。当我看得入迷时，感受书中的人物都活了起来，美人鱼在为我唱歌，小鱼和我一起游戏，我的身子也好像变轻了，跟随着它们来到十分梦幻的世界里……
我长大了，会自己读书了。我还是那么热爱读书。我发现，它教给了我很多知识和道理，甚至还可以把我们带到遥远的地方探险、旅行。我喜欢看书，还因为生动风趣的一篇篇故事吸引了我。我会和书中人物一起哭，一起笑，一起享受生活的美好。我还会像小时候那样，进入一篇篇故事里去体会。我爱读书，还因为它像我的朋友那么亲切。虽然它不会说话，也不会同我一起玩，但它能用一段段文字来感动我，来安慰我，还能让我悟出很多不同的道理。书，它就像一片海洋，让我们在里面尽情地游；书，它就像一片天空，让我们尽情地飞翔；书，它就像知识的殿堂，让我们尽情游览！
我想，我会永远喜欢读书的。当我用心去读了一本书，书里的'文字就真的会活起来。当我们在书海里翱翔会发现，书的世界是欢乐的，是无忧无虑的，是五彩缤纷的！
小学四年级优秀作文 篇2啊，春来了。春姑娘带着喜悦开启了春的大门。人们脱下棉袄，换上衬衣，一起迎接这万物复苏的春天。
在山岗上，各式各样的映山红争奇斗艳地陆续开放，好似一团团熊熊烈火在燃烧。迎春花耐不住性子，早早地戴上“小红帽”欢迎春的来到。山上的野花也来凑热闹，跟着春天的使者一起欢呼---整个山岗顿时成了花儿的海洋。
山岗下，草原上已经成了一幅绿色的画卷。小草从土地里探出头来，看看这美丽的春天。那些还没睡醒的小草被同伴们一叫，也都揉揉眼睛，站了起来。草原旁的大树长出了几根粗壮的枝条。一只鸟儿飞到枝条上，抖了抖羽毛，练了练嗓子，就像一位大名鼎鼎的歌唱家一样开起了自己的“迎春演
