写作是学习思考和表达的重要方法之一，真正的作家必然会形成自己独特的写作风格。在写作时，我们应该勇于创新，才能写出好的作品。那么，如何写好作文呢？栏目小编向大家推荐这篇文章，它详尽地介绍了“错位人生作文”的全部内容，欢迎大家阅读，并留下收藏！
错位人生作文(篇1)是凡，人都有自己的理想和目标，可现实生活常不按预期行进，总是偏离“正轨”。呈现在坐标系中的“坐标”可能是呈上升趋势的不连续的点，也可能是上下波动的曲线，我们只有不断认清现实，看清个人在家庭与社会中的错位，才有可能创造有价值的人生。
二十六岁的青年诗人杜牧新进登科高中进士，被授予教书郎一职。可惜杜牧并不甘心做一些校对典籍的工作，不愿意在书斋里空度青春。要知道，杜牧的祖上杜预是西晋名将，曾带病灭吴，《水浒传》里最后一回就讲到此事;杜牧爷爷杜佑曾位及宰相，著有史学巨著《通史》。杜牧继承了祖上尚武博文的基因，二十三岁写出了名震一时的《阿房宫赋》二十五岁写出了政治长诗《感怀诗》。上有大将宰相之祖，下有文采报国之志，杜牧对自己人生寄托的巨大期望，远远超过一个郎官，一间书房。但是，晚唐的党争和藩镇，根本没有给杜牧可以大展宏图的空间。踌躇满志的杜牧，面对的不过是一个颓唐消靡的王朝，还有无数场推杯换盏的夜宴。最终，他不是以政治家出现在今人眼前，更多的是以诗作呈现，以“风流”二字刻入史书。
《红楼梦》中贾敏过世后，贾珍好(四声)玩，以练习射箭为由，邀请各路子弟前来吃喝戏耍。但贾赦贾政听了习射的消息，立刻认真起来，要求贾宝玉、贾兰等人吃了饭即刻前往宁国府习射。贾珍先是说射箭要有个赌约，富家子弟于是各带家中庖厨，一时间“宰猪割羊、屠鹅戮鸡”，吃喝赌斗，不亦乐乎。这两大家族作为满洲贵族，本更应擅长骑射，宁荣二府的奠基人是伴驾征战并立下赫赫战功的将领。所以，骑射对他们而言，绝不是一项单纯的体育活动，而是带有政治、教育意义的军事必备素养。再看贾珍这一干弟子行径，联系到八旗子弟的状态，不难看出这是个人、家族、社会与国家的落差。处于荣府焦点位置的贾宝玉，他合该是这一代子弟中最为杰出的领头羊，但他没有跟随家族的预期走上仕途，而是溺于诗词、姐妹、情爱之中不能脱身，这又何尝不是落差与错位。
落差错位不可避免，我们要敢于直面、善于分析、勇于解决，才能让其为精彩人生加以点缀，在不同的坐标都能成为一个对社会有所贡献的人。
错位人生作文(篇2)灵活运用语法和词汇可以让作文更加准确和表达深刻的思想和感情，写作可以帮助我们更深入地了解并感受不同文化的艺术与文学魅力。写作文时要注意增强对文字的把控能力，写作文的格式有哪些需要注意？此文一读相信您会有新的收获。
叙事作文错位 篇1星期一的下午，第一次上金笔作文课的时候，老师组织我们玩一个有趣的游戏，名叫“错位”。
老师首先让我们拿出一张纸，分成四份，然后让我们在四张纸上分别写上：时间，地点，姓名，干什么。我们写好后，揉成团，交给老师。老师收上来把它们分类放进四个纸盒里。找几个同学上来，分别从每个纸盒里各抽出一个，组成句子大声念出来。
第一个上来的是王宇航，他穿着彩色衬衣，胖胖的，站在讲台上边抽边看边偷笑。四个纸条打开完，他已笑的直不起腰来。直到同学们在下面催促道：“快念出来，快念出来！”王宇航才止了笑声，大声读到：“刘小虎，半夜十二点，在吴国，吃雪糕”。大家一听都哈哈大笑起来。半夜三更在吴国吃雪糕，怎么可能呢！难道他成了神仙不成？
第二个上来的是栗伟豪，他抽的是:“张子豪，半夜三更，在被窝里，吃鸡蛋。”难道他没吃晚饭，是不是他的作业没写完，他妈妈罚他不让他吃，他饿急了才在被窝里偷吃鸡蛋？
接着宋星志说得就更离谱了！“蒋炳君，八亿年前，在鸡窝里，吃沙子”。八亿年前恐龙还没出世呢？蒋炳君就出生了，那他可成为我们人类的老祖先了！
游戏结束了，老师让我们写作文。教室里立刻静了下来，只能听见同学们写字的刷刷声，原来写作文如此简单。
叙事作文错位 篇2多年以前曾读到一则爱因斯坦的轶事，说是爱因斯坦上大学时爱上一位腿有残疾的女孩，他周围的同学觉得不可理喻。爱因斯坦说:你们不知道，她的声音多美啊!谈恋爱不重容貌重声音，这大概也是爱因斯坦的与众不同之处吧。
我的一位大学同学是汉阳人，念大学时省吃俭用买了一台录音机，不是用来听外语而是用来学说普通话。可是学了好长时间，说出的普通话仍然是汉阳造。他毕业后分到电台工作，找的对象是一位声貌皆美的播音员。结婚十多年了，普通话仍不见有任何进展，我们说他是鬓毛不衰乡音不改。他说他已经想通了:所谓普通话其实也就是一种北方方言，当初如果我们汉阳话定为普通话，全国人民也要学说汉阳话了。
汉阳话也好，普通话也好。都是一种声音，这种声音美或者不美，取决于听者的社会一地理环境与文化一心理背景。有一年到新疆旅行，住在吐鲁番市的一个旅店里，打开电视机
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错误作文(篇1)“人非圣贤，孰能无过”，每个人的漫长一生中绝不会不犯错误的，关键在于自己如何对待错误。有些人错了，就正确认识错误并认真吸取教训，所谓“吃一堑，长一智”，并抓住机会让自己不再犯同样的错误;而有些人错了，却只是一味的原谅自己，不肯从主客观找原因，进行总结，结果当然是可想而知的，那就是在他还会再犯同样的错误。我也犯了许多错误，它们就好比一位位老师，不断警示我、教诲我，其中件事我把它记得很牢很牢。因为它是一个让自己感受到切肤之痛的、特别的错误。
前年寒假，我和哥哥随着妈妈、爸爸来到了姥姥家——东北，在那里我第一次看见那么厚的雪，感觉一切是那么新鲜，一到姥姥家就约好哥哥到雪地里玩。我们一会儿滑雪橇，一会儿堆雪人，一会儿又打雪仗，还在雪地里玩鞭炮。可玩了一会儿就觉得不好玩了，怎么办呢?
我眼珠子一，嘿，有办法了——炸雪，我向哥哥一提出这个建议，哥哥立马点头拍手称快。说玩就玩，我立刻把鞭炮点燃，等了三秒，把鞭炮埋到雪堆里，捂住耳朵迅速跑到一旁准备看好戏——天女散花。一秒、二秒、三秒……等了五秒没有动静，我心里想应该爆炸了啊，就又等了三秒，却还是没有动静。得看看是怎么回事，想着，我就伸手去把雪刨开，结果看着鞭炮静静的躺在那儿，我明白了——原来鞭炮还没有爆炸火就熄灭了。
我不服气又点燃了一个鞭炮，这次比上次多等了三秒钟，结果还是和上次一样，鞭炮还没等爆炸就熄灭了。我就这样反复了好几次都没有成功，真泄气!
这次可把我真的气火了，看来要让鞭炮能在雪里爆炸，在它爆炸前就不能放在雪里时间久了，要不然会熄灭。经过一系列缜密地分析后我又拿起了鞭炮，这一次鞭炮一点燃我就使劲用嘴吹气希望它能燃快一点，一秒、两秒、三秒……感觉鞭炮即将爆炸了，我正准备把鞭炮往雪里放时，只听得“轰”的一声，马上感觉到手里火辣辣、刺痛刺痛的——啊!我被鞭炮炸了。“哇”地一声哭了出来，脸色煞白煞白，哥哥赶紧过来检查我的伤势，还好还好，白白的手没有出血，但火烧火燎的，还散发着一股火药味。不管三七二十一哥哥直接把我的手往雪里一放，又是一阵钻心的疼啊!值得庆幸的是到现在手还能灵活自如。
直到现在我还在想，如果我长大当上了警察或士兵，扔手榴弹和埋
写作是我人生经历的一个缩影，对学生来说，语言训练和词汇积累是非常重要的。要写好一篇作文，需要注意以下几个问题：
1. 主题明确：确定一篇作文的主题是很重要的，要明确自己要表达的内容，有一个清晰的思路。
2. 结构合理：作文应该有一个清晰的结构，包括引言、正文和结尾，让读者能够理解和跟随你的思路。
3. 语言表达：选择恰当的词汇和句子结构来表达自己的观点，注意语法和拼写的正确性，使文章通顺易读。
4. 逻辑思维：文章要有逻辑性，内容要有条理，前后呼应，避免跳跃和重复，使文章内容连贯。
5. 立意深刻：要从作文中抓住主题，思考其中的深层含义，给读者留下一些思考和启发。
希望以上参考建议对你写好这篇关于“调座位作文”的作文有所帮助！
调座位作文(篇1)“座位”在大人们看来地位，听我老爸说，有的人一生一世都在为座位奋斗。座位对我们学生来说也非常重要。
前排座位我不想
讲到前排座位，害处万千呀！其一，吃尽粉笔灰。擦黑板时，粉笔灰飘飘洒洒，落到你的鼻子上、脸上、头发上、眉毛上，要是像数学或英语老师，讲题量大，黑板擦得勤快点儿，你一不小心就会变成“圣诞老人”；其二，受到严密监视。如果你是淘气包，那前排座位就是“刑椅”，老师的目光会时时扫射你，扫得你高度紧张，想动都不敢动；其三，胆小的被吓倒。要是你后面的同学开小差，老师拿教鞭一吼，后面的同学还不知道是怎么回事，但倒把前排认真听课的吓得“抖三抖”，所以胆小的千万别坐前排。
后排座位捣蛋忙
坐在后排的属于两类人。一类是海拔高，这类人坐在前排或中排，会像座大山挡住后面的同学的视线；另一类是“梁山落草为寇”的好汉。这少数中的少数是全班乃至全校桂了名“捣蛋大王”，成绩差，破罐子破摔，经常打架，屡教不改，班主任一气之下，将这些人发配充边，由他们“风风火火闯九州”去。后排座位在不爱学习的`同学看来“好处”多多。其一，上课好玩把戏。比如看课外书、吃东西等，老师一般发现不了；其二，老师提问时，一般都不会叫后排的；其三，在后排上课可以自由活动，说说话，开开小差。不过想读书的人可千万别坐。
中排座位大家抢
中排座位大多数是留给会读书想学习的同学的，他们自制力强，很少违反纪律；其二，坐在中排绝对不用担心“环境污染”，不用担心吃粉笔灰；其三，如果讲台太高，也不会像企鹅般仰望星空；于是，很多家长想方设法让老师把孩子安排到这
