大班安全教育

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班防溺水安全教案（精选14篇），希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生安全知识。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、形成自我保护和保健的基本能力。

3、培养幼儿学习游泳安全知识。

活动准备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？

2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？

2、通过讨论，教师小结：（1）中暑的原因或条件；（2）怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附：儿歌

夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。

小百科：淹溺，是指人淹没于水中，由于水吸入肺内（湿淹溺90%）或喉挛（干淹溺10%）所致窒

编辑从众多的选项中选择了这篇最优秀的“大班安全教育教案”，这些资料仅供参考具体情况请以实际情况为准。每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，本学期又到了写教案课件的时候了。教案课件如果写好，避免老师遗漏重点内容。

一、活动目标

1、让幼儿明白不能把马路的空地当作游戏场。

2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。

二、活动准备

选出三名幼儿与教师排演情景剧，演示在马路上玩耍的场景。

　三、活动过程

1、导入活动：

（1）师：＂今日我们一齐来看小朋友表演的一个小情景剧。请大家一边看，一边想，表演中说了一件什么事情＂

（2）三名幼儿与教师排演一个简单的情景。演示在马路上玩耍的危险片段。

2、关键步骤：

（1）提问：＂刚才是在哪发生了一件什么事＂

（2）你认为小朋友哪点做得不对，他们应当在哪玩

（3）如果小朋友约你到马路上去玩，你会怎样做

3、示范后与幼儿团讨：

（1）我们能够选择在什么地方游戏最安全

（2）如果球之类的玩具滚到了马路上，你该怎样办

四、活动延伸

1、请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧，并分组表演给大家看。

2、提问：我们在玩追跑游戏时要注意什么（要看周围是否安全）

3、活动反思。

活动目标：

1、了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。

2、知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。

3、在游戏中体验火的危害，提高自我保护意识。

活动准备：

经验准备：对日常生活中的火有简单认识。

物质准备：ppt课件《认识火》，蜡烛3支，大小不一的透明烧杯3个，少量水，防火督察员小胸贴若干(与幼儿人数相对应)。

重点：知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。

难点：在游戏中体验火的危害，提高自我保护意识。

活动过程：

★开始部分o猜测音效播放熊熊烈火音效，让幼儿仔细听，并猜测音频中到底是什么声音。

幼儿猜出是火燃烧的声音后，引出火家族的小火苗。

★基本部分讲述故事《骄傲的小火苗》

一天我们一块找小火苗算帐去!师：小朋友们，纸杯兄弟要去找小火苗算账了，它们会用什么办法对付小火苗呢?

你了解小火苗吗?我们先来一起认识认识小火苗，再努力帮纸杯兄弟想想办法好吗?

o观察探究，了解小火苗的特点与用途。

1、了解火的特点。

(1)点燃蜡烛让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色)，并通过观察说出火能发光。

(2)让幼儿用手靠近蜡烛

以下是励志的句子为您精心挑选的“大班安全教案”，希望本文能够为您的生活或工作带来一些改善和提高。教案课件是老师需要精心准备的，这就需要我们老师自己抽时间去完成。教案是学生自主学习和教师引导学习的重要实践。

1、充分调动幼儿的积极兴，认识常用的标志，引导幼儿用完整、流畅的语言讲述对各种标志理解的含义。

2、在认识常用标志的基础上，尝试用自己喜欢的方式或合作创造，设计标志。发展幼儿的想像力、创造力和动手能力。

二、活动准备：

1、幼儿知识经验准备；请家长带领幼儿到公共场所及其他地方找各种标志，并想办法通过查询、查资料等办法理解标志的意图。

2、关于各种标志的ppt。

3、各种标志的卡片，如：禁令标志：禁止通行、禁止进入、禁止鸣喇叭、禁止停车、、警告标志：注意危险、交叉路口、铁路道口的标志等。

4、为幼儿提供各色彩纸、彩笔笔等制作用品。

师:“请小朋友看看我们的屏幕上都是什么？”（将幼儿引到“标志的世界”。目的将幼儿的注意力集中到该活动中来，引起幼儿的兴趣。）

第二环节：运用多种感官认识常用标志，理解各种标志的含义，生生互动，师生互动，相互谈发现。

㈠、师：“下面我们一起来认识一下我们的标志朋友好吗？看看今天老师为你们请来了哪些标志朋友！”（播放ppt）

①（1）、看看这个标志，上面画的什么？这是禁止入内。

（2）、看看这个标志，上面都画了什么？这是禁止通行。

（3）、再看看这个标志，上面画的什么？这是禁止鸣笛。

②哪个是禁止入内？哪个是禁止鸣笛？哪个是禁止通行？

③这是什么？（禁止入内）这是什么？（禁止通行）这是什么？（禁止鸣笛）

师：“小朋友，你们再观察这几个标志都有哪些地方长的一样呢？”

总结：禁止性的标志一般都是用红色的圆圈圈起来并带有一个大斜线，表示不许，不让，禁止。看到这种标志都是禁止，不许做的。

㈡、师：“刚刚我们认识了我们的红色标志朋友，我们再来认识一下黄色标志的朋友好不好？”（继续播放ppt）

①（1）、看看这个标志，上面画的什么？这是注意安全。

（2）、看看这个标志，上面都画了什么？这是当心触电。

（3）、再看看这个标志，上面画的什么？这是小心楼梯。

②哪个是注意安全？哪个是当心触电？哪个是小心楼梯？

③这是什么？（注意安全）这是什么？（当心触电）这是什么？（小心楼梯）

师：“小朋友，你们再观察这几个标志都有哪些地方长的一样呢

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冬季安全教育主题班会主持稿

主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的班会。今天我们将围绕冬季安全这一重要的主题展开讨论。寒冷的冬季，虽然给我们带来了美丽的雪景和丰富多彩的活动，但也隐藏着不少安全隐患。为了让大家在冬季更加安全，我们特别开展了这次班会。下面，我们一起来详细了解一下冬季安全知识吧！

一、冰雪活动安全

冬天来了，雪花纷飞，是不是大家都兴奋呢？雪地滑橇、滑冰、打雪仗都是冬天最受欢迎的活动。但是，这些活动中都存在一定的安全风险。首先，我们要选择安全的场地进行活动，避免结冰不均匀或坑洼的地方。同时，一定要注意保持平衡，避免摔倒或碰撞。最重要的是，做好防护措施，佩戴头盔、手套等装备，确保自己的安全。

二、取暖用电安全

冬季取暖是我们家庭生活中必不可少的一部分。但是，长时间使用电暖器或电热毯等电器也存在一定的安全隐患。首先，我们要定期检查电线、插座等设备是否有破损或老化，及时修理或更换。其次，使用电暖器时，要保持适当的距离，防止过热引发火灾。此外，一定要避免过度使用电暖器造成电网负荷过大，引发线路故障。记住，安全第一，使用电器时一定要文明用电，切勿私拉乱接电线。

三、交通安全

虽然冬天的天气寒冷，但适当的户外活动也必不可少。在出行过程中，我们一定要注意交通安全。首先要避免行走或骑行在结冰路面上，以免滑倒造成意外。尤其是在夜间，要提前戴好反光背心或使用手电筒，确保自己的视觉一定范围内的清晰度。对于骑行的同学们，更要注意佩戴好头盔等安全装备。最重要的是严禁横穿马路，以免引发交通事故。

四、防寒保暖

要想过一个舒适而安全的冬天，我们还要重点关注防寒保暖工作。首先，要选择合适的衣物，穿上厚实的棉衣、帽子、手套等，以保护好自己的身体。同时，我们要做好室内保暖工作，使用安全可靠的暖气设备，不要使用使用来历不明或老化的电暖器，以避免安全事故的发生。

五、食品安全

在寒冷的冬天，大家都喜欢品尝热乎乎的美食。但是，食品安全也是我们不能忽视的重要问题。首先，我们要选择正规的食品店购买食品，尽量避免在街边小摊上购买。同时，在食用野生动物、海鲜等食品时