我归纳了下述资料：“幼儿大班儿歌教案”是依据您的要求制备的。教师们都需要为每节课准备教案和课件，每位教师都需认真准备自己的教案和课件。教案是课程教学与实践的紧密结合。以下方法或许能够对您有所帮助，请慎重考虑！
幼儿大班儿歌教案 篇1幼儿英语儿歌大班教案是指针对幼儿园大班学生的英语课程教学计划。在这个阶段，幼儿的语言表达能力和学习兴趣已经逐渐发展起来，他们可以通过唱儿歌来学习英语，培养语言的听、说、读、写等多方面能力。接下来，我们将详细介绍一套幼儿英语儿歌大班教案。
一、教案设计目的和背景
幼儿英语儿歌大班教案的设计旨在通过儿歌的形式激发幼儿的学习兴趣，同时提高他们的英语听力和语言表达能力。儿歌是一种富有韵律和节奏感的歌曲形式，适合幼儿的学习特点，能够轻松地吸引他们的注意力，提高他们的学习积极性。
二、教学目标
1. 培养幼儿对英语儿歌的兴趣和喜爱，并能积极参与到唱儿歌的活动中。
2. 培养幼儿的英语听力能力，提高他们辨音和模仿的能力。
3. 培养幼儿的英语口语表达能力，让他们能够流利地用英语表达简单的词语和句子。
4. 培养幼儿的语言学习兴趣和自信心，打下坚实的英语学习基础。
三、教学内容和活动
1. 熟悉英语儿歌
教师可以选择一些简单易懂、旋律明快的英语儿歌，如"twinkle twinkle little star"和"old macdonald had a farm"等，让幼儿在课堂上熟悉这些歌曲，跟着音乐一起唱。
2. 充分利用多媒体教学资源
教师可以使用多媒体教学资源，如视频、音频等，让幼儿通过观看和听歌的方式学习英语儿歌。同时，教师还可以使用图片、卡片等教具辅助教学，帮助幼儿理解歌曲的意思和内容。
3. 唱歌比赛和表演
教师可以组织幼儿参加唱歌比赛和表演，让他们展示自己的英语儿歌唱功和表演能力。在比赛和表演中，幼儿不仅能够锻炼自己的英语口语表达能力，还能够培养自信心和合作能力。
4. 创造性活动
教师可以设计一些创造性活动，让幼儿通过唱歌的方式创作自己的英语儿歌。比如，教师可以给幼儿提供一些单词和句子，让他们根据自己的想象编写歌词，并通过合作创作出一首新的英语儿歌。
5. 扩展活动
为了培养幼儿的英语听力和阅读能力，教师可以选择一些与儿歌相关的英语故事书供幼儿阅读。同时，教师还可以安排一些与英语儿歌相关的游戏和
每个教师都需要编写教案课件，它是不可或缺的。因为教案课件反映了课堂的反应，所以我们需要每天都写。那么，怎样才算是一份好的教案课件呢？经过反复推敲，栏目小编为您编辑出了这份精选的“幼儿园大班教案”。请务必收藏此页面，以免失去有用信息！
幼儿园大班教案【篇1】活动目标：
1.初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识。
2.懂得"垃圾分类"的意义，以及如何低碳生活。
3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
重点难点：
重点是了解环境污染的主要原因。
难点是懂得如何垃圾分类以及低碳生活。
活动准备：
1.请家长和孩子一起观察路边或小区里的垃圾箱上"不可回收"和"可回收"的标志的含义。
2.周末两天了解家里产生的垃圾，并用记录表记录哪些是必须丢弃的，哪些是可以再利用的。
3.关于"地球生病"的视频。
4.两个大纸箱，分别贴有"可回收"和"不可回收"的标志。
5.一些生活垃圾，如纸箱、酒瓶、水果皮等。
6.ppt：废旧物品再利用
活动过程：
1.视频导入，引起幼儿对环境污染的关注。
请幼儿观看视频：地球生病了。
提问：
(1)地球爷爷怎么了?
(2)地球爷爷为什么会生病?
(3)我们平时有没有污染环境?
2.交流经验：周末在家中发现了哪些垃圾?
(1)请幼儿拿出记录纸向同伴介绍自己周末在家发现的垃圾。
(2)这些垃圾是怎样处理的?
3.了解垃圾分类的意义。
(1)垃圾箱上有什么标志?这些标志表示什么意思?
(2)哪些垃圾是可回收的?哪些垃圾是不可回收的?
(3)回收的垃圾可以用来做什么?
(4)欣赏ppt：废旧物品再利用。了解如何让废旧物品再发挥作用。
(5)请幼儿将教室里的垃圾分类放到"可回收"和"不可回收"两个垃圾箱中。
4.讨论：我们如何做到低碳生活?
提问：我们在生活中如何做到低碳生活?
幼儿园大班教案【篇2】活动目的：
1、初步学会蛋糕的简单制作方法。
2、体验制作蛋糕的乐趣，感受合作与分享的快乐。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中蛋糕的特征。
活动过程：
1、与幼儿共同回顾参观面包店的`情况谈话引入。
（1）昨天我们去参观面包店，你知道了哪些秘密？
蛋糕是用什么材料做成？
2、教师示范讲解制作蛋糕的方法。
先打蛋————加糖————搅拌————（
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大班诗歌家教案 篇1活动目标
1、帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美，并学会朗诵诗歌。
2、引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想象力和创造力。
活动准备
1、背景挂图：蓝蓝的天空、密密的树林、清清的河水、绿绿的草地、红红的花儿、幼儿园。
2、图片：白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友。
3、人手一份：纸和记号笔
活动过程
一、观察图片，熟悉诗歌内容。
1、今天，老师要和小朋友一起欣赏一些美丽的地方，请小朋友仔细看看这些地方是哪里，问：小朋友你觉得这些地方漂亮吗？你知道这些是什么地方吗？，小朋友说的真好，我们继续往下看，
2、这里的小主人知道小朋友们要来，早早的就出来欢迎了。看看它们是谁？并请小朋友一起模仿它们的动作、声音等。
3、师：小主人们都来欢迎小朋友了，可是他们遇到了一个困难，找不到自己的家了，想请小朋友们帮忙把它们送回家，你们愿意吗？
4、小朋友们把小主人都送到了自己的家，小主人们为了表达对小朋友们的谢意准备了一首诗歌送给大家。
二、学习诗歌《家》。
1、我们一起来听一听小主人的诗歌。诗歌的名字叫《家》。
2、请幼儿说说诗歌的名字叫什么？你听到了诗歌里说什么？现在我们一起念念这首诗歌。
3、小朋友念得真好，这一次我们用好听的声音、有节奏再朗诵一遍。
4、现在，老师来问，你们来回答。（比如：师：蓝蓝的天空，幼儿：是小鸟的家），再让幼儿问，家长回答。
5、现在，老师要考考你们，我抽去几张图片，看你们能不能把诗歌念出来。再一起念一遍。
三、仿编诗歌
1、师：蓝蓝的天空除了是白云的家还可以是谁的家？，树林、草地、河水、花儿、幼儿园还可以有其他小主人去住呢？老师为小朋友准备了笔和纸，请你想一想、画一画，还有谁可以住在这些漂亮的地方？画好后带上你的画回到座位上。
2、幼儿操作，老师巡视。
3、（幼儿操作回座位），谁愿意来介绍一下，你画了什么，什么地方是它的家？教师与幼儿、家长一起朗诵仿编的诗歌。如：蓝蓝的天空是太阳的家，密密的树林是蘑菇的家。绿绿的草地时小兔的家，清清的河水是小蝌蚪的家。红红的花儿是蜜蜂的家，快乐的幼儿园是老师的家。
四、教师小结
我们小朋友
标题：教案课件编写的技巧与要点
引言：教案课件是每位教师每堂课都需要准备的重要教学工具，它直接关系到教学效果和学生的反应。本文将为大家整理一些教案课件编写的技巧与要点，希望能够激发大家的学习和工作热情。
1. 充分了解教学内容：在编写教案课件之前，要充分了解所教授的内容，包括教材要求、知识点和核心概念等。只有深入理解教学内容，才能编写出一份准确、完整的教案课件。
2. 简洁明了的布局：教案课件要采用简洁明了的布局，避免过多的文字和复杂的图表，以免让学生疲于阅读和理解。可以使用一些色彩搭配和图标来增加课件的吸引力和可读性。
3. 强调重点和难点：教案课件应突出重点和难点，通过字体加粗、颜色变化等方式来吸引学生的注意力。同时，可以通过提问和互动等方式，引导学生思考和讨论，帮助他们更好地理解和掌握知识。
4. 多媒体辅助：教案课件中可以加入一些多媒体元素，如图片、视频和音频等，以丰富教学内容。这些多媒体元素可以帮助学生更直观地理解知识，提高学习的效果。
5. 及时修订和更新：教案课件是一个不断完善和更新的过程。教师应根据学生的反馈和教学效果，及时修订和更新课件，使其适应学生的学习需求和课堂实际情况。
结尾：编写一份完整的教案课件是每个老师每天都要做的事情，它直接关系到教学效果和学生的反应。通过掌握教案课件编写的技巧与要点，我们可以更好地提高教学效果，激发学生的学习兴趣和积极性。希望本文对大家有所启发，让我们共同努力，打造更优秀的教学课件！
大班量词歌教案(篇1)活动目标：
1、感知常用个、只等量词的多用性。
2、尝试区分量词只、双，并根据指示做出相应的回应。
3、乐意参加游戏，感受在游戏中学习的快乐。
活动准备：
神秘箱（装有苹果、桃子、小熊、小兔玩具），量词图片，量词物品大图一张，展板背景图一块，袜子一双。
活动重点：能够区分量词只、双，并在生活中运用。
活动难点：根据指示迅速作出回应
活动过程：
一、说说常用的量词，了解量词的概念——游戏《神秘箱》
幼儿说一个，教师便用图片展示。
小结：我们刚才说的个、只等，这些词语叫“量词”，他们都站在数字宝宝的后面，每一种东西都会有他自己的量词朋友。
二、感受两次使用的多样性——在大图中找物品，说量词，编儿歌。
师：今天老师要带你们去一个很美的地方，请小朋友们闭上眼睛，我数1、2、3，再睁开哦！哇！来到了那里？（美丽的大森
