大班述职报告

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时间真的很快。转眼间，又一个学期过去了。这里需要认真总结一下自己的工作经验，提高自己的育儿工作水平。这个学期我有一个小班。我正在努力完成我负责的育儿工作，同时也将育儿和教育结合起来。先说一下这六个月的工作：

1.不断学习，总结经验，做好自己的教育工作。

随着社会的发展，家长们对幼儿园的保育工作非常重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高、更新的要求，这需要我不断学习和创造进步。只有保证孩子们的健康、快乐、安全的生活，他们才能成为一名合格的幼儿教师。在工作中做到以下几点：

（1）虚心向有经验的老师学习，学习他们在育儿方面的长处和经验，不断提高育儿水平。

（2）无怨无悔地完成幼儿园的工作任务和班级的托儿工作。

二、勤于手脚，做好卫生消毒工作。

每天早上来幼儿园，打开教室门窗通风，对毛巾和杯子进行消毒，擦拭物品表面，整理物品，并对玩具进行清洁和消毒。 ，饭前饭后给孩子洗手、漱口，让孩子养成良好的卫生习惯，饭后用消毒液擦桌、拖地，减少病菌的滋生，让宝宝在健康的环境中成长。舒适的环境。

3.照顾好孩子的日常生活。

提醒宝宝每天定时上厕所，并帮助他们拉起裤子。如果宝宝从事户外活动，我会及时给宝宝擦汗、铺毛巾、换衣服。我会根据天气的变化为孩子们增加或减少衣服。每次活动前，我都会提醒孩子们喝水、上厕所。活动结束后清洁幼儿的手和脸。如果孩子生病了，我会按时给他们吃药，注意他们有没有发烧，好好照顾他们。宝宝吃饭的时候，要教他们饭前洗手的好习惯，重点是吃饭，不说话，不乱扔垃圾，不丢食物。

第四，实现保护与教育相结合。

虽然我是做育儿工作的，但我知道育儿需要和教育相结合。所以每次完成自己的卫生消毒工作后，我也会协助x老师和x老师的教学工作，以及帮助老师管理孩子们的日常工作。

五、家居互动。

我知道，要想在课堂上做好，需要家长的配合。我能热情地对待每一位家长，注重与家长的沟通。接孩子时，与家长交谈，了解孩子在家的表现或照顾孩子的身体状况。父母感到非常幸福和温暖。同时，及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和学习情况，认真听取家长的建议。

在这学期的保护工作中，还有一些地方我做的不够认真，需要不断的完善和完

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大班班主任老师个人述职报告1

尊敬的领导、老师们：

时间过的真快，转霎时，一学期又从前了。回忆促从前的半年，有收获也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是无可奈何的。

在这学期中，我担当小班的班主任工作。我可能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极加入组里的各项活动，热爱群体、团结共事、尊重老先生，对待幼儿有爱心，严格按照园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。

新学期我班一下子插班11人，刚开真个一星期，由于贾老师的脚受伤了，我自己带班，所以全体班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们基础当作充耳不闻。形成了日经惯例差，幼儿的常识面窄，语言表白才能低的可怕气象。发现了这些情况时，我征求了多少位老老师的的看法，针对班上孩子浮现的情形作出分析。改变自己的教诲模式是重要的任务，接着是马上与家长获得接洽，告知其孩子的种。种情况，以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点，尽量把课程安排到社区和大自然中！

说一下保育方面：

一贯粗心的我，经过多少年的尽力和改进，已始终提高，我知道保育是保教工作中主要的一环，我根据以往的教训当真地发展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身材状态，一直用手摸他们的头。一发明幼儿有不适，就立刻记录在晨午检上，早操后，督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿即时督促他们换汗衫或放毛巾。如果值班负责幼儿午睡时，依据景象变革适当教育幼儿添减衣服，昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被，天天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保障他们身体健康成长。

教养方面：

在教学上，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用活跃有趣的语言，灵活地利用各种教具进直观教学，教学时能面向全部，不偏爱某一个孩子，经常对个别才干差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识，再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习，我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座，那个老师说了这样一种社会景象：幼儿园小学高中大学幼儿园为什么孩子不会自理不懂感恩，我想诚然当

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幼儿园大班教师年终工作总结

随着一年的结束，我作为幼儿园大班教师，回顾过去一年的工作，深感时间的飞逝，同时也对所取得的成绩感到满意和自豪。在这一年里，我积极投入工作，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长和发展贡献了自己的力量。

首先，我在教育教学方面取得了一定的成绩。我在教学中注重培养幼儿的综合素质，通过设计丰富多样的教育活动，提升了幼儿的认知能力、社交能力和动手能力。我创造了一个积极向上的教学氛围，激发孩子们学习的兴趣，培养了他们的主动性和创造性。同时，我注重观察每个孩子的特点和发展需求，并与家长保持密切的沟通，提供个别发展指导。通过这些努力，我看到了孩子们在知识、思维和能力方面的显著进步，他们的表现也得到了家长的一致认可和赞许。

其次，我注重班级管理和家校合作，促进了孩子们的全面发展。在班级管理方面，我制定了一系列管理规范，如座位安排、行为规范等，帮助孩子们养成良好的生活习惯和行为规范。我注重与家长的沟通和合作，定期召开家长会，与家长分享孩子的成长情况，并听取家长的建议和意见。我还积极参与学校的家校共育活动，与家长一起参观游览、参与亲子活动等，增进了双方的了解和信任。通过这些工作，我与家长建立了良好的合作关系，让孩子在家和幼儿园之间形成有机衔接，促进了孩子的全面发展。

此外，我还积极参与学科研究和教师培训，提高了自己的教学能力和专业水平。我关注教育教学领域的新理论和新方法，不断学习、探索和实践，不断改进自己的教学方法。我积极参与学校的研究课题，提出问题、分享经验，与同事一起探讨教育教学问题，共同提高。此外，我还参加了各类培训课程和研讨会，从专家和同行的经验中汲取营养，不断丰富自己的教学思路和教学技能。通过这些努力，我不断提高自己的教学水平，提供更优质的教育服务。

回顾过去一年的工作，我感到满意和自豪，同时也意识到自己还有很多需要改进的地方。在新的一年，我将继续致力于提高自己的教学能力和专业水平，不断探索和创新，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。我将注重培养幼儿的

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随着炎热暑假的来临，我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和知识经济时代，幼儿教育需求也呈现多样化，对幼儿教育的要求也不断提高。本学期我园以《纲要》精神为指导，结合《幼儿自我保护能力培养》的课题研究，把安全工作放在首位。开展了有计划、有目的的课题教研活动，现将我们大班组的教研工作总结如下：

一.加强理论与实践相结合的学习

我们教研组内的老师都较年轻，经验不是很足。而在知识不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度，保证每次的业务学习，人人参与，认真做好笔记。我们制定的计划有教研组计划、班级计划、课题计划等，在计划实施过程中，教师们能及时进行反思，总结经验与不足的地方。在业务学习时，大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的兴趣，及材料提供的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。

教研组的实践活动也形式多样，我们每月制定详细的课题内容和下月的重点课及组内的交流课。然后老师间相互听课、评课，讨论各自的优缺点使大家在课题教学中有一定的提高。也有大家同上一节课，如4月份的课题内容《兵兵为什么肚子疼》通过组内老师各自的教学活动，再推选到园内上交流课，经过多次的评析，使老师的经验越来越丰富，在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。工作总结

还有就是加强考核制度，每周检查备课本，指出各自的优缺点。每月抽查个案记录、课后反思等，并对其进行考核。同时围绕

幼儿园工作计划，开展各班竞赛活动。如：安全知识竞赛、家长开放日活动等。使教师在活动中不断充实自己，提高自己的业务水平。

二.课题探讨，提高教研水平

时代在不断进步，对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展。本学期，我们大班制定了《幼儿自我保护能力培养》的课题，在上学期的基础上加深内容，并根据幼儿的心理特征，及时增加有关幼儿性别方面的知识，每周四节课题课，教师能精心设计，并在