大蒜作文

今天我与大家分享一篇全新的关于“观察大蒜的作文”的文章，如果这篇内容对你有所启发，不妨将它保存下来。写作可以推动人文科学和社会科学的发展，同时也能够帮助我们更好地组织思维，提高我们的思维能力和判断力。有时，一篇作文也是人们拉近彼此距离的一种方式。

星期五放学回家，见妈妈买回一些红皮的大蒜，我决定亲自种头大蒜，仔细观察一下大蒜的生长过程。

我挑选了一大个的蒜头，把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上准备观察。

周六早晨，我仔细观察，发现大蒜没多大变化，于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。

周日中午，我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须，细细的，短短的，最长的根须接近3毫米长。

周一的早晨，大蒜的根须又长了一些，最长的接近1厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽，像绿黄色的珍珠一样，非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长，我给大蒜换过一次水。下午一放学，我飞一般地跑回家，发现大蒜底部的根须越来越长，其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。

又过了一天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长得长长的、尖尖的，有的已经变成了大蒜叶，足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长，我心里美滋滋的！

通过这次中大蒜，我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的，是需要时间的；也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素，足够的养分也是不可缺少的。

今天，老师让我们种大蒜并写观察日记。回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的外套脱掉，然后把他们放在一个装了大半土的塑料盒子里，并给他们浇了点水。我盼望着他们能够快快长大。

“小竹笋”

过去了两天了，我的大蒜长出了嫩嫩的小芽，长得好可爱呀！就像刚刚长出来的小竹笋，这就是我的“小竹笋”。

调皮蛋们终于舍得探出他们的小脑袋了，滑溜溜的，像光头强的脑袋一样。其中有一个长出了小眼睛似的，东看看，西瞧瞧，我想这就是大蒜老大了吧！他这样像是在打探敌情，好让他的兄弟们能安全出来活动。

调皮蛋们又长个儿了，作为养育他们的“爸爸”，我感到很欣慰。

我的蒜老大的叶子里又长了个小东西，原来是他的儿子呀！其他的蒜也跟着长了不少，又像是急着跑过去祝贺蒜老大的。在蒜老大的庇护下，他们茁壮成长。他们的根就像矿工一样一直

作文是一种表达思想的艺术，在写作时，需要融入最真挚的情感。好消息小编准备了“种大蒜作文”的深度剖析请看下文。请阅读，或许对你有所帮助！

半个月前，老师布置了一个特殊的任务观察大蒜的生长过程。

回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一个一个扒开，用牙签把它们串成一排排的，再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢？好期待啊！

过了差不多一天，就长出了像胡须一样的根，可爱极了！我摸了摸根，感觉有点扎手。

第三天，绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了，最矮的还不足1厘米，只是有一颗蒜仍然没发芽，好奇怪啊！妈妈说它的皮太厚了，得再使点劲，芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。

以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天，蒜苗已经长得很高了，看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！

今天是第十四天了，蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根，已经很长很长了，相互缠绕在一起，看上去像厚厚的坐垫一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋，吃着我亲手种的蒜苗，格外的香。

通过观察大蒜的生长过程，我发现蒜先长出根，再长芽。而且，根又密又长的蒜苗一定又高又壮；反之，根又稀又短的，一定又矮又细。

种大蒜啦！妈妈找了一个圆形塑料饭盒，一把小刀，我们到小区楼下挖了很多土。挖土的时候，偶遇了一窝西瓜虫，轻轻一碰，它们的身体就卷起来，装死，一动不动，妈妈说这是它们保护自己的方法。

回家后例水，把土弄湿，然后把大蒜插入土中，我告诉你们哦：种大蒜时要把尖的一头朝上，不然的话就永远不能发芽，而且大蒜之间要间隔3cm左右，保证它们能吸收足够的营养。

我每天都会细心照顾它们，心想：大蒜啊！大蒜，希望你能快点长大！

大蒜长的可快了，一天一个样：第1天我发现三个蒜瓣儿发芽了，一个大约1。5cm，一个刚探出脑袋。第2天又有四个发芽了，土又干了，原来天气太热了，需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣儿都发芽了。第4天今天没有浇水，是因为被雨水灌溉过了。我还发现最长的已经有4。5cm……

看着蒜瓣儿一天天长大，我知道不管植物、动物，还是我们人类，都需要关爱和照顾，才能健康成长。

20xx年9月21日 星期三 晴

今天，妈妈买来一头大蒜让我种。

我看着白白的小球

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我帮妈妈种大蒜

前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。

几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。

“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。

我认为，蒜是一种神奇的植物。本来白白的蒜，你将它浸入水里或种入土里，不过几天，他就会长出绿绿的芽儿，再过几天，芽儿会越长越高，颜色也由嫩绿变成了深绿。这时，他又变成了一种新的植物—蒜苗。你说，是不是很神奇呢？

这不，学校就布置了一项实践作业—种大蒜。可我想：这大冬天的，种蒜不就冻死了吗？妈妈可同意，说蒜的生存能力极强，只要有土，阳光，水，空气就一定能活。

我决定试一试。

为了不浪费，我先种了三棵，可没有土怎么办？为此，我还专门跑到北田挖了些土回来。我先找了一个盆儿，把土小心翼翼地倒进去，在盘的中间留了三个坑，然后把我精心挑选的“优种”蒜放进坑里，又浇了一些水。我想：这样应该行了吧！

第二天，没有动静。

第三天，有一颗蒜突出了大约一厘米长的呀，我可高兴坏了，就有找来一个盆，把这可算放进去，要对它特殊照顾。

打这儿以后的每一天，我坚持每天给蒜浇水，晒太阳，甚至还壮

作文比赛不是为了比较成绩，而是给自己锻炼和提高的机会，写作可以让我们更深刻地了解自己内心的需求，不再感到孤独和无助。通过积累更多的词汇，我们能够轻松地写作，并提高写作速度。让我们一起探寻“我种大蒜作文”的世界，揭开它的秘密，这将对你的职业发展有所帮助！

十一又来到了，老师给我们布置了一项有趣的作业：种大蒜。我听后一蹦三尺高，心想：我一定要好好完成这项任务！

我一回家就进行了准备工作：先把大蒜厚重的外衣脱掉，为了便于观察，我专门准备了一个玻璃盘子，倒进水，接着又把大蒜像牙齿一样整齐地排列在盘子里。

第二天是一个阳光明媚的早晨，我穿好衣服就迫不及待地跑到大蒜面前，可是我用肉眼怎么也看不出大蒜的变化。这时，我就拿来放大镜观察大蒜的顶部：我发现有一个小白点在大蒜的顶端，活像一颗亮晶晶的钻石镶嵌在一个尖角帽上！我兴奋极了，又把盛着大蒜的盘子端起来，用放大镜看大蒜的底部：有几根胡须探出来大蒜的身体！

我太期待蒜苗的成长了！我天天给大蒜换清水，天天把它放在阳光充足的地方。功夫不负有心人，过了几天，我的蒜苗终于探出了它那白色的脑袋，张望着这个美丽而阴冷的世界。我一看，信心又递增了好多倍，更加细心呵护我的蒜苗了！又过了一天，我一起床，发现它的小白脑袋又长长了一些，如果拿放大镜看，你会发现白蒜苗里还有一个小绿点。随后，小绿点以顽强的身躯长成了一段绿色的小苗，而且还高过了小白苗！原来，蒜苗是一截一截长的，如果蒜苗可以压缩的话，蒜苗就可以像电话电线一样升缩了。

通过这次观察，我发现大蒜的生命力是顽强的。因为在这么阴冷的天气下，蒜苗都能茁壮成长，它的精神令我钦佩，我也要向它学习！

1月21日早晨，我和奶奶从菜市场买了一个大蒜，打算自己种。

一到家，我兴冲冲地把大蒜一片一片的掰开来，蒜香味扑鼻而来，一片片半圆形的蒜瓣像一个个白肚子。奶奶从院子里拿来花盆，我连忙拿来铲子松土，水壶浇水，将蒜瓣插入泥土中，围成圆形，一个一个排排坐，可爱极了。奶奶告诉我，天气冷大蒜不易发芽，不过有一个好办法，用塑料袋把大蒜罩起来，这就是“温室大棚”啊！

一到天气暖和时，我把大蒜晒在太阳底下，天气寒冷时，我又把它搬进家里，搬进搬出，塑料袋里出现了不少水珠，妈妈说：“这是大蒜在呼吸呢！”我不时地给它透透气，浇浇水。终于，蒜瓣顶尖露出了绿油油的小芽。

过了几天，蒜瓣都抽出了两片绿