灯展方案

文章的重点是关于与“灯展方案”密切相关的讨论。建议您阅读后将本网页的网址收藏起来以备以后查阅之用。在开展一项工作时，首先要有计划，这样才能做好后续的工作，以完成公司下达的相关任务。上级通常需要多份工作方案作为参考，方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

为弘扬我国彩灯文化传统，丰富学生们的精神文化生活，活跃校园文化艺术的气氛，培养学生的想象力、创造力与动手能力，我校将举办集观赏性、娱乐性、知识性、参与性为一体的校园花灯展和猜灯谜活动（灯谜由学校统一制作）。特拟定计划如下：

1、活动主题：“点亮梦想”花灯制作评比

二、制作内容：

花灯可以利用手工材料（卡纸、皱纹纸、折纸、生活中的废弃纸盒、饮料瓶等废弃材料），运用粘贴、镂空、剪纸等不同的方法制作出**、传统、抽象等内容形式，充分展现了同学们“变废为宝”的理念和才华，

三、活动对象：2——6年级全体同学。

四、评选过程

1在班级初评中，班主任老师和每各班的美术老师选出了10幅优秀作品，交给了学校。

2学校将组织评委会，按照1:5:4的比例选出一、二、三班，并选出最好的参加展览。各级各部门按比例（记入期末量化）评选优秀组织奖。

三。一等奖作者将获得元旦灯会现场制作展示资格。

五、上交时间：

作品以班级为单位，于12月20日前报送到美术办公室，参赛统计表以级部为单位从平台发送至美术组。

六、展出时间与活动地址：

2017年12月28日艺术大厦一层大厅

滕州市实验小学大同校区

2017年12月

2017年滕州市验小学大同校区灯笼制作大赛

参赛统计表

活动时间：

正月十三、十四晚18：00—20：00

活动地点：

xx绘本馆

参加对象：

皮克布克绘本馆会员、非会员（每场12对亲子参加）

活动内容：

一、绘本故事会《元宵节的故事》

节日因故事而生动，节日因故事而流传。让我们和孩子们一起通过好看的绘本故事，走进中国传统节日！领略我们记忆的河流里，那些被标注的瞬间。都是一次与历史的相遇。读这样一本书，让孩子了解节日传说的同时，同时将大师级别的美术熏陶给了孩子，该算是一次富饶的阅读旅程吧！

值得一提的是，书的最后，出版者贴心地附上了相关的历史小资料，让孩子们读完故事后，知道故事之外还有更为广大的天地，而无论是天上的神仙，还是地上的英杰

制定方案前要做好背调，包括行动的背景和人物的背景，针对我们自己给自己制定的目标时候。制定方案必不可少，你知道方案是什么吗？励志的句子对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“发展方案”，感谢您对本文的关注欢迎光临！

为加强危险化学品安全监督管理，实现化工行业安全发展，根据市政府办公厅《关于进一步加强危险化学品安全生产工作的意见》（淄政办发〔xx〕78号）和市政府安委会办公室《关于进一步做好化工行业安全发展规划编制工作的通知》（淄安办发〔xx〕29号）要求，结合我县实际，制定本规划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持科学发展理念，按照“合理规划、严格准入、提升改造、固本强基、加大投入、落实责任、强化监管”的要求，构建安全发展长效机制，加快产业结构调整，延伸产业链，集聚产业带，统筹规划，合理布局，推进我县化工产业做大做强，安全发展。

二、工作目标

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产管理方针，落实安全生产责任制，强化企业安全生产主体责任，加大安全生产投入，严格安全执法，加强安全生产设施建设，积极推进化工企业安全标准化达标。到xx年所有采用危险工艺的化工生产装置和高危险化工储存装置全部实施自动化改造，危险化学品生产、使用企业全部达到《危险化学品从业单位安全标准化规范》要求，化工及危险化学品生产、储存企业外部安全距离符合国家规范、标准，企业内部重大生产安全事故隐患基本消除。

三、政策措施

（一）科学规划，确定化工及危险化学品生产、储存集中区域。按照符合全县经济社会发展和城乡建设总体规划，与有关场所、区域的安全防护距离符合国家法律、法规、标准、规范的原则，确定我县化工及危险化学品生产、储存的集中区域为：①瑞阳大道以东、儒林路以西、原泰薛路以南、沂河以北，为今后新上精细化工项目的集中区域；②儒林路以东、三悦路（规划待建路段）以西、原泰薛路以南、青莱高速以北，为新规划的化工集中区域。自年起，新建化工及危险化学品生产、储存项目必须在上述化工集中区域内选址建设，田庄水库上游及与城镇安全间距不足的化工企业逐步搬迁至化工集中区。

（二）严格化工企业市场准入。原则上禁止引入剧毒类、液化烃类、有辐射类的化工及危险化学品生产、储存项目，禁止建设属于国家明令淘汰的落后生产工艺装备或产品的化工生产、储存项目。严格限制新建使用剧毒化学品作为主要原料的化工企业，严格

小编特地为您准备了一份与“车展方案”相关的资料，如果您需要再次访问此页面请将其收藏下来。有计划地做事，有计划的生活，根据公司新一阶段的任务要求。具体的方案内容必须从多方面考虑，制定方案能够控制工作。

(2010-04-18 13:56:12)

**“车·新生活”第二季之“驾驭快意人生”

一、展会背景

春天是一个情感温暖的季节。在追逐春风的时候，喜欢旅游的人们正在制订自己的旅游计划。有“行”，当然，就有了立刻买车的冲动。当 “成为有车族”、“自驾游”和“换辆新座驾”同时成为都市人的时尚潮流，早已热衷于“为生活装上轮子”的准车主们早已抛弃了“有车就行”的观念，在眼花缭乱的车市中，每个人都想找到自己心仪的座驾。

去年的这个季节，“车·新生活”第一季为恩施人民奉献了第一场精彩盛宴，**、汽车商、消费者取得了三赢的好局面。为永续恩施车市繁荣，恩施**社特别策划了以“驾驭快意人生”为主题的“车·生活”第二季汽车展销盛会。届时，活动将从“以展**、以展代销”的模式展开，评选出本次展会最具人气轿车、最佳时尚轿车、最佳性价比轿车、最佳品质轿等奖项。

同时为营造现场气氛，现场以订车购车**、消费者购车感言、车模摄影大赛、汽车知识抢答赢现金、文艺表演等的活动将为期3天的活动推出一波又一波的高潮。恩施**、恩施晚报、恩施新闻网、及户外平面从前期造势到后期活动报道立体式全程覆盖，为参展的汽车经销商营造出良好的市场知名度，促进恩施车市繁荣。

二、展会主题：

“车·新生活”第二季之“驾驭快意人生”主题汽车展销会。

三、展会组织：

指导单位：中共恩施州委宣传部、恩施市工商联、恩施市工商行政管理局、恩施市商务局。

主办单位：恩施**社。

主办单位：恩施**、恩施晚报、恩施新闻网。

协办单位：限4家汽车经销企业。

四、参展单位：

1恩施、宜昌、武汉等汽车经销企业。

2汽车美容企业、汽车维修企业（现场汽车维修咨询）。

三。汽车抵押金融单位、汽车保险公司（汽车抵押、保险业务现场咨询）。

五．展会时间：

2010年4月16日至18日，为期3天。

六．展示地点：

恩施民族广场。

七．展会时间及宣传方式：

1筹备阶段：2010年4月5日。

2．活动启动宣传：2010年3月29日启动每周在恩施****版面、恩施晚报**版面及车市专刊连续刊登本次活动的自宣广告。

3．4月8—4月15日为各商家

我们都知道：为了让做事更加有效率，必须预先规划，不能莽撞行事。要想制定出更具实操性的方案，必须先了解工作中可能遇到的各种问题。如果您想写一篇好文章，不妨去读一下“画展方案”，相信它会为您的工作和生活提供很大的帮助！

一、活动目的

本次活动坚持以人为本，面向全体师生，充分发挥师生的特长同时能够提高自身的审美情趣、良好的艺术修养，引导向真、善、美，全面和谐发展。通过教师书画比赛对学生也有很大促进作用，能激发他们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感，能检阅我校艺术教育成果，展示我校师生的精神风貌，促进我校素质教育和师生全面发展。

二、活动形式

本次活动可以是书法、绘画（包括水粉画、中国画、水彩画等）雕刻等多种形式，以自己的`生活为基础，内容健康向上，充分反映热爱生活、奋发向上、快乐成长、立志成才的精神风貌，形式不定。

三、参赛对象

大xx小学全体学生及全体教师。

四、参赛要求

参赛作品要内容健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，反映我校学生的生活情趣和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

五、时间安排

1、10月17日之前，一至六年级各班以班级为单位进行初选，每班选5名学生参加初赛。

2、10月25日进行复赛。

3、10月27日对参赛作品进行评选。

4、为了评选的公平在11月1日进行展出，在展出期间，对入选作品进行终评，确定出获奖的师生。

六、评委人员：

xx、xxxx、xx及全体美术教师

七、奖励办法

教师：

一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

学生：

以年段为单位，分类进行评比。分低（1、2年级）、中（三、四年级）、高（五、六年级）三个年段，分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。大乌江小学师生书画展竞赛活动总结为丰富学生的生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，我们学校举办了师生书画竞赛活动。在老师和学生的精心准备下，全体老师和学生积极、踊跃的参与到整个活动中。

这次活动是由美术老师先在班级进行初选，每班确定书画参加复赛共5名同学，最终由评委老师评出等次。通过老师和同学的努力取得了圆满成功。

评奖本着“公平、公正、公开”的评选原则，择优录取参加画展，按展出评出一、二、三等奖和优秀奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

此次活动，体现了全体学生生积极向上